cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
jaheeducation85@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai NO 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal Of Human And Education (JAHE)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27767876     EISSN : 27765857     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Journal of Human And Education (JAHE) merupakan wadah penerbitan naskah ilmiah terbaik mengenai kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat. Naskah ini diharapkan dapat memuat berbagai kegiatan dalam menghadapi dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan dan permasalahan yang ada di masyarakat sehingga dapat memberikan kesempatan untuk berbagi wawasan dari berbagai disiplin ilmu dan praktik terkait pengabdian masyarakat dan pelibatan masyarakat (Multidisiplin). Jurnal memiliki ISSN Online 2776-5857 dan ISSN Cetak 2776-7876
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,340 Documents
 116   117   118   119   120 
Peningkatan Literasi Keuangan Bagi Ibu Rumah Tangga Di Desa Bulujaran Lor Melalui Program Sosialisasi Terpadu Waqiah, Waqiah
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2251

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi keuangan ibu rumah tangga di Desa Bulujaran Lor melalui program sosialisasi terpadu. Program ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemahaman masyarakat terhadap pengelolaan keuangan, yang berdampak pada ketidakmampuan mengatur anggaran, menabung, dan mengelola utang secara bijak. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dan berbasis tindakan (action-based research) yang terdiri dari analisis kebutuhan, perancangan program, pelaksanaan sosialisasi, dan evaluasi. Materi edukasi meliputi perencanaan keuangan, pencatatan pengeluaran, manajemen utang, dan pengenalan investasi sederhana. Program ini juga memanfaatkan metode interaktif, seperti simulasi, permainan keuangan, dan pendampingan langsung, untuk mempermudah peserta memahami dan menerapkan materi yang diajarkan. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan pada seluruh indikator literasi keuangan. Pemahaman peserta tentang perencanaan keuangan meningkat dari 35% menjadi 80%, kemampuan mencatat pengeluaran dari 30% menjadi 75%, dan kebiasaan menabung dari 25% menjadi 65%. Selain itu, pemahaman risiko utang meningkat dari 20% menjadi 70%, sementara pengetahuan dasar investasi naik dari 15% menjadi 60%. Dampak program ini tidak hanya terlihat pada perubahan perilaku individu tetapi juga mendorong pembentukan kelompok literasi keuangan berbasis komunitas untuk keberlanjutan. Program ini memberikan solusi praktis dalam memberdayakan ibu rumah tangga untuk mengelola keuangan keluarga secara lebih baik. Dengan hasil yang dicapai, pendekatan ini dapat direplikasi di wilayah lain, menjadikannya kontribusi penting dalam meningkatkan literasi keuangan masyarakat Indonesia secara luas.
Literasi Sertifikasi Halal Guna Menunjang Percepatan Berkembangnya Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah Soeharjoto, Soeharjoto; Tajib, Erny; Gazali, Masfar; Tribudhi, Debbie Aryani; Jumali, Endang; Putri, Alisa Noviani
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2254

Abstract

The enactment of Article 4 of Law No. 33 of 2014 in 2024 in Indonesia, resulted in micro, small and medium enterprises being required to have a halal certificate. This policy brings significant changes to business operators, because if they cannot fulfil their obligations will result in sanctions in the form of a ban on the circulation of their products in Indonesian territory.This Community Service aims to enhance partners' knowledge and understanding of halal certification. However, to achieve more optimal results, the partners are also provided with materials on the impact of halal certification on the acceleration of business growth and development. This activity was conducted using the counselling method to micro, small, and medium enterprises at Azalea Grand Depok City. This Community Service has been carried out successfully, as it was able to increase the partners' knowledge and understanding of consumption, halal products, and welfare by an average of 87.67 percent.In the next implementation, the duration of the meeting should be longer and continuous with a theme that can improve business with Islamic behaviour, as well as conducting comparative studies to business centres that apply Islamic principles.
From Fright to Shine: Transformasi Penampilan Presentasi dalam Bahasa Inggris Kurniasih, Nuning
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2255

Abstract

Presentation skills in English are needed in various activities, including in academic activities. This community service activity (PKM) aims to guide the audience to transform from fright, anxiety, embarrassment to confidence and shine in making presentations in English. PKM activities are carried out through workshop activities and integrated in the activities of the Library and Information Science Student Association (Himaka), Faculty of Communication Sciences (Fikom) Universitas Padjadjaran (Unpad). The workshop was held at Fikom Unpad Jatinangor Campus on 25 September 2024 and was attended by 40 students. The workshop materials included the importance of presentation skills in English, some problems in English presentations, strategies to overcome obstacles in English presentations, important elements in English presentations, and examples of presentations in scientific forums such as seminars or international conferences. The evaluation on the delivery of workshop materials was carried out by dividing the audience into 5 groups to prepare and practice presentations in English. Based on the evaluation results, it can be concluded that the workshop material can be understood by the audience and the audience has tried to apply presentation techniques and strategies during practice.
Sosialisasi kepada Siswa dan Masyarakat tentang Penggunaan Obat yang Aman, Bermutu dan Bermanfaat di Kelurahan Tuah Karya, Kecamatan Tuah Madani, Pekanbaru Pratiwi, Denia; Serawaidi, Nadya Putri Auliya; Risnandar, Muhammad; Wardaniati, Isna
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2256

Abstract

Penggunaan obat yang aman, bermutu, dan bermanfaat tidak hanya menjadi isu bagi kalangan dewasa, tetapi juga bagi siswa yang sering kali kurang mendapatkan perhatian. Mereka kerap mengalami masalah kesehatan umum seperti flu, demam, atau cedera ringan, di mana penggunaan obat bebas menjadi hal yang lazim. Tujuan pengabdian ini meningkatkan kesadaran siswa dan masyarakat tentang penggunaan obat yang Aman, Bermutu, dan Bermanfaat, mengajarkan konsep DAGUSIBU (Dapatkan, Gunakan, Simpan, Buang Obat) sebagai pedoman dalam pengelolaan obat yang benar, mendorong perilaku bijak dalam penggunaan obat. Kegiatan pengabdian ini dilakukan koordinasi dengan SMAS Al Fityah dan Masyarakat di sekitar sekolah yaitu kelurahan Kelurahan Tuah Karya Kecamatan Tuah Madani, Kota Pekanbaru. Pengabdian dilakukan dengan memberikan informasi secara langsung melalui presentasi terkait materi terkait penggunaan obat yang aman, bermutu dan bermanfaat. Hasil menunjukkan siswa dan Masyarakat terlihat antusisas dalam mengajukan pertanyaan terkait materi dan permasalahan-permasalahan terkait obat yang sedang terjadi.
Pelatihan Menulis Teks Narasi melalui Media Foto Bertema Kehidupan Sosial Manusia Siswa SMA Nurul Ikhlas Rosmita, Ermi; Emas, Cindi Adelia Putri; Resiana, Azlin; Alvira, Idea; Aziz, Basyarul
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2257

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan motivasi siswa di dalam menulis, khususnya menulis teks narasi. Kegiatan pengabdian ini dilakukan di SMA Nurul Ikhlas Pondok Pesantren Nurul Ikhlas yang terletak di daerah Tanah Datar. Adapun peserta dari kegiatan pengabdian ini adalah sebanyak 20 orang siswa, yang terdiri dari 13 orang siswa perempuan dan 7 orang siswa laki-laki. Kegiatan pengabdian ini dilakukan dalam 4 tahapan, yaitu (1) pemberian materi dalam bentuk ceramah; (2) kegiatan pemilihan foto yang akan dijadikan sebagai media dalam kegiatan menulis; (3) kegiatan menulis teks narasi berdasarkan foto yang bertemakan kehidupan sosial manusia yang sudah dipilih; dan (4) kegiatan pameran hasil tulisan yang sudah dikerjakan oleh peserta pelatihan. Kegiatan pelatihan ini memberikan dampak yang signifikan kepada siswa terbukti dari hasil karya yang sudah dikerjakan oleh siswa tersebut.
Literasi Budaya: Memperkenalkan Budaya Sunda melalui Lomba Kreativitas Budaya Kurniasih, Nuning; Erwina, Wina; Kusnandar, Kusnandar
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2258

Abstract

One of the challenges of new students is adapting to a new environment and culture, not least for new students of Universitas Padjadjaran (Unpad) who live in the Sundanese region. The Library and Information Science Student Association (Himaka) at the Faculty of Communication Sciences (Fikom) Unpad, organised a Sundanese cultural creativity competition as an effort to introduce Sundanese culture to new 2024 students. We participated in judging the competition as part of the Community Service Activity (PKM). The competition was held on 12 September 2024 and was attended by five groups. The attractions displayed by the five groups were Sundanese agricultural culture, Ketuk Tilu dance, bakakak hayam tradition procession, sapintrong and pencak silat. The aspects assessed were stage action, presentation material and delivery, and feedback from respondents. The judging results show that basically all groups have performed cultural attractions well, this competition has motivated students to learn about culture and the values in it. This can be seen from the presentation material and how to deliver the material well. By knowing Sundanese cultural values, students are expected to adapt, understand the way of life, language and social norms that apply in Sundanese.
Program Pelatihan Optimalisasi Manajemen Media Sosial sebagai Sarana Pemasaran Digital di SMK Tunas Bangsa Depok Karina, Mila; Irawan, Ines Nur; Yusnaeni, Yusnaeni; Ramayanti, Tariza Putri; Lubis, Ratu Balqis Fatya Pebrinda; Lubis, Arief
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2262

Abstract

Abstrak Program pelatihan ini bertujuan untuk mengoptimalkan manajemen media sosial sebagai sarana pemasaran digital di SMK Tunas Bangsa Depok, dengan melibatkan sekitar 110 siswa. Pelatihan dilaksanakan secara luring selama tiga jam, yang terdiri dari dua sesi, untuk memberikan pemahaman mendalam mengenai penggunaan media sosial dalam strategi pemasaran digital. Melalui pelatihan ini, siswa diharapkan dapat memahami cara-cara efektif dalam memanfaatkan platform media sosial untuk mempromosikan produk dan layanan, serta mengelola konten secara profesional untuk mendukung tujuan pemasaran. Sebagai metode evaluasi, pra-tes dan pos-tes digunakan untuk mengukur perubahan pengetahuan dan keterampilan siswa sebelum dan setelah pelatihan. Hasil evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pemahaman siswa terkait penerapan media sosial dalam pemasaran digital. Grafik yang dihasilkan dari perbandingan antara hasil pra-tes dan pos-tes menunjukkan kemajuan yang jelas dalam hal pemahaman konsep dan penerapan strategi pemasaran digital melalui media sosial. Program ini tidak hanya berhasil meningkatkan pengetahuan siswa tentang manajemen media sosial, tetapi juga mempersiapkan mereka untuk berkontribusi lebih efektif di industri pemasaran digital yang terus berkembang. Dengan demikian, pelatihan ini memberikan manfaat yang besar dalam mengembangkan keterampilan praktis siswa, khususnya dalam memanfaatkan media sosial sebagai alat pemasaran digital yang efektif dan relevan di era digital saat ini. Kata Kunci: manajemen media sosial, pemasaran digital, pelatihan pemasaran, pengelolaan media sosial, media sosial untuk pemasaran. Abstract The training program aimed to optimize social media management as a tool for digital marketing at SMK Tunas Bangsa Depok, involving approximately 110 students. The training was conducted in two offline sessions, each lasting three hours, to provide an in-depth understanding of using social media in digital marketing strategies. Through this training, students were expected to comprehend effective ways to leverage social media platforms for product and service promotion, as well as to manage content professionally to support marketing objectives. Pre-tests and post-tests were used as evaluation methods to measure changes in students' knowledge and skills before and after the training. Evaluation results showed significant improvements in students' understanding of social media applications in digital marketing. The comparison between pre-test and post-test results showed clear progress in understanding the concepts and applying digital marketing strategies via social media. This program not only enhanced students' knowledge of social media management but also prepared them to contribute more effectively to the ever-growing digital marketing industry. Thus, this training provided significant benefits in developing students' practical skills, particularly in utilizing social media as an effective and relevant tool for digital marketing in today's digital era. Keywords: social media management, digital marketing, marketing training, social media management, social media for marketing.
Legal Education for the Community: Efforts to Raise Legal Awareness in Community D Flora, Henny Saida; Jumra, Jumra; Rasyid, Mukhawas; Zuwanda, Zulkham Sadat; Sari, Nurmi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2263

Abstract

Penelitian ini menggali peran penting pendidikan hukum masyarakat (PKM) dalam meningkatkan kesadaran hukum dan pemberdayaan di kalangan masyarakat yang terpinggirkan. Dengan menggunakan analisis kualitatif, artikel ini mengkaji tantangan dan peluang dalam menerapkan program PKM yang efektif, dengan mengacu pada literatur ilmiah terkini dan studi kasus. Studi ini menyoroti pentingnya pendekatan yang peka budaya, mudah diakses, dan partisipatif terhadap pendidikan hukum, yang menekankan potensi PKM untuk mempromosikan keadilan sosial dan memperkuat ketahanan masyarakat. Penelitian ini berfokus pada Komunitas D, sebuah wilayah yang terisolasi secara geografis dan kurang beruntung secara ekonomi dengan proporsi populasi yang terpinggirkan yang tinggi. Data dikumpulkan melalui tinjauan dokumen, wawancara, dan kelompok fokus, yang dianalisis untuk mengidentifikasi tema dan wawasan utama mengenai efektivitas program PKM di Komunitas D. Temuan mengungkapkan kesenjangan yang signifikan dalam kesadaran hukum, tantangan dalam program yang ada, dan peluang untuk peningkatan melalui kemitraan komunitas, materi yang disesuaikan secara budaya, dan solusi berbasis teknologi. Artikel ini menyimpulkan dengan rekomendasi untuk meningkatkan pendanaan, membangun kapasitas di kalangan pendidik komunitas, dan memanfaatkan kemitraan strategis untuk memajukan pendidikan hukum masyarakat dan keadilan sosial
Deteksi Dini Kolesterol dan Penyuluhan Pemeriksaan Kolesterol untuk Kesehatan Optimal Lansia di Desa Tanggan, Kecamatan Gesi Dewi, Yulia Ratna; Ismawatie, Emma; Maulani, Yulita
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i2.1112

Abstract

Hiperkolesterolemia menjadi masalah kesehatan global yang signifikan, termasuk di Desa Tanggan, Kecamatan Gesi, Kabupaten Sragen, Indonesia. Kegiatan pengabdian masyarakat dilakukan untuk meningkatkan kesadaran dan pemahaman masyarakat tentang pentingnya deteksi dini dan pencegahan kolesterol. Tujuan kegiatan ini adalah untuk memberikan edukasi tentang pentingnya menjaga kadar kolesterol dalam batas normal melalui pola makan sehat, olahraga teratur, dan gaya hidup sehat lainnya. Metode pengabdian dilakukan melalui penyuluhan, demonstrasi senam, dan pemeriksaan kolesterol gratis. Partisipasi melibatkan 26 lansia berusia 50-70 tahun. Hasil menunjukkan bahwa sebagian besar peserta memiliki kadar kolesterol di bawah 200 mg/dL, namun terdapat sejumlah peserta dengan kadar kolesterol yang mendekati atau melebihi batas normal Kegiatan ini memberikan kontribusi positif dalam meningkatkan kesadaran masyarakat akan pentingnya pengelolaan kadar kolesterol untuk kesehatan optimal, khususnya bagi lansia di lingkungan masyarakat pedesaan. Diharapkan hasil kegiatan ini dapat berlanjut dengan adanya upaya berkelanjutan dalam edukasi dan pemantauan kesehatan kolesterol di masyarakat.
Pendampingan Pengembangan Pembelajaran Berorientasi HOT’s (Higher Order Thinking Skills) bagi Guru MADIN SMP Islam Bustanul Hikmah Lamongan Mughni, Muhammad Syafiq
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.1448

Abstract

The task of teachers (ustadz/ ustadzah) in formal and non-formal education units is to carry out learning. In order for the implementation of learning to be effective and programmed, the teacher (ustadz/ ustadzah) must prepare a thorough learning plan. One of the learning plans prepared by the teacher (para asatidz) is at least a Learning Implementation Plan (RPP). There is a lack of understanding of the Learning Implementation Plan (RPP) for teachers (ustadz/ ustadzah), so that teachers (ustadz/ ustadzah) at Madrasah Diniyah SMP Islam Bustanul Hikmah never make a Learning Implementation Plan (RPP). As a solution, training and mentoring is provided with the aim of increasing teacher motivation, understanding and ability in preparing Learning Implementation Plans (RPP). The results of this activity show that 100% of the ustadz and ustadzah's motivation was very good in participating in the training and mentoring activities in preparing the Learning Implementation Plan (RPP), 77.78% of the ustadz and ustadzah understood the training and mentoring material, and 66.67% of the ustadz and ustadzah were able to prepare the plan. Learning Implementation (RPP). The results of this community service activity show good results and help ustadz and ustadzah in preparing Learning Implementation Plans (RPP) as guidelines and signs for implementing programmed and effective learning.

Page 118 of 134 | Total Record : 1340

 116   117   118   119   120 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): JAHE Vol. 5 No. 6 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 5 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 4 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 3 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) More Issue