cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 26,490 Documents
Pencegahan Stunting Bagi Anak Usia Dini Melalui Hasil Olahan Ikan Bilih Pada Kader Posyandu dan PKK di Nagari Padang Laweh Malalo, Kecamatan Batipuah Selatan, Kabupaten Tanah Datar Anggraini, Vivi; Elvira, Mariza; Yeni, Indra; Priyanto, Adi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11008

Abstract

Stunting adalah kondisi kurangnya pertumbuhan pada anak (pertumbuhan tubuh dan otak) akibat kekurangan gizi dalam waktu yang lama. Sehingga, anak lebih pendek dari anak normal seusianya dan memiliki keterlambatan dalam berpikir, tinggi badan anak berada di bawah standar. Standar yang dipakai sebagai acuan adalah kurva pertumbuhan yang dibuat oleh Badan Kesehatan Dunia (WHO). Di Asia Tenggara, Indonesia menempati posisi ke-3 untuk jumlah stunting terbanyak. Provinsi Sumatera Barat juga memiliki kasus stunting tinggi, salah satu daerahnya adalah di Nagari Padang Laweh Malalo, Kecamatan Batipuah Selatan, Kabupaten Tanah Datar. Berdasarkan hasil survey dilakukan kepada anggota kader posyandu, Tim Penggerak PKK serta Wali Nagari Padang Laweh Malalo, Kecamatan Batipuh, Kabupaten Tanah datar memperlihatkan bahwa: 1) Padang Laweh Malalo merupakan salah satu daerah tertinggi kasus stunting di kabupaten Tanah Datar. 2) 23% anak usia dini mengalami stunting di Nagari Padang Laweh Malalo, Kecamatan Batipuah Selatan, data ini di atas batasan yang ditetapkan WHO (20%), 3) Pola Asuh orang tua belum memahami pentingnya gizi bagi tumbuh kembang anak,4) Masyarakat khususnya kader posyandu dan PKK belum mampu mengolah hasil olahan makanan bergizi yang mampu mencegah terjadinya stunting pada anak, 5) Belum ada pendampingan untuk pencegahan stunting pada anak usia dini pada kader Posyandu dan TP-PKK di Nagari Padang Laweh Malalo Kabupaten Tanah datar. Solusi yang dapat dilakukan untuk menyelesaikan permasalahan diatas ini adalah melalui pemberian pendampingan kepada kader posyandu dan PKK pada Program Kemitraan Masyarakat (PKM) dalam Pencegahan Stunting Bagi Anak Usia Dini melalui Hasil Ikan bilih di Nagari Padang Laweh Malalo, Kecamatan Batipuah Selatan, Kabupaten Tanah datar. Ikan bilih dapat diolah menjadi berbagai makanan yang menarik, seperti Burger. Burger merupakan jenis makanan olahan yang terdiri dari roti, patty dan sayuran sehingga anak tertarik mengkonsumsi makanan bergizi. Pengolahan Ikan Bilih tidak hanya menguntungkan untuk kesehatan gizi anak, Namun dengan olahan ini juga dapat memperbaiki pendapatan masyarakat setempa.. Ikan Bilih merupakan satwa endemik khas Danau Singkarak, Kabupaten Tanah Datar. Ikan bilih memiliki kandungan protein yang tinggi, zink, kalsium, vitamin A dan vitamin E. Kandungan zink pada ikan segarnya yaitu 17,329 mg zink/100g bahan. Kandungannya lebih tinggi dibandingkan kandungan zink pada hati sapi/unggas begitupun kandungan protein 45% yang lebih tinggi dibandingkan daging sapi yang harganya relative lebih mahal. Namun masyarakat sekitar danau singkarak hanya membuat olahan ikan bilih seperti bilih goreng. Hal ini juga membuat orang tua, ibu hamil serta anak usia dini kurang berminat untuk mengkonsumsi ikan. Jika anak usia dini serta ibu hamil tidak berminat untuk mengkonsumsi ikan maka kecendrungan akan terjadinya stanting. Hal ini sesuai dengan kesepakatan yang telah dilakukan bersama Wali Nagari Padang Laweh Malalo, Kabupaten Tanah Datar.
Pengaruh Terapi Okupasi Dengan Tingkat Kreativitas Pada Pasien Halusinasi Di Panti Karya Asih Lawang-Kab. Malang Aristo Mansen, Ernest; Rozi, Fahrur; Siswati, Eny; Uswatun Sholikhah, Dwi; Kusyani, Asri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11010

Abstract

Halusinasi merujuk pada situasi ketika seseorang tidak dapat membedakan antara rangsangan internal (pikiran) dan rangsangan eksternal (lingkungan luar). Salah satu penatalaksanaan non farmakologi adalah dengan terapi okupasi. Terapi okupasi dapat membantu individu yang menghadapi kesulitan dalam menjalankan kegiatan perawatan diri, aktivitas produktif, dan berpartisipasi dalam kegiatan waktu senggang. untuk mengidentifikasi adanya pengaruh terapi okupasi terhadap tingkat kreativitas pada pasien halusinasi Di Panti Karya Asih Lawang. metode yang digunakan Pre-Eksperimen dengan skema One-Group Pre test-Post test. Populasi terdiri dari 40 pasien yang mengalami halusinasi di Panti Karya Asih Lawang, dan jumlah sampel sebanyak 30 responden dipilih menggunakan metode sampling Quota (Non Probability). Data dikumpulkan melalui lembar observasi, dan analisis data dilakukan menggunakan perangkar lunak SPSS versi 25 dengan pengujian Uji Wilcoxon. Temuan ini mengindikasi bahwa sebelum menjalani terapi okupasu, hampir setengah dari responden memiliki tingkat kreativitas yang cukup, yaitu sebanyak 19 orang (50%). Hampir setengah tingkat kreatifitas responden setelah dilakukan terapi okupasi adalah baik sebanyak 15 orang (50%). Berdasarkan hasil SPSS 25 dengan Uji Wilcoxon didapatkan nilai sebesar 0,000 < (0,05). Hal ini menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari Terapi Okupasi terhadap Tingkat Kreativitas pada Pasien yang Mengalami Halusinasi Di Panti Karya Asih Lawang, Malang. Melakukan terapi okupasi secara teratur akan membawa manfaat positif bagi individu yang mengalami halusinasi. Diharapkan terapi okupasi ini dapat dijadikan sebagai pertimbangan terapi alternatif untuk pemulihan fungsional kehidupan pasien halusinasi.
Upaya Kepala Sekolah Dalam Menyukseskan Program Sekolah Penggerak Muspawi, Mohamad; Fitriyanti Gustian, Indri; Puspita Rini, Eko; Dinda Melati, Puji; Swastini, Swastini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11011

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisi kebijakan pemerintah mengenai sekolah penggerak dan mengungkap berbagai upaya yang dilakukan oleh kepala sekolah untuk mendukung dan menggerakkan Program Sekolah Penggerak di lingkungan sekolah SMA N 11 Muaro Jambi. Penulisan artikel ini menggunakan metode penelitian kualitatif dengan studi kasus sebagai landasanya. Kemendikbud mengeluarkan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1177/M/2020 Tentang Program Sekolah Penggerak, yang menyatakan bahwa setiap warga negara berhak mendapat pendidikan yang berkualitas. Melalui berbagai kebijakan, pemerintah telah berhasil memperluas akses pendidikan dasar dan menengah secara signifikan. Program Sekolah Penggerak berangkat dari asumsi bahwa transformasi satuan pendidikan dimulai dengan peningkatan kualitas SDM. Sehingga dapat disimpulkan bahwa fokus utama program ini adalah memberikan pendampingan dan pelatihan kepada kepala sekolah dan guru guna menciptakan penyelenggaraan pendidikan yang lebih berkualitas di SMA N 11 Muaro Jambi.
Penerapan Model Project Based Learning dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks LHO Siswa Kelas VII SMP Adabiah Padang Wulan, Wulan; Nursaid, Nursaid
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11012

Abstract

Jenis penelitian ini adalah penelitan kualitatif dengan menggunakan metode deskriptif dengan alasan untuk menggambarkan keadaan sebenarnya bagaimana Penerapan Model PjBL dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks LHO Siswa kelas VII SMP Adabiah Padang. Penelitian ini merupakan penelitian yang didasarkan pada data alamiah yang berupa kata-kata dalam mendeskripsikan objek yang diteliti dan hasil wawancara dan observasi. Metode deskriptif dalam penelitian ini digunakan untuk mendeskripsikan dan mengetahui bagaimana penerapan model PjBL dalam Pembelajaran Keterampilan Menulis Teks LHO Siswa kelas VII SMP Adabiah Padang. Berdasarkan hasil analisis yang telah dilakukan oleh peneliti terhadap bagaimana penerapan model project based learning dalam pembelajaran keterampilan menulis teks LHO siswa kelas VII SMP Adabiah Padang, sebagai berikut, Penerapan model project based learning dalam pembelajaran teks LHO dapat digunakan dengan baik pada pembelajaran di kelas, karena model tersebut melibatkan siswa dengan permasalahan yang berada di sekitar mereka dan juga dilakukan dengan system kelompok. Siswa juga sangat antusia dalam menulis teks LHO ketika pembelajaran berlangsung. Selain itu, siswa mampu memahami materi mengenai teks LHO dan mengembangkan teks LHO mereka dengan baik.
Tela’ah Mengenai Pendidikan Formal, Non Formal, Dan Informal Serta Hubungannya Dengan Pengembangan Mutu Pendidikan Islam Siregar, Zulfahman; Zulmuqim, Zulmuqim; Zalnur, Muhammad; Eldarifai, Eldarifai
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11013

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pendidikan formal, non formal dan informal serta hubungannya dengan pengembangan mutu pendidikan Islam. Penelitian ini menggunakan metode penelitian pustaka (library research) dimana peneliti mengambil literatur terkait artikel, buku, dokumen, maupun pencermatan terhadap literatur online. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1) pendidikan formal meliputi: lembaga pendidikan salah satunya lembaga pndidikan Islam, 2) Pendidikan non formal meliputi: remaja masjid, Taman pendidikan Al-Qur’an, zikir atau wiritan, yasinan, majelis ta’lim, kursus keislaman, pesantren kilat, pendidikan life skill, diniyah taklimiyah, pendidikan kepemudaan, Balai Latihan Kerja, Sanggar kegiatan Belajar, dan Pusat kegiatan Belajar, dan 3) Pendidikan informal meliputi: peranan orang tua dalam a). Meningkatkan pengetahuan tentang akhlak Islami, b). Latihan untuk melakukan hal-hal baik, c). Pembiasaan yang mendalam tumbuh dan berkembang secara wajar dalam diri manusia, dan d). Menumbuhkan dan meningkatkan pendidikan. 4) Implementasi konsep mutu Juran dalam lembaga pendidikan Islam dapat dilakukan dengan pemenuhan mutu desain pendidikan dengan merujuk pada berbagai kebijakan pemerintah tentang pendidikan, khususnya pendidikan Islam, yang dituangkan dalam visi, misi, dan tujuan pendidikan serta kurikulum yang ditawarkan.
Mengoptimalkan Pengambilan Keputusan Keuangan Dengan Teknologi Cerdas Ridow Johanis, Andrew; Yulianadewi, Ina
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11015

Abstract

Manajemen keuangan merupakan aspek kritis dalam kesuksesan organisasi manapun. Dengan kemajuan cepat kecerdasan buatan (AI) dan teknologi cerdas, ada peluang untuk merevolusi proses pengambilan keputusan keuangan. Artikel jurnal ini menjelajahi integrasi AI dalam manajemen keuangan untuk mengoptimalkan pengambilan keputusan, meningkatkan efisiensi, dan mengurangi risiko. Dengan memanfaatkan kekuatan algoritma AI, analisis prediktif, dan pembelajaran mesin, organisasi dapat mengambil keputusan keuangan yang terinformasi dengan lebih presisi. Studi ini mengulas berbagai aplikasi AI, termasuk penyusunan anggaran otomatis, penilaian risiko, analisis investasi, dan deteksi kecurangan. Penelitian ini memberikan wawasan tentang bagaimana AI dapat membentuk ulang praktik manajemen keuangan, yang mengarah pada hasil keuangan yang lebih baik dan pertumbuhan bisnis yang berkelanjutan.
Hubungan Dukungan Suami Dengan Kepatuhan Ibu Hamil Dalam Mengkonsumsi Tablet FE di Desa Cangkir Driyorejo Gresik Wakano, Melawati; Tri Sumini, Gempi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11016

Abstract

Kepatuhan ibu hamil minum pil zat besi merupakan faktor penting dalam menjamin peningkatan kadar hemoglobin ibu hamil. Tablet zat besi sebagai suplemen yang diberikan pada ibu hamil menurut aturan harus dikonsumsi setiap hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Hubungan dukungan suami dengan kepatuhan ibu hamil dalam mengkonsumsi tablet Fe di Desa Cangkir Driyorejo Gresik Tahun 2023. Desain penelitian ini adalah Analitik cross sectional. Populasi dari penelitian ini adalah Semua ibu hamil di Desa Cangkir Driyorejo Gresik berjumlah 47 orang. Sampel berjumlah 30 orang. Pemilihan sampel dilakukan secara simple random sampling. Pengumpulan data menggunakan kuesioner. Data di analisis menggunakan uji statistik uji rank spearman. Hasil penelitian didapatkan bahwa dukungan suami adalah selalu sejumlah 19 responden (63,3%), sebagian besar kepatuhan ibu hamil dalam mengkonsumsi tablet Fe adalah patuh sejumlah 22 responden (73,3%). Dari hasil uji statistik menggunakan uji rank spearman didapatkan hasil signifikasi 0,000, yang berarti ada Hubungan dukungan suami dengan kepatuhan ibu hamil dalam mengkonsumsi tablet Fe di Desa Cangkir Driyorejo Gresik. Kesimpulan ada Hubungan dukungan suami dengan kepatuhan ibu hamil dalam mengkonsumsi tablet Fe di Desa Cangkir Driyorejo Gresik, sebagai bahan masukan bagi lokasi penelitian untuk memberikan pelayanan yang lebih baik lagi dan memberikan pendidikan kesehatan kepada para ibu hamil tentang pentingnya dukungan suami dalam kepatuhan ibu hamil mengkonsumsi tablet Fe
Studi Perbandingan Motivasi Belajar Antara Siswa Perempuan dan Laki-Laki pada Mata Pelajaran Al-Qur’an Hadits di MAN Serdang Begadai Dewi Indriani, Sri; Lubis, Khairuddin; Warda, Yulia
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11017

Abstract

Motivasi adalah serangkaian usaha untuk menyediakan kondisi-kondisi tertentu, sehingga seseorang mau dan ingin melakukan sesuatu, dan jika tidak suka, maka akan berusaha untuk meniadakan atau mengelakkan perasaan tidak suka itu. Jadi, motivasi dapat dirangsang oleh faktor dari luar tetapi motivasi itu akan tumbuh di dalam diri seseorang. Dalam kegiatan belajar, motivasi dapat dikatakan sebagai keseluruhan daya penggerak dalam diri siswa yang menimbulkan kegiatan belajar, yang menjamin kelangsungan dari kegiatan belajar dan memberikan arah pada kegiatan belajar, sehingga tujuan yang dikehendaki oleh subjek belajar itu dapat tercapai. Desain penelitian yang digunakan adalah desain penelitian mix metode. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII MIPA 1, MIPA 2, Agama MAN Serdang Bedagai sebanyak 107 siswa dan 50 siswa. Pengumpulan data menggunakan angket. Analisis data menggunakan skala likert. Hasil menunjukkan bahwa berdasarkan hasil angket, motivasi belajar siswa perempuan sebesar 66,27% sedangkan siswa laki-laki sebesar 69,66% yang sama-sama termasuk dalam kategori tinggi. Terbukti bahwa motivasi siswa perempuan dan laki-laki mempunyai motivasi yang tinggi dalam mempelajari mata pelajaran Al-Qur'an Hadits di MAN Serdang Bedagai.
Perancangan Aplikasi Kuis sebagai Alat Evaluasi Pembelajaran pada Mata Pelajaran TIK di SMP Al- Azhar 39 Bukittinggi Akbar, M. Ali; Khairuddin, Khairuddin; Supriadi, Supriadi; Okra, Riri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11020

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pelaksanaan evaluasi pembelajaran berupa kuis di kelas VIII SMP Al-Azhar 39 Bukittinggi pada mata pelajaran TIK masih menggunakan kertas atau dikenal juga dengan istilah paper and pencil test, dimana cara ini dipandang kurang menarik bagi peserta didik, ini berdasarkan obsevasi dan wawancara peneliti dengan beberapa peserta didik, mereka cenderung bosan dengan pelaksanaan kuis seperti ini serta menganggap kuis sebagai sesuatu yang menakutkan untuk dikerjakan. Peneliti bertujuan untuk merancang aplikasi kuis menggunakan appery.io sebagai alat evaluasi pembelajaran pada mata pelajaran TIK kelas VIII SMP Al-Azhar 39 Bukittinggi yang dapat membuat pelaksanaan kuis lebih menarik bagi siswa, serta alat yang pakai valid, praktis dan efektif. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (research and development) dengan metode 4D yang terdiri dari empat tahapan yaitu: Define (Pendefinisan), Design (Perancangan), Develop (Pengembangan), Disseminate (Penyebaran). Data diolah berbentuk deskriptif kuantitatif. Hasil dari penelitian ini mengindikasikan bahwa: Dalam melakukan 3 tahap uji produk yang peneliti lakukan. Hasil uji validitas dari 3 orang ahli dengan diperoleh nilai 0,77 yang termasuk kategori valid, uji praktikalitas dari 6 responden praktikalator diperoleh nilai 0,78 yang termasuk kategori tinggi, dan uji efektivitas dari 16 responden diperoleh nilai 0,54 yang termasuk kategori efektif, jadi alat evaluasi pembelajaran sudah valid, praktis dan efektif
Pengertian Perkembangan dan Pertumbuhan Anak Usia SMP Ditinjau dari Pemahamannya Terhadap Pembelajaran IPA Azmi, Dina Nabilatul; Mahardika , I. Ketut; Mutmainah, Nurrotul; Lestari, Puji
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v7i3.11021

Abstract

Pertumbuhan merupakan proses bertambahnya pengukuran pada tubuh seseorang secara kuantitatif sementara perkembangan merupakan suatu proses perkembangan secara kualitatif baik dari segi psikis maupun emosional. Pertumbuhan dan perkembangan beberapa fase seperti fase anak, fase remaja, serta safe menuju dewasa. Anak yang berada di bangku SMP sudah termasuk dalam fase remaja. Kategori remaja yaitu anak usia 13-16 tahun,umumnya pada keadaan tersbut tersebut seseorang mengalami pertumbuhan dan perkembangan dengan pesat secara fisik maupun psikologis. Masa itu didefinisikan sebagai masa pubertas. Salah satu mata pelajaran di tingkat Sekolah Menengah Pertama yaitu mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Alam (IPA). Pembelajaran IPA yang berarti pembelajaran dengan tujuan agar peserta didik mendapatkan pengalaman langsung sehingga menambah pengetahuan wawasan peserta didik terhadap materi pembelajaran yang berkesinambungan dengan lingkungan sekitar. Pembelajaran IPA di tingkat SMP mempelajari mengenai pertumbuhan dan juga perkembangan, sehingga sesuai dengan para peserta didik. Melalui materi yang terdapat dalam pembelajaran IPA, peserta didik diharapkan untuk dapat lebih memahami apa itu perkembangan dan pertumbuhan serta apa saja faktor yang mempengaruhi perkembangan dan pertumbuhan.