cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Pandu Prabowo W
Contact Email
panduprabowo@fkip.uisu.ac.id
Phone
+6281271579499
Journal Mail Official
best@fkip.uisu.ac.id
Editorial Address
Kampus Induk UISU Jl. Sisingamangaraja XII Teladan, Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Best Journal (Biology Education, Sains and Technology)
Published by Universitas Islam Sumatera Utara
ISSN : 26148064     EISSN : 26544652     DOI : https://doi.org/10.30743/best
Core Subject : Health, Science, Education, Agriculture,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Public Health
Jurnal BEST (Journal of Biology Education, Science & Technology) memuat tentang artikel hasil penelitian dan Kajian Konseptual Bidang Pendidikan, Sains Biologi, Pendidikan Biologi, dan Teknologi Pendidikan ataupun Teknologi Sains di bidang Biologi. Terbit 2 kali setahun pada bulan Januari s/d Juni dan Juli s/d Desember.
Arjuna Subject : Ilmu Pertanian dan Biologi (Semua) - Ilmu Pertanian dan Biologi (Lain-Lain)
Articles 1,602 Documents
 132   133   134   135   136 
Alga Epilitik Yang Ditemukan Di Aliran Air Terjun Sarasah Koto Baru Ulu Gadut Kota Padang Ferti, Mila Amelia; Abizar, Abizar; Safitri, Elza; Nursyahra, Nursyahra
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.10848

Abstract

Air terjun sarasah Koto Baru Ulu Gadut Kota Padang terletak jauh dari pemukiman penduduk dengan kondisi alam masih alami yang menyimpan berbagai keanekaragaman hayati sebagai sumber ekosistem yang ada dilingkungan tersebut salah satunya alga. Kehadiran alga dinilai sangat penting diperairan air terjun ini karena menjadi sumber makanan bagi organisme lain yang hidup diperairan tersebut dan juga alga dapat mempengaruhi kualitas air untuk menjaga keseimbangan ekosistem diperairan sekitar. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui species alga epilitik di air terjun dan aliran sarasah Koto Baru Ulu Gadut Kota Padang. Hasil penelitian mengenai species alga epilitik ini disumbangsihkan kedalam media pembelajaran online berupa Blog. Penelitian ini telah dilakukan pada bulan Juli-Agustus 2024 dengan Teknik penelitian purposive sampling berdasarkan topografi lokasi dan metode analisis data yaitu survey deskriptif. Pengambilan sampel dilakukan di masing-masing stasiun , yaitu stasiun I berada dibawah air terjun sarasah, stasiun II pada bagian aliran air yang tenang berada ditengah aliran, dan stasiun ke III pada bagian ujung aliran air terjun sarasah mendekati aliran sungainya dengan masing-masing stasiun dilakukan tiga kali pengulangan pengambilan sampel. Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan tentang alga epilitik dialiran air terjun sarasah Koto Baru Ulu Gadut Kota Padang ditemukan sebanyak 20 species alga yang termasuk kedalam 3 kelas yaitu Kelas Bacillariophyceae, kelas Chlorophyceae dan kelas Cyanophyceae
Sistem Informasi Pengelolaan Data Khitan Berbasis Web Studi Kasus Rumah Khitan Nur Assyifa Bojong Cianjur Pratama, Agie Nugraha
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 7, No 2 (2024): September 2024
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v7i2.10752

Abstract

Dalam dunia bisnis, pengelolaan data di suatu organisasi atau perusahaan sangat bergantung pada teknologi informasi. Namun, di rumah khitan, pencatatan data masih dilakukan secara manual, yang memerlukan tingkat ketelitian tinggi dan sering kali memperlambat proses pencarian informasi. Oleh karena itu, dikembangkan sebuah aplikasi sistem informasi yang bertujuan untuk mempermudah pengelolaan data, sehingga dapat meningkatkan efisiensi dan produktivitas karyawan. Proses pengembangan aplikasi ini dilakukan melalui berbagai metode pengumpulan data, seperti wawancara untuk mendapatkan informasi langsung dari pengguna, observasi terhadap sistem yang berjalan, serta studi pustaka guna memperdalam pemahaman teori yang mendukung pengembangannya. Aplikasi ini dibangun menggunakan framework Laravel sebagai bahasa pemrogramannya, dengan pendekatan Extreme Programming untuk memastikan fleksibilitas dan efisiensi dalam pengembangan perangkat lunak. Sementara itu, manajemen basis data memanfaatkan MySQL sebagai sistem penyimpanan utama. Hasil dari implementasi ini adalah sebuah sistem informasi berbasis web yang dirancang khusus untuk mengelola data khitan dengan lebih sistematis dan terstruktur. Dengan adanya sistem ini, pencarian dan pengolahan data menjadi lebih cepat dan akurat, sehingga mendukung peningkatan kinerja dan efektivitas dalam operasional rumah khitan
Potensi Antibakteri Fraksi n-Heksan Daun Sembung (Blumea balsamifera L.) Terhadap Bakteri Eschericia coli, Staphylococcus aureus dan Propionibacterium acnes dengan Metode Welling Diffusion Rizky, Erika; Husein, Saddam; Khairunnisa, Nur Aini; Elanda, Yurike
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11049

Abstract

Tanaman daun sembung (Blumea balsamifera L.) adalah obat tradisional yang digunakan untuk mengobati batu ginjal, diare, masalah perut, dan sebagai rempah-rempah sauna tradisional. Dikenal juga sifat antibakterinya yang alami dan dapat menahan perkembangan kanker dan tumor. Tujuan penelitian ini adalah untuk menilai karakteristik simplisia, golongan kimia tumbuhan, fraksi n-heksana daun sembung dan aktivitasnya dalam menahan perkembangan biakan bakteri S.aureus, P.acnes dan E.coli. Penelitian dilaksanakan meliputi seperti pengumpulan bahan baku daun sembung, pengujian karakteristik, maserasi serbuk simplisia daun sembung menggunakan pelarut etanol 96%, uji skrining fitokimia, fraksinasi ekstrak etanol B. balsamifera menggunakan pelarut n-heksana yang kemudian diuji aktivitas antibakterinya pada fraksi n-heksana daun sembung (FHDS) terhadap bakteri Propionibacterium acnes, Staphylococcus aureus, dan Escherichia coli dengan konsentrasi 100, 200, 300, 400 dan 500 mg/ml menggunakan metode difusi agar sumuran dengan mengamati zona hambat maksimum. Berdasarkan hasil pemeriksaan golongan senyawa pada FHDS, terdapat golongan senyawa kimia tumbuhan, yaitu alkaloid, flavonoid, tanin, saponin, dan steroid. Investigasi aktivitas antibakteri FHDS menunjukkan aktivitasnya pada FHDS (500 mg/ml, 400 mg/ml, 300 mg/ml, 200 mg/ml, dan 100 mg/ml) dalam menahan perkembang biakan bakteri E. coli, S. aureus, dan P. acnes. Aktivitas antibakteri terkuat ditunjukkan pada FHDS dengan konsentrasi 500 mg/ml (16.5 mm). Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa FHDS mempunyai efikasi sebagai antibakteri yang dikategorikan kuat dan mampu menghambat perkembang biakan bakteri E. coli, S. aureus, dan P. acnes
Pengaruh Media Pop Up Book Terhadap Motivasi Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran IPA Kelas V SDN 064966 Medan Samosir, Astrid Febriyanti; Kasmita, Dinda; Lubis, Syifa Warrahmadhani; Saragih, Sri Hartati; Sitepu, Melyani Sari
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11047

Abstract

Penelitian ini dilatar belakangi dengan rendahnya motivasi belajar siswa di kelas  dalam proses pembelajaran IPA. Rendahnya motivasi belajar siswa disebabkan guru jarang menggunakan media pembelajaran selama proses pembelajaran berlangsung. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media Pop Up Book terhadap motivasi belajar peserta didik pada pembelajaran IPA kelas V SD 064966 Medan. Jenis pada penelitian ini adalah kuantitatif dengan menggunakan desain penelitian one group pretes postes. Populasi pada penelitian ini berjumlah 20 orang siswa dan sampel penelitian ini berjumlah 20 siswa atau seluruh populasi. Teknik sampling menggunakan teknik sampling jenuh dimana seluruh populasi dijadikan sampel dengan jumlah populasi dibawah 50 orang.  Hasil penelitian yang diperoleh pada uji hipotesis adalah nilai sig(2-tailed) 0.000. Berdasarkan pengambilan keputusan pada uji hipotesis apabila sig 0.05 maka uji tersebut dikatakan signifikan. Maka pada penelitian ini adanya pengaruh media Pop Up Book terhadap motivasi belajar peserta didik pada pembelajaran IPA kelas V SDN 064966 Medan
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Komik Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Materi Ekosistem Di Kelas VII SMP Negeri 8 Medan TP.2024-2025 Rahmah, Nadia Tri; Hardinata, Aristo
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11283

Abstract

Dari hasil penelusuran peneliti terhadap sejumlah artikel jurnal diketahui bahwa pembelajaran penggunaan model PBL berbantuan komik terdapat adanya peningkatkan. Model yang diterapkan dapat memengaruhi hasil pada siswa. Penelitian Wardhania (2024) menunjukkan bahwa penggunaan model PBL bersama media komik hasil belajar siswa dapat  meningkat. Penelitian Mustika (2024) bahwa model pembelajaran PBL secara signifikan meningkatkan kemampuan kognitif siswa berbantuan komik. Penelitian ini akan dilaksanakan di Smp Negeri 8 Medan beralamat di Jl. Turi Ujung No. 96, Sudirejo I, Kec. Medan Barat, Kota Medan, Sumatera Utara, dengan kode pos 20218.Penelitian ini akan dilaksanakan di Smp Negeri 8 Medan beralamat di Jl. Turi Ujung No. 96, Sudirejo I, Kec. Medan Barat, Kota Medan, Sumatera Utara, dengan kode pos 20218. Jenis ini merpakan Quasi-eksperimen. Penelitian eksperimental bertujuan untuk mengetahui dampak suatu perlakuan (treatment) terhadap variabel tertentu, sekaligus untuk mengungkapkan hubungan sebab-akibat antara dua atau lebih variabel yang diteliti. Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan Quasi Eksperimental Design. Desain penelitian ini adalah Nonequivalent control group desain. Dua kelompok terlibat dalam penelitian ini: kelompok eksperimen dan kelompok kontrol.
Pemanfaatan Edpuzzle dalam Pengembangan Media Interaktif untuk Meningkatkan Antusiasme Belajar Informatika pada Siswa SMP Rizal, Mabrul; Lestari, Dyah; Arif Widodo, Baskoro; Firmansyah, M Ferrari
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11113

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut inovasi dalam pembelajaran, terutama untuk mengakomodasi gaya belajar visual siswa yang masih kurang terfasilitasi dalam metode konvensional. Untuk mengembangkan dan menilai kelayakan media pembelajaran berbasis Edpuzzle dalam meningkatkan presentase minat peserta didik untuk belajar pada mata pelajaran Informatika SMP penelitian perlu dilakukan. Research dan Development (RD) adalah metode yang dipilih dengan model ADDIE, melibatkan satu guru pamong sebagai validator dan 30 siswa kelas 7.4 SMPN 23 Malang sebagai subjek uji coba. Ahli materi memvalidasi dengan skor 92,5% dengan hasil kategori  pada kriteria Sangat Baik, sedangkan ahli media memvalidasi dengan skor 88,3 % dengan  hasil kategori  pada kriteria Sangat Baik dan respon peserta didik hasilnya 82,1 % dengan hasil kategori pada kriteria Baik. Temuan ini membuktikan bahwa media pembelajaran yang menggunakan Edpuzzle layak digunakan dan efektif dalam meningkatkan presentase minat belajar siswa.
UJI EFEK NEFROPROTEKTIF EKSTRAK ETANOL DAUN BIWA (Eriobotrya japonica Lindl) TERHADAP KADAR KREATININ TIKUS MODEL KANKER PAYUDARA YANG DIINDUKSI Benzo(a)Pyrene Syahfitri, Widya; Elizabeth, Fitri; Putri, Syarifah Riska Mela; Maelani, Imelda; Hutahaean, Salomo; Ilyas, Syarifuddin
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11120

Abstract

Benzo(a)pyrene (BaP) merupakan senyawa toksik dan karsinogenik yang dapat menyebabkan stres oksidatif, peradangan, dan gangguan fungsi organ, termasuk ginjal. Penelitian ini bertujuan untuk menguji efek nefroprotektif ekstrak metanol daun biwa (Eriobotrya japonica) terhadap kadar kreatinin tikus model kanker payudara yang diinduksi BaP. Penelitian ini menggunakan rancangan acak lengkap dengan lima kelompok perlakuan, yaitu kontrol negatif (tanpa perlakuan), kontrol positif (BaP 50 mg/kg BB), serta tiga kelompok perlakuan dengan pemberian ekstrak daun biwa dosis 200, 300, dan 400 mg/kg BB selama 30 hari. Kadar kreatinin diukur menggunakan metode modifikasi Jaffe. Data hasil penelitian dianalisis menggunakan uji ANOVA dan dilanjutkan dengan uji Duncan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kadar kreatinin serum darah tikus pada semua kelompok masih berada dalam rentang normal, dengan nilai antara 0,66 hingga 0,73 mg/dl, dan tidak terdapat perbedaan yang signifikan (p0,05) antara kelompok perlakuan dan kontrol. Hal ini mengindikasikan bahwa paparan BaP tidak secara langsung mengganggu fungsi ginjal tikus model kanker payudara, serta pemberian ekstrak daun biwa tidak menunjukkan efek protektif yang signifikan terhadap kadar kreatinin. Namun, kandungan antioksidan dalam daun biwa, seperti flavonoid dan triterpenoid, tetap berpotensi dalam menjaga stabilitas fungsi ginjal melalui mekanisme antioksidatif dan antiinflamasi
Analisis Penerapan Critical Journal Review sebagai Metode Pengembangan Berpikir Kritis Mahasiswa terhadap Artikel Ilmiah Nuzalifa, Yossie Ulfa; Annisha, Dini
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11487

Abstract

Abstrak: Perkembangan revolusi industri dan transisi menuju era Society 5.0 menuntut perubahan mendasar dalam pendidikan tinggi. Lulusan tidak hanya perlu kompeten secara teknis, tetapi juga adaptif, inovatif, dan memiliki keterampilan berpikir kritis untuk menghadapi tantangan global. Keterampilan berpikir kritis menjadi kompetensi esensial bagi mahasiswa abad ke-21, penting untuk menganalisis informasi, mengevaluasi argumen, dan mengambil keputusan berbasis bukti. Namun, kemampuan berpikir kritis mahasiswa Indonesia masih rendah, terutama dalam evaluasi argumen dan sintesis gagasan, menunjukkan perlunya strategi pedagogis yang efektif. Critical Journal Review (CJR) adalah salah satu pendekatan yang dapat digunakan untuk mendorong mahasiswa mengkaji jurnal ilmiah secara mendalam. Penelitian sebelumnya menunjukkan bahwa CJR dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis melalui analisis sistematis literatur. Di Universitas Negeri Medan, meskipun CJR telah diterapkan, mahasiswa masih kesulitan memahami makna mendalam dari telaah kritis. Penelitian ini bertujuan mengeksplorasi penerapan metode CJR dalam mengembangkan keterampilan berpikir kritis mahasiswa terhadap artikel ilmiah. Diharapkan, penelitian ini dapat memberikan kontribusi terhadap pengembangan strategi pembelajaran yang reflektif dan kontekstual, meningkatkan kualitas pembelajaran, serta mempersiapkan lulusan yang siap menghadapi tantangan akademik dan profesiona
Inovasi Teknologi Interaktif Dalam Peningkatan Untuk Melakukan Gerak Dasar Pada Anak SD Aulia, Izza; Sari, Mawar; Sari, Adinda; Aulia, Astri Nurul; Agustina, Khaliza Syahri; Hartati, Leoni Dwi; Saragih, Santri Sauma; Zahra, Assyfa; Ayu, Pitri; Ramadani, Wulan; Fadillah, Meutia; Damayanti, Aulia Sri; Nazwa, Afilia; Rambe, Ade Irma; Putri, Nur Annisa
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11093

Abstract

Tingkat keterampilan gerak dasar pada anak sekolah dasar seringkali belum maksimal karena kurangnya pendekatan pembelajaran yang menarik dan interaktif. Penelitian ini bertujuan untuk menggali cara teknologi interaktif dapat diterapkan dalam pembelajaran gerak dasar di sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah tinjauan pustaka (literature review) yang bertujuan untuk mengidentifikasi, menganalisis, dan menyintesis berbagai sumber ilmiah terkait dengan inovasi teknologi interaktif untuk meningkatkan keterampilan gerak dasar pada anak sekolah dasar. Hasil penelitian menunjukkan bahwa inovasi teknologi interaktif seperti Augmented Reality (AR) dan Virtual Reality (VR) dapat meningkatkan keterampilan gerak dasar anak. Penerapan teknologi interaktif dalam pembelajaran gerak dasar memberikan pengalaman belajar yang menarik dan efektif, memungkinkan siswa untuk berlatih keterampilan motorik dasar secara imersif, mendapatkan umpan balik langsung, serta memperbaiki teknik gerakan secara visual. Penelitian ini diharapkan dapat mendorong pengembangan lebih lanjut dalam inovasi teknologi interaktif demi tercapainya kualitas pendidikan yang lebih baik
Efektivitas PBL (Problem Based Learning), PJBL (Project Based Learning) dan Deep Learning terhadap Analisis Pemahaman Siswa Kelas XI MIA 7 MAN 1 Medan Tahun Ajaran 2024/2025 Wulandari, Ayu; Oktavia, Dhea; Shinta, Dwi; Falahani, Falahani; Panggabean, Nurul Hikmah; Mukra, Rizal; Arwita, Widya
BEST Journal (Biology Education, Sains and Technology) Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025
Publisher : Program Studi Pendidikan Biologi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30743/best.v8i1.11407

Abstract

Dalam beberapa tahun terakhir, pendekatan pedagogis yang menekankan pembelajaran aktif, seperti Project Based Learning (PJBL), Problem Based Learning (PBL), dan Deep Learning, semakin mendapat perhatian di kalangan pendidik di Indonesia. Namun,  sistem pendidikan menghadapi berbagai tantangan yang mendorong perlunya inovasi dalam model pembelajaran. Salah satu permasalahan yang sering muncul adalah lemahnya proses pembelajaran terutama pada siswa XI MIA 7 MAN 1 Medan, seperti pembelajaran lebih berfokus pada kemampuan menghafal materi dibandingkan dengan pemahaman yang mendalam sehingga siswa kurang dapat memahami materi khususnya pada materi biologi dalam proses pembelajaran. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui sebeapa besar tingkat kefektifan penerapan model pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajarannya. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian deskriptif  kualitatif yang dilaksanakan di MAN 1 Medan dengan menggunakan jumlah sampel sebanyak 30 siswa dan 1 orang guru. Adapun tingkat keefektivisian belajar siswa dalam penerapan model pembelajaran sebesar 75% yang terdiri dari (1) Problem Based Learning 88% (tinggi), (2) Project Based Learning 77% (sedang), (3) Deep Learning 59% (rendah). Hal ini disebabkan  kemampuan siswa yang kurang dalam menanggapi pemahaman mengenai materi biologi dalam proses pembelajaran

Page 134 of 161 | Total Record : 1602

 132   133   134   135   136 

Filter by Year

2018 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 9, No 1 (2026): Juni 2026 Vol 8, No 2 (2025): September 2025 Vol 8, No 1 (2025): Juni 2025 Vol 7, No 2 (2024): September 2024 Vol 7, No 1 (2024): Juni 2024 Vol 6, No 2 (2023): September 2023 Vol 6, No 1 (2023): Juni 2023 Vol 5, No 2 (2022): September 2022 Vol 5, No 1 (2022): Juni 2022 Vol 4, No 2 (2021): September 2021 Vol 4, No 1 (2021): Juni 2021 Vol 3, No 2 (2020): September 2020 Vol 3, No 1 (2020): Juni 2020 Vol 2, No 2 (2019): September 2019 Vol 2, No 1 (2019): Juni 2019 Vol 1, No 2 (2018): September 2018 Vol 1, No 1 (2018): Juni 2018 More Issue