cover
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
codevelopmen@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
codevelopmen@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No. 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
ISSN : 27214990     EISSN : 27215008     DOI : https://doi.org/10.31004/cdj.v2i3.2897
ommunity Development Journal : Jurnal Pengabdian masyarakat di terbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Pahlawan yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Kesehatan, pendidikan, teknik, pertanian, pertenakan, sosial humaniora, komputer, Kewirausahaan dan ekonomi. Jurnal ini terbit secara berkala Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Tujuan dari adanya jurnal ini adalah menyebarluaskan gagasan dan hasil pengabdian dan penelitian yang dilakukan oleh perguruan tinggi, Khususnya Universitas Pahlawan, yang dapat diterapkan dalam masyarakat. Community Development Journal berisikan bermacam kegiatan yang dilakukan baik oleh internal Universitas Pahlawan ataupun dari eksternal dalam menangani dan mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi di masyarakat dengan menerapkan ilmu dan teknologi yang kemudian dapat bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 5,719 Documents
PENINGKATAN PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN KELOMPOK TANI DI KAMPUNG SRI KENCONO MELALUI SOSIALISASI DAN PELATIHAN PEMBUATAN PESTISIDA NABATI BERBASIS DAUN PEPAYA. Ambarwati, Inez Hasna; Iswari, Intan; Aini, Intan Nur; Firllyanka, Jesica; Azhima, Lifa; Septiyani, Linda; Masyhurly, M.A.S Fathul Mubin Al-; Sandi, Muhammad Alfi Rosma; Syamsiyah, Nur
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Inpress Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.56783

Abstract

Pelaksanaan pengabdian pada masyarakat yang dilakukan memiliki tujuan untuk mengembangkan pengetahuan dan kemampuan petani di Kampung Sri Kencono dalam pembuatan pestisida nabati berbasis daun pepaya sebagai upaya pengendalian hama yang lebih ramah bagi lingkungan. Permasalahan utama yang dihadapi adalah besarnya ketergantungan petani pada pestisida kimia yang beresiko menimbulkan dampak negatif terhadap kesehatan manusia, lingkungan serta meningkatkan biaya produksi dan risiko resistensi hama. Metode yang digunakan meliputi observasi lapangan, sosialisasi, pelatihan, dan pendampingan praktik pembuatan pestisida nabati.Hasil dari kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta tentang risiko penggunaan pestisida kimia secara berlebihan serta keuntungan dari pestisida nabati dalam mendukung prinsip Pengendalian Hama Terpadu (PHT). Melalui praktik langsung, peserta mampu membuat pestisida nabati secara mandiri mulai dari tahap persiapan bahan, proses pembuatan, hingga aplikasi pada lahan pertanian. Antusiasme dan keterbukaan peserta terhadap inovasi ini menjadi indikator positif dalam upaya penerapan pertanian yang lebih sehat dan berkelanjutan. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam mendorong penggunaan pestisida ramah lingkungan berbasis sumber daya lokal di Kampung Sri Kencono.
EDUKASI STUNTING DAN 8 ESENSIAL PAUD HOLISTIK INTEGRATIF PADA ORANGTUA MURID KB EFATA TANAH MERAH Mones, Servasia Yosefina
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Inpress Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.56977

Abstract

Masalah pertumbuhan berupa stunting masih jadi permasalahan penting terkait kesehatan di masyarakat. Permasalahan ini dapat mempengaruhi perkembangan anak dalam jangka panjang, khususnya pada periode awal kehidupan. Upaya pencegahan kondisi ini sangat dipengaruhi oleh perilaku orang tua, terutama untuk pemenuhan gizi anak - anaknya, praktik pengasuhan yang sehat, serta melakukan pemantauan terhadap status kesehatan anak secara berkelanjutan. Pendekatan PAUD Holistik Integratif (HI) dengan delapan layanan esensial menjadi strategi penting dalam mendukung pertumbuhan anak secara menyeluruh. Penelitian ini dimaksudkan untuk meningkatkan pengetahuan orang tua murid KB Efata Tanah Merah tentang stunting dan penerapan 8 esensial PAUD Holistik Integratif dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan dilakukan dengan metode edukasi kesehatan melalui penyuluhan, diskusi interaktif, dan pemberian media edukatif kepada orang tua murid. Kemudian proses evaluasi dengan mengukur perbedaan pemahaman peserta sebelum dengan setelah kegiatan, hasilnya terlihat ada peningkatan pengetahuan orang tua mengenai pengertian stunting, faktor risiko, pencegahan, serta pemahaman terhadap komponen 8 esensial PAUD Holistik Integratif, khususnya layanan gizi, kesehatan, dan pengasuhan. Kegiatan ini membuktikan bahwa edukasi terarah kepada orang tua efektif untuk mendukung pencegahan stunting. Hasil pengabdian ini penting sebagai dasar penguatan peran keluarga dalam mendukung program PAUD Holistik Integratif dan pencegahan stunting secara berkelanjutan. Kata kunci: Stunting, PAUD Holistik Integratif, orang tua
EDUKASI BERBASIS PROYEK: MEMBANGUN LITERASI LINGKUNGAN GEN-Z MELALUI PEMBUATAN FILTER AIR SEDERHANA Fatria, Erian; Priadi, Agus; Kurniawan, Fajri; Winarti, Winarti; SN, Febrian Rahmat Suwandi; KK, Indra Frana Jaya; Sunarti, Sunarti
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Inpress Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.57150

Abstract

Krisis akses air bersih dan rendahnya literasi lingkungan menjadi tantangan serius bagi kesehatan masyarakat dan keberlanjutan ekosistem pada era modern. Pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk membangun literasi lingkungan pada Generasi Z melalui edukasi berbasis proyek dalam pembuatan teknologi filter air sederhana. Metode pelaksanaan dirancang secara sistematis, dimana kegiatan pengabdian masyarakat ini dilakukan dalam rangka peringatan Hari Air Sedunia, bertempat di Kampus A Universitas Prima Nusantara Bukittinggi dengan melibatkan 39 orang partisipan generasi Z. Proyek ini mengintegrasikan konsep filtrasi mekanis dan kimiawi menggunakan media dan bahan sederhana yang terjangkau serta mudah ditemui di sekitar rumah. Pengukuran literasi lingkungan menggunakan instrumen yang telah dikalibrasi dan disiapkan oleh tim pengabdian masyarakat sebelumnya. Berdasarkan evaluasi setelah kegiatan edukasi pembuatan filter air sederhana, diperoleh hasil yang sangat positif mengenai literasi lingkungan peserta. Data menunjukkan bahwa mayoritas peserta, yaitu sebanyak 92,31%, telah mencapai tingkat literasi lingkungan dalam kategori “Sangat baik”, sisanya, sebesar 7,69%, berada pada kategori “Baik”. Hasil ini membuktikan bahwa metode praktik langsung dalam membuat filter air sangat efektif untuk membantu generasi Z menyadari akan pentingnya air bersih. Peserta tidak hanya belajar teori, tetapi juga mendapatkan pengalaman nyata yang membuat mereka lebih peduli terhadap kondisi lingkungan di sekitar mereka.
EDUKASI BIJAK PENGGUNAAN OBAT SAAT PUASA PADA MASYARAKAT TUGU KERIS SIGINJAI KOTA JAMBI Hidayat, Rahmat; Amelia, Amraini; Putri, Kristy Mellya; Fitrianto, Rahmad; Menrisal, Menrisal; Khutami, Chindiana; Anggraini, Putri Dewi; Rahmawati, Dwi; Azzahra, Talitha Salshabilla; Karimah, Sa'adatul; Monica, Egis
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Inpress Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.57352

Abstract

Mayoritas penduduk di Indonesia beragama Islam dan menjalankan ibadah puasa pada bulan Ramadhan. Selama menjalankan puasa terjadi perubahan pola makan dari tiga kali sehari menjadi dua kali, yaitu saat berbuka puasa dan sahur. Perubahan pola makan ini juga berpengaruh terhadap waktu dan aturan penggunaan obat bagi masyarakat yang sedang menjalani terapi pengobatan. Kurangnya pemahaman mengenai cara penggunaan obat yang tepat selama berpuasa dapat menyebabkan penggunaan obat yang tidak sesuai sehingga berpotensi menurunkan efektivitas terapi. Oleh karena itu, diperlukan edukasi kepada masyarakat mengenai penggunaan obat yang bijak dan tepat selama menjalankan ibadah puasa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di kawasan Tugu Keris Siginjai Kota Jambi dengan metode sosialisasi langsung kepada masyarakat menggunakan media leaflet sebagai sarana edukasi. Selain itu, kegiatan ini juga disertai dengan pembagian takjil kepada masyarakat sebagai bentuk kepedulian sosial. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat memberikan respon yang positif terhadap kegiatan edukasi yang dilaksanakan. Hal ini terlihat dari antusiasme masyarakat dalam mengikuti kegiatan, partisipasi aktif dalam sesi diskusi, serta adanya interaksi antara tim pelaksana dan masyarakat. Secara umum kegiatan pengabdian masyarakat ini berjalan dengan baik dan diharapkan dapat meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai penggunaan obat yang tepat dan aman selama menjalankan ibadah puasa.
PENGEMBANGAN MODEL SCAFFOLDING AKADEMIK MELALUI PELATIHAN PTK UNTUK MENINGKATKAN PEMBELAJARAN MAHASISWA UNIVERSITAS TERBUKA Supratman, Supratman; Sirad, La Ode; Rahayu, Deti Sri; Sari, Dian Ulfa; Susanti, Gemi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Inpress Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.57408

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan untuk mengembangkan dan mengimplementasikan model scaffolding akademik melalui pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) guna meningkatkan kualitas pembelajaran mahasiswa Universitas Terbuka UPBJJ Kendari. Kegiatan ini melibatkan 28 mahasiswa dan dilaksanakan melalui dua siklus PTK yang mencakup tahap perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi. Data dikumpulkan melalui kuesioner, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis secara deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil menunjukkan bahwa model scaffolding akademik yang diterapkan secara bertahap efektif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran mahasiswa. Kemandirian belajar meningkat sebesar 45,4% dari kondisi awal, dengan 78,6% mahasiswa mencapai kategori tinggi dan sangat tinggi. Partisipasi mahasiswa dalam kegiatan tutorial tatap muka meningkat sebesar 191,7%, menunjukkan peningkatan keterlibatan yang signifikan. Selain itu, kemampuan presentasi dan kepercayaan diri mahasiswa meningkat masing-masing sebesar 69,5% dan 77% melalui penerapan strategi microteaching progresif berbasis scaffolding fading.Pendekatan PTK terbukti adaptif dan responsif terhadap kebutuhan mahasiswa, sehingga memungkinkan perbaikan pembelajaran secara berkelanjutan. Kegiatan ini menghasilkan model scaffolding akademik yang tervalidasi, modul panduan praktis bagi tutor, serta peningkatan kompetensi mahasiswa yang terukur. Model ini berpotensi direplikasi secara luas untuk mendukung peningkatan mutu pembelajaran jarak jauh secara sistemik dan berkelanjutan
EDUKASI SUMBER KARBO RENDAH GLIKEMIK PENGGANTI NASI DAN PENGOLAHANNYA UNTUK PENDERITA DIABETES Mahyuni, Siti; Sofihidayati, Trirakhma; Sulistiyono, Fitria Dewi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Inpress Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.57436

Abstract

Prevalensi penderita diabetes di Indonesia cendrung meningkat setiap tahun. Peningkatan prevalensi diabetes melitus berkaitan dengan asupan karbohidrat. Umumnya masyarakat awam terhadap indeks glikemik pada karbohidrat. Sebagai upaya pencegahan dan pengendalian diabetes melitus, dilakukan edukasi mengenai indeks glikemik pangan. Metode edukasi dilakukan melalui ceramah, diskusi dan pembagian brosur terkait penyakit diabetes dan pola asupan pangan. Efektifitas kegiatan edukasi dievaluasi melalui pretest dan post test terkait materi edukasi. Dari kegiatan edukasi diketahui bahwa pengetahuan masyarakat mengenai penyakit diabetes cukup baik yaitu 74 % reponden menjawab benar terkait gejala diabetes. Namun pengetahuan masyarakat mengenai indeks glikemik pangan sangat rendah yaitu 16 % responden memberikan jawaban keliru terkait indeks glikemik, dan 23 % tidak tepat dalam memilih pangan rendah glikemik. Setelah kegiatan edukasi, tingkat pengetahuan masyarakat meningkat dimana 96 % responden memberikan jawaban benar mengenai gejala diabetes, 88 % reponden memberikan jawaban benar mengenai indeks glikemik pangan, dan 91% tepat dalam memilih pangan rendah glikemik. Responden juga memberikan penilaian positif terhadap pemberian brosur karena brosur membantu dalam memahami dan mengingat materi yang disampaikan, serta menjadi rujukan dalam menentukan indeks glikemik pangan. Dapat disimpulkan kegiatan edukasi dan pembagian brosur meningkatkan pengetahuan masyarakat terhadap diabetes dan indeks glikemik pangan dan diharapkan memberikan manfaat langsung dalam upaya mengendalikan penyakit diabetes melitus melalui pemilihan pangan rendah glikemik
OPTIMALISASI NILAI TAMBAH TEMPE MELALUI PRODUK KERIPIK TEMPE DI KELURAHAN LINGKAR TIMUR Nopiyanti, Kristina; Raura, Cintami; Saputri, Tri Andriani; Putra, Theryansyah; Setiawan, Romi Adetio
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Inpress Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.57792

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan di Jl. Mangga 2D RT 18 RW 06 Kelurahan Lingkar Timur. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan nilai tambah tempe melalui inovasi produk keripik tempe serta memperkuat kemampuan kewirausahaan masyarakat. Permasalahan yang dihadapi masyarakat adalah rendahnya nilai jual tempe, keterbatasan inovasi produk, serta kurangnya pengetahuan tentang pengemasan dan pemasaran. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan pembuatan keripik tempe, pendampingan pengemasan produk, serta edukasi pemasaran sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan dan keterampilan peserta dalam mengolah tempe menjadi keripik tempe yang memiliki nilai ekonomi lebih tinggi. Selain itu, peserta mampu menghasilkan produk dengan kemasan menarik dan memiliki potensi untuk dipasarkan secara lebih luas. Dengan demikian, kegiatan ini dapat meningkatkan nilai tambah tempe serta membuka peluang usaha baru bagi masyarakat.
DIVERSIFIKASI PRODUK KERIPIK PEYEK UNTUK MENINGKATKAN PENDAPATAN MASYARAKAT Fajri, Vemy Dian; Paramesti, Zeni; Fitri, Nabilla Eka; Setiawan, Romi Adetio
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Inpress Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.57794

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pendapatan masyarakat melalui diversifikasi produk keripik peyek di Jl. Mangga 2D RT 18 RW 06 Kelurahan Lingkar Timur. Permasalahan yang dihadapi masyarakat adalah keterbatasan variasi produk, kemasan yang masih sederhana, serta pemasaran yang belum optimal. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini meliputi sosialisasi, pelatihan, pendampingan, dan evaluasi. Pelatihan dilakukan dengan memberikan praktik pembuatan berbagai variasi keripik peyek serta teknik pengemasan produk. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat mampu menghasilkan variasi produk seperti peyek kacang, peyek teri, dan peyek udang dengan kemasan yang lebih menarik. Selain itu, masyarakat mulai memasarkan produk melalui media sosial dan penjualan langsung. Diversifikasi produk memberikan nilai tambah pada produk sehingga meningkatkan daya tarik konsumen. Peningkatan variasi produk dan kualitas kemasan berdampak pada peningkatan penjualan dan pendapatan masyarakat. Dengan demikian, kegiatan pengabdian ini mampu mendorong kemandirian ekonomi masyarakat secara berkelanjutan
IMPLEMENTASI RUMAH BACA CERIA DALAM PENGUATAN LITERASI DASAR DAN NILAI ISLAMI Azura, Yuni; Thoyib, Hadi; Auliah, Dinda; Aryani, Eva; Risnawati , Risnawati; Putri, Salsabila; Nuriyah, Tantri; Wulandari, Yensi
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Inpress Vol. 7 No. 3 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i3.57830

Abstract

Permasalahan yang melatarbelakangi penelitian ini adalah rendahnya kebiasaan membaca pada anak-anak, terbatasnya sarana literasi masyarakat Desa, serta minimnya ketersediaan bahan bacaan yang menarik dan bernilai Islami. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Rumah Baca Ceriadalam penguatan literasi dasar dan nilai Islami di Desa Muara Mensao. Penelitian ini menggunakan jenis penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi dengan subjek penelitian meliputi perangkat Desa, tokoh agama, orang tua, serta anak-anak sebagai sasaran utama kegiatan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa implementasi Rumah Baca Ceriadiawali melalui tahap perencanaan berupa observasi kebutuhan literasi, koordinasi dengan pihak Desa, penentuan lokasi, penyediaan buku bacaan Islami dan buku cerita anak, serta penyusunan jadwal kegiatan literasi. Pelaksanaan Rumah Baca Ceriadilakukan secara rutin melalui kegiatan membaca bersama, storytelling, dan diskusi ringan yang menanamkan nilai-nilai Islami. Program ini mendapat respon positif dari masyarakat karena dinilai mampu meningkatkan minat baca anak, memberikan ruang edukatif yang nyaman, serta memperkuat pembiasaan karakter Islami seperti disiplin, sopan santun, dan tanggung jawab. faktor pendukung implementasi Rumah Baca Ceriameliputi dukungan perangkat Desa dan tokoh agama, tersedianya tempat yang memadai, serta antusias anak-anak dalam mengikuti kegiatan, sedangkan faktor penghambatnya yaitu keterbatasan jumlah dan variasi bahan bacaan, kurangnya pendampingan orang tua di rumah, kebiasaan anak-anak yang lebih tertarik bermain, serta keterbatasan waktu pelaksanaan program. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa implementasi Rumah Baca Ceria di Desa muara mensao mampu mendukung penguatan literasi dasar sekaligus penanaman nilai-nilai islami pada anak-anak
ADAB DI ATAS ILMU: RELEVANSI “NGAJI” FIlSAFAT GENGGONG ATASI KRISIS AKHLAK PELAJAR Fadilah, Nurul; Hakki, Shodikul; Qomaruzzaman, Muhammad
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No. 2 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i2.57839

Abstract

Meningkatnya krisis akhlak pelajar, yang terlihat dari kurangnya sikap hormat, tanggung jawab, dan etika dalam lingkungan pendidikan, yang mendorong penelitian ini. Kondisi ini menunjukkan bahwa sistem pendidikan cenderung lebih menekankan pembentukan karakter daripada aspek kognitif. Oleh karena itu, gagasan "adab di atas ilmu" yang ada dalam tradisi pesantren, terutama melalui praktik ngaji filsafat di Pesantren Genggong, harus dipelajari sebagai alternatif. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk memeriksa bagaimana nilai-nilai tersebut berfungsi dalam menangani masalah moral pelajar. Metode kualitatif yang digunakan, melibatkan penelitian literatur dan analisis reflektif terhadap gagasan pendidikan pesantren. Penelitian menunjukkan bahwa ngaji filsafat Genggong menanamkan kesadaran moral, adab, dan pembentukan karakter melalui praktik dan keteladanan. Fakta bahwa nilai-nilai ini berguna dalam membangun kembali fondasi moral pelajar di tengah tantangan modernitas telah terbukti. Oleh karena itu, sangat penting bagi sistem pendidikan untuk mengintegrasikan ilmu dan adab untuk menghasilkan generasi yang tidak hanya cerdas secara intelektual tetapi juga kuat secara moral.

Filter by Year

2020 2026


Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 3 (2026): Inpress Vol. 7 No. 3 (2026) Vol. 7 No. 2 (2026): Inpress Vol. 7 No. 2 (2026) Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No. 2 (2026) Vol. 7 No. 1 (2026): Vol. 7 No. 1 Tahun 2026 Vol. 6 No. 6 (2025): Vol. 6 No. 6 Tahun 2025 Vol. 6 No. 5 (2025): Vol.6 No. 5 Tahun 2025 Vol. 6 No. 4 (2025): Volume 6 No 4 Tahun 2025 Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025 Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 No. 2 Tahun 2025 Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025 Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024 Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024 Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024 Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024 Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024 Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024 Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023 Vol. 4 No. 5 (2023): Volume 4 Nomor 5 Tahun 2023 Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023 Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023 Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 3 No. 3 (2022): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2022 Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022 Vol. 3 No. 1 (2022): volume 3 Nomor 1 Tahun 2022 Vol. 2 No. 3 (2021): Volume 2 Nomor 3 Tahun 2021 Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2021 Vol. 2 No. 1 (2021): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 1 No. 3 (2020): Volume 1 Nomor 3 Tahun 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2020 Vol. 1 No. 1 (2020): Volume 1 Nomor 1 Tahun 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Juni 2020 More Issue