cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Heppy Atmapratiwi
Contact Email
jurnalpbi.unindra@gmail.com
Phone
+628568009794
Journal Mail Official
jurnalpbi.unindra@gmail.com
Editorial Address
https://jim.unindra.ac.id/index.php/alegori/about/editorialTeam
Location
Kota adm. jakarta selatan,
Dki jakarta
INDONESIA
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Published by Universitas Indraprasta PGRI
ISSN : 27988937     EISSN : 28082273     DOI : https://doi.org/10.30998/.v2i02.8261
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Alegori: Jurnal Pendidikan Bahasa Indonesia is a scientific journal that contains articles compiled by Indonesian Language Education students and reviewed by reviewers. Presented using a balanced qualitative and quantitative approach. This journal focuses on various important issues in Indonesian Language Education, namely Learning Indonesian Language and Literature.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 130 Documents
 9   10   11   12   13 
ANALISIS KEKERABATAN BAHASA DIALEK TEGAL DAN DIALEK SURAKARTA KAJIAN LINGUISTIK HISTORIS KOMPARATIF Satyani, Esteen Arum; Saddhono, Kundharu Saddhono
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2024): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/alegori.v4i2.10687

Abstract

Indonesia memiliki kekayaan bahasa yang mencerminkan beragam suku, budaya, dan sejarahnya. Bahasa bukan hanya alat komunikasi, tetapi juga jendela yang memperlihatkan kebudayaan, nilai, dan tradisi masyarakat. Dengan dominasi budaya global, bahasa daerah di Indonesia, termasuk dialek Tegal dan Surakarta, terancam keberadaannya. Melalui pendekatan linguistik historis komparatif, penelitian ini mengeksplorasi hubungan dan perbedaan antara kedua dialek tersebut, menunjukkan bagaimana meskipun ada variasi fonetik, makna dan esensi kata tetap serupa. Metode penelitian kualitatif melibatkan analisis teks, wawancara, dan observasi terhadap mahasiswa dari kedua daerah. Hasil menunjukkan bahwa meskipun ada variasi, kedua dialek memiliki kerangka pemahaman yang serupa. Kesimpulannya, bahasa adalah refleksi identitas dan sejarah, dan pemahaman keragaman ini esensial untuk memelihara dan menghargai warisan budaya Indonesia.
KESALAHAN PENGGUNAAN KATA DALAM POSTINGAN AKUN X @PANTUNGALIMAR IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Syaharani, Devina; Wiyanti, Endang; Agustin, Yulia
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2024): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/alegori.v4i2.11472

Abstract

Abstrak: Penelitian ini bertujuan untuk untuk memperoleh data empiris, menjelaskan, dan mendeskripsikan tentang apa saja kesalahan penggunaan kata dalam postingan akun X @pantungalimar menggunakan teori ejaan menurut Santoso. Data dalam penelitian ini meliputi postingan akun X @pantungalimar selama tiga bulan dimulai dari Januari hingga Maret. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskritif kualitatif. Desain penelitian yang digunakan adalah analisis isi. Metode pengumpulan data yang dilakukan meliputi mengumpulkan data, mencatat, menganalisis, menghitung persentase, menginterpretasikan hasil analisis, dan membuat hasil simpulan kesalahan penggunaan kata pada postingan akun X @pantungalimar. Teknik analisis data yang digunakan adalah reduksi data. Instrumen penelitian yang digunakan, yaitu penelitian sendiri. Hasil dari penelitian ditemukan bahwa kesalahan penggunaan kata berjumlah 200. Kesalahan penggunaan kata pada kata sebanyak 149 data, kata depan sebanyak 14 data, partikel sebanyak 14 data, dan kata ganti sebanyak 23 data. Data yang paling dominan adalah kesalahan penggunaan kata. Artinya, pemilik akun tersebut masih kurang dalam pengetahuan mengenai bahasa dan memilih untuk menetap pada kebiasaannya dalam menggunakan kata sehari-hari. Penggunaan kata, kata depan, partikel, dan kata ganti yang terjadi juga disebabkan oleh kurangnya pengetahuan mengenai bahasa dan kebiasaan yang dilakukan.
INTERPRETASI MAKNA KONOTATIF DAN DENOTATIF PADA LIRIK LAGU PELANGI DI MATAMU KARYA JAMRUD Adha, Wirdatul; Maraendar, Akbar; Siregar, Anggun Luthvita; Sari, Yuliana
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2024): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/alegori.v4i2.11261

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui makna konotasi dan denotasi yang terkandung dalam lirik lagu pelangi di matamu karya band jamrud. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan data yang dilakukan dalam penelitian ini adalah teknik analasis, dengan menganalisis setiap lirik yang ada dalam lagu pelangi di matamu karya jamrud. Penelitian ini menghasilkan kesimpulan bahwa terdapat makna konotasi dan denotasi dalam lirik lagu pelangi di matamu karya jamrud. Serta makna dari lagu tersebut yang menceritakan perasaaan seorang pria yang ingin menggungkapkan perasaan nya kepada wanita yang ia sukai.
TUTURAN METAFORIS PADA KUMPULAN PUISI DALAM BUKU IA MEMINJAM WAJAH PUISI KARYA AYA CANINA DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Amalia, Rizqi; Atmapratiwi, Heppy; Ramdani, Irham
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2024): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/alegori.v4i2.11620

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui bentuk tuturan metaforis pada kumpulan puisi dalam buku Ia Meminjam Wajah Puisi dari segi metafora antropomorfik, sinestetik, pengabstrakan dan kehewanan. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yaitu deskriptif kualitatif dengan teknik analisis data. Hasil dari penelitian ini dapat dilihat dari jenis-jenis metafora yang terkandung dalam buku kumpulan puisi yang berjudul Ia Meminjam Wajah Puisi karya Aya Canina yang terdiri dari metafora antropomorfik ditemukan sebanyak 28 temuan atau setara dengan 31%, sinestetik sinestetik ditemukan sebanyak 23 temuan atau setara dengan 27%, pengabstrakan ditemukan sebanyak 35 temuan atau setara dengan 40% dan kehewanan ditemukan sebanyak 2 atau setara dengan 2%. Total dari data yang telah ditemukan sebanyak 88 atau setara dengan 100%. Dari hasil tersebut dapat diketahui bahwa tuturan metaforis berdasarkan jenis-jenisnya banyak digunakan dalam larik-larik puisi pada buku ini untuk memberikan nilai dan makna yang berbeda.
MAJAS PENEGASAAN PADA LIRIK LAGU DALAM ALBUM MANUSIA KARYA TULUS Dyantieni, Pungky; Anam, Ahmad Khoiril; Jayanti, Memmy Dwi
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2024): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/alegori.v4i2.10395

Abstract

Tujuan penelitian ini untuk mengetahui adanya majas penegasaan pada lirik lagu dalam Album Manusia Karya Tulus.Penelitian ini menggunakan pendektan deskriptif kualitatif. Teknik penelitian yang digunakan adalah teknik literatur atau kepustakaan, teknik baca, identifikasi, dan klasifikasi. Hasil penelitian menunjukan bahwa adanya majas penegasaan yang diantaranya majas pleonasme sebanyak 3 temuan (4%), majas retoris sebanyak 2 temuan (3%), majas polisindenton sebanyak 28 temuan (39%), majas tautologi sebanyak 4 temuan (6%), majas repetisi sebanyak 14 temuan (19%), majas pararelisme sebanyak 12 temuan (17%), majas aliterasi sebanyak 3 temuan (4%), majas enumerasio sebanyak 3temuan (3%), majas klimaks sebanyak 2 temuan (3%), dan majas antiklimaks sebanyak 1 temuan (1%). Dengan demikian majas penegasaan yang paling dominan adalah majas polisindenton yang ditemukan disemua lirik lagu dalam album Manusia karya Tulus. Hal tersebut disebabkan majas polisindenton menggunakan kata penghubung atau konjungsi untuk mempertegas.Kata Kunci: Majas Penegasan, Lirik Lagu, Album Manusia, Tulus
IMPLEMENTASI MEDIA KARTU MIMPI BERGAMBAR SEBAGAI KETERAMPILAN MENLIS PUISI KELAS XI ATU 3 SMK NEGERI 1 KALIBAGOR Annisa Yustika Rini, Annisa Yustika; Suroso, Eko; Gantini, Sri
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2024): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/alegori.v4i2.11601

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Implementasi Media Kartu Mimpi Bergambar Sebagai Keterampilan Menulis Puisi Kelas XI ATU 3 SMK Negeri 1 Kalibagor. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitian yang dikenai tindakan adalah kelas XI ATU 3 sebanyak 35 peserta didik kejuruan Agribisnis Ternak Unggas dengan kategori kepandaian sedang dan terdapat kendala dalam pembelajaran menulis puisi. Pengumpulan data dilakukan dalam 2 siklus. Setiap siklus dilakukan sebanyak dua kali pertemuan. Alokasi waktu untuk setiap pertemuan 2 x 40 menit. Dalam pelaksanaannya, masing-masing siklus mengikuti tahap-tahap yang ada dalam penelitian tindakan kelas, yaitu tahap pertama perencanaan, tahap kedua implementasi tindakan, tahap ketiga pengamatan, dan tahap terakhir refleksi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata teks puisi di akhir siklus I sebesar 75,5. Peningkatan kembali terjadi pada postes siklus II, nilai rata-rata puisi siswa menjadi 86,1 sehingga terdapat peningkatan dari siklus I ke siklus II sebesar 10,6%. Peningkatan nilai ini menunjukkan bahwa implementasi tindakan dalam siklus I dan siklus II mampu meningkatkan kemampuan peserta didik dalam menulis puisi.Kata Kunci: Kartu Mimpi, Keterampilan Menulis, Puisi
KONFLIK BATIN TOKOH UTAMA DALAM NOVEL 24 JAM BERSAMA GASPAR KARYA SABDA ARMANDIO DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Rizkyawan, Arya Noer; Amri, Tio Zulfan
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2024): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/alegori.v4i2.12263

Abstract

AbstrakTujuan penelitian ini untuk mengetahui wujud penerimaan bacaan yang terkandung dalam Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel 24 Jam Bersama Gaspar Karya Sabda Armandio dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia.Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskripstif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa wujud penerimaan bacaan yang terkandung dalam Konflik Batin Tokoh Utama dalam Novel 24 Jam Bersama Gaspar Karya Sabda Armandio terdiri dari konflik mendekat-mendekat sebanyak 21 temuan atau setara dengan 27%, konflik mendekat-menjauh sebanyak 30 temuan atau setara dengan 39%, konflik menjauh-menjauh sebanyak 26 temuan atau setara dengan 34%. Berdasarkan analisis penulis menemukan 77 temuan atau setara dengan 100%.Kata Kunci: Resepsi Konflik Batin,Tokoh Utama, Novel, Pembelajaran Bahasa Indonesia.
GANGGUAN BERBAHASA PADA ANAK PENYANDANG AFASIA PANTI RUMAH HARAPAN TAPOS DEPOK Zahra, Silma Rahima; Prameswari, Jatut Yoga; Ramdayana, Ira Pratiwi
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2024): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/alegori.v4i2.11419

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah mengetahui, menganalisis dan mendeskripsikan bentuk-bentuk gangguan berbahasa tataran fonologi pada anak-anak penyandang afasia perkembangan di Panti Rumah Harapan Tapos Depok. Fokus penelitian ini adalah gangguan fonologi yang terdapat pada bunyi vokal dan konsonan yang diucapkan anak-anak penyandang afasia. Gangguan fonologi yang dimaksud terdiri dari tiga aspek, yaitu substitusi, adisi, dan omisi bunyi vokal dan konsonan. Objek pada penelitian ini adalah anak-anak penyandang afasia di Panti Rumah Harapan Tapos Depok yang mengalami kesulitan dalam berbicara, terutama dalam mengucapkan bunyi-bunyi vokal dan konsonan. Teknik penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif kualitatif dengan menganalisis dan mendeskripsikan data berdasarkan rangkuman analisis yang berasal dari teori fonologi bahasa Indonesia dengan pendekatan penelitian kualitatif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa gangguan fonologi pada anak-anak penyandang afasia ditemukan sebanyak 96 kesalahan bunyi ujaran. Kesalahan dalam penguasaan bunyi vokal terdapat 49 kesalahan, meliputi 22 subtitusi, 19 omisi, dan 8 Adisi ujaran vokal. Selain itu, kesalahan dalam penguasaan bunyi konsonan terdapat 47 kesalahan, meliputi 22 subtitusi, 20 Omisi, dan 5 Adisi ujaran konsonan.Kata Kunci: Gangguan Berbahasa, penyandang afasia, fonologi.
KOHESI GRAMATIKAL PADA CERITA PENDEK DI KORAN REPUBLIKA TAHUN 2022 DAN IMPLIKASINYA TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INDONESIA Sabilulhaq, Arina
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2024): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/alegori.v4i2.9300

Abstract

The purpose of this study is to identify and analyze grammatical cohesion in short stories from the newspaper "Republika" in the year 2022, and its implications for the teaching of the Indonesian language. The research uses a descriptive method with content analysis techniques. The findings reveal the use of grammatical cohesion in two short stories titled "Perjalanan Bapak" and "Haji Veteran" published in "Republika," totaling 334 instances. The distribution of grammatical cohesion in the findings is as follows: conjunctions 111 instances (33%), substitutions 23 instances (7%), references 158 instances (47%), and ellipsis 42 instances (13%). The research outcomes also have implications for the teaching of the Indonesian language, specifically in meeting the learning objectives KD. 3.9 and 4.9, which involve analyzing the structure and language of short story texts.Keywords: Discourse, Grammatical Cohession, Short Story
Penggunaan Disfemisme dalam Youtube Total Politik pada Momen Pemilihan Presiden 2024 dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia Hutomo, Hafidam; Chadis, Chadis
Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2024): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia
Publisher : Universitas Indraprasta PGRI

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30998/alegori.v4i2.11491

Abstract

Penlitian ini mengkaji Penggunaan Disfemisme dalam Youtube Total Politik pada Momen Pemilihan Presiden 2024 dan Implikasinya terhadap Pembelajaran Bahasa Indonesia. Tujuan penelitian ini untuk mendeskripsikan bentuk, makna, dan fungsi penggunaan disfemisne dalam Youtube Total Politik pada momen pemilihan presiden 2024 serta implikasinya terhadap pembelajaran Bahasa Indonesia. Penilitian ini termasuk jenis penelitian kualitatif yang bersifat deskriprif. Sumber data penelitian ini adalah siniar dalam Youtube Total Politik pada momen pemilihan presiden 2024. Pengumpulan data dilakukan melalui metode simak dan catat. Analisis data menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan penyajian hasil yang disajikan secara informal. Hasil penelitian ini mengungkapkan bahwa dalam siniar Youtube Total Politik, fungsi penggunaan disfemisme ditemukan sebanyak 54 temuan data. Berdasarkan data yang ditemukan, terdapat enam fungsi penggunaan disfemisme, fungsi disfemisme yang paling sering digunakan adalah gambaran negatif yaitu sebanyak 21 temuan dengan presentase 39%. Fungsi untuk merendahkan sebanyak 16 temuan dengan presentase 30%, ketidaksetujuan sebanyak 5 temuan dengan presentase 9%, bentuk penghinaan sebanyak 10 temuan dengan 18%, kemarahan sebanyak 2 temuan dengan persentase 4%, serta umpatan sebanyak 0 temuan dengan persentase 0%. Implikasi dari hasil penelitian ini dapat digunakan untuk pembelajaran menulis teks eksposisi dalam pelajaran Bahasa Indonesia.

Page 11 of 13 | Total Record : 130

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 1 (2025): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 3 (2024): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 2 (2024): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 4, No 1 (2024): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 3, No 3 (2023): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 3, No 2 (2023): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 3, No 1 (2023): Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 2, No 2 (2022): Alegori : Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 2, No 1 (2022): Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 1, No 2 (2021): Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia Vol 1, No 1 (2021): Alegori: Jurnal Mahasiswa Pendidikan Bahasa Indonesia More Issue