cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Yusri
Contact Email
yusri@unm.ac.id
Phone
+6285255602827
Journal Mail Official
yusri@unm.ac.id
Editorial Address
A.P. Pettarani Street, Makassar, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 97862338     EISSN : 97862338     DOI : https://doi.org/10.26858/semnaslp2munm
Core Subject : Religion, Economy, Humanities, Health, Science, Education, Art, Social,
Religion Arts Humanities Chemistry Dentistry Economics, Econometrics & Finance Energy Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Public Health Social Sciences Other
Perguruan tinggi seharusnya terpanggil untuk menjawab tantangan-tantangan di atas melalui pelaksanaan darma ketiga pengabdian pada masyarakat, dan panggilan tersebut sejauh ini sudah banyak dilakukan namun program-program yang betul-betul pokus pada sasaran masih perlu diperbaiki, terutama mengeksplor potensi ekonomi kreatif yan gsejak lama ada dan sedang tumbuh di masyarakat. Berdasar pada latarbelakang itulah seminar nasional dengan Tema “Peran Penelitian dalam Menunjang Percepatan Pembangunan Berkelanjutan di Indonesia” penting untuk dilakukan. Seminar ini diharapkan akan member motivasi dan inspirasi, terutama kepada pengabdi untuk melahirkan berbagai karya, produk dan konsep aplikatif, terutama terkait dengan produk berbasis akselerasi percepatan pembangunan nasional.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 1,120 Documents
 79   80   81   82   83 
Persistence And Academic Expectations Of High School Students And Influence Factors Harum, Akhmad; Zulfikri, Zulfikri
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Gambaran Persistensi dan Harapan akademik siswa dilihat dari factor demografi dan Hubungan persistensi dan Harapan akademik siswa serta factor-faktor yang mempengaruhi persistensi dan harapan akademik siswa. Jenis penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian yakni siswa SMA/SMK Sederajat yang berjumlah 430 siswa. Instrumen penelitian menggunakan angket Skala Persistensi akademik mengacu pada Constantin, Holman, dan Hojbota (2012 )  dan Skala Harapan akademik mengacu pada Hope Scale (Snyder, 1994). Analisis data yang digunakan menggunakan analisis deskriptif dan ANOVA. Hasil Penelitian menunjukkan bahwa persistensi akademik siswa berada pada kategori tinggi, terutama pada aspek tujuan jangka panjang, tujuan saat ini, dan tujuan yang tidak tercapai. Siswa cenderung memiliki kemampuan untuk tetap berkomitmen pada pengembangan diri dan fokus pada tujuan mereka, meskipun menghadapi kesulitan. Harapan akademik siswa juga berada pada kategori tinggi, menunjukkan siswa memiliki aspirasi yang kuat untuk mencapai prestasi akademik yang tinggi. Hasil penelitian ini menggaris bawahi pentingnya persistensi akademik dan harapan akademik dalam meraih kesuksesan akademik. Faktor-faktor seperti usia siswa dan aspek tujuan saat ini memainkan peran penting dalam tingkat persistensi mereka. Oleh karena itu, pendekatan pembelajaran dan dukungan psikososial yang mempertimbangkan perbedaan ini dapat membantu meningkatkan persistensi dan harapan akademik siswa, memungkinkan mereka meraih potensi akademiknya dengan lebih baik.  Kata Kunci: Persistensi, Harapan, Akademik
Analisis Data Curah Hujan Wilayah untuk Mengurangi Resiko Terjadinya Banjir di Kota Makassar Rusdi, Rusdi; Haris, Haris; Nyompa, Sukri; Musyawarah, Rahma; Amda, Misdar; Nasrul, Nasrul; Nur, Medar M; Maru, Rosmini
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Kota Makassar merupakan salah satu wilayah yang cukup rentan akan kejadian atau bencana hidrometeorologis, khususnya banjir yang umumnya disebabkan oleh intensitas curah hujan dan penggunaan lahan yang setiap tahun mengalami perubahan. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui intensitas curah hujan agar dapat melakukan antisipasi mengurangi resiko terjadinya banjir di Kota Makassar. Adapun metode yang digunakan yaitu studi literatur mengenai konsep curah hujan wilayah, analisis data dan pemetaan untuk mengetahui upaya yang sesuai untuk mengurangi resiko banjir. Hasil dari penelitian ini menyatakan bahwa curah hujan tertinggi berada pada kawasan kecamatan dengan persentase yang berbeda dan diperoleh hasil bahwa hampir seluruh wilayah Kota Makassar Memiliki curah hujan yang cukup tinggi, terlebih wilayah tersebut seluruhnya merupakan daerah dataran rendah yang berpotensi tergenang saat curah hujan yang turun besar. Tahun 2018 Kota Makassar telah mengalami perubahan penggunaan lahan menjadi kawasan terbangun sekitar 75% dari luas wilayah Kota Makassar. Untuk itu upaya yang tepat untuk daerah dengan intensitas curah hujan yang tinggi dan telah mengalami perubahan lahan yaitu dengan melakukan penyediaan fasilitas pengendalian banjir yang memadai dan memberikan edukasi kepada masyarakat dalam hal pemanfaatan lahan serta pentingnya kesadaran diri sejak kini.  Kata Kunci: Hidrometeorologis, banjir, curah hujan, kawasan terbangun
Penerapan Aliran Dekoratif dengan Tema Upacara Adat Sulawesi Selatan pada Mata Kuliah Seni Lukis Non Realis dalam Rangka Melestarikan Budaya Lokal di Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar Jalil, Jalil; Syakhruni, Syakhruni
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Teknik lukis dekoratif yang dimiliki oleh masyarakat Indonesia adalah salah satu hasil budaya lokal yang menjadi kebiasaan dan adat istiadat yang lahir secara alamiah, berkembang, dan sudah menjadi kebiasaan. Sulawesi Selatan adalah salah satu daerah yang memiliki budaya lokal yang masih sangat kuat, terdapat pada suku besar yang menghuni wilayahnya, yaitu Bugis, Makassar, Toraja dan Mandar. Kenyataan menggambarkan bahwa budaya lokal manapun seiring perkembangan waktu senantiasa mengalami perubahan bahkan pada akhirnya beberapa budaya lokal menjadi hilang. Penelitian ini adalah bentuk pelestarian budaya lokal dengan menerapkan aliran dekoratif dengan tema upacara adat Sulawesi Selatan pada mata kuliah Seni Lukis Non Realis pada Program Studi Pendidikan Seni Rupa Fakultas Seni dan Desain Universitas Negeri Makassar. Teknik pengumpulan data menggunakan Teknik observasi, wawancara dan dokumentasi. Hasil penelitian menjelaskan bahwa mahasiswa pada Program Studi Pendidikan Seni Rupa FSD UNM telah menerapkan aliran dekoratif dengan tema upacara adat Sulawesi Selatan pada mata kuliah seni lukis non realis. Ide utama dari lukisan yang dibuat oleh mahasiswa adalah upacara adat dari Sulawesi Selatan merupakan gagasan pelestarian dalam wujud respon dari berubah dan hilangnnya beberapa budaya lokal.  Kata Kunci: lukis, dekoratif, mahasiswa, non realis
Peran Pengrajin dalam Meningkatkan Pendapatan Usaha Tenun di Kab Wajo Ibrahim, Helda; Nurlaelah, Andi Titi; Yunus, Awaluddin; Zain, Majdah Muhiddyn; Musdalipa, Musdalipa
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Peran pengrajin dalam meningkatkan pendapatan usaha tenun melalui kegiatan yang dilakukan pengrajin yaitu investasi, bahan baku, pemintalan, pencucukan (desain motif) dan pemasaran.  Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran pengrajin dalam kegiatan usaha tenunnya, dan Untuk mengetahui seberapa besar pendapatan pengrajin tenun  dalam usaha tenunnya.  Penelitian ini menggunakan pendekatan Deskriptif kualitatif, dengan metode pengambilan data melalui observasi, dokumentasi dan wawancara.  Penelitian ini dilakukan di Desa Tosora Kecamatan Majauleng Kabupaten Wajo, dengan menggunakan 33 responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa 1). Peran pengrajin dalam kegiatan usaha tenunnya  sebagai pengelola usaha  dengan persentase 69 % termasuk dalam kategori berperan, sebagai desain motif dengan persentase 56 % cukup berperan dan  sebagai tenaga kerja dengan persentase 97 % termasuk dalam kategori sangat berperan.  Pengrajin tenun  berperan dalam kegiatan usaha tenunnya, mulai dari investasi, bahan baku, pencucukan (desain motif), penenunan dan pemasaran.  Kegiatan tersebut dilakukan sehingga dapat  menghasilkan pendapatan,  menciptakan lapangan kerja dan memenuhi kebutuhan sehari-hari.  2).  Penerimaan dalam sebulan diperoleh dengan rata-rata Rp. 1.902.273, dengan total biaya variabel Rp. 642.755, dan  pendapatan per bulan yang diperoleh dengan rata-rata Rp.  1.245.237 Kata Kunci: Peran, Pengrajin Tenun, Pendapatan 
Analisis Kebutuhan Layanan Konseling Kesiapsiagaan dan Mitigasi Psikososial Sebaya Menghadapi Bencana Alam Pandang, Abdullah; Umar, Nur Fadhilah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Bencana alam dapat memberikan dampak yang cukup parah bagi parakorban baik secara fisik, psikologis maupun sosial, Bahkan masih saja dihantui rasa takut saat hendak menyelamatkan diri sendiri dari bencana alam yang terjadi. Salah satu implementasi program mentor sebaya yang dapat membantu mengatasi permasalahan psikologis remaja korban bencana alam adalah membentuk suatu proses pemberian bantuan berupa penyembuhan untuk mengatasi gangguan psikologis seperti kecemasan, panik, dan gangguan lainnya karena lemahnya ketahanan fungsi-fungsi mental yang dimiliki individu korban bencana alam. Mentor sebaya tentunya memberikan dampak positif terhadap upaya membantu korban bencana dalam mengatasi masalahnya sehingga memberikan peningkatan kapasitas resiliensi korban bencana alam di Sekolah. Penelitian ini menggunakan metode kuanititatif. Populasi penelitian adalah guru BK dan siswa pada jenjang SMP, SMA, dan SMK di Kabupaten Majene dan Kabupaten Polewali Mandar. Subjek penelitian dari guru BK diambil dan diwakili oleh 1 orang dari setiap sekolah yang memiliki guru BK dari kedua kabupaten. Berdasarkan hasil temuan melalui gambaran kebutuhan pendampingan psikososial ditemukan panduan mitigasi bencana terhadap remaja dibutuhkan dalam mencegah resiko trauma dengan kategori sangat setuju. Gambaran kebutuhan pendampingan psikososial sebaya dengan indikator kesediaan dan saran pengembangan model dengan kategori sangat setuju. Kemudian hasil pelaksanaan ditemukan gambaran kesiapsiagaan melalui indikator pengetahuan terkait bencana terkategori cukup baik.  Kata Kunci: Analisis kebutuhan, Konseling kesiapsiagaan, Mitigasi Psikososial, Psikososial Sebaya, Bencana Alam.
Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Problem Solving Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis dan Pemahaman Konsep Matematika Siswa Munawwarah, Sitti; Asdar, Asdar; Rosidah, Rosidah
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini adalah penelitian pra-eksperimen yang bertujuan untuk mengetahui pengaruh penerapan model pembelajaran Problem Solving terhadap kemampuan berpikir kritis dan pemahaman konsep matematika siswa kelas X di UPT SMAN 8 Pinrang. Populasi dalam penelitian ini adalah semua kelas X UPT SMAN 8 Pinrang, menggunakan teknik pengambilan sampel cluster random sampling dan sampel yang terpilih adalah kelas X.E.1. Instrumen yang digunakan terdiri dari perangkat pembelajaran, lembar observasi, serta tes tertulis kemampuan berpikir kritis dan pemahaman konsep matematika siswa. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis deskriptif dan analisis inferensial. Dari hasil analisis deskriptif menunjukkan bahwa: (1) seluruh pembelajaran selama tiga kali pertemuan terlaksana dengan baik; (2) rata-rata aktivitas siswa aktif selama pembelajaran; (3) rata-rata pretest dan posttest kemampuan berpikir kritis siswa berturut-turut berada pada kategori rendah dan sedang, sedangkan rata-rata peningkatan n-gain score berada pada kategori sedang; (4) rata-rata pretest dan posttest pemahaman konsep matematika siswa berturut-turut berada pada kategori rendah dan tinggi, sedangkan rata-rata peningkatan n-gain score berada pada kategori sedang. Adapun hasil dari analisis inferensial menunjukkan bahwa terdapat pengaruh penerapan model pembelajaran problem solving terhadap kemampuan berpikir kritis dan pemahaman konsep matematika siswa yang dilihat dari peningkatan N-gain score keduanya yang berada pada kategori sedang.. Kata Kunci: Model Pembelajaran Problem Solving, Kemampuan Berpikir Kritis, Pemahaman Konsep Matematika
Pengaruh Pengetahuan Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) dan Sikap Terhadap Performa Kerja Bengkel Elektronika di Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika Prodi Teknik Elektronika Suhaeb, Sutarsi; Dewi, Anita Candra; Idris, Muh. Ma’ruf
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini adalah penelitian ex-post facto yang bertujuan untuk (1) Mengetahui bagaimana pengaruh pengetahuan k3 pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM terhadap perfroma kerja bengkel. (2) Mengetahui bagaimana pengaruh sikap Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM terhadap perfroma kerja bengkel. (3) Mengetahui bagaimana pengaruh pengetahuan k3 dan sikap bersama-sama pada Mahasiswa Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FT-UNM terhadap performa kerja bengkel. Variabel independen dalam penelitian ini adalah pengetahuan k3 dan sikap, sedangkan variabel dependennya adalah performa kerja bengkel. Populasi dalam penelitian ini adalah Mahasiswa D4 angkatan 2020 Jurusan Pendidikan Teknik Elektronika FTUNM, dan yang menjadi sampel sebanyak 32 orang. Data hasil penelitian diperoleh dengan memberikan kuesioner/angket. Teknik analisis data yang digunakan adalah regresi linear sederhana untuk uji parsial dan regresi linear berganda untuk uji simultan. Berdasarkan hasil analisis diperoleh signifikansi pengetahuan k3 yakni 0,001 < 0,05, dengan nilai R Square yakni 0,323, signifikansi sikap yakni 0,001 < 0,05, dengan nilai R Square yakni 0,684, serta signifikansi efikasi diri dan peranan orang tua secara simultan yakni 0.000 < 0,05, dengan nilai R Square yakni 0,697. Sehingga dapat disimpulkan bahwa pengetahuan k3 secara parsial berpengaruh positif dan signifikan terhadap performa kerja bengkel, dan sikap secara parsial juga berpengaruh positif dan signifikan terhadap perfroma kerja bengkel, dan juga pengetahuan k3 dan sikap secara bersama-sama berpengaruh positif dan signifikan terhadap performa kerja bengkel.  Kata Kunci: Pengetahuan K3, Sikap, Perfroma Kerja
Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Terhadap Hasil Belajar Pada Materi Benda-Benda di Sekitar Kita Bagi Siswa Kelas V UPTD SDN 70 Parepare Israwaty, Ila; Syam, Natriani; Asti, Andi Fajar
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstract. The aim of this research is to determine the effect of the Problem Based Learning (PBL) model on learning outcomes regarding the objects around us for Class V UPTD SDN 70 Parepare students. The sample in this research was class V students of UPTD SDN 70 Parepare. The use of the Quantum Teaching method is carried out through 5 stages which include (1) Orienting students to the problem, (2) Organizing students to learn, (3) Guiding individual/group investigations, (4) Developing and presenting work results, (5) Analyzing and evaluate the problem solving process. This research procedure was carried out in three stages, namely; (1) Giving Pretest, (2) Giving Treatment, (3) Giving Posttest. It was found from this research through the results of data analysis that the use of the Problem Based Learning Model influences learning outcomes regarding the objects around us for Class V UPTD SDN 70 Parepare students. This is because in the Problem Based Learning (PBL) model, students are actively involved in the teaching and learning process both at the beginning of learning until the end of learning so that it can create an effective and efficient learning environment.  Keywords: learning outcomes, objects around us, Problem Based Learning
Model Struktur Kepemilikan dan Kebijakan Dividen pada Perusahaan Publik di Indonesia Budiyanti, Hety; Pramaswari, Annisa; Hamka, Rezky Amalia
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Pada mayoritas perusahaan-perusahaan di Eropa dan Asia (termasuk di Indonesia) yang didominasi oleh perusahaan keluarga, teori keagenen dan tata kelola perusahaan yang berlaku adalah yang fokus pada konflik kepentingan antara pemegang saham mayoritas dan pemegang saham minoritas. Penelitian ini dilakukan dengan mengambil sampel perusahaan publik yang terdaftar di Bursa Efek Indonesia selama periode tahun 2019-2021 yang mana struktur kepemilikan ultimatnya dapat ditelusuri melalui data yang dipublikasikan atau melalui database yang tersedia untuk publik. Model yang akan diuji menggunakan metode regresi data panel dengan variabel cronyman sebagai variabel pemoderasi. Softaware yang digunakan untuk mengolahh data adalah Eviews. Dari hasil penelitian diketahui bahwa terjadi kosentrasi kepemilikan di tangan pemegang saham pengendali terbesar yang menyebabkan meningkatnya konflik keagenan antara pemegang saham pengendali dengan pemegang saham minoritas. Kosentrasi aliran kas merupakan insentif bagi pemegang saham pengendali untuk menghindari tindakan ekspropriasi. Pernyataan ini didukung oleh pengaruh positif konsentrasi hak aliran kas terhadap dividen, dan pengaruh positif konsentrasi hak aliran kas terhadap nilai perusahaan. Hal ini menunjukkan bahwa konflik keagenan antara pemegang saham pengendali dengan pemegang saham minoritas dapat dikurangi apabila konsentrasi hak aliran kas berada di tangan pemegang saham pengendali Kata Kunci: Dividen, Ekspropriasi, Konflik keagenan, Struktur Kepemilikan 
Kecerdasan Budaya, Fleksibilitas Kognitif Terhadap Karakteristik Konselor yang Efektif dan Kompetensi Konseling Multikultural Guru BK Anas, Muhammad; Harum, Akhmad
Seminar Nasional LP2M UNM SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5
Publisher : Seminar Nasional LP2M UNM

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Abstrak. Penelitian ini bertujuan untuk menguji peran dan pengaruh kecerdasan budaya dan fleksibilitas kognitif dalam hubungan antara karakteristik konselor yang efektif dan kompetensi konseling multikultural konselor di Sulawe Selatan. Jenis penelitian    menggunakan    jenis    penelitian    deskriptif kuantitatif. Metode penelitian ini adalah survey heart didistribusikan dan diisi secara online pada guru BK di sekolah yang berada di Sulawesi Selatan sebanyak 151 guru BK. Teknik pengumpulan data yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah Angket. Angket yang digunakan yakni The Effective Counsellor Characteristics Assessment Scale (ECCAS; İkiz & Totan, 2014); The Multicultural Counselling Competencies Scale (MCCS; Özer, 2014); The Cultural Intelligence Scale (CIS; Ang et al., 2007); The Cultural Flexibility Inventory (CFI; Dennis & Vander Wal, 2010). Dalam  penelitian  ini  teknik  analisis  data  yang  dipakai  adalah  statistik   deskriptif,  analisis SEM Structural. Dan menggunakan analisis korelasi product moment untuk menguji model hipotesis yang dikembangkan Hasil Penelitian ini menemukan bahwa fleksibilitas kognitif dan kecerdasan budaya memainkan peran pengaruh dalam hubungan antara karakteristik konselor yang efektif dan kompetensi konseling multikultural  Kata Kunci: Fleksibilitas, Kecerdasan, Multikultural, Budaya, Konselor

Page 81 of 112 | Total Record : 1120

 79   80   81   82   83 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2025 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2024 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2023 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2022 : PROSIDING EDISI 1 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 12 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 11 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 10 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 9 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 8 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 7 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 6 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 5 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 4 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 3 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 2 SEMINAR NASIONAL 2021 : PROSIDING EDISI 1 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 8 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 7 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 6 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 5 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 4 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 3 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 2 SEMNAS 2019 : PROSIDING EDISI 1 Prosiding Edisi 7 Prosiding Edisi 6 Prosiding Edisi 5 Prosiding Edisi 4 Prosiding Edisi 3 Prosiding Edisi 2 Prosiding Edisi 1 2017 More Issue