cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sumianto
Contact Email
anto.uptt@gmail.com
Phone
+6285274742619
Journal Mail Official
jurnalirje@gmail.com
Editorial Address
https://irje.org/index.php/irje/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Indonesian Research Journal on Education
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27759482     EISSN : 27758672     DOI : 10.31004/irje.v3i1.357
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other
Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts for service to the wider community. In addition, it is also a source of reference for academics in the field of education and learning, social, and humaniora. Indonesian Research Journal on Education publishes papers regularly three times in a year, in Januari, Mei, and September. All publications in the Indonesian Research Journal on Education journal are open, allowing articles to be available online for free without subscription. Indonesian Research Journal on Education is a multidisciplinary journal, recognizes various approaches, disciplines, methodologies and paradigms. This relates to basic education in general with special attention to improving pedagogical practices, curricular development, and theoretical perspectives. Indonesian Research Journal on Education accepts scientific articles with the scope of research on: A. Education Science Family 1. Sub-Group of Education Science a. Elementary School Teacher Education b. Early Childhood Education (ECE) c. Special Education d. Out of School Education e. Kindergarten Teacher Education f. Educational Psychology g. Educational Measurement and Evaluation h. Curriculum Development i. Education Technology j. Education Administration (Education Management) k. Curriculum and Educational Technology l. Guidance and Counseling m. Other relevant study topics 2. Social Science Education Sub-Cluster a. Pancasila and Citizenship Education b. History Education c. Economic Education d. Geography Education e. Sociology and Anthropology Education f. Accounting Education g. Business Administration Education h. Office Administration Education i. Japanese Language Education j. Sociology Education (Social Science) k. Koperasi Education l. Population and Environmental Education m. Other relevant study topics 3. Sub-Groups Of Math And Science Education Science (MIPA) a. Biology Education b. Mathematics Education c. Physics Education d. Chemistry Education e. Science Education f. Other relevant study topics 4. Sports And Health Education Sub-Cluster a. Physical Education, Health and Recreation b. Physical and Health Education c. Sports and Health Education d. Sports coaching education e. Sports Science f. Other relevant study topics 5. Sub-Area Of Language And Literature Education a. Indonesian Language, Literature and Regional Education b. English Language (and Literature) Education c. Arabic Language (and Literature) Education d. Javanese Language (and Literature) Education e. Chinese Language (and Literature) Education (Mandarin) f. Other relevant study topics 6. Technology And Vocational Education Sub-Cluster a. Mechanical Engineering Education b. Building Engineering Education c. Electrical Engineering Education d. Automotive Engineering Education e. Informatics Education f. Family Welfare Education (culinary, fashion, makeup, etc.) g. Technology and Vocational Education h. Other relevant study topics 7. Sub-Family Of Arts Education a. Drama, Dance and Music Education b. Fine Arts Education c. Music Education d. Dance Education e. Skills and Crafts Education f. Other relevant study topics B. Social Sciences, Humanities 1. Social Science Sub-Cluster a. Communication Science b. Journalism c. Hubungan Masyarakat d. Advertising e. Television and Movies f. Communication and Media Management g. Islamic Broadcasting Communication h. Social Welfare Science i. Sociology j. Other relevant study topics 2. Humanities Sub-Group a. Humanities b. Legal Science c. Development Studies (Development Planning, Region, City) d. Cultural Studies e. Archaeology f. Tourism g. Other relevant study topics Note: Articles have main citations and have not been published online or previously in print.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,601 Documents
 244   245   246   247   248 
Pengaruh Malaynese Edu Comic Terhadap Literisasi Lingkungan Anak Usia 5-6 Tahun Di TK Negeri Pembina Sungai Mandau Kabupaten Siak Agustiansyah, Angga; Kurnia, Rita; Risma, Devi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3887

Abstract

Literasi Lingkungan anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina Sungai Mandau Kabupaten Siak masih dalam kategori rendah. Oleh karena itu, diperlukan perlakuan yang melalui penggunaan Malaynese Edu Comic. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui dan membuktikan pengaruh malaynese Edu Comic terhadap literasi lingkungan anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina Sungai Mandau Kabupaten Siak. Studi tersebut memanfaatkan desain eksperimental dengan metode kuantitatif. Sampel terdiri dari 12 anak. Penelitian eksperimental tersebut bermaksud untuk mengukur pengaruh variabel indepenten terhadap variabel dependen. Teknik yang dipilih dalam kajian ini memakai desain pre-experimental dengan draf desain one group pre-test post-test design. Pengambilan sampel dalam studi memakai teknik cluster sampling, dimana seluruh anggota populasi di kelas B2 sebanyak 12 anak. Metode pengumpulan data dilakukan melalui lembar observasi. Analisis data dilakukan dengan menggunakan uji t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan literasi lingkungan anak setelah diberikan perlakuan menggunakan Malaynese Edu Comic. Hal ini terlihat dari perolehan skor rata-rata sebelum perlakuan sebesar 44,44% meningkat menjadi 85,80% setelah perlakuan. Hasil analisis data diperoleh nilai t hitung 20,370 lebih besar dari t tabel 2,179 pada taraf signifikan 0,05. Berdasarkan hasil tersebut, dapat disimpulkan bahwa Malaynese Edu Comic berpengaruh signifikan terhadap literasi lingkungan anak usia 5-6 tahun di TK Negeri Pembina Sungai Mandau Kabupaten Siak. Penggunaan media ini dapat membantu anak memahami dampak dan pencegahan serta solusi terhadap isu lingkungan.
Pengaruh Media Fun Station Mini terhadap Kemampuan Mengenal Lambang Bilangan Anak Usia 5-6 Tahun di TK Negeri Pembina 1 Pekanbaru Nur Darhamsyah, Nadila Febby; Novianti, Ria; Satria, Defni
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3888

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media Fun Station Mini terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan pada anak usia 5–6 tahun di TK Negeri Pembina 1 Pekanbaru. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain pra-eksperimen tipe one group pretest–posttest, melibatkan 18 anak sebagai subjek penelitian melalui teknik sampling jenuh. Data dikumpulkan menggunakan tes pretest dan posttest, kemudian dianalisis menggunakan uji paired sample t-test dengan bantuan program IBM SPSS Statistics versi 25. Hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa kemampuan mengenal lambang bilangan pada saat pretest berada pada kategori mulai berkembang, sedangkan hasil posttest meningkat ke kategori berkembang sesuai harapan. Pengujian statistik menunjukkan adanya pengaruh signifikan media Fun Station Mini terhadap kemampuan mengenal lambang bilangan, dengan kontribusi sebesar 69,74% dan nilai gain ternormalisasi berada pada kategori sedang. Temuan ini menegaskan bahwa penggunaan media permainan interaktif dapat memberikan dampak positif dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak, khususnya dalam memahami konsep dan lambang bilangan. Oleh karena itu, pemanfaatan media belajar yang menarik dan menyenangkan direkomendasikan dalam pembelajaran matematika awal di pendidikan anak usia dini.
Konsep Tarbiyah dalam Pembentukan Keadilan Gender dan Nilai Kemanusiaan pada Anak Usia Dini Susilowardani, Fanida; Hayati, Kulsum Nur; Achadi, Muh. Wasith; Al Khurriyyah, Liza Jauharotul Munfarida; Wahyuliani, Eni
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3890

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji konsep tarbiyah dalam Islam serta mengelaborasi strategi implementatif yang dapat digunakan untuk menumbuhkan keadilan gender dan kesadaran kemanusiaan pada anak usia dini. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan teknik analisis isi, melalui penelaahan literatur terkait tarbiyah, pendidikan gender, dan kemanusiaan pada AUD. Hasil kajian menunjukkan bahwa tarbiyah sebagai pendidikan yang komprehensif memiliki keselarasan dengan tujuan pembentukan karakter inklusif dan humanis pada anak. Strategi tarbiyah berupa keteladanan, pembiasaan, refleksi diri, integrasi nilai dalam kurikulum, dan pengembangan emosi positif terbukti relevan untuk membangun proses pembelajaran yang adil gender dan berpusat pada nilai kemanusiaan. Dengan demikian, konsep tarbiyah dapat menjadi pendekatan edukatif yang efektif untuk mengembangkan generasi anak usia dini yang lebih empatik, setara, dan berkarakter.
Hubungan Self Care dengan Kualitas Hidup Pasien Penyakit Jantung Koroner Mudri, Dea Triana; Nurchayati, Sofiana; Erwin, Erwin
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3902

Abstract

Penyakit Jantung Koroner (PJK) merupakan salah satu penyakit kardiovaskular yang hingga kini menjadi penyebab kematian tertinggi di dunia. PJK berdampak terhadap fisik, psikologis, hubungan sosial, dan finansial yang akan mempengaruhi kualitas hidup penderita. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan self care dengan kualitas hidup pasien PJK yang menjalani rawat jalan di Poli Jantung RSUD Arifin Achmad Pekanbaru. Penelitian menggunakan desain kuantitatif dengan pendekatan cross sectional. Sampel sebanyak 80 responden dipilih menggunakan teknik convenience sampling. Instrumen yang digunakan untuk mengukur self care adalah Self Care of Coronary Heart Disease Inventory (SC-CHDI) versi 3 dengan hasil uji validitas 0.367 - 0.650 dan reliabilitas 0.872. Kemudian kualitas hidup diukur menggunakan Seattle Angina Questionnaire dengan hasil uji validitas 0.363 - 0.826 dan reliabilitas 0.819. Analisis univariat menunjukkan mayoritas usia lansia akhir (56-65 tahun) sebanyak 30 responden (37.5%), berjenis kelamin laki-laki 59 responden  (67%), status menikah 63 responden (65.5%), lulusan SMA 29 responden (36.3%), tidak bekerja 58 responden (72.5%), menjalani PCI 35 responden (43.8%), lama terdiagnosa dalam rentang 1-5 tahun sebanyak 32 responden (40.0%), self care baik sebanyak 49 responden (61.3%) dan kualitas hidup tinggi 44 responden (55%). Hasil analis bivariat menggunakan chi-square didapatkan p-value= 0.000 < α(0.05), disimpulkan ada hubungan self care dengan kualitas hidup pasien PJK. Pasien PJK disarankan untuk melakukan kontrol rutin, menjaga pola makan, minum obat rutin, menghindari rokok serta mengelola tingkat stres agar gejala yang dirasakan tidak semakin parah.
Mengatasi Masalah Kepasiran pada Zona Produksi Sumur X Lapangan Y dengan Metode Gravel Pack Sulardi, Sulardi; Sejati, Tegar
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3903

Abstract

Sumur X di Lapangan Y mengalami penurunan produksi dan peningkatan sand production akibat ketidakstabilan formasi batuan sandstone. Penelitian ini bertujuan menganalisis kondisi awal sumur dan merancang desain gravel pack yang sesuai berdasarkan data distribusi ukuran butiran D10, D50, D90, serta mengevaluasi efektivitas pemasangan gravel pack. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebelum pemasangan gravel pack, produksi minyak menurun hingga 650 BOPD dan sand rate meningkat menjadi 13,49 kg/hari. Setelah penerapan gravel pack dengan gravel mesh 12/20 dan screen slot size 0.010 inch, produksi meningkat menjadi 1.050 BOPD, sand rate turun menjadi 1,2 kg/hari, dan drawdown menurun dari 900 psi menjadi 750 psi. Dengan demikian, gravel pack terbukti efektif mengendalikan pasir, menstabilkan formasi, serta meningkatkan kinerja produksi sumur.
Implementasi Digitalisasi Layanan Perizinan Akademik Mahasiswa melalui Platform SEPEKAN di Kabupaten Gresik Rahmawati Hutabarat, Cindy Elfina
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3905

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji implementasi platform layanan administratif digital SEPEKAN di Kabupaten Gresik serta menyelidiki bagaimana peraturan sistem, prosedur layanan, dan mekanisme operasional memengaruhi efektivitas layanan dan pengalaman pengguna. Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan desain studi kasus, penelitian ini memberikan pemahaman mendalam tentang praktik layanan digital dalam konteks pemerintahan daerah. Data dikumpulkan melalui observasi langsung platform SEPEKAN, tinjauan dokumen resmi dan pedoman operasional, serta analisis catatan penggunaan sistem, kemudian diproses melalui reduksi data, kategorisasi, dan interpretasi dengan merujuk pada empat dimensi implementasi kebijakan: komunikasi, sumber daya, disposisi pelaksana, dan struktur birokrasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa digitalisasi melalui SEPEKAN meningkatkan aksesibilitas layanan bagi mahasiswa dan masyarakat umum, mempercepat proses administratif, dan menyederhanakan alur kerja layanan.  Namun, ketergantungan pada verifikasi manual, kurangnya kerja sama antarinstansi, dan aturan sistem yang dapat menyebabkan penundaan layanan dan kebingungan terus membatasi efektivitas implementasi.  Selain itu, karakter hibrida dari struktur birokrasi digital menunjukkan bahwa prosedur pengambilan keputusan konvensional belum sepenuhnya digantikan oleh teknologi.  Studi ini menyimpulkan bahwa meskipun SEPEKAN telah membantu mengubah layanan administratif digital, diperlukan kemajuan tambahan dalam fungsionalitas sistem, kejelasan prosedur, dan kemampuan pelaksana untuk menjamin layanan yang lebih berkelanjutan, adil, dan konsisten.
Kesiapsiagaan Masyarakat Menghadapi Abrasi Bencana di Pantai Tambakrejo Kota Semarang Budiati, Roisyah; Yuliyanti, Ajeng Dwi; Cahyani, Rialini Retno Alyssa; Setyowati, Dewi Liesnoor; Suharini, Erni
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3908

Abstract

Pesisir Tambakrejo merupakan kawasan terdampak abrasi yang berakibat pada kerusakan pantai dan lahan mangrove di kawasan pesisir sehingga mengakibatkan menurunnya kualitas lingkungan wilayah pesisir, berupa kerusakan ekosistem, kerusakan keanekaragaman hayati, menurunnya fungsi biofilter atau kemampuan fitoremediasi, dan permasalahan stok karbon. Kondisi pesisir Tambakrejo akibat ombak Laut Jawa yang terus mengikis daratan membuat garis pantai semakin dekat dengan permukiman masyarakat, hal ini sangat merugikan masyarakat, pada penelitian ini peneliti hendak mengetahui faktor-faktor yang memengaruhi tingkat kesiapsiagaan masyarakat serta bagaimana tingkat kesiapsiagaan masyarakat dalam menghadapi bencana abrasi. Metode yang digunakan adalah kuantitatif, dengan teknik pengumpulan observasi, wawancara, angket, tes, dan dokumentasi, serta teknik analisis data deskriptif persentase. Hasil penelitian kesiapsiagaan berupa masyarakat sigap dalam menghadapi suatu bencana, aspek yang diukur dalam kesiapsiagaan masyarakat yaitu pengetahuan terhadap bencana, sikap kepedulian dalam menghadapi bencana, rencana tanggap darurat, sistem peringatan dini yang terdapat pada masyarakaat serta mobilisasi sumberdaya masyarakat, terdapat faktor yang menghambat kesiapsiagaan masyarakat pesisir Tambakrejo. Faktor tersebut dibagi menjadi faktor internal dan faktor eksternal.
Optimasi Produksi Minyak dengan Desain Sucker Rod Pump pada Sumur X di Lapangan Y Sulardi, Sulardi; Saputra, Rifky Aditya
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3909

Abstract

Permasalahan yang dihadapi adalah penurunan laju produksi dan peningkatan water cut, yang berdampak pada turunnya kinerja produksi nasional. Salah satu solusi untuk mengatasi masalah tersebut adalah penggunaan sistem pengangkatan buatan artificial lift, khususnya Sucker Rod Pump yang terbukti efisien pada sumur dengan kedalaman dangkal hingga menengah. Penelitian ini merupakan penelitian terapan dengan pendekatan studi kasus pada Sumur Y di Lapangan X, yang mengalami penurunan produksi.  Analisis dilakukan dengan menghitung Productivity Index dan membuat kurva Inflow Performance Relationship untuk menentukan kemampuan inflow fluida. Hasil penelitian yang diharapkan adalah meningkatnya produksi sumur dan memberikan keuntungan ekonomi yang signifikan.
Pengaruh Bahan Tambah Soda Ash dan Soda Kue terhadap Sifat Rheology Lumpur Pemboran Terkontaminasi Semen Sulardi, Sulardi; Rezanto, Rezanto; Wiyono, Joko
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3912

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penambahan bahan aditif soda ash (Na₂CO₃) dan soda kue (NaHCO₃), baik secara tunggal maupun kombinasi, terhadap sifat rheology lumpur pemboran. Penelitian pengujian dilakukan di laboratorium STT Migas Balikpapan dengan variasi dosis aditif 3–4% serta kombinasi 1,5% dan 2% terhadap berat lumpur. Parameter yang diuji meliputi mud weight, plastic viscosity, yield point, gel strength, filtrate loss, dan pH sesuai standar API 13A. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa jika lumpur terkontaminasi semen dapat meningkatkan mud weight, plastic vicosity, yield point, gel strength, filtrate loss dan pH lumpur secara signifikan. Penambahan Soda Ash dan Soda Kue mampu menurunkan efek negatif tersebut dengan memperbaiki sifat rheology lumpur, di mana kombinasi kedua aditif memberikan hasil paling optimal dalam menstabilkan viskositas, mengurangi filtrate loss, serta menjaga pH dalam batas standar.
Analisis Pelaksanaan Tugas oleh Satuan Kerja Audit Internal Dalam Mitigasi Risiko Perbankan : (Studi Kasus: PT. BPRS Guguk Mas Makmur Kab. 50 Kota) Fitri, Wardatul; Zuwardi, Zuwardi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v6i1.3913

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pelaksanaan tugas Satuan Kerja Audit Internal (SKAI) dalam upaya mitigasi risiko perbankan di PT. BPRS Guguk Mas Makmur Kabupaten Lima Puluh Kota. Fokus utama penelitian terletak pada bagaimana SKAI menjalankan perannya dalam mengidentifikasi, mengawasi, dan menindaklanjuti delapan jenis risiko utama perbankan, yaitu risiko kredit/pembiayaan, risiko pasar, risiko likuiditas, risiko operasional, risiko hukum, risiko reputasi, risiko strategik, dan risiko kepatuhan.  Penelitian ini merupakan penelitian lapangan (field research) dengan metode kualitatif yang menghubungkan teori dengan fakta menggunakan sumber data primer dan data sekunder. Teknik pengumpulan data menggunakan studi dokumen, observasi, dan wawancara mendalam bersama pihak audit internal pada PT. BPRS Guguk Mas Makmur Kab. 50 Kota Hasil penelitian menunjukkan bahwa SKAI telah melaksanakan prosedur pengawasan dan audit secara berkala, melalui pemeriksaan dokumen, audit lapangan, serta pelaporan formal terhadap kondisi risiko di berbagai unit. Dua jenis risiko yang paling menonjol dalam temuan adalah risiko pembiayaan dan risiko operasional, di mana masih ditemukan ketidaksesuaian terhadap SOP, lemahnya kontrol internal, serta tindak lanjut rekomendasi yang belum optimal. Sementara itu, enam jenis risiko lainnya yakni pasar, likuiditas, hukum, reputasi, strategik, dan kepatuhan telah dikelola dengan lebih baik meskipun tetap memerlukan penguatan koordinasi dan peningkatan disiplin prosedural. Kesimpulan dari penelitian ini menegaskan bahwa peran SKAI sangat vital dalam menjaga keberlangsungan dan kesehatan sistem perbankan syariah. Akan tetapi, keberhasilan mitigasi risiko tidak hanya bertumpu pada audit internal, melainkan juga ditentukan oleh komitmen seluruh unit kerja dan manajemen dalam membangun budaya kepatuhan, tanggung jawab, dan pengendalian yang berkesinambungan.

Page 246 of 261 | Total Record : 2601

 244   245   246   247   248 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026 Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 3 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025 Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): irje 2024 Vol. 3 No. 3 (2023): irje 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): irje 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): irje 2023 Vol. 2 No. 3 (2022): irje 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): irje 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): irje 2022 Vol. 1 No. 3 (2021): irje 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): irje 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): irje 2021 More Issue