cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Hana Pebriana
Contact Email
putripebriana99@gmail.com
Phone
+6285321149444
Journal Mail Official
jaheeducation85@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai NO 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Journal Of Human And Education (JAHE)
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27767876     EISSN : 27765857     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences Other
Journal of Human And Education (JAHE) merupakan wadah penerbitan naskah ilmiah terbaik mengenai kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat. Naskah ini diharapkan dapat memuat berbagai kegiatan dalam menghadapi dan mengelola berbagai potensi, hambatan, tantangan dan permasalahan yang ada di masyarakat sehingga dapat memberikan kesempatan untuk berbagi wawasan dari berbagai disiplin ilmu dan praktik terkait pengabdian masyarakat dan pelibatan masyarakat (Multidisiplin). Jurnal memiliki ISSN Online 2776-5857 dan ISSN Cetak 2776-7876
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 1,340 Documents
 118   119   120   121   122 
Pengenalan Kemampuan Kewirausahaan Pada Anak Usia Dini Melalui Metode Fun Cooking Pardosi, Ruslan Juliana; Sidauruk, Dospita Mariani; Margareta, Dina Novi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2270

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini memiliki tujuan untuk memperkenalkan dan mengembangkan nilai-nilai kewirausahaan pada anak sejak usia dini. Kreatifitas yang terlatih sejak dini dapat menjadi modal utama produktifitas dan kemandirian anak saat dewasa nantinya. TK Mandiri ABCD memiliki siswa anak usia dini yang telah berusia 5 –6 tahun. Anak-anak di TK Mandiri ABCD masih kurang memiliki kegiatan variatif yang dapat mengasah serta meningkatkan keterampilan dan kreativitas anak yang mendukung tumbuhnya sikap dan karakter kewirausahaan tersebut. Pada kegiatan fun cooking ini, anak dapat mencoba langsung membuat kreasi makanan dari bahan yang mentah hingga menjadi matang melalui proses-proses dan bimbingan dari tim. Hasil kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa pengenalan kemampuan kewirausahaan melalui kegiatan fun cooking di TK dapat memberikan dampak positif bagi anak usia dini. Melalui kegiatan fun cooking anak-anak belajar mengembangkan nilai-nilai kewirausahaan seperti kreatifitas, kerja sama dalam tim, pemecahan masalah, dan pengelolaan waktu.Kata Kunci: kewirausahaan, anak usia dini, fun cooking
Implementasi Media Pemasaran Digital Marketing Untuk Meningkatkan Kedatangan Konsumen Akomodasi Pariwisata Pada Pandawa Guest House Lembongan Putra, I Wayan Restu Aditya; Putranti, Made Irma Dwi; Putri, ⁠⁠I Gusti Agung Prabandari Tri
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2272

Abstract

The creation of digital marketing media such as Landing Page, Google Business and Instagram marketing content aims to increase the number of tourist visits to the Pandawa Guest House Lembongan tourism accommodation. The research methods used in this study include preparation and analysis of needs, data collection, creation of digital marketing media and assistance in managing marketing media and evaluation. The results of the study show that digital marketing media can be an effective and efficient marketing media due to its very wide market reach and easy use. Digital marketing media not only provides benefits for Pandawa Guest House Lembongan business owners but can also provide convenience for prospective tourists who want to find information related to accommodation accurately and reliably. The evaluation shows that there has been an increase in tourist visits to Pandawa Guest House Lembongan.
Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning Bagi Siswa di Mts Diniyah Putri Pekanbaru Afrizal, Johari; Zulhelmy, Zulhelmy; Marhamah, Marhamah; Helmiyati, Rasida; Andini, Maya
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2274

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masayrakat ini bertujuan untuk mengenalkan kepada siswa model pembelajaran yang berbasiskan masalah yang dapat meningkatkan kemampuan berpikir kritis mereka sekaligus meningkatkan keaktifan mereka dalam belajar. Kegiatan ini dilaksanakan pada taanggal 16 Desember 2024 di Mts Diniyah Putri Pekanbaru, Riau. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pelatihan dan pendekatan berbasiskan masalah. Instrumen evaluasi yang digunakan berupa angket yang dianalisis secara deskriptif. Kegiatan ini telah mendapat respon yang sangat baik dari siswa. Kegiatan ini juga telah memberikan pengalaman belajar yang baru bagi mereka, belajar yang menyenangkan sekaligus meningkatkan kemampuan berpikir kritis mereka. Selain itu, dengan adanya kegiatan ini diharapkan dapat membantu meningkatkan minat dan motivasi belajar mereka khususnya dalam belajar bahasa Inggris.
Penyuluhan Hukum Kesadaran Masyarakat Terhadap Pengakuan Hak Milik Atas Tanah dalam Bentuk Sertifikat Hak Milik Di Masyarakat Kuala Kurun Seberang Kabupaten Gunung Mas Herlintang, Rium; Majesty, Cherent; Aprilita, Lusya; Fortuna, Selvia; Saloh, Trissyeba Yuliani; Wijaya, Andika; Ali, Nuraliah
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2276

Abstract

Pelaksanaan pengabdian masyarakat ini dalam rangka peningkatan kesadaran hukum masyarakat terkait sertifikat hak milik (SHM) dan penyelesaian sengketa tanah di Kabupaten Gunung Mas. Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan pemahaman yang jelas mengenai pentingnya memiliki sertifikat hak milik sebagai bukti sah kepemilikan tanah serta prosedur penyelesaian sengketa tanah yang melibatkan lembaga bantuan hukum. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah sosialisasi, penyuluhan hukum, dan diskusi interaktif yang melibatkan masyarakat setempat, dengan bantuan narasumber dari Lembaga Bantuan Hukum Mustika Bangsa dan Kantor Pertanahan Kabupaten Gunung Mas. Selain itu, kegiatan ini juga menyediakan konsultasi hukum mengenai proses pengajuan sertifikat hak milik, prosedur mediasi sengketa tanah, serta pentingnya legalitas dalam transaksi pertanahan. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman masyarakat terkait hak milik atas tanah dan manfaat sertifikat tanah, serta memberikan panduan bagi mereka yang terlibat dalam sengketa tanah untuk dapat menyelesaikan masalah melalui jalur hukum yang sesuai. Kegiatan ini diharapkan dapat memberikan dampak positif dalam menciptakan kepastian hukum bagi masyarakat dalam pengelolaan dan penguasaan tanah yang sah.
Pendidikan Seksual Dalam Perspektif Hadits Lubis, Zulfahmi; Asmadi, Soraya Zairina; luthfiah, izmi; Puteri, Aulia Rahmah; Asmiralda, Febrina
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2278

Abstract

This article aims to explain Sexual Education from a Hadith Perspective. The main focus of this research is to analyze the meaning of sexual education and what hadiths are related to sexual education. This type of research uses libraries (library research), namely a study used to collect information and data with the help of various kinds of library materials. The results of this research show and direct readers to know the meaning of sexual education and hadiths related to sexual education.
Meningkatkan Motivasi Wirausaha Masyarakat Di Sekitar Aliran Sungai Cikapundung, Kelurahan Balonggede Yayandi, Muhamad; Susilawati, Enung; Zein, Ratu Marsya Chaerunissa; Yusnaini, Yusnaini; Juliartha, Evie Farida; Handayani, Sri; Ensa, Hasyafira; Darusatul, Maudi; Kirana, Chandra; Nurlaila, Nurlaila; Nurazizah, Siti; Alawi, Muhammad Ridwan; Ikhsan, M; Salsabillah, Soraya; Hanifah, Siti Nur
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2280

Abstract

Abstract Entrepreneurial motivation is a key factor in improving the economic well-being of communities, especially for those living around the Cipakundung River, Balonggede Village. The low level of entrepreneurship in this area is caused by various obstacles, including limited capital, lack of skills, and minimal understanding of environmentally-based business opportunities. Therefore, this study aims to enhance the motivation and entrepreneurial skills of the community through socialization programs, training, and business mentoring based on an educational and community empowerment approach. The method used in this study involved a participatory approach with stages of socialization and problem identification, entrepreneurship training, business mentoring, as well as monitoring and evaluation. This program was implemented for 50 participants from various community groups living around the Cipakundung River. The results showed a significant increase in public awareness and interest in entrepreneurship, as well as improved skills in business planning and marketing strategies. Additionally, this program successfully encouraged the formation of new business groups that utilize local resources, such as waste processing into economically valuable products. In conclusion, an educational and community-based approach has proven effective in increasing motivation and sustaining community businesses, although continuous support in the form of capital access and market network strengthening is still needed to further optimize the developed enterprises. Keywords: Entrepreneurial Motivation, Community Empowerment, Environmentally-Based Entrepreneurship
Integrasi Literasi Sains Dan Pendidikan Karakter Dalam Pembelajaran IPA Di Sekolah Dasar Parisu, Chairan Zibar L.; Saputra, Erwin Eka; Lasisi, Lasisi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2281

Abstract

Literasi sains merupakan keterampilan esensial dalam pembelajaran IPA di sekolah dasar, yang tidak hanya berfokus pada pemahaman konsep ilmiah tetapi juga membangun karakter siswa. Pendidikan karakter menjadi aspek penting dalam pembelajaran agar siswa tidak hanya menguasai sains, tetapi juga memiliki nilai-nilai seperti tanggung jawab, kerja sama, dan rasa ingin tahu. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji berbagai literatur yang membahas integrasi literasi sains dengan pendidikan karakter dalam pembelajaran IPA di sekolah dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi literatur dengan menelaah berbagai sumber akademik terkait. Hasil kajian menunjukkan bahwa pengintegrasian literasi sains dengan pendidikan karakter dapat meningkatkan pemahaman konsep sains, membangun sikap ilmiah, serta menumbuhkan kesadaran etis terhadap lingkungan dan kehidupan sosial. Selain itu, strategi pembelajaran berbasis proyek, eksperimen, dan diskusi reflektif menjadi pendekatan yang efektif dalam mencapai tujuan tersebut. Dengan demikian, pengembangan kurikulum dan metode pengajaran yang holistik perlu dipertimbangkan agar literasi sains dapat selaras dengan pembentukan karakter siswa.
Pelatihan “Tubuhku Milikku” Sebagai Langkah Preventif untuk Mengurangi Kekerasan Seksual pada Siswa SMA Risca, Risca Aulia; Syaf, Auliya; Syarif, Khairunnisa; Sari, Tyagita Widya; Peadutu, Goldha Faroliu; Fitria, Nengsi; Wardani, Shalfany Aulia; Salsabila, Dianputri; Suriyanti, Ocha; Latifunnisa, Husna
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i2.2282

Abstract

Kekerasan seksual banyak terjadi terutama di kalangan anak. Kekerasan seksual pada anak sebagai hubungan yang dilakukan seorang anak dengan orang dewasa sebagai pemuas kebutuhan seksual pelaku itu sendiri. Perbuatan kekerasan seksual ini cenderung dilakukan dengan paksaan, ancaman, suap, tipuan yang dilakukan oleh pelaku pada remaja. Oleh sebab itu perlu dilakukan psikoedukasi terkait pengenalan anggota tubuh dan bahaya dari kekerasan seksual serta mengajarkan anak jika kekerasan seksual terjadi. Tujuan diberikan psikoedukasi untuk menambah bekal pengetahuan anak tentang bahaya dan dampak sehingga anak dapat menghindar serta mengembangkan kemampuan anak maka anak dapat mencari pertolongan. Kegiatan ini dilakukan selama 1 hari dan diikuti oleh 54 orang siswa SMA X. Melalui metode interaktif, siswa dilibatkan dalam sesi diskusi untuk memperdalam pemahaman terkait kekerasan seksual. Hasil dari psikoedukasi ini menunjukkan bahwa terdapat peningkatan pengetahuan siswa sebelum diadakan psikoedukasi dan setelah dilakukan psikoedukasi. Secara keseluruhan, psikoedukasi ini berkontribusi dalam meningkatkan pengetahuan siswa terkait kekerasan seksual di lingkungan SMA X.
Mengenal Program Parenting Reflektif di Sekolah bagi Guru PAUD di Kabupaten Serang Mutaqin, Moh; Jumyati, Jumyati; Jubaedah, Siti; Irmayanti, Dewi; Karmila, Mila; Wulansari, Rina; Aisahni , Aisahni; Rena , Rena; Saumi, Yuyun; Arnawati, Arnawati; Sari, Rosita Kusuma; Sarwiti, Sarwiti
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2285

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) memerlukan keterlibatan aktif orang tua untuk mendukung perkembangan anak secara holistik. Parenting reflektif menjadi salah satu pendekatan yang menekankan kesadaran dan refleksi orang tua terhadap pola asuh dan interaksi dengan anak. Berakar pada teori pembelajaran transformatif, pendekatan ini membantu guru mengidentifikasi cerita pola asuh yang dilakukan orang tua, mengevaluasi dampaknya, dan menerapkan strategi yang lebih adaptif. Namun, implementasi parenting reflektif di Kabupaten Serang masih menghadapi tantangan, seperti kurangnya pemahaman guru dan keterbatasan program pendampingan bagi orang tua. Kegiatan pengenalan parenting reflektif bagi guru PAUD di Kecamatan Pamarayan dan Baros bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru dalam memfasilitasi program parenting. Hasil kegiatan ini menunjukkan peningkatan keterbukaan guru dalam berinteraksi dengan orang tua serta pemahaman yang lebih baik terhadap teknik fasilitasi program parenting di sekolah PAUD.
Peningkatan kapasitas pendidik dalam menciptakan iklim kelas yang bermakna di PAUD di Kabupaten Serang Mutaqin, Moh; Mutiah, Mutiah; Humaidah, Humaidah; Sumarni, Ani; Purwanti, Yuyun; Indriyanti, Luwes; Anita, Aan; Fatunisah, Ana; Hopipah, Neneng; Sahidiyah, Eliza; Septiawati, Tri Aristi
Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jh.v5i1.2286

Abstract

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) berperan penting dalam membangun fondasi perkembangan kognitif, sosial, emosional, dan moral anak. Iklim kelas yang positif dan bermakna menjadi faktor utama dalam mendukung proses pembelajaran yang optimal di PAUD. Namun, banyak pendidik masih menghadapi tantangan dalam menciptakan suasana kelas yang kondusif akibat keterbatasan pemahaman terhadap strategi pengelolaan kelas berbasis psikologi perkembangan anak, minimnya pelatihan profesional, serta kurangnya refleksi dalam praktik pengajaran. Di Kabupaten Serang, guru PAUD juga menghadapi tekanan kerja yang tinggi, keterbatasan supervisi institusi, serta kurikulum yang kurang fleksibel, yang menghambat efektivitas pembelajaran. Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pendidik dalam membangun iklim kelas yang bermakna melalui pelatihan berbasis praktik reflektif, pembelajaran aktif, dan pendekatan psikologi perkembangan anak. Diharapkan, program ini dapat meningkatkan interaksi guru dan peserta didik, menciptakan lingkungan belajar yang lebih inklusif, serta mendorong perkembangan anak secara optimal. Dengan demikian, program ini berkontribusi terhadap peningkatan kualitas pendidikan PAUD secara berkelanjutan.

Page 120 of 134 | Total Record : 1340

 118   119   120   121   122 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): JAHE Vol. 5 No. 6 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 5 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 4 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 3 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 2 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 5 No. 1 (2025): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 6 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 5 (2024): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 4 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 3 (2024): Journal of Human And Education Vol. 4 No. 2 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 4 No. 1 (2024): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 4 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 3 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 2 (2023): Journal Of Human And Education (JAHE) Vol. 3 No. 1 (2023): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 2 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 2 No. 1 (2022): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 2 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) Vol. 1 No. 1 (2021): Journal of Human And Education (JAHE) More Issue