cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Sumianto
Contact Email
anto.uptt@gmail.com
Phone
+6285274742619
Journal Mail Official
jurnalirje@gmail.com
Editorial Address
https://irje.org/index.php/irje/EditorialTeam
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Indonesian Research Journal on Education
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 27759482     EISSN : 27758672     DOI : 10.31004/irje.v3i1.357
Core Subject : Religion, Humanities, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Education Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Physics Social Sciences Other
Indonesian Research Journal on Education is intended as a medium for scientific studies of research results, thoughts, and critical-analytic studies regarding research in the field of education and learning. This is part of the spirit of disseminating knowledge resulting from research and thoughts for service to the wider community. In addition, it is also a source of reference for academics in the field of education and learning, social, and humaniora. Indonesian Research Journal on Education publishes papers regularly three times in a year, in Januari, Mei, and September. All publications in the Indonesian Research Journal on Education journal are open, allowing articles to be available online for free without subscription. Indonesian Research Journal on Education is a multidisciplinary journal, recognizes various approaches, disciplines, methodologies and paradigms. This relates to basic education in general with special attention to improving pedagogical practices, curricular development, and theoretical perspectives. Indonesian Research Journal on Education accepts scientific articles with the scope of research on: A. Education Science Family 1. Sub-Group of Education Science a. Elementary School Teacher Education b. Early Childhood Education (ECE) c. Special Education d. Out of School Education e. Kindergarten Teacher Education f. Educational Psychology g. Educational Measurement and Evaluation h. Curriculum Development i. Education Technology j. Education Administration (Education Management) k. Curriculum and Educational Technology l. Guidance and Counseling m. Other relevant study topics 2. Social Science Education Sub-Cluster a. Pancasila and Citizenship Education b. History Education c. Economic Education d. Geography Education e. Sociology and Anthropology Education f. Accounting Education g. Business Administration Education h. Office Administration Education i. Japanese Language Education j. Sociology Education (Social Science) k. Koperasi Education l. Population and Environmental Education m. Other relevant study topics 3. Sub-Groups Of Math And Science Education Science (MIPA) a. Biology Education b. Mathematics Education c. Physics Education d. Chemistry Education e. Science Education f. Other relevant study topics 4. Sports And Health Education Sub-Cluster a. Physical Education, Health and Recreation b. Physical and Health Education c. Sports and Health Education d. Sports coaching education e. Sports Science f. Other relevant study topics 5. Sub-Area Of Language And Literature Education a. Indonesian Language, Literature and Regional Education b. English Language (and Literature) Education c. Arabic Language (and Literature) Education d. Javanese Language (and Literature) Education e. Chinese Language (and Literature) Education (Mandarin) f. Other relevant study topics 6. Technology And Vocational Education Sub-Cluster a. Mechanical Engineering Education b. Building Engineering Education c. Electrical Engineering Education d. Automotive Engineering Education e. Informatics Education f. Family Welfare Education (culinary, fashion, makeup, etc.) g. Technology and Vocational Education h. Other relevant study topics 7. Sub-Family Of Arts Education a. Drama, Dance and Music Education b. Fine Arts Education c. Music Education d. Dance Education e. Skills and Crafts Education f. Other relevant study topics B. Social Sciences, Humanities 1. Social Science Sub-Cluster a. Communication Science b. Journalism c. Hubungan Masyarakat d. Advertising e. Television and Movies f. Communication and Media Management g. Islamic Broadcasting Communication h. Social Welfare Science i. Sociology j. Other relevant study topics 2. Humanities Sub-Group a. Humanities b. Legal Science c. Development Studies (Development Planning, Region, City) d. Cultural Studies e. Archaeology f. Tourism g. Other relevant study topics Note: Articles have main citations and have not been published online or previously in print.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 2,601 Documents
 96   97   98   99   100 
Analisis Kinerja Keuangan Perusahaan Transportasi yang Terdaftar di BEI Sebelum dan Sesudah adanya Peristiwa Covid-19 di Indonesia Salta, Salta; Sulistiawati, Sulistiawati
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1321

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui terdapat perbedaan atau tidak terdapat perbedaan rasio profitabilitas dengan indikator Return On Asset (ROA) dan Return On Equity (ROE), rasio solvabilitas diukur berdasarkan Debit To Asset Ratio (DAR), dan rasio likuiditas dengan indikator Current Ratio (CR) sebelum dan sesudah adanya peristiwa COVID-19 di Indonesia. Populasi dalam penelitian ini adalah perusahaan transportasi yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia perode 2019-2020 yang berjumlah 48 perusahaan. Metode pengambilan sampel yang digunakan ialah purposive sampling, yaitu sampel yang digunakan dalam penelitian ini harus memenuhi kriteria sampel dan diperoleh sebanyak 42 perusahaan yang menjadi sampel dalam penelitian ini. Teknik analisis statistik yang digunakan wilcoxon signed rank test. Hasil penelitian menunjukan bahwa terdapat perbedaan rasio profitabilitas dan rasio sovabilitas sebelum dan sesudah adanya peristiwa Covid-19 di Indonesia, sedangkan pada rasio likuiditas tidak terdapat perbedaan sebelum dan sesudah adanya peristiwa Covid-19 di Indonesia.
Perkembangan Pemerolehan Bahasa dan Alat-alat Tubuh yang Berperan dalam Pemerolehan Bahasa Lestari, Sruni Rama; Noviyanti, Silvina; Astuti, Rina Windah
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1324

Abstract

Penelitian ini menerapkan metode riset kepustakaan. Metode yang digunakan melibatkan kajian dari berbagai sumber, termasuk jurnal, artikel, dan buku yang relevan. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk memahami perkembangan pemerolehan bahasa serta alat-alat tubuh yang berkontribusi dalam proses tersebut. Dalam kehidupan sehari-hari, bahasa Indonesia memiliki peran penting sebagai pemersatu makna. Perbedaan bahasa dan budaya yang terdapat dalam masyarakat Indonesia dapat diharmonisasikan melalui penggunaan bahasa Indonesia. Selain itu, penelitian ini juga membahas komponen perkembangan pemerolehan bahasa, pandangan para ahli mengenai perkembangan bahasa, serta alat-alat tubuh yang berfungsi dalam pemerolehan bahasa.
Modifikasi Tari Piring Tradisi di Nagari Kuncir dalam Pertunjukan Saluang Dangdut Fatimah, Syaiyidati Nur; Asril, Mega Ovanda; Suhada, Nopi
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1325

Abstract

Tari Piring di Nagari Kuncir merupakan tarian yang terdapat di Nagari Kuncir X Koto Diatas Kabupaten Solok Sumatera Barat., dengan menggunakan piring dan buah kemiri yang dipasang di ujung jari dengan membawakan gerak tari yang bersumber manusia, alam dan binatang, dan pada saat sekarang pertunjukan tari Piring di Nagari Kuncir telah ditampilkan bersama pada pertunjukan Saluang dangdut di daerah Solok pada umumnya. metode yang digunakan adalah kualitatif. Teori yang digunakan sebagai kerangka dasar dalam berfikir untuk mengkaji fenomena ini antara lain teori bentuk oleh Soedarsono, teori perubahan sosial oleh Piotr Stompka ,dan teori estetika oleh De Witt H. Parker. Hasil penelitian ini mengungkapkan bentuk, perubahan sosial dan estetika yang terdapat dalam pertunjukan tari Piring di  Nagari Kuncir dan tari Piring pada pertunjukan Saluang dangdut.
Analisis Higher Order Thinking Skills (HOTS) pada Modul Ajar Biologi di Kelas X SMA Pobela, Rahman; Utina, Ramli; Katili, Abubakar Sidik; Latjompoh, Masra; Dama, Lilan; Baderan, Dewi Wahyuni K.
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1326

Abstract

Modul ajar adalah salah satu perangkat pembelajaran yang disusun secara sistematis dan lengkap yang berfungsi untuk membantu guru dalam proses pembelajaran biologi. Tujuan penelitian ini untuk mengetahui apakah modul ajar biologi yang digunakan guru sudah menampakkan aspek Higher Order Thinking Skills (HOTS) di kelas X SMA. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif untuk mengetahui adanya indikator HOTS yang terdapat pada modul ajar yang digunakan guru. Analisis data meliputi reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan diuji keabsahan data menggunakan metode triangulasi. Data primer dalam penelitian ini adalah guru mata pelajaran biologi kelas X, dan data sekunder diperoleh dari catatan atau dokumentasi modul ajar, bahan Pustaka, literatur, buku, jurnal dan sebagainya. Hasil penelitian yang diperoleh terdapat 5 indikator HOTS yang berhasil analisis pada dokumen modul ajar yakni pada materi keanekaragaman hayati dan ekosistem adalah berpikir kritis, berpikir kreatif, pemecahan masalah, berpikir logis, dan pengambilan keputusan.
Efektivitas Latihan Weight Training terhadap Kebugaran Jasmani Manalu, Nimrot; Dalimunthe, Muhammad Yusuf Alrosyid; Barasae, Triboy; Ginting, Billy Elfando; Tarigan, Primanson
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1327

Abstract

Memiliki status kebugaran jasmani yang baik dan tubuh yang ideal merupakan harapan semua orang. Kebugaran jasmani merupakan kemampuan tubuh seseorang dalam melakukan aktivitas sehari-hari tanpa menimbulkan kelelahan yang bearti. Penelitian ini bertujuan untuk membuktikan Efektivitas weight training terhadap peningkatan kebugaran jasmani. Penelitian memberikan perlakuan berupa latihan weight training 14 station terhadap peningkatan kebugaran jasmani. Sampel terdiri dari 8 mahasiswa Pendidikan kepelatihan olahraga yang sudah aktif latihan. Preexpremental design memberikan perlakuan weight training dengan metode sirkuit 14 alat tiga set selama 12 kali pertemuan dengan waktu istirahat antar set 5-8 menit. Intensitas latihan 100% atau beban maksimal. Hasil penelitian menunjukan bahwa subyek mengalami peningkatan. Kesimpulannya, latihan weight training dengan intensitas tinggi dosis 100% dari kemampuan maksimal dapat meningkatkan kebugaran jasmani.
Pengaruh Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) terhadap Produktivitas Kerja pada Pabrik Kelapa Sawit (PKS) Malata PT. Tanjung Sawit Abadi (SSMS GROUP) di Kalimantan Tengah Putra, Nimro Muhammad Naufal Dwi; Sutjipto, Agus Geter Edy; Adesta, Erry Yulian Triblas
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1331

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengetahui pengaruh keselamatan dan kesehatan kerja terhadap produktivitas kerja pada pabrik kelapa sawit (PKS) Malata PT. Tanjung Sawit Abadi (SSMS Group) di Kalimantan Tengah. Penelitian ini menggunakan kuesioner sebagai teknik pengumpulan sampel, kuesioner akan dibagikan kepada 100 sampel orang karyawan pabrik. Variabel yang diamati dalam penelitian ini terdiri dari keselamatan dan kesehatan kerja dengan indikator tempat kerja, mesin dan peralatan, jaminan keselamatan, keadaan dan kondisi karyawan, lingkungan kerja, perlindungan karyawan. Sedangkan variabel produktivitas kerja indikatornya terdiri dari kuantitas kerja, kualitas kerja, dan ketepatan waktu. Uji data dilakukan dengan validitas dan reliabilitas, sedangkan analisis data menggunakan regresi linier berganda, dengan uji hipotesis menggunakan koefisien determinasi dan uji parsial. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa keselamatan dan kesehatan kerja (K3) berpengaruh positif signifikan terhadap produktivitas kerja di PKS Malata Kalimantan Tengah. dapat disimpulkan bahwa variabel keselamatan kerja (X1) dan kesehatan kerja (X2) berpengaruh signifikan terhadap variabel produktivitas kerja (Y) dengan nilai thitung masing-masing sebesar 3.385 dan 3,709 dengan nilai signifikansi masing-masing 0,001 dan 0,000. Dan nilai konsisten produktivitas kerja di PKS Malata (Y) sebesar 7,218 satuan.
Pengadaan Bank Sampah sebagai Strategi Alternatif Pengolahaan Sampah di RW 04 Desa Cipeujeuh Anggraeni, Happy Yulia; Dawami, Siti Fauziah; Sukandi, Diman; Nurajijah, Raihana; L, Ilma Nurul; Naturrohmah, Ikna Ia; Mahpud, Inal
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1332

Abstract

Penanganan Sampah di RW 04 Pengelolaan sampah residu dan plastik menjadi permasalahan yang cukup besar bagi Desa Cipeujeuh, khususnya di Desa Cilandak. Penerapan bank sampah sebagai solusi alternatif atas permasalahan tersebut dikaji dalam kajian ini. Kajian yang menggunakan metodologi kualitatif ini menemukan bahwa bank sampah bermanfaat untuk meningkatkan daur ulang dan mengurangi jumlah sampah yang dibakar. Inisiatif ini juga berhasil menghasilkan pendapatan dari penjualan bahan daur ulang. Namun, dengan meningkatkan infrastruktur transportasi dan mendorong sosialisasi, hambatan untuk memindahkan sampah dari apartemen ke bank sampah utama harus dihilangkan. Kajian ini menunjukkan potensi yang sangat besar bagi bank sampah untuk meningkatkan pengelolaan sampah, menghasilkan keuntungan finansial, dan dapat diterapkan di lokasi lain dengan sedikit modifikasi lokal.
Peningkatan Hasil Belajar pada Pembelajaran Pendidikan Pancasila Melalui “Pancasila Wall Tournament” Kelas VIII C SMPN 12 Surabaya Fatihah, Salsadila Dalillatul; Setyowati, Raden Roro Nanik; Prihatin, Anna Aisyah
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1333

Abstract

Pendidikan dapat dikatakan sebagai hal penting yang menentukan majunya suau bangsa sehingga untuk menghasilkan sumber daya manusia yang baik maka dibutuhkan peningkatan kualitas pendidikan. Pada masa perkembangan teknologi saat ini perlu adanya inovasi pembelajaran yang dilakukan karena peserta didik sudah mengenal banyak hal dalam teknologi tersebut. Dalam proses pembelajaran biasanya keberhasilan pembelajaran dilaksananakkan dengan tolak ukur hasil belajar peserta didik Pelaksanaan pembelajaran Pendidikan Pancasila di kelas VIII C SMPN 12 Surabaya masih belum maksimal. Berdasarkan hasil pengamatan yang dilakukan guru masih menggunakan metode ceramah ketika pembelajaran. Jenis penelitian yang digunakan adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) guru melakukan suatu penelitian Tindakan (action research) dalam kelas. Penelitian dilakukan melalui 2 siklus dengan menrepakan model pembelajaran koorperatif learning tipe Teams Games Tournament (TGT) menggunakan media pembelajaran “Pancasila Wall Tournament”. Hasil dari peneilitian ini pada prasiklus 40%, siklus 1 60%, dan siklus 2 86% Berdasarkan hasil tersebut dapat disimpulkan bahwa penerapan media pembelajaran “Pancasila Wall Tournament” dapat meningkatkan hasil belajar pada mata pelajaran Pendidikan Pancasila peserta ddiik kelas VIII C SMPN 12 Surabaya.
Hubungan Kontrol Diri dengan Gaya Hidup Hedonis pada Mahasiswa Tahun Pertama Sahna, Aufa Rizqia; Al Adawiyah, Tri Robiah; Pertiwi, Puspita Rimba; Alpiah, Ipah; Aisah, Nispahul
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1334

Abstract

Gaya hidup hedonisme sendiri merupakan salah satu contoh gaya hidup yang menganggap bahwa hidup merupakan kesenangan untuk menikmati serta memiliki segalanya yang menjadi tujuan hidup manusia yang memilih gaya hidup hedonisme, khususnya dalam tingkatan mahasiswa. Oleh karena itu perlu adanya kontrol diri di dalamnya, agar gaya hidup tersebut memiliki pengaturan dan koordinasi, agar dampak negatif tidak berlanjut lebih panjang, terlebih mahasiswa belum memiliki penghasilan sendiri dan masih dibiayai oleh orang tua.. Kontrol diri sendiri merupakan upaya yang dilakukan oleh individu secara sadar dalam hidupnya untuk mengatur tingkah lakunya di lingkungan, tentu hal tersebut dapat dilakukan oleh individu agar bisa menahan diri dari godaan dan nafsu dalam dirinya. Oleh karena itu pada penelitian ini, peneliti berusaha meneliti apakah terdapat hubungan yang signifikan anntara kontrol diri dengan gaya hidup hedonisme. Dengan metode kuantitatif regresional yang menggunakan skala likert sebagai alat pengumpulan data dan melibatkan mahasiswa program studi psikologi angkatan 2023 UIN Walisongo Semarang. Dari penelitian yang telah dilakukan ini, didapatkan hasil bahwa H0 yang diajukan diterima dan dapat dinyatakan bahwa ada hubungan negatif antara kontrol diri dengan gaya hidup hedonisme pada mahasiswa.
Optimalisasi Kontak Sosial Edukatif: Mewujudkan Sekolah Ramah Anak Ramadhona, Rossa; Idi, Abdullah; Karoma, Karoma; Afryansyah, Afryansyah
Indonesian Research Journal on Education Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024
Publisher : Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/irje.v4i4.1336

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan konsep kontak sosial edukatif serta menganalisis faktor pendukung dan penghambat optimalisasi kontak sosial dalam mewujudkan sekolah ramah anak. Metode yang digunakan adalah kajian pustaka dengan mengumpulkan informasi dari buku dan artikel ilmiah terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kontak sosial edukatif memainkan peran penting dalam menciptakan lingkungan sekolah yang aman, inklusif, dan mendukung perkembangan anak secara holistik. Faktor pendukung seperti keterlibatan guru, dukungan orang tua, serta lingkungan belajar yang kondusif sangat menentukan keberhasilan optimalisasi kontak sosial edukatif. Sementara itu, faktor penghambat yang diidentifikasi meliputi kurangnya pelatihan guru dalam keterampilan komunikasi dan manajemen kelas serta tekanan akademis yang tinggi. Strategi optimalisasi yang diusulkan melibatkan pelatihan guru, pengembangan kurikulum yang mendukung aspek sosial-emosional, serta peningkatan keterlibatan orang tua dan masyarakat. Dengan pendekatan yang terintegrasi, optimalisasi kontak sosial edukatif dapat berkontribusi pada pencapaian sekolah ramah anak secara efektif.

Page 98 of 261 | Total Record : 2601

 96   97   98   99   100 

Filter by Year

2021 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 6 No. 1 (2026): Irje 2026 Vol. 5 No. 6 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 5 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 4 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 3 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 2 (2025): Irje 2025 Vol. 5 No. 1 (2025): Irje 2025 Vol. 4 No. 4 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 3 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 2 (2024): irje 2024 Vol. 4 No. 1 (2024): irje 2024 Vol. 3 No. 3 (2023): irje 2023 Vol. 3 No. 2 (2023): irje 2023 Vol. 3 No. 1 (2023): irje 2023 Vol. 2 No. 3 (2022): irje 2022 Vol. 2 No. 2 (2022): irje 2022 Vol. 2 No. 1 (2022): irje 2022 Vol. 1 No. 3 (2021): irje 2021 Vol. 1 No. 2 (2021): irje 2021 Vol. 1 No. 1 (2021): irje 2021 More Issue