cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sulistiyanto
Contact Email
sulistiyanto@polsri.ac.id
Phone
+6287735639708
Journal Mail Official
editorial@mail.onlinelibrary.id
Editorial Address
jl.ratudibalau tanjung seneng bandar lampung
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia
Published by Alesha Media Digital
ISSN : -     EISSN : 28296702     DOI : https://doi.org/10.59025
Core Subject : Humanities, Health, Science, Education, Social,
Humanities Computer Science & IT Education Public Health Social Sciences
Jurnal ini berfokus pada penelitian dan program keterlibatan akademisi-komunitas untuk memajukan teori, penelitian, dan praktik yang berguna bagi masyarakat. Selain mengenal semua istilah filosofis di lapangan, yaitu community engagement, development, empowerment, dan service, kami juga menyambut baik semua pendekatan metodologis, sebut saja ABCD (asset-based community development), PAR (participatory action research), CBR (community-based community development), penelitian berbasis), pembelajaran layanan, dan sebagainya. Ruang lingkup artikel yang diterbitkan dalam jurnal ini membahas berbagai topik, termasuk, namun tidak terbatas pada: Penelitian dan pemberdayaan masyarakat (baik di pedesaan maupun perkotaan) secara sosial, ekonomi, budaya, keagamaan, olahraga, pertanian dan lain sebagainya; Pelayanan kesehatan dan lingkungan masyarakat; Mengembangkan dan melatih teknologi tepat guna di kalangan masyarakat; Pemberdayaan masyarakat di daerah terpencil dan tertinggal yang membangun akses sosial; Pendidikan untuk pembangunan berkelanjutan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 766 Documents
 69   70   71   72   73 
Peningkatan Pengetahuan Tuberkulosis dan Pembentukan Kader Remaja sebagai Upaya Pencegahan TBC di Banyuwangi Revalina Intikha Aling; Jhonatan Rameldo Hutasoit; Septa Indra Puspikawati
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026): Mei
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/45swvz78

Abstract

Tuberkulosis (TBC) masih menjadi salah satu masalah kesehatan masyarakat yang memerlukan perhatian, khususnya dalam upaya pencegahan melalui edukasi kesehatan sejak usia remaja. Rendahnya pengetahuan remaja mengenai tuberkulosis dapat memengaruhi kesadaran terhadap pencegahan dan deteksi dini penyakit. Oleh karena itu, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan siswa mengenai tuberkulosis serta membentuk kader remaja sebagai upaya pemberdayaan dalam pencegahan dan pengendalian TBC. Kegiatan pengabdian dilaksanakan di MA Ibrahimy Secang Kalipuro, Kabupaten Banyuwangi, dengan sasaran siswa kelas X dan XI sebanyak 11 peserta. Metode yang digunakan meliputi edukasi kesehatan melalui penyuluhan interaktif, diskusi partisipatif, serta pembentukan kader remaja. Evaluasi dilakukan menggunakan metode pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pengetahuan peserta sebelum dan sesudah intervensi edukasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa nilai rata-rata pre-test sebesar 64,55 meningkat menjadi 93,64 pada post-test. Hasil uji statistik menggunakan paired t-test menunjukkan nilai signifikansi p < 0,001 yang menunjukkan adanya peningkatan pengetahuan yang signifikan setelah kegiatan edukasi dilakukan. Selain itu, kegiatan ini juga menghasilkan pembentukan kader remaja yang diharapkan dapat berperan sebagai agen perubahan dalam penyebaran informasi kesehatan di lingkungan sekolah. Secara keseluruhan, kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa edukasi kesehatan yang disertai pembentukan kader remaja dapat meningkatkan pengetahuan serta mendukung keberlanjutan upaya pencegahan tuberkulosis di lingkungan sekolah dan masyarakat.
Tangan Bersih, Anak Sehat: Edukasi Cuci Tangan Pakai Sabun pada Siswa Sekolah Dasar Yahdian Rasyadi; Edi Suandi; Eka Desnita; Fitri Wahyuni; Elsa Marsellinda; Alifah Indah Pratiwi; Selvi Merwanta
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026): Mei
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/wfg4g228

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan pemahaman dan keterampilan siswa kelas I SDN 04 Sungai Gading, Nagari Sungai Kunyit Barat, Kabupaten Solok Selatan mengenai cuci tangan pakai sabun yang bertujuan membiasakan perilaku hidup bersih dan sehat sejak dini. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan edukasi kesehatan berbasis komunitas melalui penyuluhan partisipatif, cerita, lagu, demonstrasi, dan simulasi praktik cuci tangan. Tahapan kegiatan meliputi persiapan materi dan media edukasi, penyampaian materi secara interaktif, praktik langsung menggunakan sabun dan air mengalir, serta evaluasi deskriptif-kualitatif melalui observasi, tanya jawab lisan, dan penilaian praktik sederhana. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa keterampilan siswa kelas I SDN 04 Sungai Gading, Nagari Sungai Kunyit Barat, Kabupaten Solok Selatan mengikuti edukasi dengan antusias, mampu memahami pentingnya mencuci tangan, mengetahui waktu penting mencuci tangan, serta dapat menirukan langkah-langkah cuci tangan pakai sabun dengan bimbingan pelaksana. Kegiatan ini memiliki keunggulan karena menggunakan metode sederhana, menyenangkan, sesuai dengan karakteristik siswa kelas rendah, dan mudah diterapkan kembali di lingkungan sekolah. Kegiatan ini menunjukkan bahwa edukasi cuci tangan melalui cerita, lagu, dan praktik langsung dapat menjadi strategi promosi kesehatan yang efektif untuk menumbuhkan kebiasaan hidup bersih dan sehat pada anak sekolah dasar.
Penerapan Pestisida Nabati Daun Pepaya untuk Pemberdayaan Petani di Desa Marpunge, Kabupaten Gayo Lues Halimatussakdiah Halimatussakdiah; Rahmawati Rahmawati; Misdi Misdi
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026): Mei
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/598kgy59

Abstract

Kabupaten Gayo Lues merupakan salah satu sentra produksi bawang merah di Aceh, namun petani di wilayah ini masih bergantung pada pestisida kimia untuk mengendalikan hama dan penyakit. Penggunaan yang berlebihan berpotensi menimbulkan dampak negatif terhadap kesehatan, lingkungan, serta kualitas hasil panen. Sebagai alternatif ramah lingkungan, kegiatan pengabdian ini memperkenalkan pestisida nabati berbahan daun pepaya. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani dalam pembuatan serta penggunaan pestisida nabati. Kegiatan dilaksanakan melalui sosialisasi dan pelatihan praktik langsung. Hasil evaluasi terhadap 32 peserta menunjukkan peningkatan signifikan. Sebelum kegiatan, hanya 26,92% peserta yang mengetahui cara pembuatan pestisida nabati dan 42,31% yang memahami keunggulannya dibanding pestisida kimia. Setelah kegiatan, seluruh peserta (100%) telah memahami bahan, proses pembuatan, aplikasi, dan manfaat pestisida nabati. Selain itu, minat petani untuk membuat dan menggunakan pestisida nabati meningkat dari 76,92% menjadi 100%. Kegiatan ini berjalan dengan baik dan efektif dalam meningkatkan kapasitas petani, serta berpotensi mengurangi ketergantungan terhadap pestisida kimia menuju praktik pertanian yang lebih ramah lingkungan dan berkelanjutan.
Peningkatan Ketahanan Kawasan Makam Raja-Raja Imogiri Terhadap Ancaman Hidrometeorologi Melalui Rencana Pengelolaan Drainase Muchamad Arif Budiyanto; Ratih Nurmala Saridewi; Hendra Sufarjo
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 2 (2026): Mei
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/k17r8863

Abstract

Kawasan Makam Raja-Raja Imogiri di Kabupaten Bantul, DI Yogyakarta, merupakan situs bersejarah dan budaya yang sangat penting, menarik ribuan peziarah dan wisatawan setiap tahunnya. Keberadaan kompleks makam ini, yang terletak di lereng bukit dengan topografi berundak, menjadikannya rentan terhadap dampak peristiwa hidrometeorologi, khususnya curah hujan ekstrem. Kondisi lerengnya yang labil akibat infiltrasi air permukaan dan air tanah, ditambah dengan kemungkinan sistem drainase eksisting yang belum optimal atau kurang terpelihara, meningkatkan risiko destabilisasi. Pengabdian kepada Masyarakat ini secara spesifik bertujuan untuk membantu mitra, yaitu pengelola Kawasan Makam Raja-Raja Imogiri dan masyarakat sekitar, dalam merencanakan serta merumuskan desain pembuatan sistem drainase yang efektif. Dalam rangka penanganan potensi longsor akibat intensitas hujan yang lebat, maka perlu dibangun saluran drainase lereng untuk mengurangi dampak yang tidak diharapkan. Pertama, Tahap Survei dan Identifikasi Masalah, serta menginventarisasi infrastruktur drainase yang sudah ada. Tahap selanjutnya, Perencanaan Desain Drainase Penangkapan Air Hujan, di mana tim bersama mitra akan merumuskan konsep dan desain rinci sistem drainase penangkap air hujan yang efektif untuk lereng curam. Berdasarkan hasil kajian dan diskusi, saluran drainase direncanakan dengan Kala Ulang Hujan 10 Tahunan dan menggunakan material U-ditch dengan dimensi saluran untuk Saluran 1 dengan dimensi 60 x 70 cm, Saluran Rencana A dengan dimensi 40 cm x 40 cm, Saluran Rencana B dengan dimensi 40 cm x 40 cm dan peningkatan kapasitas Saluran Eksisting 3 (Sal C) dengan dimensi 40 cm x 60 cm
Edukasi Computational Thinking melalui Simulasi Lampu Lalu Lintas Berbasis Scratch Ismail Wahyudi; Diah Hidayah P; Wahyu Astari; Nesya Alicia Prijaya; Rizki Saputra; Zaid Romegar Mair
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 3 (2026): Agustus (In Progress)
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/y40w8s65

Abstract

Kemampuan berpikir komputasional atau computational thinking menjadi salah satu keterampilan penting dalam menghadapi perkembangan teknologi digital. Namun, pemahaman konsep tersebut masih sering dianggap abstrak, khususnya bagi peserta pemula. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi computational thinking melalui simulasi lampu lalu lintas berbasis Scratch. Kegiatan dilaksanakan pada 3 Juni 2026 di lingkungan sekolah dan kawasan sekitar Persimpangan Lampu Lalu Lintas Simpang Kedaung, Palembang, dengan melibatkan 120 peserta dari unsur siswa, orang tua, mahasiswa, dan masyarakat umum sebagai pengguna atau pengamat media edukasi. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan workshop edukatif berbasis Community-Based Research melalui tahapan persiapan, observasi lingkungan, demonstrasi media, diskusi, dan evaluasi. Media yang digunakan berupa simulasi lampu lalu lintas otomatis empat arah dengan fitur kendaraan bergerak, kendaraan berbelok, timer countdown, dan rambu arah. Evaluasi dilakukan menggunakan kuesioner skala Likert 1–5. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa media memperoleh respons positif dengan rata-rata keseluruhan 4,41 atau tingkat keberhasilan sebesar 88,2%, yang termasuk dalam kategori Sangat Baik. Kegiatan ini menunjukkan bahwa Scratch dapat digunakan sebagai media edukatif untuk mengenalkan computational thinking secara visual, sederhana, dan kontekstual.
Penguatan Keterampilan Digital melalui Pelatihan Artificial Intelligence bagi Siswa Sekolah Cipta Mandiri Medan Mayono Suko Marbinoto; Dewi Widiastuti; Analiser Halawa; Rikardo Hotman Siahaan
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 3 (2026): Agustus (In Progress)
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/5s6jy317

Abstract

Perkembangan teknologi digital yang semakin pesat menuntut siswa memiliki keterampilan digital yang memadai, khususnya dalam memahami dan memanfaatkan teknologi Artificial Intelligence (AI) secara bijak dan produktif. Namun, sebagian besar siswa di Sekolah Cipta Mandiri Medan masih memiliki pemahaman yang terbatas mengenai konsep, manfaat, serta implementasi AI dalam kegiatan pembelajaran dan pengembangan keterampilan abad ke-21. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan literasi dan keterampilan digital siswa melalui pelatihan Artificial Intelligence yang dirancang secara interaktif dan aplikatif. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan workshop yang meliputi tahap persiapan, penyampaian materi, praktik penggunaan berbagai platform AI, diskusi, dan evaluasi. Peserta kegiatan terdiri atas siswa Sekolah Cipta Mandiri Medan yang mengikuti pelatihan secara langsung. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta mengenai konsep dasar AI, kemampuan memanfaatkan aplikasi berbasis AI untuk mendukung proses belajar, serta meningkatnya kreativitas dan motivasi siswa dalam memanfaatkan teknologi digital secara produktif. Kegiatan ini juga memperoleh respons positif dari peserta yang ditunjukkan melalui tingginya partisipasi selama pelatihan. Dengan demikian, pelatihan Artificial Intelligence dapat menjadi salah satu strategi efektif dalam memperkuat keterampilan digital siswa guna menghadapi tantangan era transformasi digital.
Digitalisasi Desa Wisata Lok Baintan melalui Pengembangan SMaRT-LOK Berbasis GPS sebagai Media Informasi Wisata, Budaya, dan UMKM Ahmad Ali Syafi&#039;i; Annisa Annisa; Yuniar Siska Novianti; Agus Triantoro; Karina Shella Putri
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 3 (2026): Agustus (In Progress)
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/m8wc9y46

Abstract

Desa Lok Baintan di Kecamatan Sungai Tabuk, Kabupaten Banjar, merupakan salah satu destinasi wisata sungai unggulan di Kalimantan Selatan melalui atraksi budaya Pasar Terapung Lok Baintan. Namun, pengelolaan informasi wisata masih menghadapi berbagai kendala, seperti belum tersedianya basis data spasial terstandar, belum terdokumentasikannya rute wisata sungai berbasis GPS, serta belum terintegrasinya informasi spot budaya, fasilitas pendukung, dan sebaran UMKM dalam satu platform digital yang mudah diakses. Program pengabdian kepada masyarakat ini mengembangkan SMaRT-LOK (Story Map River Tourism Lok Baintan) sebagai media pemetaan wisata sungai berbasis GPS dan Sistem Informasi Geografis (SIG). Kegiatan dilaksanakan melalui tahapan sosialisasi, pelatihan GPS–SIG, survei lapangan, pengolahan data spasial, pengembangan web map dan story map interaktif, serta pendampingan keberlanjutan program. Luaran utama kegiatan berupa story map interaktif berbasis StoryMaps JS dan enam peta tematik meliputi peta aksesibilitas, zona potensi wisata, rute susur sungai, fasilitas pendukung, sebaran UMKM, dan spot budaya. Program ini diharapkan mampu meningkatkan promosi wisata digital, memperkuat visibilitas UMKM lokal, serta mendukung pengelolaan wisata sungai berbasis data spasial secara berkelanjutan.
Peningkatan Pengetahuan Ibu PKK tentang Pencegahan Stunting melalui Sosialisasi Pemanfaatan Ubi Ungu dan Labu Kuning di Desa Bontotangnga  Gowa Sitti Marlina; Andi Fatmayanti; Rezeki Amalia
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 3 (2026): Agustus (In Progress)
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/x9j1bj04

Abstract

Kasus stunting yang terdapat di desa Bontotangnga Kecamatan Bontolempangan memerlukan perhatian dari segala aspek termasuk akademisi, salah satu kegiatan yang dilakukan adalah dengan menyelenggarakan kegiatan sosialisasi mengenai manfaat ubi ungu dan labu kuning untuk mencegah stunting. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman ibu PKK mengenai stunting meliputi ciri-ciri anak dengan kategori stunting, penyebab dan dampak stunting bagi anak, serta pencegahannya. Materi disampaikan dalam bentuk presentasi dan dilanjutkan dengan tanya jawab. Peserta kegiatan yang berjumlah 14 orang ibu PKK diberikan pre test dan post tes menggunakan instrumen google form yang selanjutnya akan dibandingkan hasilnya. Terjadi peningkatan pengetahuan mengenai stunting sebesar 16,79% dengan tingkat kepuasan peserta rata-rata 97,63 dapat disimpulkan bahwa kegiatan sosialisasi yang dilaksanakan berkontribusi positif dalam meningkatkan pengetahuan ibu PKK di desa Bontotangnga, serta perlu untuk dilakukan upaya tindak lanjut.
Pendampingan Citra Produk Berorientasi Ekspor bagi Pelaku Usaha Tarakan Rotua Astrina Lumban Gaol; Ana Sriekaningsih; Andri Yogi Adyatma Prasetyo; Sasando Dewi Soekin; Syamsul Bahri
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 3 (2026): Agustus (In Progress)
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/8m7bcb10

Abstract

Pelaku usaha di Kota Tarakan menghadapi kebutuhan untuk memperkuat citra produk, literasi pemasaran digital, dan pemahaman awal mengenai ekspor. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan pemahaman awal pelaku usaha mengenai citra produk berorientasi ekspor, bisnis online ekspor, dan kesiapan sumber daya manusia usaha. Kegiatan dilaksanakan di Gedung UKM Center Kota Tarakan pada 19 November 2025 melalui sosialisasi partisipatif, pemaparan materi, diskusi, tanya jawab, dan refleksi. Peserta berjumlah 30 pelaku usaha dengan sektor dominan olahan hasil perikanan, khususnya bandeng, fashion dan kerajinan tekstil bernuansa Kalimantan, serta makanan ringan. Evaluasi dilakukan secara deskriptif dengan membandingkan respons awal dan akhir pada aspek pemahaman ekspor, citra produk, pemanfaatan media digital, administrasi usaha, dan ketertarikan mengikuti pendampingan lanjutan. Hasil kegiatan menunjukkan perubahan pemahaman awal serta terpetakannya kendala pada tiga kelompok produk utama, terutama terkait prosedur ekspor, kemasan dan informasi produk, legalitas, pemasaran digital, serta akses pembeli dan logistik. Kegiatan ini mencapai tujuan sebagai tahap literasi awal, tetapi perlu dilanjutkan melalui klinik produk dan pendampingan ekspor yang lebih teknis dan terukur.
Peningkatan Kompetensi Guru dalam Pengelolaan Sistem Informasi dan Keamanan Data di Era Digital pada SMK Brigjend Katamso II Marelan Erbin Sitorus; Jon Piter Sinaga; Hadi Widodo; Fitriani Manurung; Dwi Priyanti; Edy Firmansyah
Jurnal Masyarakat Madani Indonesia Vol. 5 No. 3 (2026): Agustus (In Progress)
Publisher : Alesha Media Digital

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59025/whn5zy31

Abstract

Transformasi digital di bidang pendidikan mendorong pemanfaatan sistem informasi dalam pengelolaan administrasi dan proses pembelajaran. Namun, peningkatan penggunaan teknologi juga meningkatkan risiko keamanan data sehingga diperlukan peningkatan kompetensi guru dalam pengelolaan sistem informasi dan perlindungan data. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat ini bertujuan meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam mengelola sistem informasi sekolah serta menerapkan praktik keamanan data di SMK Brigjend Katamso II Marelan. Metode pelaksanaan meliputi observasi kebutuhan, sosialisasi, pelatihan, demonstrasi, praktik, pendampingan, serta evaluasi menggunakan pre-test dan post-test. Materi pelatihan mencakup pengelolaan sistem informasi, keamanan akun, perlindungan data pribadi, identifikasi ancaman siber, dan penggunaan layanan berbasis cloud secara aman. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kompetensi guru yang ditunjukkan oleh kenaikan nilai rata-rata post-test dibandingkan pre-test pada seluruh aspek yang diukur. Peningkatan terbesar terjadi pada kemampuan mengidentifikasi ancaman siber serta penerapan praktik keamanan data dalam aktivitas pembelajaran dan administrasi sekolah. Selain itu, peserta menunjukkan partisipasi aktif selama pelatihan dan meningkatnya kesadaran terhadap pentingnya keamanan informasi di lingkungan pendidikan. Program ini memberikan kontribusi positif dalam memperkuat kompetensi digital guru dan mendukung terciptanya tata kelola sistem informasi yang lebih aman, efektif, dan berkelanjutan sebagai bagian dari transformasi digital di lingkungan sekolah.

Page 71 of 77 | Total Record : 766

 69   70   71   72   73 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 3 (2026): Agustus (In Progress) Vol. 5 No. 2 (2026): Mei Vol. 5 No. 1 (2026): Februari Vol. 4 No. 4 (2025): November Vol. 4 No. 3 (2025): Agustus Vol. 4 No. 2 (2025): Mei Vol. 4 No. 1 (2025): Februari Vol. 3 No. 4 (2024): November Vol. 3 No. 3 (2024): Agustus Vol. 3 No. 2 (2024): Mei Vol. 3 No. 1 (2024): Februari Vol. 2 No. 4 (2023): November Vol. 2 No. 3 (2023): Agustus Vol. 2 No. 2 (2023): Mei Vol. 2 No. 1 (2023): Februari Vol. 1 No. 3 (2022): November Vol. 1 No. 2 (2022): Agustus Vol. 1 No. 1 (2022): April More Issue