cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Adie Wahyudi Oktavia Gama
Contact Email
journal@undiknas.ac.id
Phone
+6282236805788
Journal Mail Official
journal@undiknas.ac.id
Editorial Address
Jl. Bedugul No.39, Sidakarya, Denpasar Selatan, Kota Denpasar, Bali 80224
Location
Kota denpasar,
Bali
INDONESIA
Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Pendidikan Nasional
ISSN : 28095081     EISSN : 28094433     DOI : 10.38043
Core Subject : Economy, Humanities, Education,
Humanities Economics, Econometrics & Finance Education Languange, Linguistic, Communication & Media Other
Terbitan Berkala Ilmiah ini merupakan publikasi ilmiah di bidang pengabdian dan pemberdayaan masyarakat dengan cakupan bidang :Pembangunan manusia dan daya saing bangsa, Pengentasan kemiskinan berbasis sumber daya lokal, Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal. Pengembangan Ekonomi, Kewirausahaan, Koperasi, Industri Kreatif, dan UMKM. Pengembangan teknologi berwawasan lingkungan, seni, sastra, dan budaya, serta Integrasi nasional dan harmoni sosial
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 10 Documents
 1 
Search results for , issue "Vol. 5 No. 2 (2024)" : 10 Documents clear
Peningkatan Literasi dan Pendidikan Melalui Pengembangan “E-Pustaka Blawi” Di Desa Blawi, Kabupaten Lamongan Wulan, Dewi Nawang; Hasbullah, Muhammad Afif; Heriyanto, Muhil Frido; Rabbani, Anggitsna Mujib
Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38043/parta.v5i2.5504

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan minat baca remaja, anak-anak dan masyarakat pada umumnya. Skala target utama adalah Sekolah Dasar sampai dengan Sekolah Menengah Atas serta target sekunder adalah masyarakat Desa Blawi pada umumnya melalui perpustakaan digital (e-pustaka Blawi). Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah melalui demonstrasi dan sosialisasi literasi melalui perpustakaan digital. Pada program kegiatan ini, target literasi sangat antusias dan langsung menerapkan proses perpustakaan digital di smartphone masing-masing dibuktikan dengan jumlah akses sebesar 150 perangkat. Selain itu dengan adanya pelatihan ini masyarakat, remaja dan anak-anak dalam skala target menjadi berminat untuk membaca buku melalui literasi digital serta dapat memanfaatkan buku yang ada di Perpustakaan Desa Blawi khususnya dan buku-buku lain untuk dapat dibaca dan dipelajari oleh masyarakat remaja dan anak-anak dalam skala target.
Peningkatan Penjualan Melalui Inovasi Merek dan Pelatihan Pemasaran Digital Bagi UMKM Desa Warnajati Kec. Cibadak, Kab. Sukabumi Pramestidewi, Chandra Ayu; Andari , Titiek Tjahja; Yulianingsih, Yulianingsih; Selvia, Dina; Lupita, Taristania; Yanti , Riska Putri; Zeviana, Zeviana
Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

UMKM Keripik Bapak Yudi dan Ibu Sarmilah di Desa Warnajati menghadapi penurunan penjualan karena minimnya pengetahuan tentang pemasaran digital. Untuk mengatasi hal ini, diperlukan perubahan model promosi yang dapat membantu UMKM mempertahankan usaha mereka. Melalui perkembangan teknologi, media sosial menjadi pilihan yang populer dan berpotensi besar sebagai sarana promosi. Program pengabdian ini bertujuan memberikan wawasan tentang pentingnya media sosial untuk promosi, dengan pendampingan dalam desain dan inovasi merek. Metode yang digunakan adalah pendekatan Asset-Based Community Development (ABCD), yang berfokus pada identifikasi, penguatan, dan pemanfaatan sumber daya lokal untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat. Hasil dari kegiatan ini meliputi peningkatan pemahaman pemilik UMKM tentang media sosial, terciptanya desain dan inovasi merek, pembuatan akun WhatsApp Business, serta peningkatan keterampilan dan penjualan produk mereka.
Pelatihan Penyusunan E-LKPD Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila terintegrasi Wizer.Me di Sekolah Dasar Maisarah, Maisarah; Prasetya, Cyndi; Mulyani, Mulyani; Meysari, Ika; Geubrina, Gadis; Sari, Cut Kumala
Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38043/parta.v5i2.5525

Abstract

Teknologi digital telah menjadi bagian integral dalam pendidikan, dan memberikan banyak manfaat seperti: kemudahan akses sumber informasi, meningkatkan keterlibatan peserta didik, memudahkan guru menyusun materi sesuai kebutuhan, dan penggunaan teknologi secara langsung mempersiapkan peserta didik untuk dunia kerja. Kegiatan observasi awal ditemukan berbagai permasalahan yang telah disepakati dengan mitra, yaitu: keterbatasan keterampilan memanfaatkan teknologi pembelajaran, minimnya pengetahuan terkait asesmen digital, hanya menggunakan sumber belajar dari buku teks sementara penyediaan buku teks IPAS masih terbatas, dan proyek yang dilakukan peserta didik tidak menggukan LKPD. Dengan demikian ditetapkan solusi permasalahan dengan melakukan pelatihan penyusunan E-LKPD teintegrasi wizer.me. Adapun mitra pada kegiatan ini yaitu guru-guru yang tergabung dalam KKG Gugus II Iskandar Muda Aceh Tamiang, dengan peserta kegiatan sejumlah 33 orang. Kegiatan dilakukan di SD Negeri 1 Karang Baru. Pelaksanaan PKM terdiri dari empat kegiatan, yaitu: bimbingan teknis, pelatihan penyusunan konsep IPAS pada LKPD menggunakan AI, pelatihan penyusunan E-LKPD terintegrasi wizer.me, dan monitoring evaluasi. Metode pengumpulan data dilakukan melalui observasi dan angket. Kegiatan PKM ini merujuk pengabdian 4.0, serta mendukung pencapaian SDGs di bidang pendidikan. Tujuan dari kegiatan ini yaitu: meningkatkan keterampilan pemanfaatan teknologi pembelajaran seperti menyusun E-LKPD terintegrasi wizer.me dan berbagai sumber belajar digital, serta menambah wawasan mitra terkait asesmen digital dan manfaatnya. Kegiatan pengabadian membuktikan bahwa 96,96% guru menyelesaikan produk E-LKPD yang terintegrasi wizer.me dengan baik. Selain itu, data respon menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian ini sangat bermanfaat bagi guru-guru sekolah dasar Aceh Tamiang, sehingga dapat direkomendasikan kepada guru dari sekolah lain untuk dapat memanfaatkan wizer.me sebagai platform penyusunan E-LKPD.
Pendataan Potensi SMKN 4 Sidrap Melalui Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) Kamal, Kamal; L, Syahrir; Hanafi, Muhammad; Hizyam, Muhammad; Azzahrah, Fatimah; Zulfahmi, Zulfahmi; Ridwan, Muhammad
Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38043/parta.v5i2.5603

Abstract

Masalah yang ditemukan adalah berkurangnya minat siswa mendaftar di di SMKN 4 Sidrap .Tujuan pelaksanaan kegiatan untuk mengetahui lingkungan fisik dan non fisik SMKN 4 Sidrap; untuk mengetahui sikap dan pola tingkah laku siswa SMKN  ; untuk mengetahui proses pembelajaran SMKN 4 Sidrap; untuk mengetahui kultur SMKN 4Sidrap; untuk mengetahui pelaksanaan kegiatan kokurikuler dan ekstrakurikuler SMKN 4 Sidrap; untuk mengetahui pendidik SMKN 4 Sidrap. Pelaksanaan kegiatan dimulai pada tanggal 24 Agustus 2024 sampai 9 September  di SMKN 4 Sidrap. Masalah yang diangkat dalam kegiatan pengabdian ini adalah melakukan pendataan sekolah tentang keadaan fisik dan non fisik, sikap siswa, proses pembelajarn, kultur sekolah dan kegiatan ekstrakurikuler. Metode yang digunakan dalam pengabdian yaitu observasi, wawancara, diskusi, dan dokumentasi kegiatan. Kegiatan evaluasi dilakukan dengan mengkaji relevansi, efisiensi, efektivitas dan dampak suatu kegiatan dengan tujuan yang ingin dicapai. Monitoring dan evaluasi dimulai dari sosialisasi kegiatan pendampingan, perencanaan, pelaksanaan dan keberlanjutan terhadap perencanaan program. Kesimpulan dalam kegiatan ini memberikan informasi terbaru kepada pihak sekolah sehingga menjadi bahan evaluasi diri untuk peningkatan kavasitas dan sumber daya pada SMKN 4 Sidrap sehingga bisa meningkatkan minat masyarakat untuk menyekolahkan anaknya di sekolah tersebut. Output dari pengabdian ini berupa video profil sekolah yang dapat digunakan sebagai bahan promosi sekolah di media sosial.
Pelatihan Rancang Modul Ajar Berdiferensiasi Dengan Artificial Intelligence Untuk Guru Di Tasikmalaya Saputra, Erwin Rahayu; Hamzah, Rifqy Muhammad; Mulyati, Srie; Zaini, Syaza Hazwati binti
Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38043/parta.v5i2.5609

Abstract

Penggunaan teknologi kecerdasan buatan (AI) dalam pendidikan dasar menawarkan peluang besar bagi guru untuk merancang modul ajar yang lebih efektif dan sesuai kebutuhan siswa. Namun, di Kecamatan Cihideung, Kota Tasikmalaya, banyak guru masih menghadapi kendala dalam penerapan teknologi ini. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pelatihan kepada guru SD setempat untuk menyusun modul ajar berbasis AI, dengan target peningkatan kemampuan sebesar 75% dalam keterampilan mendesain modul ajar berdiferensiasi sesuai kebutuhan siswa. Metodologi pelatihan meliputi perencanaan berbasis kebutuhan (needs assessment), pelaksanaan interaktif dengan simulasi langsung, dan evaluasi menggunakan metode kuantitatif dan kualitatif. Data dikumpulkan melalui pre-test dan post-test, serta wawancara mendalam. Hasil pelatihan menunjukkan peningkatan rata-rata skor pemahaman guru dari 40% menjadi 85%, dengan tingkat penerapan teknologi dalam modul ajar meningkat hingga 70% setelah pelatihan.
Edukasi Seks dalam Upaya Pendidikan Pra-Perkawinan bagi Generasi Muda Hindu Suku Madura Bongso Wetan Dewi, Ni Luh Putu Yuliani; Putra, I Nyoman Buda Asmara; Wasisto, Roni Han; Ardiyasa, I Nyoman Suka; Anggraini, Putu Maria Ratih
Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38043/parta.v5i2.5672

Abstract

Pendidikan tentang seks selalu dianggap tabu karena akan membahas tentang jenis kelamin atau hubungan intim. Namun hal ini justru wajib untuk diajarkan kepada generasi muda agar mereka mengetahui batasan-batasan, mampu menahan nafsu serta menjaga diri sebelum perkawinan. Edukasi seks yang diberikan bukan hanya tentang pendidikan seksual secara umum namun pendidikan seks menurut konsep ajaran agama Hindu. Edukasi Seks dilakukan dengan metode CBPR (Community-Based Participatory Research) dengan teknik dharmatula yaitu diskusi tanya jawab dua arah antara narasumber dan peserta di Balai Pertemuan Pura Kerta Bumi pada tanggal 7 Juli 2024. Peserta kegiatan adalah para remaja putra-putri Hindu Bongso Wetan yang sebagian merupakan pengurus dan anggota organisasi PERADAH (Perhimpunan Pemuda Hindu Indonesia). Materi yang disampaikan berfokus pada urgensi dan pentingnya edukasi seks diberikan kepada generasi muda serta konsekuensi yang diterima jika melanggar batasan-batasan. Adapun hasil evaluasi pelaksanaan kegiatan yang didapat bahwa kegiatan ini begitu bermanfaat bagi para peserta, karena mendapatkan wawasan baru tentang hubungan seksualitas dan spiritualitas dalam ajaran agama Hindu. Edukasi seks dapat mengintegrasikan ajaran agama atau nilai-nilai lokal tentang kesucian, tanggung jawab, dan tujuan hidup yang lebih besar.
Penerapan Teknologi Penyembelihan dan Pengulitan Sapi Pada Ponpes Az Zuhri Salafiyah Semarang Setiadi, Rizki; Sumbodo, Wirawan; Rokhman, Fathur; Sunyoto, Sunyoto; Zulfikar, Muhammad; Saputra, Luffy Eza; Yuniarsih, Tinna; Widodo, Rahmat Doni
Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38043/parta.v5i2.5520

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menerapkan teknologi penyembelihan dan pengulitan hewan sapi qurban. Metode yang digunakan yaitu penyuluhan, demonstrasi, praktik langsung, dan pendampingan. Hasil yang dicapai dalam kegiatan ini alat penyembelihan memiliki spesifikasi teknis rangka dengan hollow disertai dengan motor hoist. Rangka bersifat portable yang dapat digunakan untuk merebahkan sapi sehingga saat penyembelihan sapi tidak memberontak dan lebih nyaman. Penyembelihan dan pengulitan hewan sapi qurban dapat digunakan pada sapi dengan beban berat maksimal sebesar 500 kg. Teknologi penyembelihan hewan kurban ini memiliki keunggulan yaitu lebih efisien, praktis, mudah dibawa, ergonomis dan higienis.
Inovasi Pengolahan Limbah Kulit Singkong Sebagai Bahan Baku Pupuk Organik Cair Di Desa Bojonggenteng Yuningsih, Erni; Mulyadi, Musa; Ayu Pramestidewi, Chandra; Azizah, Annisa Suci Nur; Zulfa Naila Sya'diah, Chinta; Yudho Prihantoro, Dwi; Dewantara, Haidar
Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38043/parta.v5i2.5531

Abstract

Limbah merupakan sampah yang tidak terpakai dan mempunyai dampak negatif bagi masyarakat apabila tikdak dikelola dengan baik. Limbah berasal dari alam maupun hasil kegiatan manusia, seperti Usaha Mikro Kecil dan Menegah (UMKM) kulit singkong yang menghasilkan Limbah padat. Sebagai bagian dari program kerja utama Pengabdian kepada Masyarakat (PkM), dilakukan perancangan program pengolahan limbah UMKM keripik singkong dan pupuk organik cair. Hasil awal dari program ini menunjukkan adanya penigkatan kesadaran masyarakat tentang pentingnya pengelolaan limbah dan kontribusi nyata terhadap keberlanjutan pertanian di Desa Bojonggenteng, Kabupaten Sukabumi.
Pendampingan Produktifitas Cetak Topeng serta Workshop Technopreneurship pada komunitas Anak Wayang Satrio, Prakrisno; Agustina, Tri Siwi; Febriyati, Nur Ahlina
Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38043/parta.v5i2.5668

Abstract

Seni lukis topeng Malangan merupakan salah satu seni rupa yang menitikberatkan pada perpaduan antara ide, konsep, dan tema yang bersifat spiritual (ideoplastik) dan fisikoplastik yang merupakan unsur rupa. Dewasa ini, seni topeng Malangan telah merambah ke seni rupa kontemporer yang semakin diminati oleh generasi muda. Berdasarkan hasil observasi dan wawancara dengan masyarakat, mereka secara mandiri membuat topeng secara manual dan menjualnya melalui media sosial. Tim PMP merumuskan permasalahan berupa keterbatasan peralatan untuk produksi topeng yang cepat dan berkualitas, serta pemasaran secara daring yang belum optimal. Untuk membantu meningkatkan ekonomi kreatif, komunitas anak wayang sepakat merencanakan berbagai solusi bersama tim PMP. 1. Penyediaan peralatan dan bahan pendukung untuk mempercepat produksi topeng dan meningkatkan akurasi. 2. Penyediaan sarana prasarana untuk menciptakan inovasi berupa kaos dengan desain menarik dan berbagai cenderamata lainnya. 3. Pelatihan teknopreneurship untuk memamerkan inovasi teknologi. Tujuan dari program PMP ini adalah transfer ilmu dan transfer keterampilan, sehingga diharapkan partisipasi aktif (70%) dan tingkat pertumbuhan ekonomi dapat tercapai. Output dari PMP ini adalah jurnal ISSN, publikasi media daring, peningkatan penjualan, video youtube, dan hak kekayaan intelektual. Selama menjalankan program, para mitra menyediakan tempat dan aktif dalam pelatihan teknopreneurship serta perawatan peralatan pendukung produksi masker.
English Sentence Writing for Kids at SDN 1 Unggulan Pulau Morotai Sutrisno, Dwi Budidarma; Martora, Jasmal; Basri, Megawati
Parta: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Universitas Pendidikan Nasional

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.38043/parta.v5i2.5744

Abstract

English class consists of four main skills including listening, reading, speaking and writing. However, most of the time, writing has almost always received the least attention. This activity aims to introduce the English sentence writing highlighting subject-predicate-object-complement to 25 of fifth grader elementary school students throughout once a week meeting for one month in November at SDN Unggulan 1 Pulau Morotai. The methodology for this activity includes a lecture, a game using four different colors of cards with words in English and Indonesia, a game with one color of cards with words in English and Indonesia, and then a written exam quiz. The result shows that (1) Students are excited and motivated learning English writing through games (2) Students are not only excel in four different colors cards game but also in one color cards game (3) The result from quiz at the last meeting shows more than half of the students (14 out of 25 students) can answers half of the questions right, while approximately one-third of the students (8 out of 25 students) earn excellent scores. In other words, the program that had been done is impactful for students that can be seen by their understanding of English sentence writing using subject-predicate-object-complement and ability to form a correct sentence.

Page 1 of 1 | Total Record : 10

 1 

Filter by Year

2024 2024


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2025) Vol. 5 No. 2 (2024) Vol. 5 No. 1 (2024) Vol. 4 No. 2 (2023) Vol. 4 No. 1 (2023) Vol. 3 No. 2 (2022) Vol. 3 No. 1 (2022) Vol. 2 No. 2 (2021) Vol. 2 No. 1 (2021) Vol. 1 No. 2 (2020) Vol. 1 No. 1 (2020) More Issue