cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mesiono
Contact Email
pemajournal@gmail.com
Phone
+6285275356446
Journal Mail Official
pemajournal@gmail.com
Editorial Address
Jl. William Iskandar Pasar V Medan Estate Sumatera Utara
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Mudabbir: Journal Research and Education Studies
Published by Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia Provinsi Sumatera Utara
ISSN : -     EISSN : 27748391     DOI : -
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences Other
Mudabbir (Journal Research and Education Studies) is Published by the Association of Indonesian Islamic Education Managers (PERMAPENDIS) North Sumatra. This journal aims to publish and disseminate the results of research and studies on education. Articles published in journals are the results of research or areas of educational thought carried out by researchers, teachers, lecturers, and education students. Detailed information for article loading and article instructions is provided in each issue. This journal is published regularly twice in the period January-June and July-December.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 718 Documents
 36   37   38   39   40 
Pengaruh Pembelajaran Melalui Lagu Terhadap Daya Ingat Siswa Sekolah Dasar Pada Mata Pelajaran Matematika di SDN 064037 Medan Tembung Br Siagian, Amalia Alfina; Damanik, Muhd. Hayyanul; Br Lubis, Iga Nailah Aulia; Khairani, Yesa Dwi; Adila, Nur; Harahap, Putri Hasanah; Rais, Syazwina Dinda Damara; Hasana, Tri Fauziah; Siagian, Zaura Izzati
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1409

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pembelajaran melalui lagu terhadap daya ingat siswa sekolah dasar pada mata pelajaran matematika. Latar belakang penelitian ini adalah rendahnya motivasi dan daya ingat siswa terhadap pelajaran matematika yang dianggap sulit danmembosankan. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan teknik pengumpulan data berupa angket yang diberikan kepada 15 siswa kelas II SDN 064037 Medan Tembung. Analisis data dilakukan menggunakan korelasi Pearson untuk mengetahui hubungan antara penggunaan lagu dalam pembelajaran dengan peningkatan daya ingat siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pembelajaran menggunakan lagu memberikan pengaruh positif dan signifikan terhadap daya ingat siswa. Lagu sebagai media pembelajaran mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, meningkatkan konsentrasi, dan memperkuat penyimpanan informasi dalam memori jangka panjang. Dengan demikian, metode pembelajaran berbasis lagu layak diterapkan sebagai inovasi pembelajaran matematika di sekolah dasar.
Pelaksanaan Tradisi Ninthul Ari-Ari yang Dilakukan Masyarakat Jawa di Desa Sei Birung Kecamatan Bandar Khalifah Kabupaten Serdang Bedagai Afifah, Eli; Supsiloani, Supsiloani
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1415

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan tradisi yang dilakukan oleh masyarakat jawa di desa Sei Birung, menganalisis terkait alasan masyarakat masih melakukan tradisi Ninthul Ari-Ari hingga sekarang ini, serta apa saja makna simbolik atas tradisi Ninthul Ari-Ari ini, mulai dari bahan dan benda tertentu yang telah diyakini oleh masyarakat didesa memiliki makna tersendirinya. Metode yang digunakan didalam penelitian ini yaitu metode kualitatif dengan pendekatan etnografi. Penelitian ini dilaksanakan di Desa Sei Birung Kecamatan. Bandhar Khalifah Kabupaten. Serdang Bedagai. Teknik pengumpulan datanya melalui observasi, wawancara mendalam, dokumentasi serta catatan lapangan. Hasil penelitian ini menunjukan bahwa tradisi Ninthul Ari-Ari ini merupakan tradisi yang sudah turun-temurun dijalankan oleh masyarakat di desa sebagai bentuk penghormatan dan harapan doa terhadap kehidupan sang bayi.. Pelaksanaan tradisi ini dimulai dengan mencuci ari-ari, memberikan ari-ari garam& asam, meletakkan ari-ari kedalam kendi /baskom, diberi benda-benda tertentu yang sudah diyakini oleh masyarakat. Adapun tradisi ini masih dilakukan hingga sekarang karena masyarakat didesa sudah sangat meyakini tradisi ini dari sejak dahulu dan sudah menjadi kebiasaan masyarakat untuk menjalankannya ketika ada ibu yang baru saja selesai melahirkan. Makna simbolik dari tradisi Ninthul Ari Ari ini yaitu masyarakat percaya bahwa simbol yang ada pada tradisi membawa kebaikan pada kehidupan sang bayi.
Strategi Komunikasi Kepemimpinan dalam Mengatasi Stigma Rawan Narkoba di Objek Wisata Bukit Lawang Ginting, Esdras Idi Alfero; Bimantara, Bayu Herlambang
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1417

Abstract

Stigma rawan narkoba yang melekat pada kawasan wisata Bukit Lawang di Kabupaten Langkat, Sumatera Utara, telah menimbulkan dampak serius terhadap citra pariwisata dan menurunnya minat kunjungan wisatawan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis strategi komunikasi kepemimpinan lokal dalam mengatasi stigma tersebut. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif, penelitian ini menggali berbagai bentuk strategi komunikasi yang diterapkan oleh tokoh lokal, seperti komunikasi persuasif, partisipatif, dan simbolik, serta pemanfaatan media massa dan media sosial dalam membentuk persepsi publik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa keberhasilan komunikasi kepemimpinan terletak pada kemampuan membangun kepercayaan masyarakat, mengedukasi publik secara konsisten, dan memanfaatkan media sebagai alat promosi narasi positif. Studi ini juga menyoroti tantangan seperti rendahnya literasi digital dan kurangnya koordinasi antar pemangku kepentingan. Pembelajaran dari kasus Pattaya dan Medellín memperkuat temuan bahwa strategi komunikasi yang terencana, kolaboratif, dan berbasis komunitas dapat secara signifikan memulihkan citra destinasi wisata dari stigma negatif. Penelitian ini merekomendasikan rebranding destinasi, kampanye digital, dan penegakan hukum tegas sebagai bagian dari strategi komunikasi pariwisata yang berkelanjutan.
Pengaruh Disiplin Kerja Dan Komitmen Organisasi Terhadap Kinerja Pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Labuhanbatu Utara Pariyani, Pariyani; Syafrizal, Syafrizal; Prasetyo, Prasetyo
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1418

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh disiplin kerja, dan komitmen organisasi secara parsial dan secara bersamaan terhadap kinerja pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Labuhanbatu Utara. Hipotesis yang diajukan adalah: Ada pengaruh yang signifikan disiplin kerja dan komitmen organisasi secara parsial dan secara bersama-sama terhadap kinerja pegawai di Dinas Pendidikan Kabupaten Labuhanbatu Utara. Penelitian dilakukan di Dinas Pendidikan Kabupaten Labuhanbatu Utara yang beralamat di jalan Sukarame Lingkungan V Aek Kanopan Timur Kecamatan Kualuh Hulu Kabupaten Labuhanbatu Utara, email: disdik@labura.o.id, dengan populasi sebanyak 72 orang, dan sampel penelitian sebanyak 70 orang. Berdasarkan hasil analisis diperoleh disiplin kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Labuhanbatu Utara. Komitmen organisasi berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Labuhanbatu Utara. Secara bersama-sama (multiple) terdapat pengaruh positif dan signifikan disiplin kerja dan komitmen organisasi terhadap kinerja pegawai Dinas Pendidikan Kabupaten Labuhanbatu Utara. Dengan demikian hipotesis yang diajukan diterima kebenarannya.
Analisis Media Pembelajaran Inovatif pada Materi Persamaan Garis Lurus: Kajian Literatur Khasanah, Nur; Nurawalia, Ririn; Arifin, Fatkhul
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1416

Abstract

Pemahaman siswa terhadap konsep persamaan garis lurus kerap menjadi tantangan dalam proses pembelajaran matematika, khususnya di tingkat Sekolah Dasar hingga menengah pertama. Rendahnya keterlibatan siswa, keterbatasan media visual, serta metode pembelajaran yang cenderung bersifat konvensional menjadi faktor utama terhambatnya penguasaan materi ini. Kajian ini bertujuan untuk mengeksplorasi peran media pembelajaran inovatif dalam meningkatkan kualitas pembelajaran dan pemahaman siswa terhadap materi persamaan garis lurus. Dengan menggunakan pendekatan systematic literature review, peneliti menganalisis delapan artikel ilmiah dari berbagai jurnal terakreditasi yang membahas penggunaan media seperti Canva, e-modul berbasis Android, video animasi, dan model pembelajaran kooperatif. Hasil kajian menunjukkan bahwa media pembelajaran yang interaktif, visual, dan kontekstual mampu menjembatani kesenjangan antara bentuk aljabar dan representasi grafis, serta mendorong peningkatan motivasi, rasa percaya diri, dan kemampuan berpikir kritis siswa. Temuan ini mengindikasikan bahwa integrasi media inovatif dalam pembelajaran matematika sangat penting untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih efektif dan menyenangkan, serta relevan dengan karakteristik dan kebutuhan peserta didik.
Perspective of Social Studies Educator Students on The Use of Digital Maps And Google Earth (Geographic Information System) Gis in Remote Sensing Course Suci, Suci; Puspitasari , Ananta Diaayu; Firmansyah , Rizza; Wahyunengsih, Wahyunengsih
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1420

Abstract

This research aims to analyze the application of Google Earth and digital maps in remote sensing learning and evaluate its strengths and challenges from a student's perspective. Although students generally show a positive attitude towards digital technology, obstacles such as inadequate infrastructure, less interactive learning methods, and low GIS literacy persist. Using a quantitative method, a descriptive statistics of 26 students in the sixth semester of geography concentration was analyzed descriptively using Microsoft Excel. The results showed that students' perception of the use of Google Earth was in an outstanding category (mean = 4.29), particularly in the affective aspect, which reflected high interest and enthusiasm for Google Earth. However, the technology and accessibility aspects obtained the lowest score (mean = 3,968), indicating that there are still infrastructure barriers and limited access to technology. Therefore, it is necessary to develop a learning model based on constructivist theory, supported by technological approaches and improving spatial intelligence, as well as encouraging a more inclusive education policy and continuous training for students so that somebody can optimize the use of geospatial media such as Google Earth can be optimized in improving students' spatial literacy and problem-solving skills. Keywords: Google Earth, GIS, Remote Sensing, Spatial Literacy, Educational Technology
Reposisi Ulama dalam Politik Era Disrupsi: Telaah Tematik Tafsir Al-Azhar Karya Buya Hamka Mahendra, Andi; Ahmad Zuhri; Harahap, Aprilinda M
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1423

Abstract

Peran ulama dalam politik kontemporer mengalami tantangan serius di tengah era disrupsi yang ditandai oleh krisis etika publik, maraknya disinformasi, dan melemahnya otoritas moral. Di sisi lain, sebagian ulama justru mengambil sikap apolitis atau pragmatis, menjauh dari peran historisnya sebagai penjaga nilai dan penyeimbang kekuasaan. Dalam konteks ini, pemikiran Buya Hamka melalui Tafsir al-Azhar menawarkan paradigma alternatif yang menempatkan ulama sebagai agen etis-politik yang berperan aktif dalam membangun tatanan sosial yang adil dan bermartabat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif-deskriptif dengan metode tafsir tematik (tafs?r al-maw??‘?) untuk menganalisis penafsiran Hamka terhadap QS. Ali ‘Imran: 104, QS. an-Nis?’: 58–59, dan QS. asy-Sy?r?: 38. Temuan penelitian menunjukkan bahwa Hamka memandang ulama sebagai pemegang amanah kebenaran yang harus hadir dalam ruang publik untuk menegakkan keadilan, mengawasi kekuasaan, dan memfasilitasi musyawarah sebagai prinsip dasar kehidupan politik Islam. Pemikirannya membentuk model keulamaan yang integratif menggabungkan spiritualitas, intelektualitas, dan keterlibatan social yang sangat relevan untuk menjawab krisis kepemimpinan moral di era digital.
Pola Asuh Otoriter dan Solusinya Berdasarkan Al-Qur’an Erviana, Izmy; Zuhri, Ahmad; Sahputra, Hery
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1424

Abstract

Pola asuh otoriter telah lama dikritik dalam kajian psikologi perkembangan anak karena cenderung menekan kemandirian, empati, dan regulasi emosi anak. Dalam konteks masyarakat Muslim, praktik ini kerap dipertahankan dengan dalih tradisi atau efisiensi disiplin. Studi ini bertujuan untuk menawarkan solusi konseptual dan praktis berbasis Al-Qur’an terhadap problematika pola asuh otoriter. Dengan pendekatan tafsir tematik (maudhu’i) dan integrasi teori psikologi otoritatif, penelitian ini mengkaji lima ayat utama (QS. Al-Baqarah:83, Luqman:19, An-Nahl:90, Al-Furqan:63, dan At-Tahrim:6) yang membentuk fondasi pengasuhan Qur’ani. Hasil kajian menemukan bahwa lima pilar nilai Qur’ani yaitu tauhid dan kesadaran ilahiyah, komunikasi santun dan empatik, disiplin berbasis keadilan dan ihsan, keteladanan emosional, serta pendidikan spiritual berorientasi ukhrawi memberikan kerangka alternatif terhadap gaya pengasuhan otoriter. Studi ini mengusulkan model Qur’anic Authoritative Parenting yang menggabungkan kontrol moral dan kasih sayang berbasis nilai transendental sebagai sintesis antara ajaran Islam dan pendekatan psikologi kontemporer. Temuan ini diharapkan dapat memperkaya literatur pengasuhan Islami dan menjadi pedoman aplikatif dalam membentuk keluarga yang seimbang secara spiritual dan psikososial
Peran Perencanaan dan Pengembangan Sumber Daya Manusia dalam Upaya Meningkatkan Employer Branding Pada PT Union Confectionery Medan Pohan, Yuli Arnida; Alima, Natasya; Khairani, Kayla; Prasati, Dinda; Sitanggang, Dini Novytasari; Ramadana, Ayu
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1425

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran perencanaan dan pengembangan sumber daya manusia (SDM) dalam meningkatkan employer branding pada PT Union Confectionery Medan. Employer branding yang kuat menjadi faktor penting dalam menarik dan mempertahankan karyawan, serta meningkatkan loyalitas dan kepuasan kerja. Penelitian ini menggunakan metode Systematic Literature Analysis (SLA) terhadap sumber-sumber ilmiah tahun 2021–2025 yang relevan. Hasil kajian menunjukkan bahwa strategi perencanaan SDM, seperti penyediaan kompensasi yang kompetitif, sistem kerja fleksibel, serta kebijakan cuti yang manusiawi, mampu menciptakan lingkungan kerja yang mendukung. Selain itu, pengembangan SDM melalui pelatihan rutin, mentoring, dan jalur karier yang jelas terbukti meningkatkan keterikatan emosional, loyalitas, dan kebanggaan karyawan terhadap perusahaan. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa perencanaan dan pengembangan SDM yang terstruktur dan berorientasi pada kesejahteraan karyawan merupakan fondasi utama dalam membentuk employer branding yang kuat dari dalam perusahaan
Pengaruh Era Digital Terhadap Praktek Keagamaan Siswa SMPS Pesantren Modern Terpadu Al-Fath Singkuang Kecamatan Muara Batang Gadis Kabupaten Mandailing Natal Hadiandri, Hadiandri; Andriani, Rini Dewi; Guchi, Zulkarnaen
MUDABBIR Journal Research and Education Studies Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025
Publisher : Perkumpulan Manajer Pendidikan Islam Indonesia (PERMAPENDIS) Prov. Sumatera Utara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56832/mudabbir.v5i2.1426

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh era digital terhadap praktik keagamaan siswa di SMPS Pesantren modern Terpadu Al-Fath Singkuang, Kecamatan Muara Batang Gadis, Kabupaten Mandailing Natal. Metode penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan pendekatan deskriptif. data dikumpulkan melalui angket yang disebarkan kepada ninety six siswa sebagai responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa tingkat praktik keagamaan siswa berada pada kategori cukup dengan nilai rata-rata 70,83. Pemanfaatan teknologi digital terbukti memberikan kemudahan akses informasi keagamaan dan berdampak positif terhadap peningkatan pengetahuan serta motivasi siswa dalam menjalankan ajaran agama. Namun demikian, pengaruh era digital terhadap praktik keagamaan siswa hanya sebesar 20,2%, yang berarti masih terdapat faktor lain yang turut memengaruhi perilaku religius siswa, seperti lingkungan keluarga dan peran guru. Penelitian ini menegaskan pentingnya kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat dalam membimbing siswa agar dapat memanfaatkan era digital secara bijak untuk memperkuat karakter religius.

Page 38 of 72 | Total Record : 718

 36   37   38   39   40 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juni-Desember 2025 Vol. 5 No. 2 (2025): Vol. 5 No. 2 Juli-Desember 2025 Vol. 5 No. 1 (2025): Vol. 5 No. 1 Januari - Juni 2025 Vol. 4 No. 2 (2024): Vol. 4 No. 2 Juli-Desember 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): Vol. 4 No. 1 Januari-Juni 2024 Vol. 3 No. 2 (2023): Vol. 3 No. 2 Juli- Desember 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): Vol. 3 No. 1 Januari-Juni 2023 Vol. 2 No. 2 (2022): Vol. 2 No. 2 Juli-Desember 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): Vol. 2 No. 1 Januari-Juni 2022 Vol. 1 No. 2 (2021): Vol. 1 No. 2 Juli-Desember 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): Vol. 1 No. 1 Januari-Juni 2021 More Issue