cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Dede Salim Nahdi
Contact Email
salimnahdi15@gmail.com
Phone
+6285224977367
Journal Mail Official
bernas@unma.ac.id
Editorial Address
https://ejournal.unma.ac.id/index.php/bernas/editorialteam
Location
Kab. majalengka,
Jawa barat
INDONESIA
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Majalengka
ISSN : 2716442X     EISSN : 27219135     DOI : http://dx.doi.org/10.31949/jb
Core Subject : Religion, Humanities, Health, Science, Education, Agriculture, Social,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Dentistry Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Neuroscience Nursing Public Health Social Sciences Veterinary Other
The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. Bernas: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, particularly focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: 1. Community Services, People, Local Food Security; 2. Training, Marketing, Appropriate Technology, Design; 3. Community Empowerment, Social Access; 4. Student Community Services; 5. Border Region, Less Developed Region; 6. Education for Sustainable Development; Poverty alleviation based on local resources; 7. Economic Development, Entrepreneurship, Cooperatives, Creative Industries, and SMEs; 8. Development of environmentally friendly technology; 9. Health, nutrition, tropical diseases, and herbal medicines, arts, literature and culture, as well as national integration and social harmony.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 2,259 Documents
 204   205   206   207   208 
Peningkatan Pengetahuan Ibu Balita Tentang Perkembangan dan Skrining Dini Perkembangan Balita Izah, Nilatul; Zumaro, Elqy Mei; Susilowati, Endang
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i1.11955

Abstract

Pertumbuhan serta perkembangan merupakan suatu peristiwa yang sangat berbeda akan tetapi keduanya saling berkaitan. Interaksi kompleks antara faktor internal dan eksternal membentuk pertumbuhan dan perkembangan anak. Memperhatikan perkembangan anak adalah salah satu cara yang dapat dilakukan sendiri oleh orang tua. Tercapainya proses tumbuh kembang yang sesuai dengan potensi anak adalah tumbuh kembang optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan ibu dalam melakukan skrining perkembangan pada balita. PkM dilaksanakan selama 2 hari yaitu pada tanggal 1 dan 4 maret 2024. Kegiatan diawali dengan melakukan pre test pengukuran pengetahuan dan keterampilan penilaian perkembangan balita, selanjutnya dilakukan pendidikan kesehatan dan pelatihan. Kegiatan akhir dilakukan dengan menilai ulang pengetahuan dan perkembanga ibu dalam menilai perkembangan balita. Hasil dari kegiatan PkM didapatkan terdapat peningkatan pengetahuan serta keterampilan ibu dalam menilai perkembangan anak, sehingga diharapkan dapat melakukan skrining dini gangguan pertumbuhan pada anak-anaknya
SOSIALISASI SISTEM FILTRASI AIR SUNGAI UNTUK KEBUTUHAN MUSHOLA DI DESA CIPAKU Rijaluddin, Arief; Susandi, Dony; Koswara, Engkos; Sujadi, Harun; Budiman; Whydiantoro; Hendrayana, Yayat; Ariandoyo, Dodi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i1.11966

Abstract

Kebutuhan akan air bersih, merupakan kebutuhan yang sangat penting selama manusia hidup di muka bumi ini, sementara itu sumber air bersih semakin berkurang, oleh karena itu diperlukan suatu usaha yang baik agar kebutuhan akan air bersih bisa tersedia, baik dengan cara pemeliharaan hutan, pembuatan sumur resapan ataupun hal lain yang dapat dilakuakan, sehingga masyarakat luas baik perorangan ataupun lembaga bisa terpenuhi kebutuhannnya, apalagi seperti mushola yang membutuhkan air untuk kebutuhan berwudhu dan sebagainya, sehingga kebutuhan air menjadi sangatlah mutlak.  Sebagian besar wilayah pedesaan mungkin tidak memiliki akses mudah ke sumber air bersih yang aman. Air yang diambil dari sumur, sungai, atau mata air seringkali dapat terkontaminasi oleh bakteri, parasit, atau bahan kimia berbahaya. Oleh karena itu, filtrasi air diperlukan untuk memastikan ketersediaan air bersih yang aman untuk diminum dan digunakan dalam kehidupan sehari-hari. Tidak terkecuali untuk sarana ibadah, dimana memerlukan untuk kebutuhan wudhu setiap jamaah yang ada di sarana ibadah tersebut
Taman Baca Siswa (TBS) Guna Meningkatkan Literasi Membaca Peserta Didik di SDN Rengasdengklok Selatan III, Kabupaten Karawang Subekti, Eri; Rohartati, Sri; Sujana, Rd.Octavia Maryanche; Widiastuti, Hesti
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i1.11973

Abstract

Tujuan dari Pengambdian Kepada Masyarakat (PKM) ini untuk meningkatkan minat dan keterampilan literasi membaca siswa melalui penyediaan sarana baca yang menarik dan interaktif. Lamanya pengabdian ini selama 4 bulan guna membuat Taman Baca Siswa(TBS) sebagai sarana literasi membaca di SDN Rengasdengklok Selatan III sehingga minat membaca siswa dapat meningkat. Metode dari PKM ini diantaranya Observasi, Perencanaan dan Penyediaan Fasilitas TBS, Mengadakaan sosialisasi dan seminar, Pengembangan Program Baca dan Evaluasi dan Monitoring. Dari hasil PKM ini menghasilkan Peningkatan Minat dan Literasi Membaca siswa di SDN Rengasdengklok Selatan III, Penambahan Koleksi dan Ragam Buku di SDN Rengasdengklok Selatan III, Dampak Sosial Positif, Peningkatan Prestasi Akademik dan dapat mengahsilkan Kerja Sama dengan Komunitas dan Orang Tua. Siswa yang sebelumnya kurang antusias membaca menjadi lebih tertarik karena adanya akses ke buku yang bervariasi dan menarik, selain itu Taman Baca Siswa (TBS) ini berkontribusi dalam peningkatan kemampuan literasi membaca siswa di SDN Rengasdengklok Selatan III, baik dari segi pemahaman bacaan maupun kecepatan membaca. Keterampilan ini penting untuk mendukung pembelajaran di kelas dan meningkatkan kemampuan kognitif siswa di SDN Rengasdengklok Selatan III. Tidak hanya dari aspek akademis, Taman Baca Siswa (TBS) ini memberikan ruang bagi siswa untuk berinteraksi, berdiskusi tentang buku yang mereka baca, dan berbagi pengetahuan. Hal ini berdampak positif terhadap keterampilan sosial siswa dan rasa percaya diri mereka
Edukasi Literasi Finansial melalui Perancangan Media Pembelajaran Berbasis Board Games (Lifin Adventure) di SD Mustamiroh, Mustamiroh; Wahyuni, Sri; Winarti, Hepy Tri
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i1.12005

Abstract

Upaya mewujudkan pendidikan yang berkualitas, diperlukan adanya upaya yang komprehensif dan terintegrasi, salah satunya dengan menerapkan literasi dasar. Literasi dasar dapat dijadikan pedoman dalam kehidupan sehingga dapat memiliki kehidupan lebih baik, salah satunya melalui literasi finansial. Literasi finansial menjadi salah satu literasi dasar yang perlu dikuasai, namun pada kenyataannya pengetahuan literasi finansial masih tergolong rendah. Hal yang mendasari adalah kurangnya literasi finansial, tidak bisa membedakan kebutuhan dan keinginan serta kurang bisa melakukan pengelolaan keuangan. Sehingga dari hal tersebut anak perlu mendapat edukasi mengenai literasi keuangan yang dapat bermanfaat bagi kemampuan pengelolaan keuangan. Media pembelajaran yang dapat digunakan sebagai media yang memperkenalkan mengenai literasi finansial adalah board game. Board game yang dirancang akan mengajak anak mengenal lebih jauh mengenai 4 konsep literasi finansial yaitu memperoleh uang, menabung, membelanjakan, dan mendonasikan. Pelaksanaan kegiatan menggunakan metode pendekatan service learning yaitu menerapkan teori ke dalam praktik langsung untuk diri sendiri, orang lain, dan lingkungan. Pelaksanaan kegiatan PKM edukasi literasi finansial melalui perancangan media pembelajaran berbasis board games “Lifin Adventure” di sekolah dasar telah terlaksana dengan baik dan lancar. Sebagai upaya dalam menciptakan pembelajaran yang PAKEM, diharapkan board game ini dapat menjadi sebuah media yang membantu menyampaikan materi literasi finansial secara efektif dan menyenangkan
Membangun Kemandirian Finansial Keluarga: Strategi dan Praktik Pengelolaan Keuangan Rumah Tangga bagi Perempuan di Limo, Depok Fadila, Ardhiani; Sholihah, Dienni Ruhjatini; Nugraheni, Siwi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i1.12095

Abstract

Pengelolaan keuangan yang baik merupakan kunci kesejahteraan rumah tangga, khususnya di kalangan ibu rumah tangga yang memegang peranan penting dalam mengelola anggaran keluarga. Berangkat dari pemahaman ini, kegiatan pengabdian kepada masyarakat dengan tema "Pengelolaan Keuangan Rumah Tangga" dilaksanakan untuk meningkatkan literasi keuangan perempuan di Limo, Depok. Tujuan utama dari kegiatan ini adalah untuk memberikan edukasi keuangan kepada kelompok pengajian perempuan, sehingga mereka dapat mengelola keuangan keluarga dengan lebih baik. Metode yang digunakan meliputi ceramah, diskusi kelompok, dan kuesioner, yang dirancang untuk mengidentifikasi tingkat pemahaman finansial peserta. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa sebagian besar peserta berada pada kategori pemahaman keuangan 'Minim' dan 'Kurang', menandakan kebutuhan mendesak untuk pendidikan keuangan yang lebih intensif. Kegiatan ini berhasil memberikan wawasan dan alat praktis bagi peserta untuk memperbaiki dan mengembangkan pengelolaan keuangan mereka
Model Intervensi Praktik Pemberian Makan Bayi dan Anak (PMBA) Berbasis Pangan Lokal Baduta (6-24 Bulan) Di Kelurahan Oesapa Barat Wilayah Kerja Puskesmas Oesapa Kota Kupang Setia, Agustina; Sine, Juni Gressila L; Saleh, Asmulyati S; Hasan, Tobianus
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i1.12112

Abstract

Stunting merupakan salah satu kondisi gagal tumbuh pada anak balita (bawah lima Tahun), akibat kekurangan gizi secara kronis dan infeksi berulang terutama pada 1000 Hari Pertama Kehidupan (1000 HPK). Permasalah utama oleh mitra adalah ibu baduta dan kader Posyandu Kelurahan Oesapa Barat, bahwa terdapat 269 balita dan 132 anak balita yang dinyatakan stunting. Dari 132 anak balita tersebut terdapat 40 anak baduta yang dinyatakan stunting.Semua ibu baduta yang anaknya beurmur 6-24 bulan dan kader posyandu sudah mendapat edukasi pemberian makan bayi dan anak (PMBA) berbasis pangan lokqal. Metode Kegiatan ini merupakan pengabdian kepada masyarakat dengan skema kemitraan masyarakat dimana yang menjadi mitranya adalah orang tua baduta dan kader posyandu. Artinya Skema Program Kemitraan Masyarakat (PKM) adalah program PKM yang bermitra dengan masyarakat di bidang Kesehatan. Adapun tujuan khusus dalam penelitian ini adalah: Melakukan pengukuran antropometri baduta, mengetahui karakteristik social ekonomi keluarga baduta (4-24 bulan), meningkatkan pemahaman dan keterampilan ibu baduta dalam menyiapkan makanan untuk anak dengan konsep PMBA, Meningkatkan status gizi baduta Hasil: Setelah dilakukan edukasi dan demo PMBA pengetahuan gizi ibu baduta mengalami peningkatan yakni rata-rata menjadi 59.3 dengan nilai terrendah 26.7 dan nilai tertinggi sebesar 90. Besarnya kenaikan nilai rata-rata skor pengetahuan gizi ibu sebesar 18.18 poin
Implementasi Sistem Informasi Pembinaan UMKM Untuk Meningkatkan Kinerja Pemasaran Digital di Pusat Layanan Usaha Terpadu (PLUT) Kabupaten Cianjur Syafei, M. Yani; Wahdiniwaty, Rahma; Musrifah, Ai; Umiyati, Hesti
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i1.12145

Abstract

Tujuan dari kegiatan pengabdian ini adalah mengimplementasikan sistem informasi pembinaan UMKM untuk meningkatkan kinerja pemasaran digital UMKM di Pusat Layanan Usaha Terpadu (PLUT).  Dalam era digital saat ini, pemasaran menjadi salah satu faktor kunci dalam pengembangan Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM).  Banyak pelaku UMKM yang masih mengalami kesulitasn dalam memanfaatkan teknologi informasi untuk meningkatkan kinerja pemasaran UMKM. Metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian ini menggunakan pendekatan wawancara dan survey dengan melibatkan pengelola PLUT, konsultan UMKM, dan pelaku dengan pemanfaatan sistem informasi berbasis web sebagai akses yang lebih mudah terhadap informmasi dan layanan, serta meningkatkan efisiensi proses pendokumentasian dan pelaporan pembinaan UMKM.  Sistem informasi ini dirancang untuk memfasilitasi interaksi antara pelaku UMKM dan konsultan, serta menyediakan platform untuk berbagi informasi dan sumber daya terkait pemasaran digital.  Dengan adanya sistem informasi ini maka pelaku UMKM dapat lebih mudah mengakses pelatihan dan bimbingan dalam menerapkan strategi pemasaran digital yang efektif. Hasil dari kegiatan pendampingan ini diharapkan dapat meningkatkan kinerja pemasaran digital UMKM yang terlibat dalam program pembinaan dalam peningkatan akses pasar dan penjualan yang lebih baik.  Dengan mengimplementasikan sistem informasi pembinaan UMKM di PLUT dapat menjadi Langkah strategis untuk meningkatkan daya saing dan keberlanjutan UMKM di era digital
Analisis Pemahaman Guru PAUD dalam Merancang Model Pembelajaran Berbasis Inklusi Gender Kuniawati, Leli; Handayani, Hany; Azzahra, Silvia; Nurapiani, Hersi
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i1.12196

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru PAUD dan masyarakat tentang pendidikan inklusi gender di Rumah Pintar Al-Barokah, Een Sukaesih, Kabupaten Sumedang. Melalui seminar yang melibatkan diskusi interaktif dan workshop, peserta diberikan pemahaman mengenai konsep pendidikan inklusi serta strategi merancang model pembelajaran responsif gender. Hasil evaluasi melalui kuesioner menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta setelah mengikuti kegiatan, meskipun terdapat tantangan dalam implementasi di lapangan. Keberhasilan penghidupan kembali program Kober dan peningkatan partisipasi anak-anak dalam pendidikan menjadi indikator positif dari kegiatan ini. Temuan ini menegaskan pentingnya kolaborasi dan pendidikan inklusif dalam mendorong perubahan sosial, serta membuka peluang untuk pengembangan program pendidikan lebih lanjut di masa depan
Pelatihan Penerapan Modul Ajar Interaktif Berbasis Teknologi untuk Mendukung Pembelajaran Berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka Pane, Eva Pratiwi; Purba, Nancy Angelia; Sianipar, Vina Merina br; Sauduran, Golda Novatrasio; Hutagalung, Sampe Roly; Hutagalung, S.Lamriana; Sihombing, Sabar Dumayanti; Simarmata, Gayus; Sitorus P, Lampola; Pasaribu, Sunggul
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i1.12252

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini didasari oleh hasil studi awal yang mengungkapkan bahwa banyak guru IPA di Kota Pematangsiantar belum memahami konsep pembelajaran terdiferensiasi dalam kurikulum merdeka dan belum pernah mengikuti pelatihan tentang modul ajar. Selain itu, guru belum menguasai konsep dan penerapan pembelajaran terdiferensiasi, sehingga masih mengandalkan pendekatan, media, dan metode pengajaran tradisional tanpa memanfaatkan atau menggunakan modul ajar. Terakhir, guru belum pernah mengikuti pelatihan terkait pembuatan dan pengembangan modul ajar interaktif, terutama yang berbasis teknologi. PkM ini bertujuan untuk menyelenggarakan pelatihan pembuatan modul ajar interaktif berbasis teknologi guna mendukung penerapan pembelajaran terdiferensiasi dalam kurikulum merdeka melalui empat kegiatan utama. Metode pelaksanaan PkM ini mencakup tahap persiapan program, yang terdiri dari analisis situasi, identifikasi kebutuhan, dan penyusunan kebutuhan pelatihan. Tahap berikutnya adalah pelaksanaan, yang mencakup penyampaian materi pelatihan. Tahap akhir meliputi monitoring, evaluasi, dan keberlanjutan program, yang mencakup pengumpulan data hasil pelatihan serta langkah-langkah tindak lanjutnya. Kegiatan PkM ini menghasilkan empat capaian utama. Pertama, telah dilaksanakannya pelatihan yang mencakup penyampaian materi tentang kurikulum merdeka, pembelajaran terdiferensiasi, dan pengembangan modul ajar interaktif. Kedua, telah dilaksanakan pelatihan untuk meningkatkan keterampilan guru dalam menyusun materi pembelajaran terdiferensiasi sesuai dengan kurikulum merdeka. Ketiga, telah dilaksanakan workshop mengenai pembuatan modul ajar interaktif yang berbasis teknologi. Keempat, telah dilaksanakan pendampingan dalam pembuatan modul ajar interaktif untuk mitra
SOSIALISASI GERAKAN PERLINDUNGAN ANAK TERPADU BERBASIS MASYARAKAT DAN TINDAK PIDANA KEKERASAN SEKSUAL DI KELURAHAN KUNCIRAN INDAH KOTA TANGERANG Fadhlillah, Muhammad Rizqi; Susilowati, Retno; Kalyana, Lily; Humulhaer, Siti; Pangestu, Ilham Aji
BERNAS: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 6 No. 1 (2025)
Publisher : Universitas Majalengka

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31949/jb.v6i1.12589

Abstract

Maraknya kasus kekerasan terhadap anak khsusunya kekerasan seksual yang terjadi di wilyah Kunciran Indah, tujuan kegiatan sosialisasi ini dilakukan guna memberikan informasi kepada masyarakat Kelurahan Kunciran terkait program Perlindungan Anak Terpadu Berbasis Masyarakat dan informasi Undang-Undang Tindak Pidana Kekerasan Seksual. Dengan adanya penyuluhan kegiatan tersebut diharapkan seluruh elemen masyarakat yang ada di wilayah Kunciran dapat aktif dalam melindungi anak jika terjadi kekerasan khsusunya kekerasan seksual di wilayah Kunciran Indah kota Tangerang

Page 206 of 226 | Total Record : 2259

 204   205   206   207   208 

Filter by Year

2020 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2025) Vol. 6 No. 3 (2025) Vol. 6 No. 2 (2025) Vol. 6 No. 1 (2025) Vol. 5 No. 4 (2024) Vol. 5 No. 3 (2024) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024) Vol. 4 No. 4 (2023) Vol. 4 No. 3 (2023) Vol. 4 No. 2 (2023) Vol. 4 No. 1 (2023) Vol. 3 No. 4 (2022) Vol. 3 No. 3 (2022) Vol. 3 No. 2 (2022) Vol. 3 No. 1 (2022) Vol. 2 No. 4 (2021) Vol 2 No 4 (2021) Vol. 2 No. 3 (2021) Vol 2 No 3 (2021) Vol 2 No 2 (2021) Vol. 2 No. 1 (2021) Vol 2 No 1 (2021) Vol 1 No 4 (2020) Vol. 1 No. 4 (2020) Vol 1 No 3 (2020) Vol 1 No 2 (2020) Vol 1 No 1 (2020) More Issue