cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Pandu Prabowo W
Contact Email
panduprabowo@fkip.uisu.ac.id
Phone
+6281271579499
Journal Mail Official
best@fkip.uisu.ac.id
Editorial Address
Kampus Induk UISU Jl. Sisingamangaraja XII Teladan, Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Best Journal (Biology Education, Sains and Technology)
Published by Universitas Islam Sumatera Utara
ISSN : 26148064     EISSN : 26544652     DOI : https://doi.org/10.30743/best
Core Subject : Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Public Health
Jurnal BEST (Journal of Biology Education, Science & Technology) memuat tentang artikel hasil penelitian dan Kajian Konseptual Bidang Pendidikan, Sains Biologi, Pendidikan Biologi, dan Teknologi Pendidikan ataupun Teknologi Sains di bidang Biologi. Terbit 2 kali setahun pada bulan Januari s/d Juni dan Juli s/d Desember.
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Pertanian dan Biologi (Lain-Lain)
Articles 1,602 Documents
 108   109   110   111   112 
Hubungan Status Ekonomi Dengan Minat Ibu Dalam Pemberian ASI Eksklusif Pada Bayi 0-6 Bulan Di Wilayah Kerja UPTD Puskesmas Kuala BHEE Kabupaten Aceh Barat Yanti, Asmima; Batubara, Khoirunnisa'a; Harahap, Nurhayati
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10532

Abstract

Air Susu Ibu (ASI) merupakan cairan hasil sekresi kelejar payudara ibu. ASI yang diberikan kepada bayi sejak dilahirkan selama 6 (enam) bulan, tanpa menambahkan dan atau mengganti dengan makanan atau minuman lain kecuali vitamin dan obat (Najahah dkk, 2022). Tujuan : Untuk mengetahui apakah ada Hubungan Status Ekonomi dengan Minat Ibu dalam Pemberian ASI Eksklusif Pada Bayi 0-6 Bulan. Metode : Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kuantitatif yang bersifat deskriptif korelasi dengan tujuan untuk mengetahui Hubungan Status Ekonomi dengan Minat Ibu dalam Pemberian ASI Eksklusif Pada Bayi 0-6 Bulan. Penelitian ini menggunakan pendekatan cross sectional. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang mempunyai bayi usia 0-6 bulan yaitu sebanyak 66 orang dan Sampel dalam penelitian ini sebanyak 66 responden Teknik pengambilan sampel menggunakan Total Sampling. Seluruh populasi dijadikan sampel. Hasil : dari 66 responden status ekonomi rendah memiliki minat dalam pemberian ASI Ekslusif yaitu sebanyak 26 responden (74.3%), yang memiliki status ekonomi rendah dan tidak berminat sebanyak 9 responden (25.7%). Sedangkan status ekonom tinggi hanya 11 responden (35.5%) yang memiliki minat dalam pemberian ASI Eksklusif dan 20 responden (64.5%) yang tidak memiliki minat dalam pemberian ASI Eksklusif. Kesimpulan : Hasil dari uji statistik chi square yang digunakan, didapatkan nilai P value 0,02 yang artinya Ho ditolak, sehingga ada hubungan status ekonomi dengan minat ibu dalam pemberian ASI Eksklusif. Saran : Diharapkan dapat menambah pengetahuan dan wawasan dalam penerapan ilmu yang pernah diikuti selama penelitian tentang Hubungan Status Ekonomi dengan Minat Ibu dalam Pemberian ASI Eksklusif Pada Bayi 0-6 Bulan
Peran Karakteristik Keluarga Dalam Mendukung Pertumbuhan Dan Perkembangan Anak Prasekolah Qoriansas, Nanda; Andriani, Rizki; Rosita, Erlia; Zulherman, Dodi; Nasution, Nurromsyah
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.9932

Abstract

Faktor keluarga mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan anak prasekolah, terutama di masa-masa awal kehidupan yang krusial bagi perkembangan jangka panjang mereka. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara karakteristik keluarga dengan pertumbuhan fisik (berat badan dan tinggi badan) serta perkembangan kognitif, motorik, dan sosial anak prasekolah. Metode penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain cross-sectional. Data dikumpulkan dari 42 keluarga yang memiliki anak prasekolah yang bersekolah di PAUD Keumala Bhayangkara Tapaktuan, Aceh Selatan. Analisis data dilakukan menggunakan uji bivariat dan komputerisasi menggunakan SPSS 25. Hasil penelitian menunjukkan tidak ada hubungan signifikan antara karakteristik keluarga dengan pertumbuhan anak, dengan p-value yang tidak signifikan untuk usia ibu, pendidikan, pekerjaan, dan pendapatan (p 0,05). Namun, terdapat hubungan yang signifikan antara pendidikan dan pendapatan ibu dengan perkembangan anak, di mana p-value untuk pendidikan adalah 0,032, pekerjaan 0,038, dan pendapatan 0,000. Penelitian ini menunjukkan bahwa meskipun faktor keluarga seperti usia, pendidikan, dan pekerjaan ibu tidak mempengaruhi pertumbuhan fisik anak secara langsung, pendidikan dan pendapatan ibu memiliki peran penting dalam perkembangan kognitif, motorik, dan sosial anak. Hal ini mengindikasikan bahwa dukungan ekonomi dan pendidikan yang memadai dapat meningkatkan kemampuan ibu dalam menyediakan lingkungan yang mendukung perkembangan anak yang optimal
Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Division Berbantuan Media Banner Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas XI MIPA 3 Di SMA PGRI Waingapu Takanjanji, Kristofel Hamba; Makaborang, Yohana; Ndjoeroemana, Yohana
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.10147

Abstract

Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk  Mendiskripsikan hasil belajar siswa  sebelum menggunakan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD), Mendeskripsikan penerapan  model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) berbantuan media banner dalam hasil belajar siswa, dan Mendeskripsikan hasil belajar siswa setelah menerapkan model pembelajran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) berbantuan media Banner dalam hasil belajar siswa di kelas  XI MIPA 3 SMA PGRI Waingapu. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan pendekatan kuantitatif deskriptif. Dengan subjeknya ialah siswa kelas XI MIPA 3 SMA PGRI Waingapu. Pada tahun ajaran 2023/2024 dengan jumlah siswa 23 orang siswa. Teknik Pengumpulan data merupakan bagian terpenting dalam penelitian. Data yang valid dan lengkap sangat menentukan hasil dari suatu penelitian. Untuk memperoleh metode pengumpulan data yaitu instrument tes dan instrument non tes. Pengukuran hasil belajar difokuskan pada ranah kognitif dan afektif. Hasil penelitian pada ranah kognitif  menunjukan. Hasil belajar siswa pada penerapan model pembelajaran kooperatif tipe STAD berbantuan media banner mengalami peningkatan yaitu dibuktkan dengan nilai rata- rata tes pada siklus I 75 dengan prsensentase ketuntasan belajar adalah 56,52% dan pada siklus II nilai rata-ratanya 80,43 dengan presentase ketuntasan belajar 82,60 %. Pada ranah afektif menunjukan bahwa hasil siswa meningkat dibuktikan dari skor total yang di peroleh siswa pada siklus I 146 dan pada siklus II meningkat menjadi 169. Dapat disipulkan bahwa penggunaan model pembelajaran kooperatif tipe Student Teams Achievement Division (STAD) berbantuan media banner dapat meingkatkan hasil belajar siswa kelas XI MIPA 3 di SMA PGRI Waingapu
Pendidikan Moral Dalam Umpasa Ucapan Selamat Dalam Upacara Adat Pernikahan Batak Toba Banjarnahor, Epiana; Telaumbanua, Sadieli; Pohan, Justin Efendi; Saragih, Erikson
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.10371

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam nilai moral dalam Umpasa adat pernikahan Batak Toba. Penelitian ini menggunakan analisis deskriptif dengan menggunakan metode kualitatif. Informan dalam penelitian yaitu Kepala Adat/Raja Parhata di Kecamatan Doloksanggul berjumlah 1 (satu) orang dan mahasiswa Batak Toba berjumlah 10 (sepuluh) orang. Peneliti menggunakan teknik pengumpulan jenis kuesioner dengan instrument penelitian yang berbentuk daftar tanya. Analisis data digunakan ialah model Analisis Content untuk menganalisis nilai moral dalam Umpasa adat pernikahan Batak Toba. Berdasarkan analisis data, hasil penelitian menunjukkan terdapat nilai moral dalam umpasa Batak Toba, terdiri atas sistem religiositas, sistem sosialitas, sistem nilai gender, sistem nilai keadilan, sistem nilai demokrasi, sistem nilai kejujuran, sistem nilai kemandirian, sistem nilai daya juang, sistem nilai tanggung Jawab, dan sistem nilai pengharapan terhadap lingkungan alam. Akhirnya, mahasiswa memberikan pandangan terhadap umpasa yakni mengenai umpasa dalam adat pernikahan Batak Toba, umpasa ini dikenal dari orangtua sejak kecil/remaja dan pada saat pesta pernikahan Batak Toba yang sedang berlagsung, umpasa Batak Toba sudah mulai “Terancam Punah”, dan secara nyata “bermanfaat”. Umpasa Batak Toba memiliki nilai moral. Umpasa Batak Toba sebagai “Tuntunan/Pendidikan”. Upaya pelestarian umpasa batak toba dilakukan dengan cara “di petunjukkan/ di pentaskan/ dituturkan oleh masyarakat. Umpasa Batak Toba dalam acara pernikahan dalam penelitian ini teridentifikasi sebanyak 26 (dua puluh enam) umpasa. Oleh karena itu umpasa ini hendaknya dijadikan sebagai sumber kebudayaan lokal dan Nasional di negara Indonesia
Hubungan Body Shamming Dengan Interaksi Sosial Remaja Di SMA Negeri 1 Arongan Lambalek Kabupaten Aceh Barat Samsidar, Samsidar; Rosita, Erlia; Apriani, Fitri; Andriani, Rika; Bancin, Ratnawati
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.10518

Abstract

Body shaming atau mengomentari fisik tanpa disadari sering dilakukan oleh remaja. Meskipun bukan kontak fisik yang merugikan, namun body shaming termasuk jenis perundunngan verbal dan nonverbal. Body shaming dapat berupa nasehat yang bermaksud baik sehingga hinaan yang jahat tanpa disadari. Salah satu dampak body shamming diantaranya adalah kurangnya interaksi social. Body shaming akan membuat remaja merasa kurang percaya diri yang rendah dapat menyebabkan kegagalan remaja dalam melaksanakan tugas perkembangan sosial remaja dalam membentuk sikap bersosialisasi dengan dunia luar dalam interaksi sosial. Tujuan dari penelitian ini untuk mengetahui hubungan body shamming dengan interaksi sosial remaja. Metode penelitian dalam penelitian ini adalah bersifat kuatitatif dengan desain Cross Sectional. Populasi dan sampel dalam penelitian ini berjumlah 61 remaja dengan pengambilan Total Sampling remaja kelas XIII IPA dan IPS. Kesimpulannya dalam penelitian ini adalah ada hubungan hubungan body shamming dengan interaksi sosial remaja di SMA Negeri 1 Arongan Lambalek Kabupaten Aceh Barat Tahun 2024 dengan P-Value=0.001
Determinan Hipertensi Pada Pasien Di Puskesmas Sei Mencirim Tahun 2024 Sidabutar, Emy; Nababan, Donal; Silitonga, Evawani; Siagian, Mindo Tua; Brahmana, Netty
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.9911

Abstract

Hipertensi merupakan risiko penyakit kardiovaskular dimana kondisi ini menyebabkan tekanan darah meningkat pada pembuluh darah.  Tekanan darah tinggi yang tidak terkontrol dalam jangka waktu yang panjang akan meningkatkan risiko masalah kesehatan, pada organ penting seperti jantung, otak, ginjal, dan mata (Kemenkes, 2019). Pada tahun 2014, prevalensi hipertensi pada orang dewasa diperkirakan lebih dari 22% di seluruh dunia. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis Determinan hipertensi pada Pasien di Puskesmas Sei Mencirim Tahun 2024. Penelitian ini merupakan penelitian analitik dengan desain kasus kontrol. Populasi kasus dalam penelitian ini adalah seluruh penderita hipertensi sebanyak 35 orang di Puskesmas Sei Mencirim Tahun 2024 dan Populasi kontrol adalah bukan penderita hipertensi di Puskesmas PB Selayang II Tahun 2023. Teknik pengambilan sampel dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan Nonprobability Sampling. Dan analisa data yang digunakan adalah analisa univariat dan bivariat. Hasil peneliitian menunjukkan bahwa Ada hubungan usia dengan hipertensi dengan nilai p-value sebesar 0,008 (p 0,05), Ada hubungan Riwayat keluarga dengan hipertensi nilai p-value sebesar 0,004 (p 0,05),, Ada hubungan kebiasaan merokok dengan hipertensi dengan nilai p-value sebesar 0,002 (p 0,05), Ada hubungan aktivitas fisik dengan hipertensi  nilai p-value sebesar 0,000 (p 0,05)  dan Ada hubungan obesitas dengan dengan hipertensi nilai p-value sebesar 0,000 (p 0,05)
Pemilihan Bahan Cetak Gigi Palsu Pada Indo Dental Menggunakan Vikor Dan SAW Nugraha, Irvan Satya; Yahfizham, Yahfizham
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.10057

Abstract

Perusahaan UMKM pembuat gigi palsu memainkan peran yang tak terbantahkan dalam kegiatan ekonomi negara. Pada kenyataannya, terdapat kekurangan dalam penggunaan sistem pendukung keputusan oleh perusahaan UMKM. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menguji Sistem Pendukung Keputusan dalam usaha UMKM pembuatan gigi palsu di Klinik Gigi Indo Dental Medan memanfaatkan metode SAW dan VIKOR. Rangkaian tahapan yang dilakukan meliputi pengumpulan data sebanyak 20 (dua puluh) alternatif, normalisasi, pembobotan nilai, pengklasifikasian kriteria yang terdiri dari bahan dasar, jenis gigi, dislokasi gigi, harga produk dan waktu pengerjaan. Kemudian membuat program menggunakan PHP dan database berbasis web untuk melakukan perankingan dan menghitung indeks. Hasil perhitungan menggunakan VIKOR menunjukkan bahwa A1 menempati peringkat teratas. Sedangkan jika menggunakan SAW menunjukkan bahwa A12 menempati peringkat teratas sebagai pilihan kualitas terbaik.
Penerapan Model Pembelajaran Tipe Think Pair Share (TPS) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Biologi Peserta Didik Kelas XII MIPA SMA Negeri 2 Gunung Sitoli Zendrato, Okti Suarni; Telaumbanua, Desman; Harefa, Agnes Renostini; Gulo, Hardikupatu
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.10287

Abstract

Model pembelajaran Think Pair Share merupakan model pembelajaran koperatif yang dirancang untuk mempengaruhi pola interaksi peserta didik dalam memecahkan masalah. Think Pair Share adalah  adalah model pembelajaran yang memberi peserta didik waktu berpikir dan merespon serta saling membantu satu sama lain. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keaktifan peserta didik,  kualitas pembelajaran dan hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran Biologi. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan 4 tahap yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi. Lokasi penelitian di SMA Negeri 2 Gunungsitoli pada semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024 dengan subjek penelitian yaitu pesreta didik kelas XII MIPA-2 yang berjumlah 36 orang. Instrumen penelitian yang digunakan yaitu : lembar observasi, angket kualitas pembelajaran, tes hasil belajar dan lembar  wawancara. Berdasarkan hasil penelitian, secara spesifik disimpulkan bahwa persentase peserta didik aktif melalui penerapan model pembelajaran Think Pair Share pada Siklus I pada pertemuan 1 yaitu 49,30% (rendah) dan pertemuan 2 yaitu 55,37% (sedang) sedangkan, pada Siklus II pada pertemuan 1 yaitu 83,50% (baik)  dan pertemuan 2 yaitu 84,71 % (baik). Kemudian persentase kualitas pembelajaran pada siklus I yaitu 67,84% (baik) dan siklus II yaitu 96,06% (baik sekali) serta rata-rata hasil belajar peserta didik pada siklus I yaitu 73,05 (cukup) dan siklus II yaitu 82,28 (baik).
Pengembangan Modul Taksonomi Tumbuhan Tinggi Melalui Eksplorasi Dan Karakterisasi Famili Myrtaceae Di Taman Buah Lubuk Pakam Rafika, Dini; Fefiani, Yusri; Sularno, Sularno
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.10495

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan. Tujuan penelitian ini adalah mengembangkan modul Taksonomi Tumbuhan Tinggi di kawasan Taman Buah Lubuk Pakam yang valid dan praktis. Penelitian pengembangan yang digunakan adalah menggunakan model 4D Thiagarajan. Hasil penelitian menunjukkan pada tahap define dihasilkan pemetaan terhadap capaian pembelajaran dan tujuan pembelajaran matakuliah Taksonomi Tumbuhan Tinggi pada materi eksplorasi dan karakterisasi famili myrtaceae di Taman Buah Lubuk Pakam. Tahap Design menunjukkan format modul yang akan dikembangkan. Tahap develope menunjukkan hasil validasi oleh validator menyatakan modul Taksonomi Tumbuhan Tinggi melalui eksplorasi dan karakterisasi famili myrtaceae di Taman Buah Lubuk Pakam dinyatakan valid dan hasil angket respons mahasiswa terhadap modul positif. Modul Taksonomi Tumbuhan Tinggi melalui eksplorasi dan karakterisasi famili myrtaceae di Taman Buah Lubuk Pakam yang dihasilkan sudah memenuhi kriteria valid dan praktis
Faktor Resiko Kejadian TB Paru Di Wilayah Kerja Puskesmas Siborong-borong Tahun 2024 Simaremare, Robinsar; Nababan, Dona; Manurung, Jasmen; Manurung, Kesaktian; Rohani, Taruli
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i1.9865

Abstract

Tuberkulosis adalah suatu penyakit menular yang disebabkan oleh kuman Mycobacterium tuberculosis. Ada beberapa faktor kemungkinan yang menjadi risiko terjadinya penyakit tuberkulosis, diantaranya yaitu faktor kependudukan (umur, jenis kelamin, status gizi, peran keluarga, tingkat pendapatan, tingkat pendidikan), faktor lingkungan rumah (luas ventilasi, kepadatan hunian, intensitas pencahayaan, jenis lantai, kelembaban rumah, suhu dan jenis dinding), perilaku (kebiasaan membuka jendela setiap pagi dan kebiasaan merokok) dan riwayat kontak (Wulandari AA,2019). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui factor resiko kejadian TB Paru di wilayah kerja Puskesmas Siborongborong. Penelitian ini menggunakan metode survey analitik dengan pendekatan Cross Sectional, Penelitian dilakukan di wilayah kerja Puskesmas Siborongborong, pada bulan Oktober 2023 sampai dengan Maret 2024. Populasi dalam penelitian ini adalah masyarakat yang ada di wilayah kerja Puskesmas Siborongborong. Hasil penelitian menunjukkan ada hubungan kepadatan hunian (0,002), luas ventilasi (0,033), kelembapan hunian (0,001), jenis lantai (0,001), merokok (0,007), riwayat kontak serumah (0,004) dengan kejadian TB Paru di wilayah kerja Puskesmas Siborongborong. Dan tidak ada hubungan pencahayaan (0,326) dengan  kejadian TB Paru di wilayah kerja Puskesmas Siborongborong tahun 2024

Page 110 of 161 | Total Record : 1602

 108   109   110   111   112 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026 Vol 8, No 2 (2025): September 2025 Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025 Vol 7, No 2 (2024): September 2024 Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024 Vol 6, No 2 (2023): September 2023 Vol 6, No 1 (2023): Juni 2023 Vol 5, No 2 (2022): September 2022 Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022 Vol 4, No 2 (2021): September 2021 Vol 4, No 1 (2021): Juni 2021 Vol 3, No 2 (2020): September 2020 Vol 3, No 1 (2020): Juni 2020 Vol 2, No 2 (2019): September 2019 Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019 Vol 1, No 2 (2018): September 2018 Vol 1, No 1 (2018): Juni 2018 More Issue