Articles
127 Documents
<![CDATA[Pendampingan Guru SD Dalam Penulisan Soal Matematika Berbasis Konteks ]]>
<![CDATA[Nasrullah]]>;
<![CDATA[Usman Mulbar]]>;
<![CDATA[Irwan]]>;
<![CDATA[Rosidah]]>;
<![CDATA[Alimuddin]]>
<![CDATA[ Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sakura Digital Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.189
<![CDATA[Kegiatan pengabdian ini diperuntukkan memberikan solusi pemecahan masalah dalam pembelajaran matematika di sekolah dasar (SD) melalui pelatihan pendampingan kepada guru dengan fokus pada penulisan soal matematika berbasis konteks. Pelatihan ini menggabungkan dua komponen utama, yaitu sajian materi dan kegiatan praktek. Materi pelatihan melibatkan konsep pembelajaran matematika realistik, penulisan konteks matematika, dan pengaitan konteks dalam pembelajaran matematika. Kegiatan praktek melibatkan peserta dalam pembuatan dan pengembangan perangkat pembelajaran berbasis Matematika Realistik. Tim pelaksana terdiri dari para ahli pendidikan matematika dan matematika yang telah mengembangkan pembelajaran matematika dan program terkait. Pelatihan ini melibatkan 38 guru SD di kabupaten Gowa, dengan peserta aktif dalam menerima materi, interaksi, dan memberikan respon terhadap kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan ini meningkatkan pengetahuan guru tentang penggunaan soal konteks sebagai media pembelajaran, menggiring kegiatan pembelajaran peserta didik dengan lebih baik, dan meningkatkan kemampuan literasi matematika peserta didik. Pelatihan ini diharapkan dapat meningkatkan inovasi, kreativitas guru, dan hasil belajar peserta didik dalam pembelajaran matematika.]]>
<![CDATA[PKM Digitalisasi Pembelajaran: Meningkatkan Literasi Digital Melalui Aplikasi Kinemaster ]]>
<![CDATA[Asri Ismail]]>;
<![CDATA[Asis Nojeng]]>;
<![CDATA[M. Miftach Fakhri]]>;
<![CDATA[Rosidah]]>;
<![CDATA[Asham Bin Jamaluddin]]>
<![CDATA[ Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sakura Digital Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.191
<![CDATA[Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk menggali potensi penggunaan teknologi dalam meningkatkan literasi digital di kalangan pelajar melalui pemanfaatan aplikasi Kinemaster sebagai alat pembelajaran yang inovatif. Literasi digital menjadi unsur kunci dalam kesuksesan individu dalam masyarakat berbasis teknologi informasi saat ini, dan penerapan teknologi multimedia seperti Kinemaster dapat berperan penting dalam mencapai tujuan ini. Metode yang digunakan dalam PKM ini adalah pelatihan kepada peserta, terutama pelajar dan guru, dalam penggunaan aplikasi Kinemaster untuk membuat konten multimedia yang mendukung pembelajaran. Peserta diajarkan cara mengedit video, menambahkan elemen-elemen multimedia, dan memproduksi materi pembelajaran yang menarik dengan aplikasi ini. Hasil dari kegiatan ini mencakup peningkatan keterampilan literasi digital peserta, peningkatan kemampuan mereka dalam memanfaatkan teknologi untuk tujuan pembelajaran, dan peningkatan minat mereka dalam eksplorasi kreatif melalui multimedia. Selain itu, PKM ini menghasilkan berbagai konten pembelajaran multimedia yang dapat digunakan oleh peserta sebagai sumber belajar tambahan dan dapat dibagikan dengan masyarakat secara lebih luas. PKM ini memberikan kontribusi positif dalam mengembangkan literasi digital di kalangan pelajar, memfasilitasi proses pembelajaran yang lebih interaktif dan berbasis teknologi, dan menciptakan kesempatan bagi peserta untuk menjadi produsen konten multimedia yang lebih terampil dan bertanggung jawab. Selain itu, pemanfaatan aplikasi Kinemaster sebagai alat pembelajaran dapat memberikan dampak positif dalam meningkatkan kualitas pendidikan melalui pendekatan yang lebih modern dan menarik.]]>
<![CDATA[PKM Pengembangan Literasi Digital: Membuat Cerita Rakyat Komik Digital Kabupaten Majene ]]>
<![CDATA[Asis Nojeng]]>;
<![CDATA[Asri Ismail]]>;
<![CDATA[M. Miftach Fakhri]]>;
<![CDATA[Dary Mochamad Rifqie]]>;
<![CDATA[Muhammad Ansarullah S. Tabbu]]>
<![CDATA[ Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sakura Digital Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.192
<![CDATA[Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital di kalangan masyarakat sekolah yaitu guru dan siswa melalui pengembangan cerita rakyat dalam bentuk komik digital menggunakan aplikasi Canva. Literasi digital menjadi keterampilan yang sangat penting dalam era teknologi informasi saat ini, dan penggunaan media visual seperti komik dapat menjadi alat yang efektif dalam membantu meningkatkan pemahaman dan keterampilan literasi digital. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini adalah pelatihan dan bimbingan kepada peserta dalam menggunakan aplikasi Canva untuk membuat cerita rakyat dalam bentuk komik digital. Selama pelatihan, peserta diberikan panduan tentang cara menggambarkan cerita rakyat secara visual, mengintegrasikannya dengan teknologi digital, dan menyajikannya dalam format komik yang menarik. Selain itu, peserta juga diajarkan tentang penggunaan media sosial dan platform digital lainnya untuk berbagi karya mereka. Hasil dari kegiatan ini adalah peningkatan keterampilan literasi digital peserta, peningkatan apresiasi terhadap warisan budaya lokal melalui pengembangan cerita rakyat, dan peningkatan keterampilan kreatif dalam menggunakan teknologi digital. Selain itu, hasil dari analisis deskriptif menunjukkan bahwa mayoritas peserta yaitu guru dan siswa menunjukkan respon positif dan baik atas pelatihan yang telah dilakukan. Dengan demikian, PKM ini memberikan kontribusi positif dalam upaya meningkatkan literasi digital dan mempromosikan warisan budaya lokal melalui teknologi digital, serta memberikan peluang bagi masyarakat untuk lebih aktif berpartisipasi dalam dunia digital yang terus berkembang.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pengelasan Menggunakan Las Busur Manual Berbasis Kewirausahaan Pada Siswa SMK Negeri 1 Bulukumba: Indonesia ]]>
<![CDATA[Hamzah Nur]]>;
<![CDATA[Ismail Aqsha]]>;
<![CDATA[Hasim, Muhammad]]>;
<![CDATA[Husda, Baso Riadi]]>;
<![CDATA[Aminuddin]]>
<![CDATA[ Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sakura Digital Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.193
<![CDATA[Pelatihan ini tentang peningkatanketerampilan siswa SMK Negeri 1 Bulukumba dalam pengembangan kemampuan khususnya dalam bidang pengelasan. Keterampilan dalam pengelasan dapat dikembangkan dengan menggunakan metode pengelasan dengan membuat jobsheet yang berbasis kewirausahaan sehingga hasil dari pelatihan para peserta dapat memghasilkan benda kerja yang memiliki nilai jual. Pelaksanaan kegiatan pelatihan ini dipilih cara-cara yang praktis dan komunikatif agar mudah diterima dan dicerna oleh siswa peserta. Metode yang digunakan antara lain dengan memberikan teori pengelasan yang kemudian diikuti latihan dari masing-masing siswa dengan menggunakan jobsheet berbasis kewirausahaan. Tahapan pelaksanaan kegiatan ini yaitu; penyiapan mesin dan alat kelengkapan pengelasan, penyiapan dan pemotongan bahan sesuai ukuran di jobsheet dengan alat potong berupa mesin gerinda potong, mempelajari/menyimak dengan saksama proses/langkah langkah pengelasan sebagaimana yang diinstruksikan di jobsheet, melakukan pengelasan yang diawali dengan tackweld kedua bahan yang dilas, kemudian dilanjutkan dengan proses pembersihan hasil las dengan membuka terak-terak las dari permukaan sambungan menggunakan palu terak. Dengan adanya keterampilan penegelasan yang dikuasai oleh siswa di SMK Negeri 1 Bulukumba tersebut, maka diharapkan dapat menjadi penopang kemampuan dalam pengelasan yang berbasis pada kewirausahaan.]]>
<![CDATA[Optimizing Teaching Tools: Pelatihan Jobsheet untuk Meningkatkan Kualitas Pembelajaran di SMK Produktif Provinsi Sulawesi Barat ]]>
<![CDATA[Yahya, Muhammad]]>;
<![CDATA[Wahyudi]]>;
<![CDATA[Akmal Hidayat]]>
<![CDATA[ Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sakura Digital Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.194
<![CDATA[Pendidikan kejuruan di Sekolah Menengah Kejuruan (SMK) Produktif memiliki peran penting dalam persiapan siswa untuk memasuki dunia kerja. Penelitian ini bertujuan untuk mengoptimalkan kualitas pembelajaran di SMK Produktif Provinsi Sulawesi Barat melalui pelatihan penyusunan jobsheet sebagai alat pengajaran yang efektif. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kualitatif dengan pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa banyak guru SMK Produktif di Provinsi Sulawesi Barat menghadapi tantangan dalam menyusun jobsheet yang relevan dan sesuai dengan kebutuhan industri. Pelatihan yang diadakan bertujuan untuk meningkatkan pemahaman guru tentang penyusunan jobsheet yang efektif, mengintegrasikan kebutuhan industri, dan meningkatkan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran. Melalui pelatihan ini, guru-guru SMK Produktif berhasil meningkatkan keterampilan mereka dalam menyusun jobsheet yang mendukung kurikulum dan relevan dengan tuntutan dunia kerja. Selain itu, partisipasi siswa dalam pembelajaran juga mengalami peningkatan yang signifikan.]]>
<![CDATA[Pelatihan Pembuatan Pakan Fermentasi Dalam Penyediaan Pakan Fermentasi Di Kelompok Tani-Ternak Di Kabupaten Majene ]]>
<![CDATA[Puspitasari, Dewi]]>;
<![CDATA[Restiana, Evi]]>;
<![CDATA[Lahming]]>;
<![CDATA[Husda, Baso Riadi]]>;
<![CDATA[Halim, Muhammad Bhilal]]>
<![CDATA[ Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sakura Digital Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.195
<![CDATA[Agricultural waste that is not processed properly will cause environmental pollution. in Banggae District, Majene Regency have agricultural waste that has not been utilized optimally and also farmers who own livestock, so the aim of this service is to provide education and training regarding fermented feed for livestock. This activity is carried outtake place in June 2023 in Banggae District, Majene Regency, West Sulawesi. Participants who took part in this activity were: member Livestock group in Banggae' District. The method used is socialization, training theory and practice, as well as assistance in making fermented feed. Results of activities shows that fermented feed is very useful for dealing with animal feed, especially in dry season. The training activities went well and were useful for realizing feed independence by utilizing local potential agricultural waste. Mentoring activities are still needed for program sustainability. Fermented feed has better nutritional value and preferably livestock so that it can increase livestock production.]]>
<![CDATA[Perancangan Sistem Absensi Online Bagi Karyawan/ Mahasiswa Praktik Kerja Lapangan Pada Divisi Costumer Care Menggunakan Aplikasi Google Form Tahun Akademik 2022/2023 ]]>
<![CDATA[Muh Syafruddin Akmal]]>;
<![CDATA[Fadhilah, Nurul]]>
<![CDATA[ Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sakura Digital Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.196
<![CDATA[Research in this community service activity was carried out at the office of a State-Owned Enterprise (BUMN), PT. Telkom Indonesia Makassar City Jl. City Hall, No. 5. The activity aims to make it easier for street vendors to carry out attendance activities when they arrive at the office and also when they are going back to their respective homes and to help when carrying out daily activities and logbook reports. This activity is also useful for street vendor employees to be able to make it easier when going to come and go home and is useful to make it easier when making a final report on street vendor activities. This research uses the research and development method of R&D (Research and Development). This research has research results in the form of a product in the form of an online attendance system on the Google form application which can be used by street vendors when they are going to take attendance, return attendance and also make daily activity reports/logbooks]]>
<![CDATA[PKM Pelatihan Pemanfaatan Literasi Digital Berbasis Android untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa di SMP Negeri 4 Bajeng ]]>
<![CDATA[Ninik Rahayu Ashadi]]>;
<![CDATA[Suwahyu, Irwansyah]]>;
<![CDATA[Muhammad Asriadi]]>;
<![CDATA[Dwi Rezky Anandari Sulaiman]]>;
<![CDATA[Shabrina Syntha Dewi]]>
<![CDATA[ Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sakura Digital Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.197
<![CDATA[This PKM is about PKM training on the use of Android-based digital literacy to improve student learning outcomes at SMPN 4 Bajeng. The problems faced by these partners are lack of understanding of students regarding the use of Android-based digital literacy, lack of motivation to do assignments which results in poor learning outcomes, students have cellphones and laptops but they are only used as communication tools and tools for typing assignments. Based on this It seems necessary to equip students with knowledge of the use of digital literacy. The solution offered by the service team is to conduct training on the use of digital literacy. In implementing this PKM program, class X students will be invited who will later by following this training become students who are able to utilize digital literacy in the learning process. This training will present presenters who are competent in their fields. The speakers presented were from educational circles, both lecturers and teachers who are capable of developing their profession, especially the use of digital literacy: (1) Welcoming the service team from Makassar State University by the principal of SMP 4 Bajeng, (2) Activities providing materials, (3) Mentoring and evaluation of class X students at SMP 4 Bajeng. Training methods are lecture methods, question and answer methods, and training/practice methods.]]>
<![CDATA[Penguatan Pembelajaran Praktik Melalui Pelatihan Penggunaan Trainer Mikrokontroler di SMK Negeri 2 Gowa ]]>
<![CDATA[Riana T Mangesa]]>;
<![CDATA[Makmur, Elfira]]>;
<![CDATA[Wahyudi]]>;
<![CDATA[Burhan, Muhammad Iswal]]>;
<![CDATA[Yahya, Muhammad]]>
<![CDATA[ Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sakura Digital Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.198
<![CDATA[The use of microcontrollers as a practical learning tool in Vocational High Schools (SMK) plays an important role in developing students' technical skills. This research aims to strengthen practical learning at SMK Negeri 2 Gowa through training in the use of microcontroller trainers. The research method used was a qualitative approach involving instructors and students as research subjects. The training was conducted with a focus on mastering the basic concepts of using microcontrollers, developing programming skills, and practical applications in various projects. The evaluation results showed a significant improvement in students' understanding of microcontroller concepts and their ability to apply the knowledge in practical situations. In addition, the instructors also provided positive feedback regarding the effectiveness of the microcontroller trainer as a learning tool. Strengthening practical learning through training in the use of microcontroller trainers at SMK Negeri 2 Gowa contributed positively to improving the quality of technical learning at this school. The results of this study are expected to be a reference for other SMKs that want to improve the effectiveness]]>
<![CDATA[Meningkatkan Keterampilan Penggunaan Teknologi di Bidang Pendidikan dan Ekonomi melalui Program Desa Terampil ]]>
<![CDATA[Awi Dassa]]>;
<![CDATA[Hisyam Ihsan]]>;
<![CDATA[Muhammad Ammar Naufal]]>;
<![CDATA[Ruslan]]>;
<![CDATA[Andi Ammar Akrar]]>
<![CDATA[ Vokatek : Jurnal Pengabdian Masyarakat Volume 1: Issue 3 (Oktober 2023) ]]>
Publisher : <![CDATA[Sakura Digital Nusantara ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
DOI: 10.61255/vokatekjpm.v1i3.232
<![CDATA[Desa Terampil program is an implementation of the awareness about the importance of mastering skills in using technology, especially in the fields of education and economy. This program was implemented by the KKN Tematik Team of the Faculty of Mathematics and Natural Sciences, Universitas Negeri Makassar in two places, which are SMK Negeri 3 Bone and SMP Negeri 1 Libureng. The main objectives of this program are to improve the ability of teachers to use Canva in making learning media and disseminating information about the QRIS digital payment system. The results obtained are that teachers can use Canva in making learning media and students and teachers recognize and can use QRIS in transactions.]]>
