cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhlizar
Contact Email
muhlizarsh11@gmail.com
Phone
+6285207733338
Journal Mail Official
wahanajurnalpkm@gmail.com
Editorial Address
Jl. Imam Bonjol No. 9 Forum 9th Floor, Kota Medan, Sumatera Utara 20112
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Wahana
Published by Ilmu Bersama Center
ISSN : -     EISSN : 29627931     DOI : https://doi.org/10.56211/wahana
Core Subject : Humanities, Health, Education, Agriculture, Social, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Education Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences Other
Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat adalah jurnal pengabdian kepada masyarakat yang ditertbitkan dan dikelola oleh Ilmu Bersama Center. Jurnal ini diharapakan dapat menjadi alat informasi dan sosialisasi mengenai hasil-hasil pengabdian dari seluruh civitas akademika tentang berbagai macam inovasi dan solusi-solusi dalam berbagai persoalan dalam masyarakat. Artikel yang dimuat dalam Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat meliputi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat yang mempunyai relevansi dengan bidang pembangunan manusia dan daya saing bangsa, pengentasan kemiskinan berbasis sumber daya lokal, pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal, peternakan, perikanan, kehutanan, pengembangan ekonomi, kewirausahaan, koperasi, industri kreatif, dan UMKM, pengembangan teknologi berwawasan lingkungan, ilmu dan teknik komputer, sastra dan budaya, hukum, pendidikan, serta integrasi nasional dan harmoni sosial yang telah dipertimbangkan dan disetujui oleh Dewan Editor.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 55 Documents
 2   3   4   5   6 
Financial Technology and Digital Tax Education at Yayasan Pendidikan Pangeran Antasari Saputri, Khana; Tina, Agus; Katharina, Ninta; Wiliam, Wiliam; Amir, Afriza
Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Edisi Desember
Publisher : Ilmu Bersama Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56211/wahana.v4i2.1527

Abstract

The rapid development of financial technology (fintech) and the digitalization of tax administration have transformed financial services and public sector systems in Indonesia. These changes require young generations to develop adequate financial literacy and digital tax awareness, enabling them to use digital financial services safely and understand basic tax obligations. This community service program aims to provide education on secure fintech usage, identifying illegal financial platforms, and conducting tax payments through the Coretax application for Grade XI students at Yayasan Pendidikan Pangeran Antasari. The activities were carried out through socialization, lectures, discussions, and practical demonstrations involving 40 students. The results show a significant increase in students’ understanding of fintech benefits and risks, cybersecurity awareness, and digital tax procedures. The program also fostered early tax consciousness and appreciation of taxpayer responsibilities in the digital era. Overall, this initiative contributes to strengthening financial and digital tax literacy among future taxpayers.
Pelatihan Manajemen Laboratorium Komputer bagi Pengelola Laboratorium Sekolah Menengah di Banda Aceh Aziz, Aulia Syarif; Islamadina, Raihan; Sulaiman, Oris Krianto; Dewi, Sarini Vita; Firmansyah, Firmansyah
Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Edisi Desember
Publisher : Ilmu Bersama Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56211/wahana.v4i2.1546

Abstract

Laboratorium komputer di tingkat sekolah menengah memiliki peran vital dalam menunjang pembelajaran berbasis teknologi dan asesmen nasional. Namun, kondisi di lapangan menunjukkan bahwa pengelolaan laboratorium di sekolah-sekolah Kota Banda Aceh masih menghadapi kendala, terutama terkait rendahnya kompetensi manajerial SDM, penataan fisik yang kurang ergonomis, serta minimnya penerapan standar Kesehatan dan Keselamatan Kerja (K3). Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi dan profesionalisme guru serta teknisi sekolah dalam mengelola fasilitas laboratorium secara efektif. Metode pelaksanaan kegiatan berupa pelatihan daring (webinar) yang diselenggarakan pada 19 Agustus 2025, dengan melibatkan peserta dari unsur pengelola laboratorium sekolah menengah di Banda Aceh. Materi pelatihan mencakup lima pilar utama manajemen, yaitu: perencanaan strategis, penataan fisik dan manajemen kabel, administrasi inventaris, implementasi K3, serta penyusunan Prosedur Operasional Standar (SOP). Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai urgensi tata kelola laboratorium yang terstandarisasi. Melalui sesi diskusi, teridentifikasi bahwa penyusunan SOP dan manajemen inventaris menjadi kebutuhan mendesak untuk segera diimplementasikan di sekolah mitra. Disimpulkan bahwa pelatihan ini efektif dalam mengubah pola pikir pengelola laboratorium dari sekadar penjaga fasilitas menjadi manajer sistem, yang perlu ditindaklanjuti dengan pendampingan teknis secara luring di masa mendatang.
Edukasi Fintech untuk UMKM UP2K PKK Tanjung Morawa Berbasis Perilaku Konsumen Cashless Panggabean, Esther Praja Anggriany; Khairani, Rafida; Purba, Mas Intan; Sinaga, Jholant Bringg Luck Amelia Br; Putri, Tantri Octora Dwi Syah; Nasution, Isna Asdiani; Lubis, Nurul Wardani
Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Edisi Desember
Publisher : Ilmu Bersama Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56211/wahana.v4i2.1553

Abstract

Transformasi digital mendorong pergeseran transaksi dari berbasis tunai menuju nontunai, namun tingkat literasi keuangan digital pelaku UMKM khususnya kelompok UP2K PKK masih rendah. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman pelaku UMKM Binaan UP2K PKK di Kecamatan Tanjung Morawa tentang perilaku konsumen tanpa uang tunai dan keterampilan pemanfaatan teknologi finansial untuk meningkatkan daya saing usaha. Metode yang digunakan adalah pelatihan dengan demonstrasi dan pendampingan praktik langsung kepada 20 peserta pelaku UMKM, meliputi edukasi perilaku konsumen digital, fotografi produk, pembuatan akun WhatsApp Business, pembuatan konten, serta pendaftaran dompet elektronik dan QRIS. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman perilaku konsumen digital sebesar 52%, keberhasilan 90% peserta membuat konten visual berkualitas, 85% peserta mengaktifkan WhatsApp Business, dan 100% peserta mendaftar dompet elektronik DANA serta 75% peserta mendaftar QRIS. Tingkat kepuasan mencapai 85% dengan kategori sangat puas. Pendekatan yang mengintegrasikan pemahaman perilaku konsumen sebagai basis pembelajaran terbukti efektif mengubah perspektif peserta dan mendorong adopsi teknologi finansial secara berkelanjutan untuk meningkatkan efisiensi operasional dan daya saing UMKM di era ekonomi digital.
Asistensi Pengelolaan Keuangan Desa untuk Akuntabilitas yang Lebih Baik Biswan, Ali Tafriji; Winarto, Tjahyo; Imapo , Yanuar Fiskar; Fatimah, Alim; Mariana, Azizah
Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Edisi Desember
Publisher : Ilmu Bersama Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56211/wahana.v4i2.1515

Abstract

Pengelolaan keuangan desa merupakan komponen kunci dalam mewujudkan tata kelola pemerintahan desa yang transparan, akuntabel, dan sesuai regulasi. Namun, praktik di Desa Cibugel, Kabupaten Tangerang, masih menghadapi kendala serius, antara lain belum adanya operator SISKEUDES yang definitif, sering terjadi kesalahan pengkodean akun, keterlambatan penyusunan laporan realisasi dan SPJ, serta ketiadaan modul panduan internal yang baku. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan asistensi penguatan kapasitas perangkat desa dalam penggunaan aplikasi SISKEUDES melalui proses pendampingan yang partisipatif dan berbasis praktik langsung. Metode pelaksanaan terdiri dari empat tahap: observasi dan identifikasi masalah, perancangan solusi dan modul, implementasi pelatihan lapangan, serta evaluasi dan penyerahan luaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya perbaikan signifikan dalam kompetensi perangkat desa: kesalahan input transaksi menurun, keterlambatan laporan berkurang, dan keterlibatan lintas perangkat meningkat. Selain itu, modul panduan SISKEUDES berhasil disusun dan digunakan sebagai standar internal desa. Temuan ini menegaskan bahwa asistensi berbasis praktik nyata dan kolaborasi perguruan tinggi mampu memperkuat tata kelola keuangan desa, sekaligus menjadi model intervensi yang dapat direplikasi di desa lain dengan kondisi serupa.
Implementasi Soft Skill Mendukung Pembentukan Karakter bagi Santri Rumah TahFizd ALL FAZZ Deliani, Susy; Lubis, M Syukri Azwar; Erwany, Lela; Harahap, Muhammad Haekal; Warman, Syafil; Muhlizar, Muhlizar
Wahana Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat Vol. 4 No. 2 (2025): Edisi Desember
Publisher : Ilmu Bersama Center

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.56211/wahana.v4i2.1611

Abstract

Pengabdian Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan keterampilan soft skill berkait erat dengan pembangunan karakter siswa Tahfiz AL FAZZ beralamat di Medan Johor perumahan Griya Wisata Medan. Siswa Tahfiz perlu di bekali dengan kemampuan soft Skill untuk menguatkan karakter setiap individu anak bangsa selain bertaqwa juga harus mampu menghadapi tantangan Zaman. Pesiapan generasi penerus bangsa yang taat beragama dan pintar serta smart atau mempunyai hard skill yang baik juga harus mempunyai soft skill yang kuat. Soft skill akan memperkuat pembentukan karakter yang Tangguh. Ada 7 soft skill yang sangat universal dan perlu di kuasai oleh siswa siswa rumah tahfidz AL – FAZZ agar siswa siswa tidak saja berilmu tinggi tapi juga berkarakter kuat. Ada 7 soft skill perlu di ketahui oleh siswa siswa: 1) Percaya diri, 2) Emotional entelligance, 3) Komunikasi dan Negosiasi, 4) Kemampuan mengatur waktu, 5) Kepemimpinan, 6) Berfikir kritis, 7) kemampuan berkerja dalam tim.

Page 6 of 6 | Total Record : 55

 2   3   4   5   6 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2025): Edisi Desember Vol. 4 No. 1 (2025): Edisi Juni Vol. 3 No. 2 (2024): Edisi Desember Vol. 3 No. 1 (2024): Edisi Juni Vol. 2 No. 2 (2023): Edisi Desember Vol. 2 No. 1 (2023): Edisi Juni Vol. 1 No. 2 (2022): Edisi Desember Vol. 1 No. 1 (2022): Edisi Juni