cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
-
Contact Email
-
Phone
-
Journal Mail Official
-
Editorial Address
-
Location
Kab. melawi,
Kalimantan barat
INDONESIA
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek)
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Melawi
ISSN : 22528148     EISSN : 25794604     DOI : -
Core Subject : Education,
Education
Arjuna Subject : -
Articles 290 Documents
 25   26   27   28   29 
MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN JASMANI, OLAHRAGA, DAN KESEHATAN MELALUI METODE STUDENT TEAM ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) PADA SISWA KELAS VIII SMPN 06 NANGA PINOH Suyatmin, Suyatmin; Anggorowati, Kurnia Dyah
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 12 No 1 (2025)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v12i1.3369

Abstract

Abstract: This research aims to improve learning outcomes for physical education, sports and health on Health material, namely the Dangers of Promiscuity, through the Student Team Achievement Division (STAD) Method for class VIII students at SMPN 06 Nanga Pinoh, in particular. The form of this research is classroom action research using a cycle model. The cycle consists of four stages, namely planning, implementation, observation and reflection. The number of class VIII students at SMP Negeri 06 Nanga Pinoh is 26 students. Based on research results from pre-cycle, cycle I and cycle II. In the pre-cycle the percentage of student learning was 17.39% and in the first cycle 30.44% with the number of students categorized as complete being 7 students, in the second cycle 91.30% with the number of students categorized as complete being 24. Increase from pre-cycle to cycle I and cycle II were 13.05% and 60.86%. Based on the research results, it can be concluded that there has been an increase in learning outcomes through the Student Team Achievement Division (STAD) method of learning physical education, sports and health, especially regarding the dangers of promiscuity in class VIII students at SMPN 06 Nanga Pinoh.Keyword : Learning Outcomes, Student Team Achievement Division (STAD) Method Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan meningkatkan hasil belajar pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan pada materi Kesehatan yaitu Bahaya Pergaulan Bebas.melalui Metode Student Team Achievement Division (STAD) Pada siswa kelas VIII SMPN 06 Nanga Pinoh, Khususnya. Bentuk penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan menggunakan model siklus. siklus terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan dan refleksi. Jumlah siswa kelas VIII SMP Negeri 06 Nanga Pinoh 26 siswa. Berdasarkan hasil penelitian dari prasiklus, siklus I dan siklus II. Pada prasiklus persentase pembelajaran siswa 17,39 % dan siklus I 30,44 % dengan jumlah siswa yang masuk kategori tuntas adalah sebesar 7 siswa, pada siklus II 91,30 % dengan jumlah siswa yang dikategorikan tuntas sebanyak 24. Peningkatan dari prasiklus ke siklus I dan siklus II adalah 13,05 % dan 60,86 %. Berdasarkan dari hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat peningkatan meningkatkan hasil belajar melalui  metode Student Team Achievement Division (STAD) pembelajaraan pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan, khususnya pada materi bahaya pergaulan bebas pada siswa kelas VIII SMPN 06 Nanga Pinoh.Kata Kunci : Hasil Belajar, Metode Student Team Achievement Division (STAD)
PENGARUH METODE LATIHAN CIRCUIT TRAINING DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN SEPAK BOLA SISWA KELAS VIII SMP PURNAMA AYAH Masino, Masino; Syarif, Ahmad; Sari, Devie Tika
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 12 No 1 (2025)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v12i1.3481

Abstract

Abstract: The purpose of this research is to investigate the impact of circuit training on the soccer skills of 8th-grade students at SMP Purnama Ayah. This research employed an experimental design, utilizing pre-test and post-test measures. The data of this research consist of 25 8th-grade students at SMP Purnama Ayah. The implementation and data collection of this research used the method of soccer skill tests. Data analysis used statistical analysis with SPSS 26 application. Based on the results of the dependent t-test using SPSS version 26, the results showed a significance (2-tailed) of 0.000 < 0.05. It can be concluded that the Circuit Training method has a significant effect on improving the soccer skills of 8th-grade students at SMP Purnama Ayah.Keywords: Circuit Training, Soccer Skills Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh model latihan circuit training dalam meningkatkan keterampilan sepak bola siswa kelas VIII SMP Purnama Ayah. Metode penelitian ini menggunakan eksperimen dengan pretest dan posttest. Data dari penelitian ini adalah 25 siswa kelas VIII SMP Purnama Ayah. Pelaksanaan dan pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan metode tes keterampilan sepak bola. Analisis data menggunakan analisis statistik dengan aplikasi SPSS 26. Berdasarkan hasil uji t Dependent menggunakan aplikasi SPSS versi 26 didapatkan hasil dengan signifikasi (2-tailed) 0,000<0,05. Dapat disimpulkan bahwa metode latihan Circuit Training berpengaruh terhadap peningkatan keterampilan sepak bola siswa kelas VIII SMP Purnama Ayah.Kata Kunci: Circuit Training, Keterampilan Sepak Bola
PERSEPSI GURU PJOK SEKOLAH MENENGAH PERTAMA DI NANGA PINOH TERHADAP KURIKULUM MERDEKA Mutaqin, Nur Sulistyo; Rudiansyah, Eko
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 12 No 1 (2025)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v12i1.3508

Abstract

Abstract: The researcher aims to explore teacher perceptions of the implementation of the Merdeka Curriculum in Junior High Schools (SMP) in Nanga Pinoh District. This research is a descriptive qualitative research with the Survey method. The subjects of this study were 8 junior high school Physical Education, Sports and Health (PJOK) teachers in Nanga Pinoh District with Purposive Sampling. Using questionnaire, interview, and documentation data collection techniques. Data analysis used in this research is data reduction, data display, conclusion/verification. The results of the questionnaire to 8 respondents received a good score with a percentage of 87.5% in the very good category with a percentage of 12.5% so that the teacher's perception of Merdeka learning in junior high schools in Nanga Pinoh District was in the good category.Keywords: Teacher perceptions, physical education, Merdeka Curriculum Abstrak: Peneliti bertujuan untuk menggali persepsi guru terhadap implementasi Kurikulum Merdeka di Sekolah Menengah Pertama (SMP) se Kecamatan Nanga Pinoh. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif dengan metode Survei. Subjek penelitian ini adalah Guru Pendidikan Jasmani Olahraga dan Kesehatan (PJOK) tingkat SMP di Kecamatan Nanga Pinoh yang berjumlah 8 orang dengan Purposive Sampling. Menggunakan teknik pengumpulan data kuesioner, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data yang digunakan dalam penelitian ini adalah reduksi data, display data, kesimpulan/verifikasi. Hasil dari kuesioner terhadap 8 responden mendapatkan nilai baik dengan persentase 87,5 % berada dalam kategori sangat baik dengan persentase 12,5% sehingga persepsi guru terhadap Merdeka belajar di SMP se Kecamatan Nanga Pinoh berada di kategori baikKata kunci: Persepsiiguru, PJOK,iKurikulumiMerdeka
PENGEMBANGAN VALIDITAS INSTRUMEN KETERAMPILAN ROLL DEPAN SISWA SEKOLAH DASAR Adityatama, Firman; Oman Hadiana; Sartono
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 13 No 1 (2026)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v13i1.4645

Abstract

Abstract: This study aims to develop and test the validity and reliability of an assessment instrument for basic forward roll technique skills in elementary school students. The research procedures included a preliminary study through needs analysis and literature review, designing an instrument grid based on five main technical components, content validation by five experts using the Content Validity Index (CVI), and field trials on 60 students. Data were analyzed using Exploratory Factor Analysis (EFA) for construct validity, Cronbach's Alpha for internal reliability, and Intraclass Correlation Coefficient (ICC) for inter-rater reliability. The results showed that the instrument had an average CVI value of 0.92, factor loading > 0.70, Cronbach's Alpha 0.91, and ICC 0.87, indicating a very high level of validity and reliability. This instrument was declared suitable for use as an objective evaluation tool for floor gymnastics skills in elementary schools. Keywords: validity, reliability, instrument, forward roll   Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menguji validitas serta reliabilitas instrumen penilaian keterampilan teknik dasar roll depan pada siswa sekolah dasar. Prosedur penelitian meliputi studi pendahuluan melalui analisis kebutuhan dan kajian literatur, perancangan kisi-kisi instrumen berdasarkan lima komponen teknik utama, validasi isi oleh lima ahli menggunakan Content Validity Index (CVI), serta uji coba lapangan terhadap 60 siswa. Data dianalisis menggunakan Exploratory Factor Analysis (EFA) untuk uji validitas konstruk, Cronbach’s Alpha untuk reliabilitas internal, dan Intraclass Correlation Coefficient (ICC) untuk reliabilitas antar-penilai. Hasil penelitian menunjukkan instrumen memiliki nilai CVI rata-rata 0,92, factor loading > 0,70, Cronbach’s Alpha 0,91, dan ICC 0,87, menandakan tingkat validitas dan reliabilitas yang sangat tinggi. Instrumen ini dinyatakan layak digunakan sebagai alat evaluasi objektif keterampilan senam lantai di sekolah dasar. Kata Kunci: validitas, reliabilitas, instrumen, roll depan
PENGEMBANGAN VALIDITAS DAN RELIABILITAS INSTRUMEN KETERAMPILAN PASSING PEMBELAJARAN SEPAKBOLA SISWA SEKOLAH DASAR Oman Hadiana
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 13 No 1 (2026)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v13i1.4696

Abstract

Abstract: This study aims to develop and evaluate the validity and reliability of a soccer passing skill assessment instrument for elementary school students. Passing skills are a fundamental component in physical education learning; however, contextually relevant and psychometrically tested instruments remain limited. The research employed a modified Research and Development (R&D) approach based on the Borg and Gall model, consisting of seven stages from needs analysis to final product development. Content validity was assessed using the Content Validity Index (CVI), construct validity through Exploratory and Confirmatory Factor Analyses (EFA and CFA), and reliability using the Intraclass Correlation Coefficient (ICC), test–retest, and Cronbach’s alpha. The results showed S-CVI = 0.92, CFI = 0.95, RMSEA = 0.054, ICC = 0.91, and α = 0.86, indicating high validity and reliability. The game-based assessment instrument includes three key dimensions technical, tactical, and procedural and is relevant for authentic assessment in elementary physical education learning. Keywords: soccer passing, instrument validity, authentic assessment   Abstrak: Penelitian ini bertujuan mengembangkan dan menguji validitas serta reliabilitas instrumen penilaian keterampilan passing sepak bola untuk siswa Sekolah Dasar (SD). Keterampilan passing merupakan dasar penting dalam pembelajaran PJOK, namun belum tersedia instrumen yang kontekstual dan teruji secara psikometrik. Penelitian ini menggunakan pendekatan Research and Development (R&D) model Borg and Gall yang dimodifikasi melalui tujuh tahap, mulai dari analisis kebutuhan hingga penyusunan produk akhir. Validitas isi diuji menggunakan Content Validity Index (CVI), validitas konstruk dengan Exploratory dan Confirmatory Factor Analysis (EFA dan CFA), serta reliabilitas melalui Intraclass Correlation Coefficient (ICC), test–retest, dan Cronbach’s alpha. Hasil menunjukkan S-CVI = 0.92, CFI = 0.95, RMSEA = 0.054, ICC = 0.91, dan α = 0.86, yang menandakan validitas dan reliabilitas sangat baik. Instrumen berbasis game-based assessment ini mencakup tiga dimensi teknis, taktis, dan prosedural serta relevan untuk asesmen autentik dalam pembelajaran PJOK di sekolah dasar. Kata Kunci: passing sepakbola, validitas instrumen, penilaian autentik
PERAN AKTIVITAS RENANG TERHADAP PENINGKATAN KEBUGARAN JASMANI: SYSTEMATIC LITERATURE REVIEW Muhammad Dzikry Abdullah Al Ghazaly; Regi Dwi Septian; Riansyah; Alit Rahmat; Reshandi Nugraha; Nadila Maesara
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 13 No 1 (2026)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v13i1.4706

Abstract

Abstract: This study systematically reviews the role of swimming in improving physical fitness based on recent empirical evidence. A Systematic Literature Review (SLR) using PRISMA and PICO frameworks was conducted through the Scopus database. From 426 studies identified, 20 met inclusion criteria and were analyzed. Results show that 94.4% had moderate to high quality, confirming swimming’s significant effects on aerobic capacity, body composition, muscle strength, flexibility, balance, and functional fitness. Aquatic environments provide resistance and buoyancy, promoting physiological adaptations with minimal injury risk. Practically, swimming is recommended as an effective, safe, and inclusive exercise for all age groups. Future studies should determine optimal training doses and explore physiological mechanisms underlying aquatic fitness adaptations. Keywords: swimming, physical fitness, aquatic exercise, systematic literature review   Abstrak: Penelitian ini bertujuan meninjau secara sistematis peran aktivitas renang terhadap peningkatan kebugaran jasmani berdasarkan bukti empiris terbaru. Metode yang digunakan adalah Systematic Literature Review (SLR) dengan kerangka PRISMA dan PICO melalui basis data Scopus. Dari 426 artikel yang ditemukan, 20 memenuhi kriteria inklusi dan dianalisis lebih lanjut. Hasil menunjukkan 94,4% studi berkualitas sedang hingga tinggi, menegaskan bahwa aktivitas renang berperan signifikan dalam meningkatkan kapasitas aerobik, komposisi tubuh, kekuatan otot, fleksibilitas, keseimbangan, dan kebugaran fungsional. Lingkungan air memberikan resistensi dan daya apung yang mendukung adaptasi fisiologis dengan risiko cedera rendah. Secara praktis, renang direkomendasikan sebagai latihan efektif, aman, dan inklusif bagi semua kelompok usia. Penelitian selanjutnya perlu mengeksplorasi dosis optimal dan mekanisme fisiologis adaptasi kebugaran akibat latihan di air.   Kata Kunci: renang, kebugaran jasmani, latihan akuatik, systematic literature review
EFEKTIVITAS LATIHAN DISTRIBUSI MENURUN DAN MENINGKAT TERHADAP HASIL BACKHAND TENIS MEJA PUTRA KELAS IV DAN V SDN CIASIH Aisiyah, Iseu; Sartono, Sartono
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 13 No 1 (2026)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v13i1.4842

Abstract

Abstract: This study aims to determine the effectiveness of decreasing and increasing distribution training on the backhand stroke ability of tabel tennis in male students in grades IV and V of Ciasih Elementary school. The method used was a quasi-experimental with a pretest-posttest designin two groups. The instrument used was the Back Board Test to assess backhand skills. The results showed that the training method had a significant effest on improving backhand skills (p < 0,05) The group with decreasing distribution training experienced an average increase of 1.33, while the increasing distribution group achieved a higher increase of 1.88. Thus, distribution training proved more effective in improving backhand stroke skills. These findings recommend the use of progressive training in teaching basic table tennis techniques in elementary schools. Keywords: distribution training, backhand, table tennis, elementary school students Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas latihan distribusi menurun dan distribusi meningkat terhadap kemampuan pukulan backhand tenis meja pada siswa putra kelas IV dan V SDN Ciasih. Metode yang digunakan adalah quasi-eksperimen dengan desain pretest-posttest pada dua kelompok. Instrumen yang digunakan berupa Test Back Board untuk menilai keterampilan backhand. Hasil penelitian menunjukan bahwa metode latihan memberikan pengaruh signifikan terhadap peningkatan kemampuan backhand (p < 0,05). Kelompok dengan latihan distribusi menurun mengalami peningkatan rata-rata sebesar 1,33, sedangkan kelompok distribusi meningkat memperoleh peningkatan lebih tinggi yaitu 1,88. Dengan demikian, latihan distribusi terbukti lebih efektif dalam meningkatkan keterampilan pukulan backhand. Temuan ini merekomendasikan pengguunaan latihan progresif dalam pembelajaran teknik dasar tenis meja di sekolah dasar. Kata Kunci: latihan berdistribusi, backhand, tenis meja, siswa sekolah dasar
TINGKAT KEBUGARAN MAHASISWA PENDIDIKAN OLAHRAGA KELAS KARYAWAN BERDASARKAN VO₂MAX UNIVERSITAS MA’ARIF NAHDLATUL ULAMA KEBUMEN Irkham, Khafid; Rizqi Azizah , Alfiah; Burhaein, Erick; Syarif, Ahmad; Isna Khusnul Hotimah, Anisa; Ali, Jaka Sayidina
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 13 No 1 (2026)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v13i1.4739

Abstract

Abstract: Physical fitness is an important aspect in carrying out physical and daily activities without experiencing significant fatigue. This study aims to determine the level of physical fitness of students of the Sports Education Department of Ma'arif Nahdlatul Ulama University, Kebumen, semester 1 employee class. The research method used in this study is descriptive quantitative with a purposive sampling technique with a sample size of 12 male students of the employee class aged 20–25 years. This research instrument uses a multistage fitness test (Bleep Test) and is analyzed using SPSS.25. The results of the study show that the fitness categories of students vary, consisting of 16.7% in the poor category, 66.7% in the moderate category, and 66.7% in the good category. The average VO₂max of students is 39.8 ml/kg/minute, which is in the moderate category. Based on the results of this study, it can be concluded that most students have a fairly good level of aerobic fitness, although there are still students with low fitness conditions who need attention in the exercise program. Keywords: Physical fitness, Bleep test, VO₂max   Abstrak: Kebugaran jasmani merupakan aspek penting dalam menjalankan aktifitas fisik maupun sehari-hari tanpa mengalami kelelahan yang berarti. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kebugaran jasmani mahasiswa Pendidikan Olahraga Universitas Ma’arif Nahdlatul Ulama Kebumen kelas karyawan semester 1. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif dengan teknik purposive sampling jumlah sampel 12 mahasiswa laki-laki kelas karyawan berusia 20–25 tahun. Instrumen penelitian ini menggunakan tes kebugaran multistage (Bleep Test) dan dianalisis dengan menggunakan SPSS.25. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kategori kebugaran mahasiswa bervariasi, terdiri dari 16,7% kategori kurang, 66,7% kategori sedang, dan 66,7% kategori baik. Rata-rata VO₂max mahasiswa sebesar 39,8 ml/kg/menit, yang berada pada kategori sedang. Berdasarkan hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa sebagian besar mahasiswa memiliki tingkat kebugaran aerobik yang cukup baik, meskipun masih terdapat mahasiswa dengan kondisi kebugaran rendah yang perlu mendapatkan perhatian dalam program latihan. Kata Kunci: Kebugaran Jasmani, Bleep test, VO₂max  
PENGARUH LATIHAN INTERVAL TERHADAP KELINCAHAN PEMAIN SEPAK BOLA Ramadhani, W.; Yuliawan, Ely; Hardi Yanto, Anggel
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 13 No 1 (2026)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v13i1.4834

Abstract

Abstract: This study aims to examine the effect of lnterval training on the agility of soccer players at Tanjung Jabung Timur State High School 10. This study used an experimental method with a one-group pretest-posttest design on 20 soccer players using total sampling technique. The instrument used was the Illinois agility Run Test. The research sample was given lnterval training for a certain period of time. The normality test showed that the data was normally distributed, and the homogeneity test showed that the data variance was homogeneous. The Paired Samples T-Test results obtained a p-value < 0.001, indicating a significant difference between agility before (average 23.8 seconds) and after (average 20.2 seconds) lnterval training. Thus, the hypothesis stating that lnterval training has a significant effect on the agility of soccer players at SMA N 10 Tanjung Jabung Timur is accepted. It can be concluded that lnterval training can be an alternative training method to improve the agility of soccer players. . Keywords: Interval Training, Agility, Soccer   Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk melihat pengaruh latihan interval terhadap kelincahan pemain sepak bola SMA Negeri 10 Tanjung Jabung Timur. PeneIitian ini menggunakan metode eksperimen dengan one group pretest-posttest design pada 20 pemain sepak bola dengan teknik total sampling. Instrumen yang digunakan adalah tes kelincahan Illinois agility Run Test. Sampel penelitian ini diberikan latihan interval selama beberapa waktu tertentu. HasiI uji normalitas menunjukkan bahwa data berdistribusi normal, uji homogenitas menunjukkan bahwa varians data homogen. Hasil Paired Samples T-Test, diperoleh nilai p < 0,001, terdapat perbedaan signifikan antara kelincahan sebelum (rata-rata 23,8 detik) dan setelah (rata-rata 20,2 detik) latihan interval. Dengan demikian, hipotesis yang menyatakan bahwa latihan interval berpengaruh signifikan terhadap kelincahan pemain sepak bola SMA N 10 Tanjung Jabung Timur diterima. Dapat disimpulkan bahwa latihan lnterval dapat menjadi salah satu alternatif Latihan untuk meningkatkan keIincahan pemain sepak bola.   Kata Kunci: Latihan Interval, Kelincahan, Sepak bola
PENGEMBANGAN VIDEO LATIHAN FOREHAND PADA PERMAINAN PICKLEBALL UNIVERSITAS JAMBI Saputra, Windi; Widowati, Atri; Oktadinata, Alek; Mardian, Roli
Jurnal Pendidikan Jasmani Kesehatan dan Rekreasi (Penjaskesrek) Vol 13 No 1 (2026)
Publisher : STKIP Melawi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.46368/jpjkr.v13i1.4847

Abstract

Abstract: This study aims to develop a forehand training video for pickleball. This type of research is research and development (R&D) with a 4D development model consisting of four levels of development, namely define, design, develop, and disseminate. The subjects of this study were lecturers from the Sports and Health Education Study Program as a team of experts and pickleball athletes. The research instruments used were a material and media validity questionnaire and a response questionnaire. The results showed that the developed video was deemed feasible, with a validity score of 94.66% for the material aspect and 94.66% for the media aspect, both of which met the “Highly Valid” criteria. For the effectiveness aspect, a score percentage of 89.77% was obtained with the criteria “Very Effective” from the response questionnaire results, so that the video was declared feasible for use as a forehand training medium in pickleball. Keywords: Development, Video, Forehand Practice, Pickleball Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan video latihan forehand pada permainan pickleball. Jenis penelitian ini adalah penelitian dan pengembangan (Research and Development) dengan model pengembangan 4D terdiri dari empat level pengembangan., yaitu define, design, develop dan, disseminate. Subjek penelitian ini adalah dosen Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan sebagai tim ahli, dan para atlet pickleball. Instrumen penelitian yang digunakan adalah angket validitas materi dan media, dan angket respon. Hasil penelitian menunjukkan bahwa video yang dikembangkan dinyatakan layak di mana untuk aspek kevalidan diperoleh persentase skor penilaian sebesar 94,66% dengan kriteria “Sangat Valid” pada segi materi dan skor 94,66% dengan kriteria “Sangat Valid pada segi media. Untuk aspek keefektifan, diperoleh persentase skor 89,77% dengan kriteria “Sangat Efektif” dari hasil angket respon sehingga video dinyatakan layak digunakan sebagai media latihan forehand pada permainan pickleball. Kata Kunci: Pengembangan, Video, Latihan Forehand, Pickleball

Page 28 of 29 | Total Record : 290

 25   26   27   28   29 

Filter by Year

2014 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 13 No 1 (2026) Vol 12, No 2 (2025) Vol 12 No 2 (2025) Vol 12, No 1 (2025) Vol 12 No 1 (2025) Vol 11, No 2 (2024) Vol 11 No 2 (2024) Vol 11, No 1 (2024) Vol 11 No 1 (2024) Vol 10, No 2 (2023) Vol 10 No 2 (2023) Vol 10, No 1 (2023) Vol 9, No 2 (2022) Vol 9, No 1 (2022) Vol 8, No 2 (2021) Vol 8, No 1 (2021) Vol 7, No 2 (2020) Vol 7, No 1 (2020) Vol 6, No 2 (2019): Juli 2019 Vol 6, No 1 (2019) Vol 6, No 1 (2019) Vol 4, No 1 (2017) Vol 4, No 1 (2017) Vol 3, No 2 (2016) Vol 3, No 2 (2016) Vol 2, No 1 (2015): Januari 2015 Vol 2, No 1 (2015): Januari 2015 Vol 1, No 1 (2014): Juli 2014 Vol 1, No 1 (2014): Juli 2014 More Issue