cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Joko Santoso
Contact Email
jokosantoso@ustjogja.ac.id
Phone
+6285643408044
Journal Mail Official
jurnalcaraka@ustjogja.ac.id
Editorial Address
Jalan Batikan UH III/1043, Tuntungan, Tahunan, Umbulharjo, Yogyakarta 55167. Phone: (0274) 374997.
Location
Kota yogyakarta,
Daerah istimewa yogyakarta
INDONESIA
Caraka : Jurnal Ilmu Kebahasaan, Kesastraan, dan Pembelajarannya
Published by Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
ISSN : 24077976     EISSN : 25794485     DOI : http://dx.doi.org/10.30738/
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Languange, Linguistic, Communication & Media
The focus of the journal in the field of language which includes the results of research on phonology, morphology, syntax, pragmatics, stylistics, and other aspects of linguistic studies. In addition to linguistics, another focus is on literature which includes the results of research on the sociology of literature, the psychology of literature, postcolonialism, cultural studies, ecocriticism, and other aspects of literary study. In addition to language and literature, another focus is the teaching of Indonesian language and literature which includes Indonesian language and literary learning models, Indonesian language and literary learning media, Indonesian language and literary teaching materials, and other aspects of teaching/learning studies.
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 251 Documents
 22   23   24   25   26 
Penerapan Pembelajaran Kuantum Terintegrasi Padlet dalam Pembelajaran Menulis Puisi: The Application of Integrated Quantum Learning Padlet in Poetry Writing Instruction Rohmah, Azizah Nuzulul; Sukirno, Sukirno; Rufaidah, Desy
CARAKA Vol 12 No 1 (2025): Desember
Publisher : Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30738/caraka.v12i1.20975

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas integrasi pembelajaran kuantum sintaks TANDUR dan Padlet dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi siswa kelas VIII di salah satu SMP negeri di Kabupaten Banyumas. Penelitian tindakan kelas ini menggunakan model spiral Kemmis dan McTaggart dan dilaksanakan dalam dua siklus. Data dikumpulkan melalui tes dan observasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan skor rata-rata, ketuntasan belajar, serta kualitas puisi siswa yang awalnya cenderung plagiat menjadi lebih orisinal, kreatif, dan puitis. Pembelajaran kuantum sintaks TANDUR membantu memperkuat aspek kognitif, afektif, dan psikomotorik melalui pengalaman belajar yang bermakna, sedangkan Padlet mendukung proses publikasi, kolaborasi, refleksi, dan apresiasi. Integrasi keduanya terbukti efektif dalam meningkatkan keterampilan menulis puisi dan menciptakan pengalaman belajar yang transformatif, kolaboratif, reflektif, dan berbasis teknologi. Penelitian ini memberikan kontribusi bagi pengembangan pembelajaran menulis puisi di SMP serta menawarkan model inovatif yang dapat diadaptasi oleh guru Bahasa Indonesia.

Page 26 of 26 | Total Record : 251

 22   23   24   25   26 

Filter by Year

2014 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 12 No 1 (2025): Desember Vol 11 No 2 (2025): JUNI Vol 11 No 1 (2024): Desember Vol 10 No 2 (2024): Juni Vol 9 No 2 (2023): Juni 2023 Vol 10 No 1 (2023): Desember Vol 9 No 1 (2022): December 2022 Vol 8 No 2 (2022): Juni 2022 Vol 8 No 1 (2021): Desember Vol 7 No 2 (2021) Vol 7 No 1 (2020) Vol 6 No 2 (2020) Vol 6 No 1 (2019) Vol 5 No 2 (2019) Vol 5 No 1 (2018) Vol 4 No 2 (2018) Vol 4 No 1 (2017) Vol 3 No 2 (2017) Vol 3 No 1 (2016) Vol 2 No 2 (2016) Vol 2 No 1 (2015) Vol 1 No 2 (2015) Vol 1 No 1 (2014) More Issue