cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Nurnazmi
Contact Email
nurnazmi578@gmail.com
Phone
+6285253833464
Journal Mail Official
jurnal.edusociata@gmail.com
Editorial Address
Program Studi Pendidikan Sosiologi Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pedidikan (STKIP) Bima Jl. Piere Tendean - Mande Kota Bima Kode Pos 84119 Tlpn. (0374) 43195/42801
Location
Kota bima,
Nusa tenggara barat
INDONESIA
Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Published by Sekolah Tinggi Keguruan dan Ilmu Pendidikan Bima
ISSN : 26850524     EISSN : 25992511     DOI : https://doi.org/10.33627/es.v4i1
Core Subject : Religion, Education, Social,
Religion Education Environmental Science Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences
Edu Sociata adalah jurnal program studi pendidikan sosiologi STKIP Bima yang merupakan jurnal online (online journal system), dimana para dosen dapat mempublikasikan hasil penelitiannya secara berkala. Di jurnal ini para dosen aktif melakukan penelitian sebagaimana tuntutan Tri Dharma Perguruan Tinggi. Edu Sociata merupakan terbitan jurnal berkala antara bulan Juni dan bulan Desember. Kehadiran OJS Edu Sociata memberi ruang kepada civitas akademika khususnya Program Studi Pendidikan Sosiologi untuk tetap berpacu dalam meningkatkan proses penelitian sesuai dengan bidang studi masing-masing.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Sosiologi dan Ilmu Politik
Articles 577 Documents
 33   34   35   36   37 
Citra Diri Mahasiswi Pendidikan Sosiologi Untirta Dalam Penggunaan Produk Skincare Putri, Rima Nabila; Setiawan, Rizki
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2118

Abstract

Citra diri merupakan refleksi dari pandangan individu terhadap identitas, kemampuan, dan nilai-nilai yang dimilikinya, serta bagaimana persepsi orang lain terhadap dirinya. Penelitian ini mengulas kompleksitas pembentukan citra diri, terutama dalam konteks penggunaan produk skincare. Metode penelitian kualitatif deskriptif digunakan untuk mengeksplorasi fenomena ini. Hasil menunjukkan bahwa penampilan fisik, khususnya bagi perempuan, menjadi titik fokus utama dalam membentuk citra diri, dipengaruhi oleh standar kecantikan masyarakat dan pengaruh media massa. Penggunaan produk skincare menjadi langkah awal dalam merawat kecantikan, tetapi pemilihan produk yang tepat penting untuk membangun kepercayaan diri yang positif. Penelitian ini menggunakan teori George Herbert Mead tentang interaksionisme simbolik yang menyoroti pentingnya interaksi interpersonal, kepercayaan, dan keuntungan yang dirasakan dalam proses pembentukan citra diri melalui penggunaan produk skincare.
Penyalahgunaan Kekuasaan dalam Korupsi Ekspor Benih Lobster oleh Eks Menteri Kelautan dan Perikanan Edhy Prabowo Hardiansyah, Muhammad Agus; Federiana, Fesa Alyah; Khoirotunnisa, Putri; Ompusunggu, Natalina; Reseliyani, Sepina
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2119

Abstract

Penetapan Peraturan Menteri Kelautan dan Perikanan Nomor 12 Tahun 2020 menjadi poin utama dengan mempertimbangkan kesejahteraan nelayan, peningkatan ekonomi, dan peran signifikan dalam mendukung devisa yang dijadikan sebagai landasan dalam menetapkan kebijakan. Namun, kontroversi yang melibatkan peraturan tersebut memicu kasus sumber daya kepemilikan bersama. Penelitian bertujuan untuk memaparkan mengenai penyalahgunaan kekuasaan dalam kasus korupsi ekspor benih lobster oleh Edhy Prabowo, relasi partron-klien, dan analisis teoritis. Metode yang digunakan adalah penelitian kepustakaan dengan menggunakan teknik pengumpulan data melalui literatur, buku, artikel, jurnal, dan sumber lainnya yang berkaitan dengan permasalahan. Hasilnya menunjukkan bahwa Edhy Prabowo mengatasnamakan kesejahteraan nelayan sebagai alasan untuk menetapkan Permen KP Nomor 12 Tahun 2020 yang kemudian menjadi kontroversial, menimbulkan kepemilikan bersama yang berujung pada tindak pidana korupsi. Penetapan regulasi kebijakan tersebut tidak sejalan dengan pelaksanaan yang mengundang kecurigaan terhadap Edhy Prabowo, yang akhirnya menjadi pelaku tindak pidana korupsi. Tindakan ini melibatkan praktik suap antara Edhy Prabowo, tim Due Diligence, dan perusahaan ekspedisi. Berdasarkan kasus korupsi tersebut, peneliti menggunakan analisis hubungan patron-klien dan teori yang relevan, yaitu Teori Michel Foucalt dan Teori Donald R. Cressey.
Peningkatan Pengobatan Mandiri di Indonesia: Analisis Faktor dan Tren dengan Metode Deret Geomertri Siregar, Tiur Malasari; Putri, Aulia Eka; Sipahutar, Ilfa Zaimi; Azizi, Muhammad Farhan; Tania, Nabilla Syalita; Sari, Novita
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2127

Abstract

Penelitian ini menganalisis peningkatan tren pengobatan mandiri di Indonesia selama periode 2020-2023 menggunakan metode kuantitatif dan analisis deret waktu dengan data dari Badan Pusat Statistik (BPS). Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui peningkatan tren pengobatan mandiri di Indonesia. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tren persentase penduduk Indonesia yang melakukan pengobatan mandiri meningkat secara eksponensial selama periode penelitian, dengan rasio peningkatan sebesar 2% setiap tahun. Peningkatan ini didorong oleh beberapa faktor, seperti biaya pengobatan yang mahal, akses terbatas ke fasilitas kesehatan, waktu tunggu yang lama, dan preferensi terhadap pengobatan tradisional. Temuan ini memiliki implikasi penting bagi pembuat kebijakan, profesional kesehatan, dan masyarakat umum dalam memahami dan mengatasi tren pengobatan mandiri di Indonesia.
Desain Kegiatan Belajar dan Sistem Pembelajaran Nasir, Muh.; Yaumi, Muhammad; Mustami, Muhammad Khalifah
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2128

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi desain kegiatan belajar dan system pembelajaran. Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan, yaitu tindakan pemanfaatan sumber perpustakaan, baik cetak maupun daring, untuk mencari makna tentang desain kegiatan belajar dan sistem pembelajaran. Peneliti menjelajahi perpustakaan nasional dan universitas, beberapa mesin pencari berbasis web untuk mengumpulkan informasi digital yang relevan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemahaman yang mendalam tentang desain kegiatan belajar dan sistem pembelajaran, para pendidik dapat mengembangkan pembelajaran yang inovatif, menarik, dan efektif untuk meningkatkan kualitas pendidikan. Desain kegiatan belajar yang interaktif dan sistem pembelajaran yang terintegrasi secara efektif dapat menciptakan lingkungan pembelajaran yang memotivasi, memfasilitasi, dan mengoptimalkan proses belajar mengajar.
Pengaruh Metode Snowball Throwing Terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Pembelajaran IPAS di SD 39 Rabadompu Barat Kota Bima Syaifullah, Syaifullah; Waluyati, Ida; Syukurman, Syukurman
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2129

Abstract

Model pembelajaran adalah bentuk pembelajaran yang tergambar dari awal sampai akhir yang disajikan secara khas oleh guru di kelas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengatahui apakah ada pengaruh metode snowball throwing terhadap hasil belajar siswa di SDN 39 Rabadompu Barat Kota Bima. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif. Penelitian ini berlokasi di SDN 39 Rabadompu Barat Kota Bima. Populasi penelitian adalah kelas IV A sebanyak 29 siswa dan kelas IV B sebanyak 20 siswa. Sampel yang digunakan sejumlah 15 dari masing-masing kelas dan ditentukan secara random. Hasil penelitian ini berdasarkan hasil dari perhitungan aplikas SPSS Jadi dapat disimpulakn tingkat peningkatan hasil belajar ipas sangat signifikan dari 30 sampel yang diambil terdapat 10 siswa dengan presentase (66,6 %) sedangkan yang memiliki hasil belajar dengan kriteria cukup terdapat 5 orang siswa dengan presentasi (33,3%), sedangkan yang memiliki kriteria kurang terdapat 0 siswa dengan presentasi (0%) maka dari itu dapat disimpulan dari 15 sampel kelas eksperimen dan kelas kontrol melalui penerapan metode snowball throwing dapat meningkatkan hasil belajar ipas siswa di SDN 39 Rabadompu Barat Kota Bima.
Desain Digital Flipbook Pada Materi Konflik Sosial Di Kelas XI Sekolah Menengah Atas Negeri 3 Kota Serang Salsabila, Elseu; Kudus, Wahid Abdul; Kuntari, Septi
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2130

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat kelayakan media digital flipbook pada materi konflik sosial di kelas XI SMA 3 Kota Serang berdasarkan hasil uji ahli dan uji respon pengguna. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu Reasearch and Development (R&D) dengan desain penelitian 4D (define, desain, develop, dan disseminate). Akan tetapi pada penelitian ini hanya sampai pada tahap develop. Penelitian dilakukan di FKIP Universitas Sultan Ageng Tirtayasa dan SMAN 3 Kota Serang. Pada tahap define dilakukan analisis awal-akhir. Pada tahap design mempersiapkan semua kebutuhan yang akan digunakan dalam merancang digital flipbook sesuai dengan hasil pada tahap define. Pada tahap develop dilakukan validasi ahli dan uji respon pengguna. Hasil penilaian kelayakan digital flipbook materi konflik sosial mendapatkan nilai 80% dengan kriteria layak pada validasi ahli materi, 95,6% dengan kriteria sangat layak pada validasi ahli media, 87,5% dengan kriteria sangat layak pada uji respon pengguna (Guru) dan 71,8% dengan kriteria layak pada uji respon pengguna (siswa). Berdasarkan hasil tersebut menunjukan bahwa digital flipbook materi konflik sosial “layak” untuk digunakan dalam pembelajaran sosiologi dengan memperoleh nilai rata-rata sebesar 73,5%.
Peran Aktif Perempuan Dalam Membantu Pendapatan ( Studi Kasus Buruh Tani Perempuan di Kampung Legok Haur) Rohmah, Siti; Soetrisna, Denny; Widiansyah, Subhan
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2132

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana peran aktif perempuan untuk membantu suami dalam melakukan kegiatan ekonomi dengan menjadi buruh tani, faktor penyebab perempuan bekerja sebagai buruh tani serta dampaknya terhadap keluarga. Penelitian ini dilakukan di Kampung Legok Haur, desa Majau, kecamatan Saketi, kabupaten Pandeglang, Banten. Dengan metode kualitatif deskriptif yang mana para peneliti berusaha untuk menggali informasi terkait buruh tani perempuan ini secara mendalam. Adapun teknik pengumpulan data yang dilakukan yaitu dengan melakukan observasi terlebih dahulu ke tempat pengamatan, wawancara dengan informan yang dituju serta dokumentasi dan pengumpulan sumber yang relefan dengan penelitian yaitu dengan mencari referensi artikel serta skripsi orang lain yang sesuai dengan penelitian. Hasil penelitian yang dilakukan di kampung Legok Haur menunjukan bahwa perempuan bisa bekerja dalam dua ranah, yaitu ranah domestik atau yang dapat disebut dengan pekerja rumah dan ranah publik atau disebut dengan bekerja di luar yang mana yaitu dengan menjadi buruh tani. Faktor penyebab seorang perempuan menjadi buruh tani karena ada dua faktor yaitu faktor internal (ekonomi, jumlah tanggungan, rendahnya pendidikan serta tidak mau berdiam diri), dan faktor eksternal (lingkungan dan budaya). Serta dampak peran ganda buruh tani ada dua dampak yaitu positif (meningkatkan pendapatan keluarga) serta negatif kurang terurusnya anak.
Peranan Komunitas Rumah Dunia Dalam Penguatan Literasi Masyarakat Kota Serang Munawaroh, Iis; Lindawati, Yustika Irfani; Widiansyah, Subhan
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2133

Abstract

Era keterbukaan informasi digital memungkinkan semua orang untuk saling terhubung satu dengan yang lainnya dengan menghilangkan batasan berupa ruang dan waktu. Seseorang terhubung dengan pihak lain yang cenderung mengalami kemudahan menciptakan berbagai terbosan baru, baik dalam hal sosial, budaya, bahkan sampai dengan ranah komunikasi. Penelitian ini menggunakan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukan bahwa Rumah Dunia dalam penguatan literasi telah melaksanakan peran semangat sosial dengan mengajak dan memotivasi masyarakat untuk ikut aktif di dalam kegiatan yang dilaksanakan Rumah Dunia. Selain itu peran dukungan dan fasilitator juga dilakukan dengan turut andil dalam setiap kegiatan, dan menyediakan fasilitas yang dapat menunjang kegiatan literasi.
Konsep Diri Fujoshi Penggemar Boys Love Thailand pada Mahasiswi Fakultas Keguruan Hidayah, Siti Ismi Nurul; Setiawan, Rizki; Haryono, Haryono
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2137

Abstract

Boys love adalah genre hiburan yang populer di kalangan anak muda, menggambarkan hubungan romantis antara dua laki-laki. Mahasiswi keguruan juga menikmati genre ini. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan konsep diri fujoshi pada mahasiswi keguruan yang menggemari serial boys love Thailand. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus. Subjek penelitian adalah tujuh mahasiswi fakultas keguruan yang menikmati konten boys love, dipilih dengan teknik purposive sampling. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi. Analisis dilakukan menggunakan konsep dari buku "Transformation of Intimacy" oleh Anthony Giddens. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fujoshi menonton boys love karena tertarik dengan genre yang baru, plot cerita yang menarik, dan ketampanan aktor. Penelitian ini mengungkap bagaimana mereka menyembunyikan minat terhadap serial boys love Thailand sebagai respons terhadap regulasi pemerintah terhadap LGBT dan norma sosial. Fujoshi mengonsumsi tayangan boys love untuk kesenangan pribadi dan fantasi, serta sebagai hiburan di tengah kesibukan perkuliahan. Sebagai mahasiswi fakultas keguruan mereka memahami norma masyarakat, kelak saat menjadi guru akan berkomitmen menjaga profesionalitas dengan memisahkan antara hobi dan pekerjaan.
Peran Guru Sosiologi Dalam Mengimplementasikan Nilai Pendidikan Karakter, Toleransi Dan Peduli Sosial Melalui Pembelajaran Sosiologi Di SMA Negeri 95 Jakarta Manurung, Diana Veronika; Kuntari, Septi; Hardiansyah, Muhammad Agus
EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI ) Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi
Publisher : EDU SOCIATA ( JURNAL PENDIDIKAN SOSIOLOGI )

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33627/es.v7i1.2139

Abstract

This study aims to examine the role of sociology teachers in implementing character education values, particularly tolerance and social care, at SMA Negeri 95 Jakarta. The research method used is qualitative, with data collection techniques including interviews, observations, and documentation. The research informants consist of the school principal, sociology teachers, and nine students, totaling eleven informants. The results show that the implementation of character education values, especially tolerance and social care, has been successfully carried out. Sociology teachers play a crucial role in instilling the values of tolerance and social care in classroom learning and through various structured and systematic school programs and activities. These programs include routine school activities such as "Clean Friday," involving the entire school community, which represents diversity. Additionally, these efforts foster attitudes aligned with the school's goals of social care and living harmoniously with existing differences.

Page 35 of 58 | Total Record : 577

 33   34   35   36   37 

Filter by Year

2018 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 8 No 2 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 8 No 1 (2025): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 7 No 2 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 7 No 1 (2024): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 2 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 6 No 1 (2023): Edu Sociata : Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 5 No 2 (2022): Edusociata: Jurnal Pendidikan Sosiologi Vol 5 No 1 (2022): Edusociata (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 4 No 2 (2021): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 4 No 1 (2021): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 6 No 2 (2020): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 5 No 1 (2020): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 4 No 2 (2019): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 3 No 1 (2019): EDU SOCIATA: (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 2 No 2 (2018): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) Vol 1 No 1 (2018): EDU SOCIATA (Jurnal Pendidikan Sosiologi) More Issue