cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Muzaini
Contact Email
muhammadmuzaini@uncp.ac.id
Phone
+628114408260
Journal Mail Official
redaksi.jai@gmail.com
Editorial Address
Grand Alauddin Residence Blok D No 6A, Kota Makassar, Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Abdimas Indonesia : Jurnal Abdimas Indonesia
Published by Indonesian Muslim Lecturer Association
ISSN : 27972895     EISSN : 27972887     DOI : -
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Science, Education, Agriculture,
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Other
JAI: Jurnal Abdimas Indonesia (ISSN 2797-2887) adalah jurnal ilmiah yang diterbitkan oleh Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia. Jurnal Abdimas Indonesia adalah jurnal yang bertaraf Nasional yang menerbitkan artikel tentang pengabdian kepada masyarakat dalam perspektif multidisiplin ilmu. Jurnal ini merupakan wadah untuk para akademisi, praktisi, dan masyarakat untuk mengeksplorasi isu-isu dan praktik yang berkaitan dengan penelitian, implementasi teknologi, dan kebijakan tentang pemberdayaan masyarakat.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 935 Documents
 85   86   87   88   89 
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pemanfaatan Teknologi Digital 3D Berbasis Aplikasi Marvelous Designer di SMK Garudayya Bontonompo Kabupaten Gowa St. Aisyah Hading; Kurniati Kurniati; Wardimansyah Ridwan
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2477

Abstract

Perkembangan teknologi digital dalam industri fashion menuntut tenaga pendidik vokasi untuk memiliki kompetensi yang relevan, khususnya dalam penguasaan perangkat lunak perancangan pola busana berbasis 3D. Kebutuhan ini diperkuat oleh arah kebijakan kurikulum SMK yang menekankan integrasi teknologi dalam proses pembelajaran, sehingga guru dituntut untuk mampu mengimplementasikan metode pengajaran yang sesuai dengan standar industri modern. Berdasarkan latar belakang tersebut, Program Kemitraan Masyarakat ini dilaksanakan dengan tujuan meningkatkan kompetensi guru SMK Garudaya Bontonompo dalam pembuatan pola busana digital berbasis 3D menggunakan Marvelous Designer, sekaligus memperkuat kualitas pembelajaran vokasi berbasis teknologi. Program ini dilaksanakan melalui lima tahapan utama, yaitu: (1) sosialisasi program, (2) pelatihan, (3) penerapan teknologi, (4) pendampingan dan evaluasi, serta (5) keberlanjutan program. Luaran kegiatan meliputi publikasi artikel ilmiah pada jurnal nasional terakreditasi, berita daring, video dokumentasi, poster kegiatan, serta buku ajar ber-ISBN sebagai sumber belajar dalam pembuatan pola busana digital 3D. Selain itu, guru peserta program menunjukkan peningkatan kemampuan dalam mengoperasikan Marvelous Designer dan menerapkan teknik pola digital secara efektif. Hasil pelaksanaan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan guru dalam pembuatan pola digital berbasis 3D. Penguatan kompetensi ini berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pembelajaran, kesiapan peserta didik menghadapi industri fashion berbasis teknologi, serta optimalisasi pemanfaatan laboratorium komputer sebagai pusat pembelajaran digital di bidang tata busana.
Strategi Penguatan Kapasitas Kewirausahaan Pelaku Usaha Warkop Melalui Metode 6M Berbasis Integrasi Penyelenggaraan MICE Himala Praptami Adys; Fatimah Hidayahni Amin; Seny Luhriyani Sunusi; Andi Hajar; Musdalifah Musdalifah
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2491

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan kapasitas kewirausahaan pelaku usaha warung kopi (warkop) di Kota Makassar melalui penyuluhan dan pelatihan berbasis metode 6M (Man, Money, Material, Method, Machine, Market) yang diintegrasikan dengan konsep MICE (Meetings, Incentives, Conferences, and Exhibitions). Dua mitra utama, Warkop Van Djoel dan Warkop Dg Sija, dipilih karena memiliki potensi bisnis kuat tetapi belum mengoptimalkan peluang pelayanan MICE skala kecil. Pelaksanaan kegiatan meliputi sosialisasi, pelatihan manajemen usaha berbasis 6M, penguatan keterampilan pengelolaan MICE, pelatihan pemasaran digital, pendampingan teknis, serta implementasi teknologi sederhana untuk efisiensi operasional. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada aspek manajerial, pencatatan keuangan digital, penyusunan SOP event, pengembangan menu MICE, penggunaan media sosial, serta penguatan identitas merek. Program ini mampu mendorong transformasi warkop tradisional menjadi ruang ekonomi kreatif multifungsi yang adaptif, kompetitif, dan berkelanjutan.
Penerapan Teknologi Berbasis Gamifikasi untuk Meningkatkan Kosakata Bahasa Jerman bagi Siswa MAN 1 Makassar Misnawaty Usman; Nurming Saleh; Nursalam Nursalam; Himala Praptami Adys; Himaya Praptani Adys
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2496

Abstract

Pembelajaran bahasa Jerman di MAN 1 Kota Makassar menghadapi tantangan rendahnya motivasi siswa, keterbatasan media pembelajaran interaktif, dan kesenjangan pemanfaatan teknologi dalam pengajaran. Program pengabdian ini bertujuan meningkatkan penguasaan kosakata bahasa Jerman melalui implementasi pembelajaran berbasis gamifikasi menggunakan aplikasi Duolingo, Kahoot, dan Quizizz. Kegiatan dilaksanakan pada 13 September 2025 dengan metode pelatihan partisipatif selama enam jam, diikuti pendampingan delapan minggu. Evaluasi menggunakan pretest-posttest dan kuesioner respons siswa. Program diikuti 25 siswa kelas XII yang memiliki akses memadai terhadap perangkat digital. Hasil menunjukkan peningkatan rata-rata penguasaan kosakata sebesar 26,3 persen. Tingkat kepuasan siswa sangat tinggi dengan 84 persen memberikan respons positif, 88 persen menyatakan metode gamifikasi membantu meningkatkan kemampuan mengingat kosakata, dan 76 persen mempertahankan konsistensi penggunaan aplikasi. Tingkat ketepatan jawaban meningkat bertahap dari 58 persen menjadi 79 persen. Manfaat yang diperoleh mencakup peningkatan motivasi intrinsik, pengembangan kebiasaan belajar mandiri, dan peningkatan literasi digital siswa. Program ini membuktikan bahwa pembelajaran berbasis gamifikasi merupakan pendekatan inovatif yang efektif untuk meningkatkan kompetensi linguistik dan motivasi belajar siswa generasi digital, serta dapat menjadi model pembelajaran yang diadopsi institusi pendidikan lain.
Analisis Penerapan Media Film Dokumenter Materi Limbah Sanitasi Pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan Universitas Megarezky Asri Asri
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2497

Abstract

Salaha satu bentuk tujuan pengabdian pada masyarakat sebagai upaya untuk mengetahuan sejauhmana kepedulian masyarakat terhadap lingkungan melalui peningkatkan pengetahuan masyarakat tentang terjadinya degradasi lingkungan di pemukiman perkotaan tentang limbah sanitasi lingkungan. Mahasiswa Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) program studi Pendidikan Olahraga dan Kesehatan yang bersentuhan dengan mata kuliah kesehatan lingkungan diberikan pembelajaran kerusakan lingkungan akibat pembuangan air limbah sanitasi menggunakan film dokumenter berjumlah 26 orang. Langkah-langkah implemntasi pengabdian dengan metode tindakan bentuk media film dokumenter yang sudah divalidasi oleh ahli media pembelajaran untuk layak digunakan yang dilengkapi soal evaluasi mengukur tingkat kemampuan kognitif mahasiswa setelah proses pembelajaran. Diperoleh rata-rata tingkat penguasaan pemahaman materi limbah air sanitasi lingkungan sebesara skor rata-rata 74,61, dengan kategori sangat tinggi di peroleh 3 orang dengan prosentase 3,67%, kategori tinggi diperoleh 21 orang dengan prosentase 88,64%, kategori sedang 2 orang dengan prosentase 7,69%. Disimpulkan bahwa pengusaan pemahaman materi air limbah sanitasi lingkungan sudah pada kategori tinggi, artinya pembelajaran menggunakan media filim dokumenter cukup efektif untuk digunakan.
Transformasi Kesejahteraan Guru di Era Digital melalui Pelatihan Trello untuk Meningkatkan Digital dan Psychological Well-Being Merika Setiawati; Lusi Susanti; Netrawati Netrawati; Novrianti Novrianti; Widiawati Widiawati; Novriyanti Achyar
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2501

Abstract

Kemajuan teknologi yang pesat di bidang pendidikan menuntut guru untuk merangkul digitalisasi agar proses belajar mengajar menjadi lebih efektif. Beban administratif yang berlebihan seringkali mengganggu keseimbangan kesehatan mental guru. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan psikologis guru dengan memberikan pelatihan penggunaan aplikasi Trello sebagai alat manajemen kerja digital. Metode implementasinya menggabungkan pengajaran teori, aplikasi praktis, diskusi kolaboratif, dan bimbingan. Hasilnya menunjukkan pemahaman yang lebih baik di antara peserta tentang kesejahteraan psikologis, literasi digital, dan keterampilan manajemen waktu. Terdapat peningkatan yang efektif dalam kemampuan guru untuk mengelola pekerjaan mereka dan penurunan tingkat stres kerja. Inisiatif ini menunjukkan bahwa pelatihan kesejahteraan psikologis berbasis Trello bagi guru di era digital dapat meningkatkan kesejahteraan guru dengan mengembangkan keterampilan teknologi dan kesehatan mental mereka
Penerapan Sistem Fertigasi Otomatis Berbasis Solar Panel untuk Efisiensi Produksi Cabai di Desa Sibedi Erwin Ardias; Nela Sharon; Ryfial Azhar; Fizar Syafa’at
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2505

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan efisiensi penggunaan air dan pupuk pada budidaya cabai di Desa Sibedi melalui penerapan sistem fertigasi otomatis berbasis solar panel. Metode yang digunakan meliputi sosialisasi, pelatihan, instalasi teknologi, pendampingan, dan evaluasi. Mitra kegiatan adalah kelompok tani Napodara Tani. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan teknologi ini dapat menghemat penggunaan air dan pupuk hingga 40–50%, serta meningkatkan efisiensi kerja petani dan hasil panen. Selain itu, pelatihan manajemen usaha tani sederhana memberikan pemahaman baru tentang pencatatan biaya produksi dan hasil panen. Program ini menunjukkan bahwa inovasi teknologi tepat guna dapat meningkatkan produktivitas dan keberlanjutan usaha pertanian di wilayah minim sumber daya. Kegiatan ini juga berkontribusi terhadap pencapaian SDG 1 (Tanpa Kemiskinan), SDG 9 (Inovasi dan Infrastruktur), dan SDG 13 (Aksi Iklim).
Pemanfaatan Hidroponik Microgreen Untuk Meningkatkan Pendapatan Kelompok Tani Di Kecamatan Bara, Kota Palopo Eva Sohriati; Nur Muhajirah Yunus; Abdul Rais; Masluddin
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2508

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini tentang pemanfaatan lahan sempit untuk digunakan masyakat mitra menanam sayuran. Hal ini disebabkan karena lokasi mitra yang berada di perkotaan yang lahan pertaniannya cukup sempit. Sehingga penggunaan teknologi mikrogreen akan efektif pada kondisi tersebut. Tanaman microgreen menguntungkan karena harga jual yang lebih tinggi daripada sayuran pada umumnya. Selain itu konsep menanam secara indoor juga membuat tanaman ini bisa bebas dari hama dan mudah dalam pengontrolan penyakitnya. Tujuan kegiatan ini adalah untuk meningkatkan pendapatan petani sayuran dengan tanaman mikrogreen berbasis hidroponik. Selain itu diharapkan ada proses transfer teknologi dari cara konvensional menuju modern terutama dalam hal penanaman sayur. Metode pelaksanaan kegiatan ini yaitu dimulai dengan pemberian materi seperti teori yang relevan dengan usaha microgreen. Selanjutnya mitra melaksanakan praktek dan bimbingan teknis seputar bagaimana cara pembuatan tanaman mikrogreen berbasis hidroponik di kota Palopo hingga tahap akhir yaitu bagaimana menjualnya ke pasar menggunakan media sosial. Hasil yang diperoleh berdasarkan penyebaran angket pengetahuan kepada 10 orang mitra yang mengikuti kegiatan dimana tingkat kehadiran mencapai 100%. Peningkatan kemampuan dan pengetahuan mitra dibidang produksi sebesar 39%, kemudian pada bidang manajemen terjadi peningkatan pengetahuan dan pemahaman mitra sebesar 54,4%. Adapun peningkatan pengetahuan dan keterampilan mitra dibidang pemasaran dan photografi sebesar 46,25%. Sehingga secara keseluruhan seluruh aspek kegiatan dapat dikatakan berhasil meningkatan pengetahuan dan pemahaman mitra. Kendala yng dihadapi mitra yaitu kesulitan mendapatkan bibit dalam skala besar karena produsen utama dari bibit microgreen belum tersedia terutama di kota Palopo. Berdasarkan angka tersebut maka dapat dikatakan bahwa kegiatan pengabdian masyarakat ini berjalan dengan baik dan sesuai dengan rencana awal.
Implementasi Suplemen Lokal Kaya Protein untuk Dukungan Pencegahan Stunting : Studi PKM pada Posyandu Pipit Kecamatan Wara Utara-Kota Palopo Nur Muhajirah Yunus; Sulaiman Sulaiman; Khaerati Khaerati
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2510

Abstract

Upaya menekan angka stunting, diperlukan strategi yang tidak hanya berfokus pada penyediaan pangan bergizi, tetapi juga meningkatkan pemahaman masyarakat tentang pentingnya gizi seimbang. Salah satu solusi yang dapat diterapkan adalah memanfaatkan potensi sumber daya pangan lokal yang kaya akan protein hewani dan nabati. Tujuan kegiatan ini untuk mengurangi stunting dengan alternatif suplemen bergizi berbahan lokal kaya protein, meningkatkan kesadaran masyarakat tentang pentingnya gizi seimbang, mengoptimalkan pemanfaatan bahan pangan lokal, seperti ikan gabus, telur, dan sayuran bernutrisi tinggi, memberdayakan masyarakat dalam pengolahan suplemen berbasis protein lokal. Metode pelaksanaan kegiatan. Pelaksanaan kegiatan dimulai dari sosialisasi dengan koordinasi bersama mitra (Posyandu) dan pertemuan dengan pemangku kepentingan untuk memperkenalkan program serta memperoleh dukungan. Selanjutnya, dilakukan edukasi mengenai pentingnya gizi seimbang dan peran suplemen makanan lokal dalam mencegah stunting di Kota Palopo. Hasil kegiatan, terjadi peningkatan kemampuan mitra bidang produksi sebesar 41,25%. Terjadi peningkatan kemampuan mitra sebesar 52% untuk bidang pengetahuan daya tahan produk sehingga dapat disimpulkan kalau kegiatan ini terlaksana dengan baik. Sehingga secara keseluruhan seluruh kegiatan ini dianggap berhasil.
Literasi Digital Anak Usia Dini : Media Interaktif ‘Si Kecil Pintar’ sebagai Alat Pengembangan Kecerdasan Dita Kumala Sari; N Nelis Febriani S.M; Rina Madyasari; Muh Fajar Fazriansyah; Hizqiya Heryanto; Hilmi Rahmawati; Kiki Pitriana N.A; Rikza Fathul Amin
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2513

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengenalkan dan menerapkan media inetraktif “Si Kecil Pintar” kepada para guru dan siswa di PAUD/TK/RA di lingkungan Desa Calingcing Kecamatan Sukahening Kabupaten Tasikmalaya. Aplikasi ini dibuat menggunakan Visual Studio Code sebuah editor lintas platform yang dikembangkan oleh Microsoft untuk Windows, macOS dan Linux. Lalu dirancang sesuai dengan kebutuhan pembelajaran di kelas PAUD/TK/RA. Metode pengabdian menggunakan Learning by Playing atau belajar sambil bermain. Program dilaksanakan pada empat tahap: pertama pembuatan media interaktif oleh mahasiswa KKN-PM, kedua kordinasi dengan Kepala Sekolah dan guru PAUD/TK/RA, ketiga pendampingan kepada para guru oleh dosen lalu demo media interaktif “Si Kecil Pintar” oleh mahasiswa KKN-PM, keempat pendampingan kepada siswa PAUD/TK/RA bersama para mahasiswa KKN-PM. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme cukup tinggi dikalangan guru karena pengenalan media interaktif “Si Kecil Pintar” ini merupakan hal yang baru bagi mereka. Lalu hasil kegiatan dikalangan siswa pun menunjukkan perkembangan kecerdasan yang diharapkan, seperti kecerdasan kognitif, bahasa, kreatif, sosial-emosial, dan motorik. Kesimpulan dari kegiatan ini yakni untuk menguatkan konsep pembelajaran berbasis bermain yang berorientasi pada pengalaman konkret, serta menekankan pendampingan orang dewasa, dengan tujuan menstimulasi perkembangan kecerdasan. Dengan pengenalan media interaktif “Si Kecil Pintar” tim pengabdian berharap media ini dapat terus bermanfaat dan digunakan sebagai media pembelajaran yang sesuai dengan perkembangan zaman.
Penerapan Pompa Air Tenaga Surya Untuk Irigasi Pertanian Pada Kelompok Tani Kelapa Muda Di Kampung Kaluku, Bantaeng Andi Imran; Aulia Sabril; Andi Aris Mattunruang; Muhammad Ruswandi Djalal
Jurnal Abdimas Indonesia Vol. 5 No. 4 (2025)
Publisher : Perkumpulan Dosen Muslim Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.34697/jai.v5i4.2517

Abstract

Ketersediaan air irigasi merupakan kendala utama bagi petani di Kampung Kaluku, Kabupaten Bantaeng, terutama pada musim kemarau ketika sebagian besar lahan tidak dapat ditanami. Kegiatan ini bertujuan menyediakan sumber air irigasi yang berkelanjutan melalui penerapan pompa air tenaga surya serta meningkatkan kapasitas petani dalam pengoperasian dan perawatan teknologi tersebut. Pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui observasi lapangan, perancangan sistem, instalasi pompa tenaga surya, pelatihan teknis, dan pendampingan langsung bersama kelompok tani. Sebanyak 37 anggota Kelompok Tani Kelapa Muda terlibat dalam proses instalasi dan pelatihan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem mampu mengalirkan air 20–25 m³ per hari, memenuhi sekitar 70% kebutuhan irigasi, serta menghilangkan biaya operasional yang sebelumnya dikeluarkan untuk pompa diesel. Para petani juga memperoleh peningkatan kemampuan teknis dan kemandirian dalam mengelola sistem energi surya. Kegiatan ini menyimpulkan bahwa penerapan teknologi irigasi berbasis energi surya dapat meningkatkan keterlibatan, kemandirian, dan keberlanjutan praktik pertanian masyarakat desa.

Page 87 of 94 | Total Record : 935

 85   86   87   88   89 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 2 (2026) Vol. 6 No. 1 (2026) Vol. 5 No. 1 (2025): Januari-Maret 2025 Vol. 5 No. 4 (2025) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 4 No. 4 (2024): Oktober-Desember 2024 Vol. 4 No. 3 (2024): Juli-September 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): April-Juni 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Januari-Maret 2024 Vol. 3 No. 4 (2023): Oktober-Desember 2023 Vol. 3 No. 3 (2023): Juli-September 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): April-Juni 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Januari-Maret 2023 Vol. 2 No. 4 (2022): Oktober-Desember 2022 Vol. 2 No. 3 (2022): Juli-September 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): April-Juni 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): Januari-Maret 2022 Vol. 1 No. 4 (2021): Desember 2021 Vol. 1 No. 3 (2021): November 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): Agustus 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): Mei 2021 More Issue