cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
HESEKIEL
Contact Email
sisfokomtek.org@gmail.com
Phone
+6287818522131
Journal Mail Official
sisfokomtek.org@gmail.com
Editorial Address
JL. Karya Jaya Deli Serdang
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara
Published by CV. Utility Project Solution
ISSN : -     EISSN : 27454053     DOI : -
Core Subject : Economy, Science, Social,
Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Social Sciences
Jurnal JPkMN adalah jurnal yang diterbitkan oleh lembaga sistem informasi dan teknologi (SISFOKOMTEK) medan yang bertujuan untuk mewadahi tentang hasil pengabdian kepada masyarakat. JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) adalah wadah informasi berupa hasil pengabdian, studi kepustakaan, gagasan, aplikasi teori dan kajian analisis kritis dibidang berbagai ilmu, jurnal JPkMN (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara) terbit 2 kali dalam satu tahun yaitu di bulan Maret dan September. Jurnal ini pertama kali mendapat E-ISSN dengan nomor 2745-4053 untuk terbitan online. Pengiriman artikel tidak dipungut biaya, kemudian artikel yang diterima akan diterbitkan secara online dan dapat diakses Secara Gratis
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 3,015 Documents
 297   298   299   300   301 
Upaya Peningkatan Income Generating Ibu-Ibu PKK Nagari Kamang Hilia melalui Pelatihan Kerajinan Rajut Alif Ravelby, Thesa; Yanuarta, Ramel; Fitria, Yuki; Delfiani, Silvi; Ridhaningsih, Fitria; Sinurat, Honesty; Nuraini, Miranda; Fritanita Julyazti, Nadya
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7481

Abstract

PkM skema integrasi prodi dan nagari ini dilaksanakan untuk memberdayakan Ibu-Ibu PKK di Nagari Kamang Hilia, Kecamatan Kamang Magek, Kabupaten Agam, melalui pelatihan dan pendampingan produksi kerajinan rajut. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah keterbatasan keterampilan, minimnya pemahaman manajemen keuangan keluarga, serta kurangnya peluang usaha yang dapat meningkatkan pendapatan rumah tangga. Kegiatan ini dirancang untuk memberikan solusi melalui tiga tahapan utama, yaitu pembekalan manajemen keuangan keluarga, pelatihan teknik dasar merajut, serta praktik dan bimbingan pembuatan produk rajutan bernilai jual. Metode yang digunakan mencakup ceramah interaktif, demonstrasi, dan pendampingan langsung oleh narasumber ahli. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pengetahuan peserta dalam pengelolaan keuangan keluarga serta peningkatan keterampilan dalam memproduksi berbagai produk rajutan seperti tas dan dompet. Peserta juga menunjukkan antusiasme tinggi dan motivasi untuk mengembangkan usaha kreatif berbasis rajutan sebagai sumber pendapatan tambahan. Kegiatan ini terbukti efektif dalam mendorong kemandirian ekonomi dan pemberdayaan perempuan di tingkat nagari.
Model Bisnis Berkelanjutan Usaha Ternak Ayam Kampung KUB: Pendekatan Efisiensi Pakan dan Diversifikasi Produk Mahardika, Dhika Bayu; Karisya, Lavenia; Julianti, Riska
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7482

Abstract

Pendidikan dan kewirausahaan dalam pemberdayaan ekonomi pedesaan melalui studi pada usaha ternak ayam kampung KUB (Kampung Unggul Balitbangtan). Berlandaskan human capital theory, pendidikan kewirausahaan diposisikan sebagai proses terencana yang mengasah berpikir kritis, perilaku etis, dan adaptabilitas, serta diwujudkan secara aplikatif melalui praktik wirausaha. Metode yang digunakan meliputi pemetaan masalah, pendampingan teknis manajemen pakan–kandang, serta strategi pemasaran direct selling dan pemanfaatan media sosial lokal. Hasil menunjukkan kelayakan finansial dengan total modal Rp2.275.000, omzet Rp4.050.000, dan laba bersih Rp1.775.000 (±43,9%) dalam satu siklus pemeliharaan 70–90 hari; keunggulan ditopang efisiensi pakan, manajemen perawatan, dan ketahanan penyakit, sementara tantangan utama meliputi pertumbuhan relatif lebih lambat, kebutuhan perawatan intensif, serta dominasi biaya pakan (60–70%). Dampak sosial–ekologis positif teridentifikasi melalui peningkatan keterampilan, penguatan jejaring kelompok ternak, penciptaan kerja, pengurangan limbah organik, dan pemanfaatan sumber daya lokal. Implikasi kebijakan menegaskan pentingnya model usaha berbasis efisiensi pakan dan diversifikasi produk, terintegrasi dengan pelatihan berkelanjutan, pendampingan, dan pemasaran digital untuk memperkuat ketahanan pangan serta kemandirian ekonomi desa.
Sinergi Dosen dan Mahasiswa dalam Pengabdian untuk Mewujudkan Program Studi yang Unggul Azahra, Salsabila; Rofiqoh, Hamnah; Naufal Ar Rizqi, Fathir; Aulia Arba, Inu; Bening QA, Iffat; Dayunita, Putri; Sofiyanti, Imtiaz; Putra Setya, Rakha; Aldi Fadli, Muhamad; Tri Rizkiani, Sabina; Maulidya, Siska; Mu’arif, Mu’arif
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7491

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat berbasis penguatan akreditasi program studi merupakan salah satu upaya strategis dalam meningkatkan mutu tata kelola pendidikan tinggi. Kegiatan ini dilaksanakan oleh Program Studi Manajemen Pendidikan UIN Syarif Hidayatullah Jakarta melalui sinergi kolaboratif antara dosen dan mahasiswa dalam penyusunan borang akreditasi serta penguatan budaya mutu internal. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan kesiapan program studi menuju akreditasi Unggul melalui pendampingan teknis dan optimalisasi dokumentasi tridharma. Metode pelaksanaan meliputi audit dokumen internal, pelatihan penyusunan borang akreditasi, digitalisasi dokumen, supervisi berjenjang, dan evaluasi berbasis luaran. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kualitas dokumen LED dan LKPS, keteraturan pengelolaan data berbasis digital, serta meningkatnya keterlibatan mahasiswa dalam aktivitas akademik dan pengabdian masyarakat. Sinergi yang dibangun terbukti efektif memperkuat tata kelola mutu, meningkatkan ketercapaian indikator kinerja utama (IKU), dan memperkuat reputasi program studi. Dengan demikian, kolaborasi dosen dan mahasiswa menjadi model pengabdian berkelanjutan yang mampu mendorong terwujudnya program studi yang unggul dan berdaya saing.
Pemberdayaan Gen Z dalam Bidang Kewirausahaan melalui Pendekatan Praktis dan Kolaboratif Kumaradewi M, Ni Putu Dhanan; Rika Putri Supartha, Anak Agung Ayu; Dinda Larassahanti Jelantik, I Gusti Ayu Agung Istri; Salu, Alfredo Christian; Pusung, Vence Angga; Navav, Aksya Firdiansyah
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7495

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan mahasiswa Generasi Z dalam bidang kewirausahaan melalui pendekatan praktis dan kolaboratif (experiential learning). Permasalahan utama yang dihadapi mahasiswa adalah rendahnya pemahaman terhadap praktik kewirausahaan nyata, khususnya dalam strategi promosi, pengelolaan merek (branding), dan inovasi produk. Kegiatan ini menggunakan metode deskriptif kualitatif dalam bentuk studi lapangan di Secret Village Bali, dengan melibatkan 20 mahasiswa Universitas Pendidikan Nasional (Undiknas University) yang memiliki minat berwirausaha. Pelaksanaan kegiatan meliputi observasi, praktik kewirausahaan, pembuatan konten promosi digital, dan evaluasi reflektif. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman mahasiswa mengenai pentingnya membangun nilai dan narasi produk, pemanfaatan media sosial sebagai alat promosi, serta integrasi nilai budaya lokal dalam bisnis modern. Mahasiswa juga menunjukkan kreativitas dalam menghasilkan konten digital yang relevan dengan strategi pemasaran masa kini. Kegiatan ini membuktikan bahwa pembelajaran berbasis pengalaman dapat menjadi sarana efektif untuk membentuk generasi wirausaha muda yang inovatif, adaptif terhadap teknologi, dan berakar pada kearifan lokal.
Pelatihan Pembuatan Stik Labu Siam di Desa Radabata 1 Sala, Elvira Esperanza; Wae Biko Mally, Yoseph Anselmus; Reki, Servasius; Salsabillah, Sephya Amalia; Jamaludin, )Siti Rosanti; Pua, Siti Sara
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7499

Abstract

Desa Radabata 1 terletak di Kecamatan Golewa Kabupaten Ngada, dengan sebagian besar masyarakatnya bermata pencaharian sebagai petani. Salah satu hasil pertaniannya adalah Labu Siam. Masalah yang dihadapi masyarakat desa Radabata 1 adalah hasil Labu Siam yang banyak dan  keterbatasan pengetahuan dalam membuat inovasi produk pangan untuk menambah nilai. Akibatnya, Labu Siam yang dihasilkan hanya diolah menjadi sayur untuk dimakan sehari-hari, serta dijadikan sebagai makanan ternak. Masalah ini menjadi latar belakang dilakukan kegiatan di Desa Radabata 1, berupa pelatihan pengolahan makanan berbahan dasar Labu Siam menjadi produk yang lebih inovatif, yaitu stik labu siam. Kegiatan ini bertujuan untuk membantu masyarakat Desa Radabata 1 dalam menambah pengetahuan dan keterampilannya dalam membuat inovasi produk hasil pertanian. Metode yang digunakan yaitu kombinasi antara observasi dan wawancara pra kegiatan, pelatihan pembuatan stik Labu Siam, dan evaluasi hasil stik yang telah dibuat.  Hasil dari kegiatan ini adalah masyarakat mampu membuat stik dari bahan dasar Labu Siam, serta mengemasnya dalam kemasan untuk dipasarkan. Selain untuk menambah pengetahuan dan kreativitas, kegiatan ini diharapkan dapat menumbuhkan jiwa kewirausahaan untuk meningkatkan perekonomian masyarakat
Pemberdayaan Masyarakat Desa Tanah Harapan Melalui Pemanfaatan Limbah Sekam Padi Menjadi Arang Briket Asap Cair Rahmawati, Sitti; Ningsih, Purnama; Hamzah, Baharuddin; Afadil, Afadil; Aminah, Sitti
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7509

Abstract

Desa Tanah Harapan Kecamatan Palolo Kabupaten Sigi merupakan salah satu daerah yang anggota masyarakatnya umumnya adalah petani persawahan (petani padi) dan buruh tani. Luas lahan persawahan yang ada di kecamatan Palolo mencapai 2951 ha, yang tersebar pada 11 desa. Desa Tanah Harapan luas lahan persawahannya 766 ha dengan produksi gabah kering giling 1225 ton pertahun, kebun tanaman keras berupa kakao dan kelapa luasnya sekitar 1002 Ha. Padi/gabah yang masuk dalam penggilingan padi di desa Tanah Harapan dan desa sekitarnya rata-rata sebesar 12,8 ton perhari. Pada penggilingan padi akan di hasilkan sekam sekitar   20-30%   sekam   padi. Berdasarkan hal tersebut maka setiap harinya akan dihasilkan limbah sekam padi 2,6-3,8 ton. Masalah yang dihadapi masyarakat adalah belum adanya teknologi pemanfaatan limbah sekam padi tersebut ke arah yang bernilai ekonomi tinggi agar dapat memberi nilai tambah pada masyarakat sehingga dapat meningkatkan tarap hidup masyarakat di desa Tanah Harapan dan desa sekitarnya. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani dalam mendesain teknologi pembuatan arang briket dan asap cair dari sekam padi serta arang sekam padi sebagai salah satu bahan penjernih air dan teknologi asap cair sebagai salah satu bahan pengawet alami. Metode yang digunakan adalah metode penyuluhan dan pelatihan serta demplot aplikasi yang dilakukan dengan pendekatan partisipatif. Kegiatan pelatihan dan workshop dilakukan dalam upaya meningkatkan pengetahuan sedang pelatihan dan demplot dilakukan dalam upaya mempercepat proses alih teknologi kepada masyarakat. Hasil akhir dari program ini adalah meningkatnya pengetahuan petani serta tersedianya paket teknologi pembuatan arang briket dari sekam padi dan teknologi pembuatan asap cair dari sekam padi sehingga kelompok sasaran tersebut dapat mandiri dalam menjalankan kegiatan usaha pemanfaatan limbah sekam padi menggunakan rakitan teknologi yang telah dipraktekkan tersebut secara berkelanjutan.
Pelatihan Peningkatan Literasi Spasial Siswa MAN 1 Onawe Selatan Melalui Pembelajaran Berbasis Peta, Teknologi Geospasial, dan Pengenalan Alat Dalam Pembelajaran Geografi Kasmiati, Siti; Hasanah, Nur; Sudirman, Andi Sulia; Karima, Rahmawati Nur; Nurvianti, Nurvianti
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7534

Abstract

Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) ini bertujuan meningkatkan literasi spasial siswa MAN 1 Konawe Selatan melalui pembelajaran berbasis peta, teknologi geospasial, dan pengenalan alat lapangan. Permasalahan yang ditemukan adalah rendahnya kemampuan siswa dalam membaca dan menafsirkan peta, memahami simbol, serta menghubungkan informasi keruangan dengan fenomena nyata, yang diperparah oleh keterbatasan fasilitas laboratorium dan penguasaan teknologi geospasial oleh guru. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan 30 siswa IPS dan guru pendamping. Tahapan kegiatan meliputi identifikasi masalah, perencanaan modul pelatihan, pelaksanaan pembelajaran interaktif di laboratorium dan lapangan, observasi melalui pretest dan posttest, serta refleksi bersama guru dan siswa. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan kemampuan literasi spasial siswa, dengan rata-rata skor posttest meningkat dari 58,7 menjadi 87,0. Kegiatan ini memberikan pengalaman praktis menggunakan kompas, GPS, drone, dan alat ukur lingkungan, sehingga siswa mampu mengintegrasikan konsep teori dengan praktik nyata. Temuan ini menegaskan pentingnya integrasi peta, teknologi geospasial, dan alat lapangan dalam pembelajaran geografi untuk membangun keterampilan spasial yang aplikatif dan mendukung adaptasi siswa terhadap perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi
Pelatihan Regulasi Emosi sebagai Upaya Mengurangi Pembelian Impulsif pada Dewasa Awal Sari, Maya Novita; Albarkah, Nadila Rusuk; Aulia Fadhila, Laili Salsabila; Sari, Kristina; Prasetyaningtyas, Kinanthi Restu; Renanita, Theda
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7567

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk menurunkan kecenderungan pembelian impulsif pada dewasa awal melalui peningkatan kemampuan regulasi emosi berbasis pendekatan Cognitive Behavioral Therapy (CBT) dan mindfulness. Sasaran kegiatan adalah anggota Karang Taruna RW 21 Kelurahan Gilingan, Surakarta, yang rentan terhadap pembelian impulsif akibat tekanan emosional dan pengaruh media digital. Pelatihan dilaksanakan selama empat hari dalam dua minggu dengan desain one group pretest-posttest. Intervensi mencakup psikoedukasi, latihan deep breathing, grounding 5-4-3-2-1, journaling emosi, delay buying 24 jam, dan positive self-talk. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan rata-rata skor regulasi emosi dan penurunan kecenderungan pembelian impulsif meskipun belum signifikan secara statistik. Evaluasi peserta menunjukkan tingkat kepuasan tinggi (rata-rata 93%) dan peningkatan kesadaran terhadap hubungan antara emosi dan perilaku belanja. Temuan ini menegaskan bahwa pelatihan regulasi emosi dapat menjadi langkah preventif sebagai upaya mengurangi kecenderungan pembelian impulsif pada dewasa awal di era digital.
Pelatihan Computational Thinking bagi Siswa SMP dalam Kurikulum Merdeka melalui Simulasi Pemrograman dengan RoboMind Astrida, Deuis Nur; Sasongko, Joko; Zikrian, Fauzan
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7597

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan computational thinking (CT) siswa SMP dalam implementasi Kurikulum Merdeka melalui pelatihan pemrograman menggunakan RoboMind. Metode yang digunakan adalah Project-Based Learning (PBL) dengan pendekatan simulasi robot virtual untuk memperkuat pemahaman konsep algoritma dan logika pemrograman. Kegiatan dilaksanakan di salah satu sekolah tingkat SMP yang menghadapi tantangan kurangnya media pembelajaran interaktif serta keterbatasan guru dalam penggunaan teknologi berbasis simulasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kemampuan siswa dalam memahami konsep dasar pemrograman dan penyelesaian masalah berbasis logika. Sebanyak 80% peserta mampu menyelesaikan tantangan pemrograman dasar, sedangkan 75% peserta berhasil mengimplementasikan proyek akhir berbasis CT. Pelatihan ini terbukti efektif dalam mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kolaboratif, dan kreatif siswa, sekaligus mendukung pencapaian tujuan pendidikan berkualitas sebagaimana diamanatkan dalam SDGs poin keempat.
Pelatihan Pembuatan Frekuensi Osilasi dan Amplifier Audio pada Wireless Power Transmision untuk SMK Nurcahyo, Eko; Hidayat, Taufik; Soleh, Choirul; Parada Dian Palevi, Bima Romadhon; Yuwono, Alfarid Hendro; Wartana, I Made; Somawirata, I Komang; Isbadrianingtyas, Nafi
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember
Publisher : Lembaga Dongan Dosen

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55338/jpkmn.v6i4.7598

Abstract

Pelatihan pembuatan teknologi terus dikembangkan pada siswa Menengah Kejuruan sebagai pengembangan Kurikulum Berbasis Kompetensi Menuju Pendidikan Berkualitas. Salah satu SMK di Jawa Timur ini dituntut menyusun konsep awal, mengembangkan rencana kurikulum, dan melaksanakan uji coba kurikulum di lapangan. Pengembangan kurikulum di lapangan ini menjadi tantangan sendiri bagi SMK PGRI 2 Kertosono yang menciptakan pengembangan kurikulum dengan mengadakan pelatihan di kampus ITN Malang. Pelatihan yang mengarah ke teknologi ponsel dimana sebuah ponsel tidak dapat dilepaskan dari penggunaan charger. Charger yang umumnya digunakan membutuhkan energi listrik dari PLN dan generator. Sebagai alternatif baru, panel surya dapat menjadi solusi untuk menyediakan sumber energi listrik. Pelatihan ini berfokus pada penggunaan pengisian nirkabel yang menggunakan elektromagnetik dalam sistemnya, sehingga tidak memerlukan kabel saat digunakan. Tujuan pelatihan ini adalah melatih siswa agar dapat merancang pembuatan frekuensi osilasi dan amplifier audio pada Wireless Power Transmission dengan pengisian daya yang lebih besar sehingga bisa menciptakan produk yang di inginkan masyarakat dan dapat bersaing secara global.

Page 299 of 302 | Total Record : 3015

 297   298   299   300   301 

Filter by Year

2019 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 4 (2025): Edisi Oktober - Desember Vol. 6 No. 3 (2025): Edisi Juli - September Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi April - Juni Vol. 6 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - April Vol. 6 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Edisi Januari - Maret Vol. 6 No. 1.1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 6 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi September - Desembe Vol. 5 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Edisi Mei- Agustus Vol. 5 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 5 No. 1 (2024): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara Vol. 4 No. 5 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) SPECIAL ISSUE Vol. 4 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 4 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 2.1 Desember (2022): SPECIAL ISSUE Vol. 3 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 3 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 3 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 3 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 2 (2021): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 2 No. 1 (2020): Pengabdian Masyarakat Nusantara Vol. 1 No. 1 (2020): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) Vol. 1 No. 1 (2019): Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Nusantara (JPkMN) More Issue