Claim Missing Document
Check
Articles

Found 26 Documents
Search

Hubungan Pemanfaatan Kartu Pintar dengan Program Keaksaraan Fungsional di PKBM Al-Muttaqin Kecamatan Patrang Kabupaten Jember Faulina, Ririn; Indrianti, Deditiani Tri; Hilmi, Muhammad Irfan
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 4 No 1 (2020): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v4i1.17571

Abstract

Media merupakan salah satu komponen penting yang mendukung keberhasilan program keaksaraan fungsional. Penggunaan media harus disesuaikan dengan kebutuhan dan minat warga belajar agar dapat membantu pencapaian tujuan pembelajaran. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui hubungan pemanfaatan kartu pintar dengan program keaksaraan fungsional di PKBM Al-Muttaqin Kecamatan Patrang Kabupaten Jember. Metode penelitian menggunakan jenis penelitian korelasional dengan pendekatan kuantitatif. Teknik pengambilan data dilakukan dengan penyebaran angket kepada responden dan dokumentasi. Analisis data dilakukan mengggunakan teknik analisis korelasi product moment. Hasil analisis diketahui adanya hubungan antara pemanfaatan kartu pintar dengan program keaksaraan fungsional di PKBM Al- Muttaqin Kecamatan Patrang Kabupaten Jember. Hasil tersebut dibuktikan dengan hasil perhitungan uji korelasi product moment menggunakan aplikasi SPSS versi 22 yang menunjukkan nilai sebesar 0,697 dengan taraf signifikansi 95% yang berarti hubungan kuat. Kesimpulan penelitian ini adalah Ha diterima yang berarti ada hubungan antara pemanfaatan kartu pintar dengan program keaksaraan fungsional di PKBM Al-Muttaqin Kecamatan Patrang Kabupaten Jember.
Peran Koperasi Wanita Terhadap Keberdayaan Perempuan Di Koperasi Wanita “Bunda Pertiwi” Desa Kraton Yosowilangun Kabupaten Lumajang Rakhmkad, Anang; Hendrawijaya, Arief Tukiman; Indrianti, Deditiani Tri
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 3 No 2 (2019): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v3i2.16798

Abstract

Seiring dengan perkembangan dan tuntutan akan kemajuan koperasi wanita dalam meningkatkan kesejahteraan dan meningkatkan kualitas sumber daya anggotanya, Maka sesuai dengan peran koperasi wanita yaitu meninggkatkan kesejahteraan serta meningkatkan kualitas SDM.Tujuan penelitian ini untuk mengetahui peran koperasi wanita terhadap keberdayaan perempuan di koperasi Wanita Bunda Pertiwi desa Kraton Yosowilangun Lumajang. Jenis penelitian yang digunakan adalah korelasional dengan menggunakan pendekatan kuantitatif Tempat penelitian ini di Koperasi Bunda Pertiwi di Desa Kraton Yosowilanggun Kabupaten Lumajang. penentuan responden menggunakan metode Populasi. Data penelitian terdiri atas data primer dan sekunder. Data primer dari penelitian ini diperoleh dari perhitungan hasil dari pengisian angket oleh responden yaitu anggota koperasi Bunda Pertiwi dan data data skunder diperoleh dari Dokumentasi dan studi pustaka. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya peran koperasi wanita terhadap keberdayaan perempuan di koperasi wanita Bunda Pertiwi
HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA DENGAN KREATIVITAS ANAK DI SANGGAR SENI BANITAS JEMBER Ihdafiyah, Tsinta Tanala; Hendrawijaya, Arief Tukiman; Indrianti, Deditiani Tri
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 1 No 1 (2017): Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v1i1.8062

Abstract

Pola asuh orang tua sangatlah berperan dalam meningkatkan perkembangan anak khususnya dalam kreativitas . Orang tua mempunyai fungsi sebagai pendorong anaknya menjadi anak yang mandiri, karena itu merupakan sasaran agar dapat melaksankan fungsinya dengan baik, serta untuk menumbuhkan kreativitas anak. Artinya, penerapan pola asuh yang tepat dapat mempengaruhi kreativitas anak. Berbagai upaya yang dapat dilakukan oleh orang tua untuk mengasah kreativitas anak masing-masing, termasuk dengan cara mengikutsertakan anak kursus di sanggar seni Banitas Jember. Penelitian ini merupakan penelitian korelasional yang pengambilan datanya menggunakan instrumen berupa angket dan dokumentasi kemudian dianalisis dengan rumus korelasi Product Moment yang dihitung dengan menggunakan dua cara yaitu secara manual dan menggunakan aplikasi SPSS versi 24. Dari proses tersebut diketahui adanya hubungan yang signifikan antara kedua variabel yang menunjukkan bahwa r hitung sebesar 0,856. Jika dikonsultasikan dengan harga r tabel sebesar 0,361 pada taraf kepercayaan 95% , akan menunjukkan bahwa r hitung ≥ r tabel, = 0,856 ≥ 0,361. Dan jika dipersentasikan pola asuh orang tua tercatat telah dapat memberikan kontribusi terhadap kreativitas anak sebanyak 73%, sedangkan 27% lainnya dipengaruhi oleh faktor lain. Dapat disimpulkan bahwa ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan kreativitas anak di sanggar seni Banitas Jember. Saran yang dapat diberikan bagi orang tua peserta kursus di sanggar seni Banitas diharapkan untuk lebih memperhatikan lagi tentang penerapan pola asuh yang diberikan pada anak sehingga anak dapat tumbuh sesuai kemampuannya, bagi tutor maupun pengelola sanggar diharapkan dapat mengembangkan lagi kualitas sanggar seni Banitas Jember, dan bagi peneliti selanjutnya disarankan untuk memfokuskan penelitiannya pada faktor-faktor lain misalnya motivasi atau ketersediaan fasilitas terhadap kreativitas peserta.
Hubungan Kinerja Tutor Dengan Partisipasi Belajar Peserta Didik Program Kejar Paket C Kelas XII DI Sanggar Kegitan Belajar Bondowoso Tahun 2014 Nurdiana, Grafita; Hendrawijaya, Arief Tukiman; Indrianti, Deditiani Tri
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 2 No 1 (2018): Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v2i1.8110

Abstract

Penelitian ini membahas tentang hubungan kinerja tutor dengan partisipasi belajar peserta didik. Kinerja tutor mempunyai peranan yang penting dalam kegiatan pembelajaran. Dengan adanya kinerja tutor yang baik di harapkan dapat meningkatkan partisipasi belajar peserta didik dalam mengikuti kegiatan pembelajaran yang berguna untuk meningkatkan prestasi belajar. Sanggar kegiatan belajar Bondowoso merupakan salah satu lembaga pendidikan sebagai tempat untuk meningkatkan prestasi belajar peserta didik serta memiliki beberapa tutor dalam meningkatkan partisipasi belajar peserta didik. Permasalah yang ingin di capai dalam penelitian ini adalah hubungan kinerja tutor dengan partisipasi belajar peserta didik program kejar paket c kelas xii di sanggar kegiatan belajar Bondowoso. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan antara kinerja tutor dengan partisipasi peserta didik.. Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif. Penentuan responden menggunakan teknik purposive sampling. Metode pengumpulan data menggunakan metode metode angket, observasi, dan metode dokumentasi dengan N=26. Analisis data dengan menggunakan korelasi dengan menggunakan bantuan software SPSS seri 16. Hasil perhitungan memperlihatkan bahwa dari 26 responden, terdapat besar kontribusi yang berbeda-beda. Hasil dari perhitungan diperoleh korelasi keterampilan dengan kesiapan memiliki korelasi sebesar 0,622, sedangkan korelasi keterampilan dengan minat memiliki korelasi sebesar 0,796, untuk korelasi pengetahuan dengan kesiapan memiliki korelasi sebesar 0,907, korelasi metode bermain dengan percaya diri memiliki nilai 0,910, sedangkan korelasi penegtahuan dan minat adalah sebesar 0,629 dan korelasi antara kinerja tutor dengan partisipasi belajar peserta didik adalah sebesar 0,754. Diketahui bahwa adanya kontribusi menyatakan Hipotesis kerja (Ha) diterima yaitu ada hubungan kinerja tutor dengan partisipasi belajar peserta didik program kejar paket c di Sanggar Kegiatan Belajar Bondowoso tahun 2014.
Peran Sanggar Seni Pemuda Edi Peni Dalam Pelestarian Budaya Lokal Di Desa Hadiluwih Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan Kurnianto, Aziz Mei; Indrianti, Deditiani Tri; Ariefianto, Lutfi
Learning Community : Jurnal Pendidikan Luar Sekolah Vol 3 No 2 (2019): Learning Community: Jurnal Pendidikan Luar Sekolah
Publisher : Program Studi Pendidikan Luar Sekolah FKIP Universitas Jember

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.19184/jlc.v3i2.16803

Abstract

Generasi muda merupakan penggerak utama dalam proses pelestarian budaya. Pentingnya menjaga dan melestarikan kebudayaan lokal yang bertujuan untuk menghindarkan dari kepunahan. Sanggar Seni mempunyai peran yang sangat besar dalam proses melindungi kebudayaan lokal yaitu peran untuk menjaga dan melindungi kebudayaan local. Hasil dari penelitian ini diharapkan dapat dijadikan sebagai bahan informasi, perbandingan, dan referensi literatur bagi peneliti lain. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif dengan menggunakan pendekatan kualitatif. Penentuan lokasi penelitian ini menggunakan metode purposive area yaitu di Sanggar Seni Pemuda Edi Peni Desa Hadiluwih Kecamatan Ngadirojo Kabupaten Pacitan. Teknik menentukan informan penelitian menggunakan metode snowball sampling. Metode pengumpulan data yang digunakan terdiri dari metode: wawancara, observasi, dan dokumentasi. Teknik pengolahan data yakni perpanjang penelitian, penigkatan ketekunan, dan triangulasi menggunakan triangulasi sember. Analisis data yang akan digunakan yaitu pengumpulan data, reduksi data, melakukan display data atau penyajian data, dan mengambil kesimpulan dan verifikasi.
PELATIHAN KERAJINAN TAS TALI KUR DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN PEREMPUAN DI DESA GRINTING SIDOARDJO Leo Khoiriyah Al Agustin; Muhammad Irfan Hilmi; Lutfi Ariefianto; Deditiani Tri Indrianti; Arief Tukiman Hendrawijaya; Sylva Alkornia; Linda Fajarwati
JOURNAL OF COMMUNITY DEDICATION Vol. 5 No. 2 (2025): MEI
Publisher : CV. ADIBA AISHA AMIRA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The program to improve the quality of life for women has a target, namely improving the quality and role of women in various fields. The Tali Kur bag craft training program was developed from the framework of the community empowerment pattern carried out in Grinting Village, Tulangan District, Sidoardjo Regency. Around the Tulangan sub-district, handicraft skills are still rare, especially those made from Tali Kur. This can help women to get additional activities and additional family economics in post-covid-19 conditions. The target of this service activity is 20 womens who are members of the PKK group. This training activity was carried out through 4 stages including; a) Planning; b) Organizing; c) Implementation; d) Follow-up. The training activity materials include a) Making basic bag patterns; b) Making bag motifs; c) Making a cover for the Bag; d) Provide croton for Bags; e) Installing zippers and slings; f) Bag packing; and g) Production of product labels. This service program is a form of education contribution to support environmental conservation and the use of local resources in improving women's skills and skills so that they can improve family welfare