cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nanang Fakhrur Rozi
Contact Email
nanang@itats.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
wiwikwidyo@yahoo.co.id
Editorial Address
-
Location
Kota surabaya,
Jawa timur
INDONESIA
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK)
Published by Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya
ISSN : -     EISSN : 26207745     DOI : -
Core Subject : Education,
Other
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK), diterbitkan secara daring (online), setahun 2 (dua) kali pada bulan Mei dan November oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian kepada Masyarakat, Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya. Jurnal ini memuat publikasi hasil pengabdian, pemberdayaan, serta penerapan IPTEK kepada masyarakat
Arjuna Subject : -
Articles 249 Documents
 19   20   21   22   23 
Optimalisasi Penggunaan Internet Sehat dan Aman dengan DNS Nawala Yunita, Devi; Fansyuri, Maulana; Khoirunnisya, Khoirunnisya; Nurhasanah, Nurhasanah; Tassia, Shelvi Eka
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Vol 8, No 2 (2024): November
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jpp-iptek.2024.v8i2.1901

Abstract

Internet adalah jaringan komunikasi dan informasi global yang menawarkan berbagai manfaat. Dengan kemampuan dan kemauan untuk memanfaatkannya, pengguna dapat dengan mudah, cepat, dan murah berkomunikasi ke seluruh dunia. Namun, internet memiliki sisi positif dan negatif, terutama karena perilaku pengguna sering kali berkaitan dengan paparan materi yang kurang bermanfaat. Program Internet Sehat dan Aman (INSAN), yang dicanangkan oleh Kementerian Komunikasi dan Informatika Indonesia (Kemkominfo), bertujuan untuk menyosialisasikan penggunaan internet secara sehat dan aman. Dalam rangka mendukung program ini, kegiatan pengabdian kepada masyarakat dilaksanakan bersama organisasi pemuda Karang Taruna RW 007, Bakti Jaya, Tangerang Selatan. Tujuan kegiatan ini adalah untuk mendorong masyarakat, khususnya generasi muda, agar lebih bijak dalam memanfaatkan internet sebagai media komunikasi sekaligus mampu membatasi diri dari pengaruh negatif yang beredar di dunia maya. Implementasi DNS Nawala diharapkan dapat membantu masyarakat dalam menyaring konten-konten negatif di internet.
Pelatihan Penggunaan Media Puzzle bagi Kelompok Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Biologi SMA Kota Malang Kharomah, Sinta; Zahrah, Natasya Adiba; Ramadhan, Muhamad Justitia; Kharomah, Sindi; Setiawan, Deny; Mahanal, Susriyati; Zubaidah, Siti
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Vol 8, No 2 (2024): November
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jpp-iptek.2024.v8i2.6081

Abstract

 Media pembelajaran yang telah dikembangkan perlu disebarluaskan dengan melakukan pelatihan penggunaan media kepada para guru untuk menunjang proses pembelajaran Biologi dan memfasilitasi materi yang dianggap sulit oleh siswa.  Tujuan dari kegiatan pelatihan ini adalah untuk memperkenalkan media pembelajaran berbasis permainan, yaitu Puzzle Base Case Study (PBCS) kepada peserta pelatihan melalui kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Biologi Kota Malang. Metode yang digunakan dalam kegiatan pelatihan ini adalah: (1) tahap perencanaan (2) tahap persiapan (3) tahap pelaksanaan, dan (3) tahap evaluasi. Kegiatan pelatihan berlangsung di Laboratorium Biologi SMA Negeri 10 Malang pada tanggal 18 Mei 2024 dengan peserta 27 guru Biologi. Hasil kegiatan pelatihan yang dilakukan telah mendapatkan respon yang positif dari seluruh peserta pelatihan, baik dari segi keterlaksanaan kegiatan dan produk media pembelajaran. Diharapkan melalui kegiatan pelatihani ini, guru dapat mengembangkan media pembelajaran serupa agar siswa memiliki pengalaman belajar yang interaktif dan menyenangkan yang dengan demikian dapat membantu siswa dalam memahami materi yang diajarkan.
Penerapan Perilaku Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) dalam Upaya Adaptasi Kebiasaan Baru Pascapandemi COVID-19 Bagi Masyarakat Desa Selat, Kecamatan Sukasada Diantari, Putu Yuliska; Putri, Dewa Ayu Putu Adhiya Garini; Wardani, Kadek Devi Kalfika Anggria; Gama, Adie Wahyudi Oktavia; Pertama, Gusti Putu Lestara
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Vol 8, No 2 (2024): November
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jpp-iptek.2024.v8i2.2029

Abstract

Penerapan pola hidup bersih dan sehat (PHBS) kembali digalakkan setelah masa penyebaran COVID-19 semakin meningkat di seluruh penjuru tanah air. Salah satunya terjadi pada Kabupaten Buleleng. Berdasarkan data per bulan Agustus, terjadi total 8.116 kasus. Hal ini tentunya harus menjadi perhatian karena virus COVID-19 merupakan salah satu penyebab angka kematian yang meningkat. Kegiatan pengabdian ini dilakukan untuk meningkatkan kualitas kesehatan masyarakat, baik dalam tataran individu maupun keluarga. Adapun kegiatan ini dilakukan dengan metode pendampingan dan sosialisasi selama tujuh hari. Kegiatan dilakukan secara daring dan luring untuk meminimalkan kontak secara langsung kepada masyarakat. Kegiatan sosialisasi daring didukung dengan media grup WhatsApp, Zoom Meeting, video pembelajaran, dan materi dalam bentuk PowerPoint. Sosialisasi luring dilakukan dengan pendampingan ke masing-masing rumah warga yang ditunjuk sebagai perwakilan untuk melakukan praktik cuci tangan sesuai dengan ketentuan Kementerian Kesehatan dan World Health Organization (WHO). Berdasarkan hasil kegiatan yang dilakukan, terdapat beberapa hasil kuesioner dari pelaksanaan kegiatan yang berlangsung, di antaranya adalah 89,7% masyarakat desa antusias terhadap kegiatan yang dilakukan. Dari total dua puluh dua responden, 92% siap menerapkan kembali  kegiatan pola hidup bersih dan sehat di lingkungan keluarga.
Pelatihan Pembuatan Media Pembelajaran Interaktif untuk Peningkatan Kualitas Pembelajaran Bagi Guru di SDN 3 Jatinegoro, Sempor, Kebumen Sipan, Muhammad; Jayati, Ari Endang; Muliandhi, Puri
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Vol 8, No 2 (2024): November
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jpp-iptek.2024.v8i2.3311

Abstract

Media pembelajaran merupakan sarana penting bagi guru dalam memberikan pelajaran kepada siswa mereka. Bagaimana guru menyampaikan informasi dan media yang digunakan memengaruhi keberhasilan siswa dalam menerima dan memahami pelajaran. SDN 3 Jatinegoro, Sempor, Kebumen adalah sekolah yang terkena efek langsung pandemi COVID-19 dan terdiri dari hanya delapan guru, yakni tiga PNS dan lima GTT. Karena kondisi lingkungan saat ini yang tidak menentu, terutama selama tiga tahun terakhir akibat pandemi COVID-19, pengabdian ini dimaksudkan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam sistem pembelajaran seperti pembelajaran pendidikan dasar. Dengan kondisi ini, guru diharapkan dapat menerapkan pembelajaran online dengan efektif sehingga siswa mampu mampu menguasai materi apa yang telah diajarkan selama proses pembelajaran. Untuk mencapai semua ini, guru harus memiliki kemampuan untuk membuat media pembelajaran berkualitas tinggi, termasuk media pembelajaran yang interaktif untuk siswa. Tujuan pengabdian yaitu meningkatkan pembelajaran online guru SDN 3 Jatinegoro, Sempor, Kebumen dengan melaksanakan pelatihan perihal pembuatan media belajar yang interaktif, yang akan membantu guru menjadi dapat berinteraksi dengan siswa. Setelah mengikuti pelatihan ini, diharapkan guru mampu mempunyai keahlian lebih baik perihal pembuatan media pembelajaran lebih kreatif. Ini akan memastikan bahwa baik pembelajaran online maupun pembelajaran langsung tetap memiliki kualitas yang sama.
Pendampingan Bimbingan Belajar dan Pembuatan Media Ajar Basic English untuk Santri Pondok Pesantren Al-Karimi Masruroh, Lailatul; Shofi, Ahmad Thoyyib; Mazidah, Eva Nur; Hidayah, Bariqotul; Ni'mah, Fauzitayun
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jpp-iptek.2022.v6i1.3018

Abstract

Bahasa Inggris di Indonesia memang bukan bahasa pertama atau bahasa kedua. Namun, faktanya, bahasa Inggris menjadi mata pelajaran wajib pada Ujian Nasional. Begitu juga dengan tumbuhnya sekolah-sekolah berstandar internasional yang mengharuskan siswa untuk memiliki kemampuan berbahasa Inggris, adaptasi kurikulum berbasis kemampuan berbahasa Inggris, hingga menjadikan keahlian berbahasa Inggris menjadi syarat kelulusan pada berbagai perguruan tinggi. Selain itu, di berbagai lembaga non-formal, seperti pondok pensantren, juga memfasilitasi santri untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris melalui program-program tertentu, misalnya Bilingualisme, Englsih Area, English Corner, English Intensive Program, dan lain sebagainya. Dengan program tersebut, bahasa Inggris dijadikan sebagai bahasa komunikasi sehari-hari dengan seluruh penghuni pondok, baik itu untuk komunikasi antarsantri atau dengan pengurus pondok. Seiring dengan maraknya program bilingual di pondok pesantren, misalnya di Pondok Pesantren Darussalam yang terletak di Gontor, Ponorogo atau Pondok Pesantren Mambaus Sholihin di Desa Suci, Gresik, Pondok Pesantren Al-Karimi juga mempunya tujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Inggris santrinya. Untuk mengawali program tersebut maka diperlukan bimbingan bahasa Inggris dasar bagi santri dan pengurus serta pengadaan beberapa media pembelajaran sebagai penunjang belajar.
Respon Masyarakat Terhadap Penyuluhan Pemanfaatan Limbah Organik Menjadi Kompos dengan Penambahan Biourine di Desa Cangkring, Kecamatan Plumpang, Kabupaten Tuban Mawartiningsih, Lilik; Cintamulya, Imas; Wulandari, Tabitha Sri Hartati
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jpp-iptek.2021.v5i2.1400

Abstract

Sampah adalah bahan yang tidak digunakan lagi yang berbentuk padat maupun cair.Sampah akan menimbulkan berbagai masalah jika tidak ditangani secara baik Sampah-sampah di laut merupakan salah satu sumber pencemaran laut dan sebagai penyebab global berbagai dampak ekologis. sampah anorganik merupakan sampah yang sulit membusuk,seperti botol dan gelas plastik minuman,kertas,kayu dan sebagainya Sampah organik ,sampah yang cepat membusuk,seperti kulit buah-buahan,sayuran,sisa makanan,buah-buahan,daun -daun kering.Sampah organik ini dapat diolah menjadi kompos.Pengomposan dapat dilakukan dengan menggunakan biourine.Tujuan dari pelatihan ini mengetahui bahaya sampah organik dan memanfaatkan sampah organik menjadi kompos dengan bamtuan biourine.Metode yang digunakan adalah sosialisasi bahaya sampah organik,pelatihan dan worshop.Kesipulan dari pelatihan ini dari tanggapan peserta pelatihan mengenai bahan yang digunakan dalam pelatihan banyak tersedia di lingkungan tempat tinggal mereka,terutama bahan EM4,tetapi mereka tidak tahu penggunaannya.Keunggulan pelatihan ini,kompos dari sampah organik dengan bantuan biourine dapat mempercepat pertumbuhan tanaman dan juga pupuk ini ramah lingkungan.Namun pupuk ini memiliki kekurangan yaitu proses pembuatanya membutuhkan waktu yang lama.
Pelatihan Pembuatan Nutrisi Organik Sebagai Solusi Pengelolaan Limbah Pertanian dan Potensi Perekonomian Masyarakat Maroeto, Maroeto; Priyadarshini, Rossyda; Arum, Dewi Puspa
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jpp-iptek.2022.v6i2.2089

Abstract

Kebutuhan mendesak yang dihadapi oleh masyarakat tani Desa Wonoploso, Kecamatan Gondang, Kabupaten Mojokerto adalah ketersediaan pupuk padahal pupuk organik diperlukan untuk membantu pemulihan kesuburan tanah. Tim Abdimas UPN “Veteran” Jawa Timur berupaya merekayasa sosial masyarakat dengan langkah menginisiasi pembuatan nutrisi organik yang bertujuan untuk menambah unsur hara yang dibutuhkan oleh tanaman untuk memacu pertumbuhan tanaman secara optimal, terutama pada penanaman sistem intensif sekaligus tindakan pengelolaan limbah pertanian dan peningkatan perekonomian masyarakat Desa Wonoploso, Kecamatan Gondang, Kabupaten Mojokerto. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan, dapat diketahui bahwa pelatihan yang diikuti oleh sebagian besar anggota kelompok tani dapat berjalan sesuai dengan harapan dan target yang ditetapkan, yaitu peserta mampu mempraktikkan pembuatan nutrisi organik cair dari proses penyiapan bahan, proses pembuatan, dan pengemasan. Selain itu, dapat diketahui penerimaan usaha sebesar Rp626.500. Dengan demikian, pembuatan nutrisi organik cair memiliki potensi ekonomi yang menguntungkan bagi petani maupun masyarakat di sekitar lokasi pengabdian masyarakat.
Analisis Penerapan Teknologi Augmented Reality sebagai Strategi Pemasaran IKEA Sasmita, Ida Ayu Pradnya; Dewi, Putu Purnama
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Vol 6, No 2 (2022)
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jpp-iptek.2022.v6i2.2048

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan teknologi augmented reality sebagai media pendukung strategi pemasaran perusahaan IKEA. Pesatnya perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi telah membawa perubahan di berbagai bidang. Ilmu pengetahuan dan teknologi terus mengalami perkembangan seiring dengan pesatnya kebutuhan masyarakat. Salah satu dampak yang ditimbulkan dengan berkembangnya teknologi adalah terjadinya perubahan perilaku di masyarakat, seperti bergesernya budaya belanja masyarakat dari konsep tradisional yang perlahan mulai ditinggalkan dan beralih ke konsep belanja online. Hal ini menyebabkan IKEA mulai mendigitalkan dan membuka toko online melalui website dan aplikasi. Perkembangan teknologi juga memengaruhi dan membantu meningkatkan perkembangan bidang pemasaran. Inovasi baru terus bermunculan, salah satunya adalah penggunaan augmented reality di aplikasi IKEA. Augmented reality merupakan teknologi yang menggunakan sebuah teknik yang menggabungkan benda maya dua maupun tiga dimensi ke dalam sebuah lingkup nyata tiga dimensi lalu menampilkan gambar benda maya tersebut dalam waktu nyata dengan realitas virtual melalui bantuan ponsel pintar. Konsumen dapat melihat produk yang diinginkan secara real time melalui aplikasi di ponsel pengguna. Salah satu inovasi dalam penggunaan augmented reality sebagai strategi pemasaran juga telah membuahkan hasil. IKEA melakasanakan proses digitalisasi layanannya untuk dapat menarik konsumen baru. Adapun hasil yang diperoleh yaitu terdapat dampak positif yang besar setelah IKEA meluncurkan toko online dan mengembangkan aplikasi yang didukung oleh penerapan augmented reality.
Pelatihan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi Mekatronik untuk Meningkatkan Kompetensi Guru PAUD di Kabupaten Kampar, Riau Kurnia, Rita; Solfiah, Yeni; Rusandi, M. Arli; Pernantah, Piki Setri
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Vol 6, No 1 (2022)
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jpp-iptek.2022.v6i1.2179

Abstract

Pemanfaatan media pembelajaran merupakan kompetensi penting bagi guru PAUD, termasuk melibatkan teknologi sehingga dapat memenuhi kebutuhan pembelajaran Generasi Z. Namun, beberapa guru masih mengalami kendala dalam menggunakan media pembelajaran yang erat kaitannya dengan teknologi. Metode yang digunakan adalah melatih guru PAUD yang belum pernah menggunakan media pembelajaran berbasis mekatronik. Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah untuk meningkatkan kompetensi guru dalam menggunakan media pembelajaran mekatronik sehingga proses belajar mengajar lebih efektif dan efisien. Peserta yang menjadi sasaran pengabdian ini adalah delapan orang guru PAUD Kabupaten Kampar, Riau. Hasil pengabdian ini adalah meningkatnya kompetensi guru PAUD dari segi pemahaman dan keterampilan dalam hal penggunaan media pembelajaran berbasis mekatronik dengan persentase 100%.
Guru-Guru Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Kota Semarang Mengikuti Sertifikasi Microsoft 365 di Pusat Komputer Universitas Semarang Handayani, Sri; Nuraisha, Safira; Hadi, Soiful
JPP IPTEK (Jurnal Pengabdian dan Penerapan IPTEK) Vol 5, No 2 (2021)
Publisher : Institut Teknologi Adhi Tama Surabaya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31284/j.jpp-iptek.2021.v5i2.1485

Abstract

Madrasah Aliyah Negeri (MAN) 1 Semarang merupakan salah satu sekolah setingkat SMA yang ada di provinsi Jawa Tengah. Sama dengan Madrasah Aliyah pada umumnya, pendidikan di MAN 1 ditempuh dalam waktu tiga tahun. Mulai dari kelas X sampai XII. MAN 1 termasuk salah satu sekolah yang senantiasa memperkenalkan teknologi komputer pada para guru dan siswanya. Salah satu materi yang sangat diminati guru-guru dan siswa-siswa MAN 1 adalah Microsoft Office 365. Materi Microsoft Office 365 telah diperkenalkan selama dua semester berturut-turut. Di semester gasal 2019/2020, kegiatan pengabdian berlangsung dengan peserta mendapatkan akun Microsoft Office 365 gratis dari Universitas Semarang (USM). Materi utama yakni memperkenalkan semua fitur yang terdapat di Microsoft Office 365. Pada semester genap 2019/2020, kegiatan pengabdian kembali diadakan dengan peserta guru-guru MAN 1. Saat itu, pandemi Corona sedang melanda. Pembelajaran jarak jauh menjadi solusi bagi guru dan siswa untuk tetap melaksanakan aktivitas belajar. Untuk menjembatani permintaan akan platform pembelajaran saat pandemi, kegiatan memperdalam keterampilan mengoperasikan Microsoft Teams menjadi tema kegiatan pengabdian di semester genap tersebut. Pada semester gasal 2020/2021, guru-guru MAN 1 yang pernah mengikuti kegiatan pengabdian sebelumnya menginginkan hasil dari pelatihan yang selama dua semester dilakukan secara berturut-turut, bukan hanya menjadi tambahan pengetahuan dan menunjang proses pembelajaran di MAN 1, namun juga dapat menghasilkan suatu kompetensi yang dapat dipertanggungjawabkan dengan mengikuti pelatihan Sertifikasi Microsoft. Kompetensi ini sangat dibutuhkan oleh para guru untuk menunjang kelancaran karir bapak/ibu guru yang berguna dalam kepengurusan jenjang kepangkatan.

Page 21 of 25 | Total Record : 249

 19   20   21   22   23 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 2 (2025): November (in progress) Vol 9, No 1 (2025): Mei Vol 8, No 2 (2024): November Vol 8, No 1 (2024): Mei Vol 7, No 2 (2023): November Vol 7, No 1 (2023) Vol 6, No 2 (2022) Vol 6, No 1 (2022) Vol 5, No 2 (2021) Vol 5, No 1 (2021) Vol 4, No 2 (2020) Vol 4, No 1 (2020) Vol 3, No 2 (2019) Vol 3, No 1 (2019) Vol 3, No 1 (2019) Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 2 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 2, No 1 (2018) Vol 1, No 1 (2017) Vol 1, No 1 (2017) More Issue