cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mohammad Fauziddin
Contact Email
mfauziddin@gmail.com
Phone
-
Journal Mail Official
astutimasnur@gmail.com
Editorial Address
-
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 26146754     EISSN : 26143097     DOI : -
Core Subject : Social,
Social Sciences
Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues of educational institutions, educational environment and parenting.
Arjuna Subject : -
Articles 24,133 Documents
 2185   2186   2187   2188   2189 
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Audio Visual terhadap Kemampuan Menulis Teks Berita Pada Siswa Kelas VII SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan Saruksuk, Apriya Dina; Rosmaini, Rosmaini
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31225

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning (PBL) berbantuan media audio visual terhadap kemampuan menulis teks berita siswa kelas VII SMP Negeri 6 Percut Sei Tuan. Penelitian ini menggunakan metode eksperimen dengan desain *posttest only control group design*. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, masing-masing 36 dan 35 siswa. Instrumen penelitian berupa tes menulis teks berita dengan aspek penilaian mencakup unsur, struktur, dan kaidah kebahasaan. Hasil menunjukkan bahwa kelas eksperimen memperoleh nilai rata-rata 81 (kategori baik), sedangkan kelas kontrol memperoleh rata-rata 62,08 (kategori cukup). Uji-t menunjukkan thitung 7,543 > ttabel 1,66. Hasil ini menunjukkan bahwa model PBL berbantuan media audio visual berpengaruh signifikan terhadap kemampuan menulis teks berita siswa.
Fostering English Education for Children Through College’s Student Synergy in Community Service Activities in Gongsol Village Laita, Rahma; Kembaren, Farida Repelitawaty Br.; Siregar, Hanny Sarah; Kinanti, Kinanti; Tarigan, Zulayha Ulinta; Wulandari, Wulandari; Azmi, Nabila Putri; Nasution, Raja Farhan Anshori; Putri, Suci Aisya; Kholijah, Siti; Hanum, Atikah
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31226

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan oleh mahasiswa Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris Universitas Islam Negeri Sumatera Utara (UINSU) di Desa Gongsol untuk mengatasi rendahnya kemampuan dasar Bahasa Inggris siswa sekolah dasar. Pendekatan kualitatif deskriptif digunakan, dan pengumpulan data dilakukan melalui observasi partisipatif, wawancara semi-terstruktur, dan dokumentasi. Kegiatan yang dilakukan meliputi pengajaran Bahasa Inggris di MIS Al-Ittihadiyah, pembuatan pojok mini, les tambahan di perpustakaan desa, pengajian Al-Qur'an dan tahsin, lomba "Peringkat 1", dan bakti sosial berbasis masyarakat. Hasil program menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kosakata aktif mahasiswa, motivasi belajar yang lebih besar, dan hubungan yang lebih erat antara tim universitas dan masyarakat. Strategi pembelajaran yang interaktif dan menyenangkan dengan media sederhana terbukti efektif meskipun fasilitas terbatas. Program ini juga mendorong keterlibatan masyarakat, yang sangat penting untuk keberlanjutan, dan direkomendasikan untuk dilanjutkan melalui pendampingan dan pelatihan guru.
Strategi Pelaksanaan Pembinaan Kepribadian Narapidana Residivis Kasus Narkotika di Lapas Kelas IIA Pematangsiantar Pasaribu, Petrus Adi Permata; Subroto, Mitro
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31227

Abstract

Penelitian ini mengkaji secara mendalam strategi pembinaan kepribadian narapidana residivis kasus narkotika di Lapas Kelas IIA Pematangsiantar. Fokus utama kajian adalah pada peraturan hukum, strategi pelaksanaan, serta hambatan dalam proses rehabilitasi dan reintegrasi sosial narapidana. Studi ini menekankan pentingnya pendekatan psikososial dan humanis, serta kolaborasi antara lembaga pemasyarakatan, pemerintah, dan masyarakat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembinaan belum sepenuhnya efektif karena keterbatasan fasilitas, stigma sosial, dan kurangnya program adaptif. Rekomendasi diberikan untuk memperkuat strategi pembinaan yang holistik dan berkelanjutan.
Pengembangan E-Modul Berbasis Problem Based Learning (PBL) Pada Materi Termodinamika Kelas XI UPT SMAN 3 Takalar Abnur, Adelia Putri; Suhardiman, Suhardiman; Hasrianti, Andi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31228

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pengembangan e-modul berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi Termodinamika, serta untuk mengukur tingkat kevalidan, kepraktisan, dan keefektifan e-modul tersebut dalam pembelajaran fisika di kelas XI UPT SMAN 3 Takalar. Penelitian ini termasuk jenis penelitian dan pengembangan (Research and Development/R&D), karena bertujuan menghasilkan produk berupa e-modul serta menguji kualitas produk tersebut berdasarkan aspek validitas, kepraktisan, dan efektivitas. Subjek penelitian adalah peserta didik kelas XI MIA 2 UPT SMAN 3 Takalar. Instrumen penelitian meliputi angket validasi, soal pilihan ganda untuk tes hasil belajar, dan produk e-modul ajar. Pada tahap uji keefektifan, digunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik analisis statistik deskriptif terhadap hasil belajar peserta didik. Hasil validasi menunjukkan bahwa e-modul memiliki nilai validitas sebesar 0,87, yang berada pada kategori valid. Hal ini menunjukkan bahwa e-modul termodinamika berbasis PBL layak digunakan dalam pembelajaran. Aspek kepraktisan ditinjau dari hasil respon peserta didik terhadap penggunaan e-modul, dengan rincian: 24% sangat praktis, 67% praktis, 6% cukup praktis, dan 3% kurang praktis. Adapun aspek keefektifan didasarkan pada hasil post-test peserta didik, yang menunjukkan bahwa 82% dari mereka mencapai nilai di atas Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM) yang ditetapkan sekolah, yaitu 72. Berdasarkan keseluruhan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa e-modul termodinamika berbasis Problem Based Learning yang dikembangkan tergolong valid, praktis, dan efektif untuk digunakan dalam proses pembelajaran fisika di jenjang SMA.
Analisis Jaringan Seluler Menggunakan K-Means Clustering untuk Identifikasi Daerah Blank Spot dan Non Blank Spot di Kabupaten Padang Pariaman Alde, Ghenta Alif; Faiza, Delsina; Hadi, Ahmaddul; Resmidarni, Resmidarni
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31229

Abstract

Sebaran jaringan seluler di Kabupaten Padang Pariaman menunjukkan ketimpangan distribusi infrastruktur Base Transceiver Station (BTS), yang menyebabkan munculnya wilayah blank spot atau area tanpa sinyal. K-Means Clustering digunakan untuk mengelompokkan wilayah berdasarkan koordinat BTS guna mengetahui tingkat cakupan jaringan. Sebanyak 180 titik BTS dari provider Telkomsel dan Indosat dianalisis dan dikelompokkan menjadi tiga klaster berdasarkan kepadatan dan distribusi geografis. Klaster 1 mewakili wilayah dengan cakupan tinggi, sementara klaster 3 mengindikasikan wilayah dengan cakupan rendah yang tergolong blank spot, seperti Patamuan dan Sungai Geringging. Visualisasi hasil klasterisasi dilakukan dengan Google Earth Pro untuk menampilkan distribusi sinyal secara spasial dan mengidentifikasi lokasi yang membutuhkan intervensi infrastruktur. Hasil analisis ini memberikan dasar rekomendasi pembangunan BTS baru secara tepat sasaran untuk mendukung pemerataan layanan komunikasi di daerah.
Formulasi Dan Optimasi Basis Gel Karbopol 940 Dengan Variasi Lidah Buaya dan Trietanolamin (Tea) Ardita, Negi; Amelia, Fitri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31232

Abstract

Zaman sekarang kosmetik lebih dari sekedar kebutuhan tambahan. Salah satu bentuk kosmetik yang paling umum digunakan adalah bentuk sediaan gel. Gel adalah sistem semipadat yang terdiri dari partikel anorganik kecil atau molekul organik besar yang terendam dalam cairan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui formulasi gel yang stabil secara fisik. Penelitian ini diawali dengan optimasi basis gel karbopol 940 dengan variasi konsentrasi lidah buaya 1, 2, 3, 4 dan 5% dan trietanolamin (TEA) dengan konsentrasi 0.1, 0.2, 0.25, 0.5, 0.75 dan 1%. Selanjutnya evaluasi terhadap basis gel meliputi pengujian pH, uji daya sebar, uji daya lekat dan uji homogenitas. Hasil penelitian menunjukkan bahwa semua formulasi pada pengujian pH menunjukkan semakin tinggi TEA yang digunakan maka pH nya semakin tinggi. Pada Pengujian Sifat Fisik Gel meliputi daya sebar, daya lekat dan homogenitas pada konsentrasi TEA 0.1 dan 0.2% didapatkan sediaan gel yang memenuhi syarat sediian gel yang baik. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa semua formulasi homogen, sifat kimia dan fisik gel yang terbaik adalah pada basis gel dengan variasi lidah buaya 4% dan TEA 0.1%.
Analisis Dampak Minimnya Pemanfaatan Perpustakaan terhadap Minat Kunjungan Siswa Kelas Tinggi SDN Bancaran 3 Fahmi, Zainal; Suciati, Dwi Maulidia; Hidayati, Alvina; Hardiana, Hardiana; Febriyanti, Dewi; Pratikno, Ahmad Sudi
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31236

Abstract

Minat kunjungan siswa ke perpustakaan sekolah memiliki peran penting dalam pengembangan budaya literasi. Namun, kondisi perpustakaan yang tidak optimal dapat menghambat tercapainya tujuan tersebut. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak minimnya pemanfaatan perpustakaan terhadap minat kunjungan siswa kelas tinggi di SDN Bancaran 3 Bangkalan. Pendekatan yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara tertulis, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari siswa kelas IV, V, dan VI. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswa jarang mengunjungi perpustakaan karena berbagai kendala, seperti fasilitas yang kurang memadai, koleksi buku yang terbatas, serta tidak adanya pustakawan. Selain itu, siswa merasa bahwa perpustakaan kurang memberikan pengalaman belajar yang menarik dan nyaman. Temuan ini menunjukkan pentingnya revitalisasi peran perpustakaan sekolah melalui peningkatan fasilitas, koleksi, serta program literasi yang terencana dan berkelanjutan.
Acquisition Recommendation in Indonesia Wireless Telecommunication Sector using K-Means Clustering for Company Mapping Rafanio, Kevin; Wulan, Mutia Karunia Antap; Sayuti, Sayuti; Heikal, Jerry
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31237

Abstract

Sektor telekomunikasi nirkabel Indonesia menghadapi tekanan yang semakin besar untuk tetap menguntungkan di tengah jenuhnya pasar, persaingan yang ketat, dan kemajuan teknologi yang pesat. Dalam lingkungan seperti itu, konsolidasi melalui merger dan akuisisi (M&A) muncul sebagai kebutuhan strategis untuk mendorong keberlanjutan dan persaingan yang sehat. Studi ini bertujuan untuk menyediakan kerangka rekomendasi akuisisi dengan memetakan perusahaan telekomunikasi nirkabel yang terdaftar di Indonesia menggunakan pengelompokan K-Means berdasarkan kinerja keuangan mereka. Penelitian ini mencakup 15 perusahaan yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI), dengan memanfaatkan data keuangan yang diambil dari laporan tahunan mereka tahun 2023 dan 2024. Indikator utama yang dianalisis meliputi Price to Earning Ratio (PER), Price to Book Value (PBV), Debt to Equity Ratio (DER), Return on Assets (ROA), Return on Equity (ROE), dan Net Profit Margin (NPM), di antara metrik keuangan penting lainnya. Proses pengelompokan menggunakan SPSS menghasilkan lima klaster berbeda (Kategori A hingga E). Kategori A mewakili perusahaan dengan kondisi keuangan yang kuat namun terlalu premium untuk diakuisisi, sementara Kategori C dan Kategori D terdiri dari perusahaan dengan kondisi keuangan yang relatif lebih lemah dan peluang akuisisi yang lebih baik. Sebagai hasil dari proses ini, terdapat dua potensi akuisisi terhadap PT. Inti Bangun Sejahtera Tbk (IBST) dan PT Centratama Telekomunikasi Indonesia Tbk (CENT) dengan mempertimbangkan ukuran perusahaan di antara rasio keuangan lainnya. Beberapa strategi juga diinduksi sebagai rekomendasi untuk memastikan proses merger dan akuisisi dapat diselaraskan sehingga menghasilkan entitas baru yang sehat dan lebih kuat.
Penerapan Alat Permainan Edukatif Papan Perilaku Islami dalam Meningkatkan Perkembangan Agama Pada Anakusia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina I Tomia Riyana, Riyana; Henny, Henny; Saleh, Rachman
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31238

Abstract

Penelitian ini dilakukan di TK Negeri Pembina I Tomia, Wakatobi, dan bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan alat permainan edukatif papan perilaku Islami dapat meningkatkan perkembangan agama anak usia 5–6 tahun. Berdasarkan pengamatan, ditemukan bahwa pembelajaran agama masih didominasi metode ceramah dan hafalan tanpa media yang menarik, sehingga anak-anak cepat bosan dan kurang memahami nilai-nilai agama yang diajarkan. Selain itu, masih banyak anak yang menunjukkan perilaku negatif seperti berkata kasar, merebut barang, atau membully teman. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dengan pendekatan Participatory Action Research (PAR), serta teknik pengumpulan data berupa observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa permainan papan perilaku Islami mampu meningkatkan pemahaman anak terhadap nilai-nilai agama seperti mengenal Tuhan, Nabi dan Rasul, serta doa harian. Anak menjadi lebih aktif, senang, dan mampu mengaplikasikan nilai agama dalam keseharian.
Implementasi Media Audio Visual untuk Meningkatkan Keterampilan Praktik Sholat Anak di TK Watiginanda Kecamatan Sampolawa Rizki, Wa Ode Sri; Slamet, Agus; Susanti, Siti Misra
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jptam.v9i2.31239

Abstract

TK Watiginanda merupakan taman kanak-kanak yang berada di Kecamatan Sampolawa Kabupaten Buton Selatan yang mana selama ini pembelajaran shalat di TK Watiginanda dijalankan sesuai dengan kurikulum. Akan tetapi ketika pembelajaran shalat dilakukan, anak kurang bersemangat, yang menyebabkan anak merasa bosan, jenuh, kurang berminat, sehingga kemampuan anak dalam belajar shalat kurang berkembang bahkan begitu-begitu saja. Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui hasil perkembangan belajar praktik salat anak dengan menggunakan media audio visual di TK Watiginanda Kecamatan Sampolawa. Desain penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang setiap siklusnya terdiri dari beberapa tahapan yaitu: perencanaan (planning), tindakan (action), pengamatan (observation), refleksi (reflection). Adapun teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes praktik sholat, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pada kondisi awal (pra tindakan), kemampuan praktik shalat anak kelompok B berada pada tingkat yang sangat rendah dengan nilai rata-rata sebesar 25,83%. Pada siklus I, mengalami peningkatan kemampuan praktik shalat anak dengan nilai rata-rata sebesar 67,37%. Kemudian pada siklus II, mengalami peningkatan yang lebih signifikan dengan nilai rata-rata sebesar 95,96%. Dengan demikian implementasi media pembelajaran audio visual dapat meningkatkan kemampuan pelaksanaan praktik shalat anak kelompok B TK Watiginanda Kec. Sampolawa.

Page 2187 of 2414 | Total Record : 24133

 2185   2186   2187   2188   2189 

Filter by Year

2017 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 10 No. 1 (2026) Vol. 9 No. 3 (2025): Desember Vol. 9 No. 2 (2025): Agustus Vol. 9 No. 1 (2025) Vol. 8 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 8 No. 3 (2024) Vol. 8 No. 2 (2024) Vol. 7 No. 3 (2023): Desember 2023 Vol. 7 No. 2 (2023): Agustus 2023 Vol. 7 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 6 No. 3 (2022): December 2022 Vol. 6 No. 2 (2022): Agustus 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): April 2022 Vol. 6 No. 1 (2022): 2022 Vol. 5 No. 3 (2021): 2021 Vol. 5 No. 2 (2021): 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): April 2021 Vol. 5 No. 1 (2021): 2021 Vol. 4 No. 3 (2020): December 2020 Vol. 4 No. 2 (2020): August 2020 Vol. 4 No. 1 (2020): April 2020 Vol 4 No 1 (2020): April 2020 Vol. 3 No. 3 (2019): December 2019 Vol 3 No 3 (2019): December 2019 Vol. 3 No. 2 (2019): August 2019 Vol. 3 No. 1 (2019): April 2019 Vol. 2 No. 3 (2018): December 2018 Vol. 2 No. 2 (2018): August 2018 Vol. 2 No. 1 (2018): April 2018 Vol. 1 No. 1 (2017): December 2017 More Issue