cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
AS Ahmar
Contact Email
jpabdimas@ahmar.id
Phone
-
Journal Mail Official
jpabdimas@ahmar.id
Editorial Address
Jalan Karaeng Bontomarannu No. 57 Kecamatan Galesong, Kabupaten Takalar Provinsi Sulawesi Selatan, Indonesia
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat
Published by Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia
ISSN : -     EISSN : 27981096     DOI : https://doi.org/10.35877/panrannuangku
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Engineering,
Humanities Education Engineering Health Professions Library & Information Science
The mission of Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat is to serve as the premier peer-reviewed, interdisciplinary journal to advance theory and practice related to all forms of outreach and engagement . This includes highlighting innovative endeavors; critically examining emerging issues, trends, challenges, and opportunities; and reporting on studies of impact in the areas of public service, outreach, engagement, extension, engaged research, community-based research, community-based participatory research, action research, public scholarship, service-learning, and community service. Focus The aims to provide a forum for international researchers on applied Society Development and Engagement to publish the original articles. Articles published by the focus and scope of community service activities are: 1. education, 2. social, 3. numan resource development, 4. healthty sciences, 5. appropriate technology, 6. juman development and national competitiveness, 7. small and medium enterprises and environmentally sound technological development, 8. and others topic in Community Service, Society Development and Engagement.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 174 Documents
 8   9   10   11   12 
Penyuluhan UMKM bagi Warga Desa Paccellekang Kabupaten Gowa Provinsi Sulawesi Selatan Rasjid, Yusniar; Sapinah, Sapinah; Sutamrin, Sutamrin; Syarif, Muqtakdir Nurfalaq; Akib, Israwati; AR, Sumarni
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku2604

Abstract

Tujuan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PkM) dengan kegiatan Penyuluhan Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) bagi Warga Desa Paccellekang Kabupaten Gowa Provinsi Sulawesi Selatan yaitu untuk memberikan penyadaran pentingnya UMKM, bagaimana memulai UMKM, bagaimana mengembangkan UMKM dan digital marketing, mengikuti perkembangan zaman. UMKM memiliki peranan penting dalam perekonomian nasional dan menjadi cara pemenuhan perekonomian warga seperti di wilayah desa. Kegiatan penyuluhan ini untuk mengurangi kesenjangan arus digitalisasi dan untuk mengembangkan UMKM di Desa Paccellekang Kabupaten Gowa Provinsi Sulawesi Selatan. Metode penyuluhan dilakukan dengan dua tahapan yaitu pemaparan materi langsung dan pendampingan. Peserta kegiatan sebanyak 20 orang warga yang terdiri dari warga Desa Paccellekang Kabupaten Gowa Provinsi Sulawesi Selatan, sebagai pelaku UMKM. Analisis keberhasilan kegiatan penyuluhan ini dilakukan dengan observasi kemampuan peserta memahami materi, partisipasi peserta atau mitra kegiatan, dan antusias peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa Penyuluhan UMKM bagi Warga Desa Paccellekang Kabupaten Gowa Provinsi Sulawesi Selatan berhasil membantu warga dan para pelaku UMKM mendapatkan pengetahuan bagaimana memulai UMKM, bagaimana mengembangkan UMKM dan bagaimana pemasarannya serta cara digital marketing untuk lebih meningkatkan omset penjualan. Peserta mampu memahami materi seputar UMKM. Warga mendapatkan keterampilan penggunaan media sosial dan website penjualan untuk digital marketing. Untuk kepuasan peserta penyuluhan terlihat dari kehadiran dan antusiasme peserta penyuluhan yang sangat antusias selama kegiatan penyuluhan
Worksohop Apresiasi Sastra Berbasis Musikalisasi Puisi Siswa SMAN 3 Kabupaten Gowa Halim, Patmawati; Kusmaladewi, Kusmaladewi; Lince, Ranak; Rustam, Rustam; Musa, Hastuty
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 1 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku2614

Abstract

Hasil wawancara para guru Bahasa Indonesia SMAN 3 Gowa diperoleh permasalahan mendasar, yaitu (1) para siswa SMAN 3 Gowa belum mengetahui dan memahami ruang lingkup musikalisasi puisi, (2) para siswa SMAN 3 Gowa belum pernah mendapatkan pelatihan praktik musikalisasi puisi, (3) para siswa belum mengetahui konsfigurasi musikalisasi puisi di atas pentas. Penanganan permasalahan para siswa SMAN 3 Gowa diberikan solusi, yakni (1) memberikan pengetahuan, dan pemahaman tentang esensi musikalisasi puisi. (2) memberikan workshop musikalisasi puisi (3) memberikan praktik konsfigurasi musikalisasi di atas pentas. dan (4) memberikan pendampingan tindak lanjut pentas musikalisasi puisi. Metode yang digunakan adalah metode ceramah dan penugasan. Hasil Pengabdian kepada Masyarakat Skema Dosen yaitu terpahaminya konsep lingkup musikalisasi puisi, terlaksananya praktik musikalisasi puisi, dan terlaksananya prkatik konsfigurasi musikalisasi puisi di atas pentas, serta tersedianya video kegiatan Worksohop Apresiasi Sastra Berbasis Musikalisasi Puisi Siswa SMAN 3 Kabupaten Gowa.
Pelatihan Pembuatan Komposter Alat Pengolah Limbah Organik di Kampung Bersih Nusantara Kota Makassar Meliyana, Sitti Masyitah; Rustam, Sitti Nail; Rahman, Abdul; Muthahharah, Isma; Hafid, Hardianti
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku2616

Abstract

Sampah yang tidak dikelolah dengan baik dapat mencemari lingkungan, mengganggu ekosistem, dan mengancam kesehatan manusia. Di Kampung Bersih Nusantara telah tersedia Bank Sampah sehingga masyarakat dapat menyetorkan sampah anorganic mereka ke Bank Sampah tersebut. Namun belum ada solusi untuk sampah organik seperti sisa-sisa tanaman, sampah rumah tangga dan lain-lain. Sehingga tujuan kegiatan ini adalah memberikan pelatihan pembuatan komposter pengolah sampah limbah organik dan memudahkan daur ulang limbah organik. Dengan adanya pelatihan pembuatan komposter sederhana masyarakat dapat membuat sendiri alat komposter dan masyarakat mampu mengolah sampah rumah tangga secara mandiri.
Pendampingan Daur Ulang Sendiri Sampah Anorganik di Bank Sampah Kampung Bersih Nusantara Makassar Meliyana, Sitti Masyitah; Ahmar, Ansari Saleh; Rustam, Sitti Nailah; Mar'ah, Zakiyah
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku2617

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mendampingi warga dalam melakukan daur ulang sendiri sampah anorganik di Bank Sampah Kampung Bersih Nusantara Makassar. Program ini dilatarbelakangi oleh tingginya volume sampah anorganik yang tidak terkelola dengan baik, yang berdampak negatif terhadap lingkungan dan kesehatan masyarakat. Melalui pendekatan partisipatif dan edukatif, program ini diharapkan dapat meningkatkan kesadaran dan keterampilan warga dalam pengelolaan sampah anorganik.Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam kesadaran dan partisipasi warga. Partisipasi aktif warga meningkat, dengan 80% dari mereka terlibat dalam kegiatan daur ulang. Selain itu, jumlah sampah anorganik yang didaur ulang meningkat sebesar 50% dibandingkan sebelum program. Dampak positif lainnya termasuk terciptanya lingkungan yang lebih bersih dan sehat, serta penguatan kebersamaan dan rasa tanggung jawab di antara warga.Kesimpulannya, program pendampingan ini berhasil mencapai tujuannya dengan meningkatkan keterampilan warga dalam mendaur ulang sampah anorganik dan mengurangi jumlah sampah yang berakhir di tempat pembuangan akhir. Rekomendasi untuk pengembangan program di masa depan meliputi perluasan cakupan program, peningkatan ketersediaan alat dan bahan daur ulang, serta pelatihan lanjutan untuk menciptakan produk daur ulang yang lebih beragam.
Praktik Mengecek Pemahaman Siswa dan Memberikan Umpan Balik kepada Mereka Saat Menentukan Volume Kubus dan Balok Asyari, Syahrullah; Darwis M., Muhammad; Qadry, Ikhbariaty Kautsar; Halim, St. Nur Humairah; Nursakiah, Nursakiah
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku2629

Abstract

Kegiatan ini didasari oleh adanya keinginan untuk berbagi ilmu dan pengalaman dengan guru di SDN No.111 Inpres Lassang 1 Takalar. Melalui praktik memberikan latihan terbimbing kepada siswa dalam menentukan volume kubus dan balok, penulis mendapatkan informasi tentang perkembangan dunia persekolahan. Guru pun mendapatkan informasi praktis memberikan latihan terbimbing kepada siswa. Hasil pelaksanaan kegiatan ini menunjukkan kepada kita bahwa praktik fase ketiga dalam model pengajaran langsung menuntut kesiapan pendidik, terutama pengetahuan konten dan pedagogis. Hal itu karena pendidik perlu, di antaranya, menguasai materi secara mendalam, mampu menyampaikannya dengan berbagai cara yang mudah dipahami oleh siswa, mampu mengelola kelas dengan baik, dan memastikan bahwa kebutuhan belajar setiap siswa terpenuhi. Dengan kata lain, kesiapan pendidik tidak hanya mencakup aspek akademis, tetapi juga keterampilan mengajar dan kemampuan berkomunikasi yang efektif. Hasil pelaksanaan juga menunjukkan bahwa siswa antusias dalam belajar menentukan volume kubus dan balok. Mereka lebih aktif terlibat dalam proses pembelajaran dan meningkatkan motivasi belajar mereka. Guru mitra memandang bahwa pengecekan pemahaman dan pemberian umpan balik yang terstruktur dan sistematis membantu siswa dalam memahami materi pelajaran dengan lebih baik dan memperbaiki kesalahan mereka secara langsung. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan metode pengecekan pemahaman siswa dan pemberian umpan balik selama latihan terbimbing oleh guru adalah strategi yang efektif dalam meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan pencapaian akademik siswa. Hasil positif ini menjadi bukti bahwa praktik pengajaran yang baik dan dukungan yang tepat dapat membawa perubahan signifikan dalam proses pembelajaran.
Pendampingan Proyek Videografi dalam Pengembangan Video Profil Sekolah di Sekolah Luar Biasa Negeri 1 Badung Agustino, Dedy Panji; Mahendra, I Nyoman Dwi Arysna; Budaya, I Gede Bintang Arya
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku2752

Abstract

SLB Negeri 1 Badung adalah sekolah yang memfasilitasi pendidikan anak-anak berkebutuhan khusus, dengan tujuan mengembangkan pendidikan inklusif, dimana peran mitra luar sekolah mutlak diperlukan. Namun untuk mendapatkan mitra kolaborasi yang sesuai, sekolah memerlukan sebuah media informasi untuk menyampaikan program dan komiten sekolah secara efektif dan menarik. Video profil merupakan salah satu media informasi yang dapat digunakan. Oleh karena itu dalam kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan pendampingan proyek videografi untuk pengembangan video profil sekolah dengan metode pelaksanaan kegiatan dimulai dari perencanaan, pelatihan, produksi, evaluasi, dan publikasi. Kegiatan ini berhasil menghasilkan video profil hasil kolaborasi pihak sekolah dengan tim pengabdian masyarakat yang dapat menggambarkan komitmen dan program sekolah terhadap pendidikan inklusif dan pengembangan keterampilan siswa berkebutuhan khusus. Kegiatan ini menunjukkan pentingnya media visual dalam meningkatkan visibilitas dan daya tarik institusi pendidikan, serta memberikan inspirasi bagi sekolah lain dalam strategi promosi dan pengembangan keterampilan siswa serta membuka peluang kolaborasi bagi sekolah.
Bakti Sosial Komunitas Outsider Lombok Pada Gempa Sulawesi Barat Dalam Kaitannya Dengan Sila Kedua Pancasila Hadi, Ade Sopyan; Saputra, Ahmad Yudi
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku2820

Abstract

West Sulawesi Province was hit by an earthquake on January 15 2021. When the earthquake occurred, the Outsider Lombok community carried out social service activities. This activity aims to ease the burden on the affected communities. This social service is carried out by taking action directly onto the street. The results of this research were data that the stages carried out began with discussions regarding activities, fundraising actions and the stage of handing over donated funds. The supporting factor is collaboration with Aksi Cepat Tunjungan so that the distribution of funds is easier. Meanwhile, the inhibiting factor is the busyness of community members who are already working. The conclusion of this research is that this social service really helps the affected communities and can increase the sense of humanity of members of the Outsider Lombok community.
Pemberdayaan Masyarakat Melalui Literasi Economic AI dan Pelatihan Infografis Untuk Wirausaha Melek Digital dan Inklusif di SMAN 4 Barru Andika Isma; Rosidah; Fakhri, M. Miftach; Annajmi Rauf; Elma Nurjannah; Devi Miftahul Jannah
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku2987

Abstract

Perlu adanya peningkatan literasi digital di kalangan guru di SMAN 4 Barru, terutama dalam pemanfaatan kecerdasan buatan (AI), desain infografis, dan kewirausahaan digital. Program ini diikuti oleh 21 guru sebagai subjek pengabdian. Penelitian ini bertujuan untuk memperkuat kemampuan guru dalam mengintegrasikan teknologi digital ke dalam proses pembelajaran, sehingga dapat menciptakan lingkungan pendidikan yang lebih inovatif dan responsif. Metode yang digunakan adalah penelitian tindakan partisipatif (Participatory Action Research) yang melibatkan pelatihan intensif terkait AI, infografis, dan kewirausahaan digital. Hasil pelatihan menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam literasi digital para guru, dengan rata-rata peningkatan skor post-test sebesar 38,52%. Kesimpulannya, program ini efektif dalam meningkatkan kapasitas guru untuk memanfaatkan teknologi digital dalam pengajaran, menciptakan pengalaman belajar yang lebih interaktif, serta mempersiapkan mereka menghadapi tantangan masa depan. Untuk keberlanjutan, direkomendasikan perpanjangan durasi pelatihan, adanya pendampingan lanjutan, dan peningkatan akses terhadap sumber daya digital di sekolah.
PKM Peningkatan Kapasitas Guru SMKN 5 Barru dalam Penerapan Teknologi Unmanned Aeral Vehicle sebagai Media Pembelajaran Inovatif Berbasis Pemetaan S. Tabbu, Muhammad Ansarullah; Abidin, Muh. Rais; Fajar B., Muhammad
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku3004

Abstract

Fokus utama program Pengabdian Kepada Masyarakat (PKM) di SMK Negeri 5 Barru adalah meningkatkan keterampilan dan pengetahuan guru dalam penggunaan teknologi Unmanned Aerial Vehicle (UAV) atau drone untuk pembelajaran pemetaan. Tujuan ini mendukung transisi metode pembelajaran dari konvensional ke modern, meningkatkan kualitas pembelajaran dan kesiapan siswa di bidang geologi dan pertambangan. Melalui metode pelatihan dan workshop, program ini melibatkan guru maupun siswa dalam pengoperasian UAV, pengumpulan dan analisis data pemetaan, dan penggunaan software pemetaan seperti ArcGIS. Hasilnya, terdapat peningkatan signifikan dalam pengetahuan dan keterampilan guru, serta peningkatan minat dan pemahaman siswa tentang pemetaan. Program ini menunjukkan bahwa integrasi teknologi UAV dalam pendidikan tidak hanya memperkaya kurikulum tetapi juga mempersiapkan peserta didik dengan keterampilan yang relevan untuk industri modern.
Pelatihan Pembuatan E-Modul Pembelajaran Kimia Berbasis Project Based Learning (PJBL) dengan Pendekatan STEM Pada MGMP Kimia Kota Palu Hamzah, Baharuddin; Rahmawati, Sitti; Afadil; Azzajjad, Muhammad Fath
Panrannuangku Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2024)
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengembangan Teknologi dan Rekayasa, Yayasan Ahmar Cendekia Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35877/panrannuangku3042

Abstract

E-modul adalah modul digital non-cetak yang dibuat dengan komputer dan elemen multimedia untuk membuatnya lebih menarik dan interaktif. Memadukan model pembelajaran berbasis proyek (PjBL) dengan pendekatan STEM dapat meningkatkan kemampuan siswa untuk berpikir kritis, kreatif, dan bekerja sama. Ini adalah salah satu inovasi yang dapat digunakan. Namun, tidak ada e-modul kimia berbasis PjBL-STEM yang tersedia di Kota Palu. Guru MGMP kimia di kota tersebut menghadapi kesulitan dalam membuat e-modul yang interaktif dan relevan dengan pendekatan tersebut. Dengan bantuan masyarakat, mereka diberi pelatihan tentang desain e-modul, pembuatan e-modul berbasis PjBL-STEM, dan penerapan pembelajaran berbasis proyek. Sebagai hasilnya, guru MGMP kimia di Palu berhasil mengembangkan e-modul yang meningkatkan literasi numerasi. Luaran dalam bentuk modul berbasis PjBl dengan pendekatan STEM yang ber-ISBN dan HaKi.

Page 10 of 18 | Total Record : 174

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 4 (2025) Vol. 5 No. 3 (2025) Vol. 5 No. 2 (2025) Vol. 5 No. 1 (2025) Vol. 4 No. 4 (2024) Vol. 4 No. 3 (2024) Vol. 4 No. 2 (2024) Vol. 4 No. 1 (2024) Vol. 3 No. 4 (2023) Vol. 3 No. 3 (2023) Vol. 3 No. 2 (2023) Vol. 3 No. 1 (2023) Vol. 2 No. 2 (2022) Vol. 2 No. 1 (2022) Vol. 1 No. 2 (2021) Vol. 1 No. 1 (2021) More Issue