cover
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 25,715 Documents
Pengembangan Media Video Pengamalan Pancasila Berbasis Lingkungan Sekitar Topik Pancasila dalam Kehidupanku Pada Mata Pelajaran Pendidikan Pancasila Kelas V SD No. 1 Buduk Badung Dewi, Ni Kadek Sunari; Yasa, I Made Wiguna; Pastika, I Gede Tilem
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27795

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman nilai-nilai Pancasila dalam kehidupan peserta didik melalui media video pembelajaran yang menampilkan pengamalan Pancasila berbasis lingkungan sekitar. Penelitian ini dilatarbelakangi pentingnya suasana belajar yang menyenangkan dan bermakna dalam Pendidikan Pancasila. Adapun tujuan penelitian ini meliputi: (1) merancang media video pengamalan Pancasila berbasis lingkungan sekitar pada topik Pancasila dalam Kehidupanku untuk siswa kelas V SD No. 1 Buduk, (2) mengetahui kelayakan media video tersebut, dan (3) mengkaji implikasinya dalam pembelajaran. Lingkungan yang digunakan dalam video mencakup lingkungan keluarga, sekolah, dan masyarakat. Penelitian ini menggunakan model pengembangan ADDIE dengan metode pengumpulan data berupa tes dan kuesioner. Analisis data dilakukan secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil uji ahli media sebesar 98,33%, ahli materi 96,66%, dan uji coba kelompok kecil sebesar 90% menunjukkan bahwa media sangat layak digunakan. Efektivitas pembelajaran diuji menggunakan rumus N-gain dengan hasil 60%, termasuk kategori cukup efektif. Dengan demikian, media video pengamalan Pancasila berbasis lingkungan sekitar terbukti cukup efektif meningkatkan pemahaman siswa serta mendukung terciptanya pembelajaran yang kontekstual, aktif, dan menyenangkan.
The Effect of English Video Content on Instagram Toward Mahasantri Vocabulary Mastery Mahesa, Muhammad Farhan; Riswanto, Riswanto; Serasi, Reko
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27796

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan konten video berbahasa Inggris di Instagram terhadap penguasaan kosakata mahasantri di Ma’had Al-Jami’ah Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pre-eksperimental (one-group pretest-posttest) dan melibatkan 61 peserta. Perlakuan yang diberikan berupa pemutaran video pendek berisi idiom dalam konteks visual dan menarik yang diunggah ke Instagram. Hasil penelitian menunjukkan peningkatan rata-rata skor dari 68,85 menjadi 77,95. Uji t menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,001 (< 0,05), menandakan adanya pengaruh yang signifikan. Penelitian ini merekomendasikan pemanfaatan platform media sosial sebagai sarana pembelajaran informal untuk meningkatkan penguasaan kosakata dalam bahasa Inggris.
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Remove Background terhadap Hasil Belajar Psikomotor Siswa dalam Pembelajaran Design Kelas XI Jurusan DKV di SMK Negeri 1 Batipuh Al-Rasyid, Muhammad; Samala, Agariadne Dwinggo; Zaus, Mahesi Agni; Putra, Rido
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27797

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan aplikasi Remove Background (remove.bg) terhadap hasil belajar ranah psikomotorik siswa dalam pembelajaran desain pada kelas XI Desain Komunikasi Visual di SMK Negeri 1 Batipuh. Latar belakang penelitian ini adalah pentingnya integrasi teknologi digital dalam pembelajaran untuk meningkatkan minat, motivasi, dan keterampilan siswa, khususnya pada ranah psikomotorik yang krusial dalam pendidikan vokasi. Metode penelitian yang digunakan adalah kuasi eksperimen dengan desain pretest-posttest control group. Sampel sebanyak 60 siswa dibagi menjadi kelompok eksperimen (menggunakan remove.bg) dan kelompok kontrol (tanpa aplikasi). Data dikumpulkan melalui rubrik penilaian unjuk kerja psikomotorik yang melibatkan beberapa aspek: keterampilan penggunaan aplikas i, ketepatan penghapusan latar belakang, kerapian komposisi visual, kreativitas, dan kesesuaian instruksi. Analisis data melibatkan uji prasyarat (normalitas, homogenitas) dan uji hipotesis (uji-t independen). Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata skor posttest kelompok eksperimen (85,3 ± 6,5) lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol (75,8 ± 7,8), dan uji-t independen membuktikan perbedaan yang signifikan (t(58)=4,25; p=0,0005 < 0,05). Temuan ini mengindikasikan bahwa aplikasi Remove Background berpengaruh positif terhadap peningkatan keterampilan psikomotorik siswa. Implikasi praktis menunjukkan bahwa integrasi teknologi berbasis AI dalam pembelajaran desain dapat meningkatkan efisiensi, kualitas hasil karya, dan motivasi siswa, yang pada akhirnya mempersiapkan lulusan vokasi yang lebih adaptif dengan tuntutan industri kreatif. Penelitian ini merekomendasikan guru DKV untuk mengadopsi aplikasi remove.bg sebagai alat bantu pembelajaran dan peneliti lanjutan untuk mengkaji dampak penggunaan teknologi lain pada ranah psikomotorik.
Pengaruh Kualitas Pelayanan dan Harga terhadap Kepuasan Pelanggan Pada Produksi Roti “Banana” di Kediri Hanggondosari, Sri Utami; Riyanah, Riyanah; Kusuma, Hendra; Purwanti, Yuli
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27798

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak dari pengungkapan Corporate Social Responsibilty dan kualitas audit terhadap biaya utang. Ukuran perusahaan, return on assets, dan leverage dijadikan sebagai variabel kontrol dalam penelitian ini. Metode penelitian ini menggunakan data laporan keuangan perusahaan yang telah dipublikasikan di Bursa Efek Indonesia sebagai sampel yang akan diuji menggunakan regresi panel. Perangkat lunak yang digunakan adalah SPSS dan Eviews10. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa pengungkapan Corporate Social Responsibility tidak memiliki pengaruh terhadap biaya utang. Sedangkan kualitas audit berpengaruh secara signifikan negatif terhadap biaya utang. Hasil variabel kontrol menunjukkan bahwa return on assets berpengaruh secara signifikan negatif terhadap biaya utang, dan ukuran perusahaan serta leverage tidak berpengaruh secara signifikan terhadap biaya utang
Rancang Bangun Sistem Informasi Penyewaan Lapangan Persatuan Bulu Tangkis Illverd Huzhain, Fadlillah; Samala, Agariadne Dwinggo; Zaus, Mahesi Agni; Putra, Rido
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27816

Abstract

Persatuan bulu tangkis Illverd (PB Illverd) menghadapi berbagai kendala dalam pengelolaan penyewaan lapangan secara manual, seperti risiko kehilangan data, proses pemesanan yang lambat, dan minimnya transparansi informasi bagi pelanggan. Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan sistem informasi penyewaan lapangan PB Illverd berbasis web menggunakan framework Laravel. Penelitian ini menggunakan metode prototype dengan tahapan analisis kebutuhan, perancangan sistem menggunakan UML, implementasi dengan Laravel, dan pengujian menggunakan Black Box Testing. Hasil pengujian menunjukkan bahwa sistem mampu meningkatkan efisiensi penyewaan lapangan dan pengelolaan data penyewaan menjadi lebih baik. Fitur utama sistem meliputi pemesanan real-time, pembayaran online, dan dashboard admin untuk pengelolaan penyewaan lapangan.
Kebijakan GCG Garuda Indonesia: Antara Regulasi dan Realita, Skandal Korupsi di Balik Tata Kelola Bachtiar, Jihan Zahidah Imtinan; Manullang, Lydia Natasya; Natasya, Faiq; Kusumaningtias, Rohmawati; Kusumaningsih, Ambar
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27817

Abstract

Good Corporate Governance (GCG) merupakan prinsip penting dalam tata kelola perusahaan yang bertujuan menciptakan nilai tambah dan keberlanjutan usaha, terutama di sektor strategis seperti BUMN. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji kesenjangan antara peraturan GCG dan implementasinya di Pt Garuda Indonesia (Persero) TBK dan untuk menganalisis faktor -faktor yang mengarah pada penggunaan prinsip GCG. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dan metode studi literatur dengan mengkaji dokumen regulasi, laporan tahunan, artikel ilmiah, serta berita investigatif dari media nasional. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun Garuda Indonesia telah mengadopsi regulasi dan pedoman GCG, pelaksanaan prinsip-prinsip seperti transparansi, akuntabilitas, dan independensi masih lemah. Skandal korupsi yang melibatkan mantan direktur utama mencerminkan adanya kegagalan sistemik dalam pengawasan internal dan budaya organisasi. Temuan ini menegaskan pentingnya reformasi tata kelola di BUMN yang tidak hanya berbasis aturan, tetapi juga etika dan integritas.
Comparative Analysis of Culture-Specific Item Translation in Harry Potter and the Sorcerer’s Stone L, Resti Amelinda I.; Salsabila, Amanda; Fitrian, Novia; Kusumaningrum, Tria Angela; Syahid, Abdul
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27818

Abstract

Studi ini meneliti cara item spesifik budaya (CSI) diterjemahkan dalam buku Harry Potter and the Sorcerer’s Stone dan versi bahasa Indonesianya, Harry Potter and the Sorcerer’s Stone. Penelitian ini menemukan berbagai strategi penerjemahan, termasuk penerjemahan harfiah, peminjaman, adaptasi budaya, dan penjelasan deskriptif, dengan menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dan analisis tekstual komparatif. Penelitian menunjukkan bahwa penerjemah sering menggabungkan domestikasi dan foreignisasi sesuai dengan konteks budaya dan genre. Metode yang seimbang ini mempertahankan kekayaan teks asli sambil membuatnya lebih mudah diakses oleh pembaca Indonesia. Penelitian ini menekankan fungsi penerjemah sebagai penghubung budaya, di mana keputusan yang mereka buat berdampak pada cara pembaca memahami budaya lain. Pada akhirnya, penelitian ini menunjukkan bahwa menerjemahkan CSI adalah percakapan budaya yang teliti selain tugas linguistik.
Implementasi Nilai-Nilai PO5 dalam Proses Pembelajaran di TK Negeri PO5 Saleh, Rachman; Adnan, Adnan; Uri, Nawarni La
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27819

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya penanaman nilai-nilai karakter berbasis kearifan lokal dalam pembentukan kepribadian anak usia dini. Nilai-nilai Po5 yang terdiri dari Po Mamasiaka (saling mengasihi), Po Piapiara (saling menjaga), Po Maemaeaka (saling menghormati), Po Angka-angkataka (saling mendukung), dan Po Bincibinciki Kuli (Toleransi) telah diterapkan secara konsisten di TK Negeri Po5, khususnya pada kelompok B2. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk implementasi nilai-nilai Po5 dalam proses pembelajaran anak usia dini. Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif deskriptif yang dilaksanakan di TK Negeri Po5, Kota Baubau, Sulawesi Tenggara. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai-nilai Po5 telah terintegrasi secara efektif dalam kegiatan pembelajaran melalui metode pembiasaan dan keteladanan guru. Anak-anak menunjukkan sikap empati, kerjasama, sopan santun, tanggung jawab, dan toleransi dalam aktivitas harian mereka di sekolah. Namun, keterbatasan penelitian ini adalah fokus yang hanya pada satu kelompok (B2), sehingga generalisasi hasil ke kelompok lain atau ke sekolah lain masih memerlukan penelitian lanjutan. Selain itu, keterlibatan orang tua dan pengaruh lingkungan luar belum menjadi fokus utama dalam kajian ini.
Peran Budaya Suku dalam Pelestarian Nilai-nilai Pancasila di Era Modern Fadhilah, Nadia Nurul; Vaza, Amila; Aryantama, Mochammad Kafka; Supriyono, Supriyono
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27820

Abstract

Fokus penelitian ini mempelajari peran budaya suku dalam mempertahankan kebudayaan yang ada, di mana dinamika sosial dan budaya masyarakat Indonesia dipengaruhi oleh globalisasi dan kemajuan teknologi. Indonesia, dengan tradisi dan budayanya yang beragam, menawarkan contoh menarik tentang persatuan di tengah keragaman. Penelitian ini mengungkap tantangan yang dihadapi di era globalisasi dan pentingnya pelestarian budaya dengan melihat bagaimana budaya Indonesia berubah dari praktik tradisional ke pengaruh modern. Dengan menunjukkan betapa pentingnya bekerja sama untuk melindungi warisan budaya Indonesia, penelitian ini menekankan pentingnya pendidikan, kesadaran, dan kebijakan pemerintah dalam menjaga kelangsungan tradisi. Pendidikan dan kebijakan pemerintah dalam mendorong pelestarian budaya suku sebagai sarana untuk menjaga kelangsungan Pancasila di tengah pergeseran zaman perlu ditekankan.
Model Pelayanan Pendidikan bagi Siswa dengan Hambatan Belajar Slow Learner di SMP Negeri 3 Karanganyar Putri, Jacinda Alline Yoriana; Suparmi, Suparmi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.27821

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengkaji model layanan pendidikan bagi siswa slow learner di SMP Negeri 3 Karanganyar. Masalah yang diangkat adalah masih adanya tantangan dalam implementasi pendidikan inklusif. Metode yang digunakan adalah pendekatan deskriptif kualitatif melalui wawancara dan observasi terhadap guru dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru menjalankan peran sebagai sumber belajar, fasilitator, pembimbing, motivator, dan evaluator. Sementara itu, siswa slow learner menunjukkan hambatan dalam berbicara, keterampilan motorik, dan interaksi sosial. Sekolah telah menunjukkan komitmen terhadap praktik inklusif, namun masih menghadapi kendala seperti kurangnya kompetensi guru, dukungan emosional, dan keterlibatan orang tua. Kesimpulannya, layanan pendidikan perlu disesuaikan dengan karakteristik siswa melalui penguatan kapasitas guru, kebijakan inklusif, serta kolaborasi antara sekolah dan keluarga.