cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mufarizuddin
Contact Email
codevelopmen@gmail.com
Phone
+6282165028412
Journal Mail Official
codevelopmen@gmail.com
Editorial Address
Jalan Tuanku Tambusai No. 23 Kabupaten Kampar Provinsi Riau
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27214990     EISSN : 27215008     DOI : https://doi.org/10.31004/cdj.v2i3.2897
Core Subject : Economy, Humanities, Health, Education,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Health Professions Public Health
ommunity Development Journal : Jurnal Pengabdian masyarakat di terbitkan oleh Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat (LP2M) Universitas Pahlawan yang berisikan tentang hasil-hasil kegiatan pengabdian dan pemberdayaan masyarakat berupa penerapan berbagai bidang ilmu diantaranya Kesehatan, pendidikan, teknik, pertanian, pertenakan, sosial humaniora, komputer, Kewirausahaan dan ekonomi. Jurnal ini terbit secara berkala Jurnal ini terbit enam kali dalam setahun, yaitu pada bulan Februari, April, Juni, Agustus, Oktober dan Desember. Tujuan dari adanya jurnal ini adalah menyebarluaskan gagasan dan hasil pengabdian dan penelitian yang dilakukan oleh perguruan tinggi, Khususnya Universitas Pahlawan, yang dapat diterapkan dalam masyarakat. Community Development Journal berisikan bermacam kegiatan yang dilakukan baik oleh internal Universitas Pahlawan ataupun dari eksternal dalam menangani dan mengatasi berbagai permasalahan yang terjadi di masyarakat dengan menerapkan ilmu dan teknologi yang kemudian dapat bermanfaat untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 6,312 Documents
 628   629   630   631   632 
SOSIALISASI ANTI-PERUNDUNGAN UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN ANAK TPA PONDOK PESANTREN MANBA’U DARISSALAM Dewi Astuti; Dimas Aulia Arzaqi; Elsa Widyastuti; Ghazali Rahman; Putri Riani; Siti Nursalsabila; Tantri Lestari; Tiara Hikmah; Zahwa Aulia; Yulia Rahma
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.62945

Abstract

Perilaku yang dapat mengganggu kenyamanan, keamanan, dan hubungan sosial anak disebut perundungan. Sangat penting bagi anak-anak untuk memiliki pemahaman yang kuat tentang jenis, efek, dan cara menghindari perundungan sejak dini. Ini akan membantu mereka mengidentifikasi dan menangani perilaku tersebut dengan benar. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk meningkatkan pemahaman anak-anak yang tinggal di TPA Pondok Pesantren Manba'u Darissalam tentang perundungan dan bagaimana mencegahnya dan menanganinya dalam kehidupan sehari-hari. Dengan tema "Stop Bullying! Yuk Jadi Teman yang Baik," kegiatan diikuti oleh 25 siswa, terdiri dari 8 laki-laki dan 17 perempuan. Pre-test dan post-test, masing-masing terdiri dari lima soal pilihan ganda, digunakan untuk menilai kegiatan. Untuk menganalisis data secara deskriptif, jumlah dan persentase jawaban benar sebelum dan sesudah sosialisasi dibandingkan. Hasil menunjukkan peningkatan pemahaman peserta; jumlah jawaban benar meningkat sebesar 22,4 poin persentase dari 90 jawaban (72,2%) pada pre-test menjadi 118 jawaban (94,4%) pada post-test. Hasil menunjukkan bahwa sosialisasi anti-perundungan dapat membantu peserta memahami apa arti, bentuk, efek, pencegahan, dan tindakan yang tepat saat mengalami atau menyaksikan perundungan. Meskipun demikian, hasil ini terbatas pada aspek pemahaman yang diukur oleh alat evaluasi.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT MELALUI BUDIDAYA AYAM PETELUR DAN PEMBUATAN PELET LELE DI DESA SENDANGDALEM Umi Barokah; Prasetyo Prasetyo; Vian Dwi Chalisty; Ghufron Zaida Muflih; Fifi Kharisaturrokhmah; Wiwit Nurbaeti; Minannurrokhman Minannurrokhman; Roihatul Janah; Akhmad Amirudin
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.62973

Abstract

Desa Sendangdalem adalah sebuah desa yang terletak di Kecamatan Padureso, Kabupaten Kebumen, di mana mayoritas masyarakatnya bekerja sebagai petani atau peternak. Sumber daya alam yang dimiliki sangat berpotensi untuk mendukung pertumbuhan ekonomi masyarakat, terutama di bidang peternakan. Tujuan dilaksanakannya kegiatan pengabdian kepada masyarakat berbasis desa binaan diharapkan masyarakat desa Sendangdalem yang khususnya pada KTT Sido Maju dapat meningkatkan pengetahuan dan keterampilan terkait manajemen budidaya ayam ras petelur dan ayam KUB petelur serta pembuatan pakan pelet lele secara mandiri. Selain itu, produk dari pelet lele nantinya dapat memenuhi kebutuhan pakan dan gizi dari ternak lele yang dimiliki KTT Sido Maju dan menjadi produk yang dapat dijual oleh KTT sehingga mampu meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan masyarakat. Kegiatan PkM diawali dengan survei dan observasi, sosialisasi, penyuluhan mengenai budidiaya ayam ras petelur dan ayam KUB petelur, dan pembuatan pakan pelet lele. Kegiatan pengabdian masyarakat yang dilakukan di desa Sendangdalem berbasis desa binaan mendapatkan tanggapan baik dari warga setempat dan para peternak KTT Sido Maju. Peternak memberikan atensi terkait manajemen budidaya ayam petelur yang baik agar memperoleh produktivitas ternak yang optimal. Selain itu, pembuatan pelet lele juga sangat membantu peternak dalam memproduksi pakan secara mandiri sehingga dapat menekan biaya pakan lele. Perlu dilakukan pengujian lebih lanjut terkandung analisis kandungan nutrisi pada pelet lele serta pelatihan terkait pemasaran produk pelet lele.
PEMBINAAN PRAKTIK KHITBAH BERDASARKAN HUKUM KELUARGA ISLAM DALAM ADAT LAMARAN MASYARAKAT DESA MUARA LIMUN Qomariatul Karimah; Eko Parnandes; Prapti Oktavianingsih; Hernaldi Putra
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.62979

Abstract

Penelitian ini dilaksanakan selama kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) berbasis riset dengan fokus pada pembinaan praktik khitbah berdasarkan Hukum Keluarga Islam dalam adat lamaran masyarakat Desa Muara Limun, Kecamatan Limun, Kabupaten Sarolangun. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada adanya praktik khitbah yang dipengaruhi oleh adat istiadat lokal, seperti penggunaan seloko adat dan simbol lamaran, yang perlu dikaji kesesuaiannya dengan ketentuan Hukum Keluarga Islam. Tujuan riset ini adalah untuk mengetahui praktik khitbah dalam adat lamaran masyarakat, menganalisisnya berdasarkan hukum keluarga Islam, serta menilai tingkat kesesuaian antara adat dan syariat. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif deskriptif dengan jenis penelitian yuridis empiris. Teknik pengumpulan data meliputi observasi lapangan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Informan penelitian terdiri dari tokoh adat, tokoh agama, aparat desa, serta masyarakat yang terlibat langsung dalam praktik adat lamaran. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Muara Limun selama periode pelaksanaan KKN berbasis riset. Hasil penelitian menunjukkan bahwa praktik khitbah dalam adat lamaran masyarakat Desa Muara Limun dilakukan melalui tahapan adat yang sarat nilai simbolik, seperti penyampaian seloko dan penyerahan tombak atau kuju sebagai simbol kesungguhan. Secara umum, praktik tersebut tidak bertentangan dengan Hukum Keluarga Islam, selama tidak mengandung unsur paksaan, pelanggaran syariat, maupun syarat yang memberatkan. Namun demikian, ditemukan pula beberapa praktik adat yang memerlukan pembinaan agar tidak melampaui batasan normatif khitbah dalam Islam. Kesimpulan penelitian ini menegaskan bahwa adat lamaran masyarakat Desa Muara Limun pada prinsipnya sejalan dengan Hukum Keluarga Islam, namun tetap memerlukan pembinaan dan pemahaman hukum agar adat dan syariat berjalan harmonis. Rekomendasi penelitian ini adalah perlunya peran tokoh agama, tokoh adat, dan pemerintah desa dalam memberikan edukasi hukum keluarga Islam kepada masyarakat guna menjaga kelestarian adat yang selaras dengan nilai-nilai Islam.
KALIGRAFI ARAB DAN RUANG SAKRAL: PERSPEKTIF MASYARAKAT TENTANG ORNAMEN MASJID DI DESA DEMANG Beni Husmansyah; Hadi Thoyib; Eko Parnandes; Faturrahman Faturrahman
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.62981

Abstract

Kaligrafi Arab memiliki peran strategis dalam seni visual Islam sebagai elemen estetika sekaligus simbolik yang membentuk makna ruang sakral dalam arsitektur masjid. Namun, di wilayah pedesaan seperti Desa Demang, pemanfaatannya masih menghadapi keterbatasan pemahaman, keterampilan, dan sumber daya, sehingga fungsi spiritual dan estetikanya belum optimal. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis perspektif masyarakat serta meningkatkan kapasitas lokal dalam pengembangan ornamen kaligrafi berbasis nilai religius dan budaya lokal. Penelitian menggunakan pendekatan participatory action research dengan melibatkan 30 partisipan melalui intervensi berupa pelatihan, edukasi, penyadaran, dan pendampingan. Data dikumpulkan melalui angket pre-test dan post-test, wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan pendekatan kuantitatif (persentase peningkatan) dan analisis tematik. Hasil menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman (68%), partisipasi (54%), keterampilan (60%), dan kesadaran estetika-spiritual (48%). Analisis kualitatif mengungkap tiga tema utama, yaitu kaligrafi sebagai estetika visual, simbol spiritual, dan identitas sosial lokal. Kesimpulannya, pendekatan partisipatif efektif dalam mentransformasi persepsi masyarakat serta memperkuat kapasitas kolektif dalam mengembangkan kaligrafi sebagai elemen pembentuk ruang sakral yang kontekstual dan berkelanjutan.
EDUKASI BERBASIS SOSIALISASI MENU OLAHAN IKAN PATIN MENJADI SOSIS SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN STUNTING DI DESA PULAU PAYUNG, KEC. RUMBIO JAYA, KAB. KAMPAR Resdati Resdati; Della Novita Sari; Irda Deska Putri; Vita Luthfiyah; Shahana Alya Salsabila; Shafiq Shah Idham; Reyvano Fathur Aldesra; Fahreni Dwi Annisa; Anisa Nur Kholifah Ritannia; Fitri Amanda; Allifiyah Najwa MR
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.62992

Abstract

Stunting masih menjadi permasalahan kesehatan yang memerlukan upaya pencegahan melalui pemenuhan gizi seimbang, salah satunya dengan memanfaatkan pangan lokal yang kaya protein. Desa Pulau Payung merupakan salah satu desa yang memiliki kasus stunting sehingga diperlukan edukasi kepada keluarga mengenai pengolahan pangan bergizi. Kegiatan pengabdian ini memiliki tujuan untuk mengedukasi mengenai pemanfaatan ikan patin sebagai bahan pangan bergizi melalui inovasi olahan sosis ikan patin untuk mendukung pencegahan stunting. Metode yang digunakan adalah pendekatan edukatif dan partisipatif yang meliputi koordinasi dengan pemerintah desa dan kader Posyandu, pembuatan sosis ikan patin bersama kader Posyandu, edukasi secara langsung kepada keluarga yang memiliki anak stunting, serta diskusi dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa orang tua memiliki antusiasme yang tinggi selama proses edukasi, ditandai dengan keaktifan dalam berdiskusi mengenai pentingnya protein hewani, manfaat ikan patin, serta cara penyajian sosis ikan patin kepada anak. Selain meningkatkan pengetahuan keluarga, kegiatan ini juga mampu menambah keterampilan kader Posyandu dalam menggarap pangan lokal menjadi produk bergizi. Dengan demikian, edukasi pengolahan ikan patin menjadi sosis dapat menjadi salah satu alternatif pemanfaatan pangan lokal dalam mendukung upaya pencegahan stunting di masyarakat.
WORKSHOP STRATEGI PEMBELAJARAN INKLUSIF BAGI GURU SEKOLAH DASAR DI DAERAH TERTINGGAL Mufida Gunawati; Diah Afrianti Rahayu; Wiwit Agustina; Dany Luqyana Idris; Istiarsyah Istiarsyah
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.63029

Abstract

Pendidikan inklusif merupakan pendekatan pendidikan yang memberikan kesempatan kepada seluruh peserta didik untuk memperoleh layanan pembelajaran sesuai dengan karakteristik, kemampuan, dan kebutuhan belajarnya. Namun, penerapan pembelajaran inklusif pada sekolah dasar di daerah tertinggal masih menghadapi berbagai kendala, terutama keterbatasan kompetensi guru dalam mengidentifikasi kebutuhan peserta didik dan merancang strategi pembelajaran yang adaptif. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru sekolah dasar dalam menerapkan strategi pembelajaran inklusif yang sesuai dengan kondisi dan kebutuhan peserta didik. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif berbasis workshop yang meliputi tahap persiapan, identifikasi kebutuhan, penyampaian materi, diskusi interaktif, studi kasus, praktik penyusunan strategi pembelajaran, simulasi, dan evaluasi. Evaluasi dilakukan melalui pre-test dan post-test serta penilaian terhadap praktik penyusunan strategi pembelajaran inklusif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi peserta pada seluruh aspek yang dievaluasi. Rata-rata pemahaman dan keterampilan guru meningkat dari 58,5% sebelum workshop menjadi 85,5% setelah workshop, dengan peningkatan sebesar 27%. Peningkatan tersebut meliputi pemahaman konsep pendidikan inklusif, identifikasi kebutuhan peserta didik, pembelajaran berdiferensiasi, penyusunan strategi pembelajaran inklusif, penggunaan media pembelajaran adaptif, dan pengelolaan kelas inklusif. Kegiatan ini menunjukkan bahwa workshop berbasis praktik dapat menjadi salah satu strategi efektif untuk memperkuat kompetensi pedagogik guru, khususnya dalam menghadapi keberagaman peserta didik di daerah tertinggal. Keberlanjutan kegiatan melalui pendampingan dan monitoring diperlukan agar kompetensi yang diperoleh dapat diterapkan secara konsisten dalam proses pembelajaran.
PEMBERDAYAAN MASYARAKAT DESA SIDAYU MELALUI PROGRAM: KESEHATAN, EDUKASI, TEKNIK, DAN DIGITALISASI UMKM Hanif Dwi Murtadho; Muhammad Eko Purwanto; Yikrul Mutohirin; Fani Khasanah; Fitri Pratiwi; Hilmi Habibi; Inayah Aristianti; Kamila Rizqi Afrianti; Muhammad Hafiz Maulana; T Towijaya; Achmad Vandian Nur
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.63074

Abstract

Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Kelompok 2 Desa Sidayu Universitas Muhammadiyah Pekajangan Pekalongan bertujuan untuk memberdayakan masyarakat Desa Sidayu, Kecamatan Bandar, Kabupaten Batang melalui pendekatan terpadu lintas disiplin ilmu. Program unggulan utama kelompok diwujudkan melalui kegiatan "Semarak Jalan Sehat" dalam rangka memperingati HUT RI ke-81 yang dipusatkan di Balai Desa Sidayu. Selain proker utama, dilaksanakan pula rangkaian proker kelompok dan individu yang mencakup pendampingan digitalisasi UMKM, edukasi teknologi dan kendaraan, penguatan kesehatan reproduksi remaja, hingga pembelajaran olahraga edukatif. Metode pengabdian menggunakan pendekatan partisipatif-edukatif melalui observasi, sosialisasi interaktif, pelatihan praktis, serta kegiatan kebersamaan masyarakat. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa kegiatan Semarak Jalan Sehat berhasil mengikutsertakan ratusan warga Desa Sidayu dalam meningkatkan kebersamaan dan kesehatan fisik. Pada pilar ekonomi, pemetaan lokasi pada UMKM warga ke Google Maps serta penambahan metode pembayaran QRIS dan promosi melalui media digital berhasil diselesaikan. Pada pilar pendidikan dan kesehatan, serangkaian proker individu meliputi sosialisasi penggunaan AI yang bijak, edukasi perawatan sepeda motor secara berkala, pelatihan Apoteker Cilik (Apocil), edukasi penanganan cedera sedang, pembelajaran atletik, serta pembagian Tablet Tambah Darah (TTD) untuk remaja putri terlaksana secara efektif. Kegiatan ini memberikan kontribusi nyata dalam mempererat hubungan sosial dan meningkatkan kapasitas pengetahuan warga Desa Sidayu.
PEMANFAATAN SINOPSIS KUBAH UNTUK MENINGKATKAN SPEAKING SISWA ENGLISH ROOM PP. MAMBAUL ULUM Tirmidi Tirmidi; Ahmad Faizul Mufid; Muhammad Syarif Hasbullah; Moh. Nuril Faqih; Fikri Zulfani Akbar
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.63075

Abstract

Kemampuan berbicara (speaking) dalam bahasa Inggris masih menjadi salah satu keterampilan yang sulit dikuasai oleh siswa, termasuk peserta didik di English Room PP. Mambaul Ulum Sukodadi, yang menghadapi kendala berupa rendahnya kepercayaan diri, keterbatasan kosakata, minimnya kesempatan praktik berbicara, dan pembelajaran yang masih berorientasi pada tata bahasa. Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan speaking peserta didik melalui pemanfaatan sinopsis novel Kubah karya Ahmad Tohari sebagai media pembelajaran, dengan menerapkan pendekatan Communicative Language Teaching melalui teknik storytelling dan retelling. Kegiatan dilaksanakan dalam enam tahap, meliputi persiapan dan analisis kebutuhan, sosialisasi program, pre-test, pelatihan berbasis sinopsis novel, post-test, serta evaluasi dan refleksi, yang melibatkan empat belas peserta. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kemampuan speaking pada seluruh aspek yang diukur, dengan rata-rata keseluruhan meningkat dari 2,89 menjadi 3,25 pada skala 1 sampai 4, atau setara dengan 12,35 persen, tanpa satu pun peserta mengalami penurunan capaian. Peningkatan tertinggi terjadi pada aspek penguasaan kosakata, sementara kelancaran berbicara menunjukkan peningkatan yang paling terbatas. Hasil angket kepuasan menunjukkan rata-rata indeks sebesar 78,54 persen pada kategori Baik. Temuan ini menegaskan bahwa sinopsis karya sastra Indonesia dapat menjadi media pembelajaran speaking yang efektif sekaligus kontekstual, sambil membuka peluang penguatan pendidikan karakter dan apresiasi budaya lokal bagi peserta didik
OPTIMALISASI PROFIT MELALUI DIVERSIFIKASI PRODUK, PENINGKATAN KUALITAS KEMASAN, DAN DIGITALISASI PEMASARAN UMKM MOM’S KITCHEN Andi Taufiq Umar; Danny Ajar Baskoro; Lucky Satria Pratama; St Mardiana
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.63077

Abstract

UMKM Mom’s Kitchen di Desa Bandar Khalipah, Kabupaten Deli Serdang, memiliki potensi pasar kuliner yang luas namun menghadapi kendala keterbatasan variasi produk, kemasan sederhana, serta jangkauan pemasaran yang belum optimal. Kondisi ini berdampak pada terbatasnya margin keuntungan usaha. Program Kemitraan Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk mengoptimalkan profitabilitas mitra melalui tiga intervensi utama: diversifikasi produk, peningkatan kualitas kemasan, dan digitalisasi pemasaran. Metode pelaksanaan dilakukan secara partisipatif meliputi analisis kebutuhan, sosialisasi, pelatihan praktis, pendampingan intensif, serta evaluasi berkala. Intervensi diversifikasi produk menghasilkan varian menu baru yang relevan dengan selera pasar. Pada aspek kemasan, dilakukan edukasi pembuatan desain kemasan menarik berbasis digital dan pembaruan desain label. Sementara itu, digitalisasi pemasaran diterapkan melalui pembuatan media sosial bisnis, pemanfaatan marketplace dan integrasi pembayaran QRIS. Hasil pendampingan menunjukkan peningkatan keterampilan manajerial mitra, perluasan jangkauan pasar, serta kenaikan penjualan yang berdampak langsung pada optimalisasi profit usaha. Kegiatan PKM ini terbukti efektif mendorong transformasi UMKM Mom’s Kitchen menjadi bisnis yang lebih mandiri, kompetitif, dan berkelanjutan.
PENERAPAN SISTEM PERINGATAN DINI DAN EDUKASI MITIGASI BENCANA PESISIR KUALA LANGSA Karina Wanda; Wiene Surya Putra; Rahyu Vini Busri
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v7i4.63089

Abstract

Kawasan pesisir Gampong Kuala Langsa merupakan episentrum ekonomi maritim yang rentan terhadap bencana hidrometeorologi, khususnya banjir rob. Kerentanan ini diperparah oleh minimnya infrastruktur peringatan dini yang adaptif dan rendahnya literasi kebencanaan digital. Naskah pengabdian ini memaparkan penerapan Sistem Peringatan Dini (EWS) berbasis Internet of Things (IoT) yang terintegrasi Telegram Bot, serta pelaksanaan edukasi mitigasi bencana yang holistik. Sistem menggunakan mikrokontroler NodeMCU ESP32 dan sensor ultrasonik kedap air JSN-SR04T guna mengatasi korosi uap garam di area pesisir. Pendekatan yang diimplementasikan adalah Asset-Based Community Development (ABCD) untuk memberdayakan aset lokal. Evaluasi kesiapsiagaan diukur secara empiris menggunakan parameter baku LIPI-UNESCO. Analisis menggunakan Wilcoxon Signed Rank Test pada pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan signifikansi kesiapsiagaan secara statistik (p < 0,05) pada seluruh parameter uji. Sinergisitas antara rekayasa teknologi EWS, edukasi, dan pendanaan Anggaran Pendapatan dan Belanja Gampong (APBG) menjadikan Gampong Kuala Langsa sebagai prototipe Desa Tangguh Bencana (Destana) yang responsif, adaptif, dan berkelanjutan.

Page 631 of 632 | Total Record : 6312

 628   629   630   631   632 

Filter by Year

2020 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 4 (2026): Inpress Vol. 7 No. 4 (2026) Vol. 7 No. 3 (2026): Vol. 7 No. 3 (2026) Vol. 7 No. 2 (2026): Vol. 7 No. 2 (2026) Vol. 7 No. 1 (2026): Vol. 7 No. 1 Tahun 2026 Vol. 6 No. 6 (2025): Vol. 6 No. 6 Tahun 2025 Vol. 6 No. 5 (2025): Vol.6 No. 5 Tahun 2025 Vol. 6 No. 4 (2025): Volume 6 No 4 Tahun 2025 Vol. 6 No. 3 (2025): Volume 6 No 3 Tahun 2025 Vol. 6 No. 2 (2025): Volume 6 No. 2 Tahun 2025 Vol. 6 No. 1 (2025): Volume 6 No. 1 Tahun 2025 Vol. 5 No. 6 (2024): Vol. 5 No. 6 Tahun 2024 Vol. 5 No. 5 (2024): Vol. 5 No. 5 Tahun 2024 Vol. 5 No. 4 (2024): Volume 5 No. 4 Tahun 2024 Vol. 5 No. 3 (2024): Volume 5 No. 3 Tahun 2024 Vol. 5 No. 2 (2024): Volume 5 No. 2 Tahun 2024 Vol. 5 No. 1 (2024): Volume 5 No 1 Tahun 2024 Vol. 4 No. 6 (2023): Volume 4 Nomor 6 Tahun 2023 Vol. 4 No. 5 (2023): Volume 4 Nomor 5 Tahun 2023 Vol. 4 No. 4 (2023): Volume 4 Nomor 4 Tahun 2023 Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023 Vol. 4 No. 2 (2023): Volume 4 Nomor 2 Tahun 2023 Vol. 4 No. 1 (2023): Volume 4 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 3 No. 3 (2022): Volume 3 Nomor 3 Tahun 2022 Vol. 3 No. 2 (2022): Volume 3 Nomor 2 Tahun 2022 Vol. 3 No. 1 (2022): volume 3 Nomor 1 Tahun 2022 Vol. 2 No. 3 (2021): Volume 2 Nomor 3 Tahun 2021 Vol. 2 No. 2 (2021): Volume 2 Nomor 2 Tahun 2021 Vol. 2 No. 1 (2021): Volume 2 Nomor 1 Tahun 2021 Vol. 1 No. 3 (2020): Volume 1 Nomor 3 Tahun 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Volume 1 Nomor 2 Tahun 2020 Vol. 1 No. 1 (2020): Volume 1 Nomor 1 Tahun 2020 Vol. 1 No. 2 (2020): Juni 2020 More Issue