cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Edi Suprayetno
Contact Email
edisuprayetno@gmail.com
Phone
+6282267267023
Journal Mail Official
abdimas.maduma@gmail.com
Editorial Address
Jl. M.Idris No. 45 B - Medan
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Abdimas Maduma
Published by English Lecturers and Teachers Association
ISSN : 28286812     EISSN : 28287614     DOI : https://doi.org/10.52622/jam.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education
Jurnal Abdimas MADUMA (JAM) adalah Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat yang diterbitkan oleh ELTA merupakan jurnal pengembangan dan penerapan Ipteks yang memuat publikasi hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat, model atau konsep dan atau implementasinya dalam rangka peningkatan partisipasi masyarakat dalam pembangunan, pemberdayaan masyarakat atau pelaksanaan pengabdian kepada masyarakat. Jurnal Abdimas MADUMA (JAM) adalah jurnal dengan terbitan 2 kali dalam satu tahun yaitu dibulan April dan Oktober. Penulisan artikel jurnal dapat ditulis dalam bahasa Inggris atau bahasa indonesia Scope Jurnal Abdimas Maduma JAM adalah Jurnal pengabdian kepada masyarakat yang ditertbitkan dan dikelola oleh Perkumpulan profesi Dosen dan Guru Bahasa Inggris ( English Lecturers and Teachers Association “ ELTA”) Jurnal ini diharapakan dapat menjadi alat informasi dan sosialisasi mengenai hasil-hasil pengabdian dari seluruh civitas akademika tentang berbagai macam inovasi dan solusi-solusi dalam berbagai persoalan dalam masyarakat. Artikel yang dimuat dalam JAM meliputi hasil-hasil pengabdian kepada masyarakat yang mempunyai relevansi dengan: 1. Bidang pembangunan manusia dan daya saing bangsa 2. Pengentasan kemiskinan berbasis sumber daya lokal 3. Pengelolaan wilayah pedesaan dan pesisir berkearifan lokal 4. Bidang peternakan, perikanan, dan kehutanan 5. Pengembangan ekonomi, kewirausahaan, koperasi, industri kreatif, dan UMKM 6. Pengembangan teknologi berwawasan lingkungan 7. Bidang ilmu dan teknologi komputer 8. Bidang sastra dan budaya 9. Bidang hukum 10. Bidang komunikasi dan soial politik 11. Bidang pendidikan yang berorientasi integrasi nasional dan harmoni sosial 12. Peningkatan kesehatan masyarakat
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 140 Documents
 4   5   6   7   8 
Pendampingan Dan Pelatihan Tentang Pengenalan Dasar-Dasar Musik “Keyboard” Kepada Remaja Gereja Pentakosta Indonesia Pardomuan Nauli Tanah Jawa Manik, Elsa; Yavas Bulolo; Sihombing, Tomi; Kogilambal; Surbakti, Tirsanika
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober, 2024
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v3i2.292

Abstract

Musik adalah rangkaian nada dan suara yang tersusun secara harmonis, dan dapat diterima oleh individu maupun kelompok. Keyboard merupakan salah satu instrumen musik multifungsi yang sering digunakan dalam peribadatan gereja. Kemampuan dasar bermain keyboard sangat penting untuk mendukung pertumbuhan dan perkembangan gereja, terutama dalam menciptakan suasana ibadah yang khusyuk. Program pelatihan dan pengenalan dasar-dasar musik keyboard ini bertujuan untuk mengatasi kurangnya sumber daya manusia yang mampu memainkan alat musik di Gereja Pentakosta Indonesia Pardomuan Nauli, Simalungun. Pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan keterampilan dan kreativitas generasi muda dalam memainkan keyboard, serta mempersiapkan mereka sebagai pelayan musik yang berkompeten di masa depan. Dengan adanya program ini, diharapkan dapat menumbuhkan minat dan semangat beribadah, serta memajukan pelayanan gereja melalui musik. Pelatihan ini tidak hanya memberikan pengetahuan jangka pendek, tetapi juga membekali peserta dengan keterampilan jangka panjang yang bermanfaat untuk diri sendiri dan pelayanan gereja. Kata Kunci : Pelatihan Musik; Keyboard; Gereja; Pelayanan; Kreativitas
Strategi Pemilihan Program Studi di Perguruan Tinggi Bidang Ilmu Pendidikan Berdasarkan Peluang Pengembangan Akademik dan Prospek Karir Tampubolon, Jonris; Yulita Sirinti Pongtambing; Awal Mulia Rejeki Tumanggor; Rimma Sianipar; Liston Sihombing; Edi Suprayetno
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober, 2024
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v3i2.294

Abstract

Pentingnya pemilihan program studi di perguruan tinggi, khususnya dalam bidang ilmu pendidikan, yang memiliki dampak signifikan terhadap karir dan pengembangan akademik siswa menjadi bagian yang tidak terpisahkan dari siswa. Kegiatan sosialisasi daring ini dilakukan dengan tujuan memberikan informasi komprehensif kepada siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) terkait peluang karir dan proyeksi akademik dalam bidang ilmu pendidikan. Kegiatan sosialisasi ini diikuti oleh 75 siswa dari beberapa sekolah. Hasil evaluasi dari kegiatan ini menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa sebesar 45% dalam strategi memilih program studi yang tepat, serta peningkatan kesadaran mengenai pentingnya mengenali minat dan bakat sebelum menentukan jurusan. Sosialisasi ini juga berhasil meningkatkan minat siswa terhadap program studi ilmu pendidikan dari 20% sebelum kegiatan menjadi 75% setelah kegiatan. Artikel ini menekankan pentingnya penyediaan informasi yang tepat guna membantu siswa membuat keputusan yang lebih baik dalam memilih jurusan, yang pada gilirannya akan mempengaruhi kepuasan akademik dan kesuksesan karir mereka di masa depan. Kata Kunci : Pemilihan Program Studi; Ilmu Pendidikan; Prospek Karir; Sosialisasi; Minat dan Bakat 
Pembuatan POC dari Limbah Sirsak di Kelompok Tani Serba Guna Seribu Tanah, Binjai Selatan Sumatera Utara Angkat, Nina Unzila; Razali; Sijabat, Octanina Sari; Irwan Agusnu Putra; Ahmad Nadhira; Ali Ramadhan
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober, 2024
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v3i2.306

Abstract

Pelatihan pembuatan Pupuk Organik Cair (POC) berbahan dasar limbah daun sirsak yang telah dilaksanakan di Kelompok Tani Tani Serba Guna, Kelurahan Tanah Seribu, Binjai Selatan, Sumatera Utara bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan petani dalam memanfaatkan limbah daun sirsak sebagai bahan dasar POC guna mengurangi penggunaan pupuk kimia serta mendukung pertanian berkelanjutan. Pelatihan dilaksanakan pada tanggal 7 Oktober 2024, dihadiri oleh 30 petani yang terdiri dari kepala kelompok tani dan anggota. Metode yang digunakan meliputi ceramah penyampaian materi dan demonstrasi langsung pembuatan POC. Evaluasi kepuasan peserta dilakukan melalui angket tertulis. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 87% peserta telah memahami tahapan pembuatan POC, pentingnya penggunaan pupuk organik, dan cara mengimplementasikannya untuk mengurangi dampak negatif dari penggunaan pupuk kimia terhadap sifat kimia, fisika, dan biologis tanah Kata Kunci : Limbah Sirsak; POC
Enhancement of PKK Skills in Processing Local Food Rebon Shrimp Into Crackers: A Functional Food for Preventing Dental Caries Gema Nazri Yanti; Gema Nazri Yanni; Etti Sudaryati
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober, 2024
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v3i2.312

Abstract

Local food in Bagan Serdang Village, such as rebon shrimp rich in calcium, has significant potential for local utilization and marketing. Unfortunately, this potential is often hindered by a lack of community knowledge and skills. The community service team aims to enhance the understanding and skills of PKK members in processing local food to form economically and socially independent groups, producing products beneficial for health, especially oral health. Activities include socialization, education, and training, with results showing increased knowledge and skills among the participants in making local food products, such as rebon shrimp crackers Keywords : Rebon shrimp; Functional food; Dental caries; Crackers; Calcium
Building a Healthy Christian Family: Reflecting on the Story of Joseph in Community Service in Kupang City Sihombing, Liston; Tampubolon, Jonris
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i1.390

Abstract

The family as the smallest unit of the social environment of society, has an important role in shaping individual character. Kupang, located in East Nusa Tenggara, is a city with a majority Christian population. Instilling Christian values in families today is a common challenge amid the rise of technological developments and cultural exchanges. The purpose of this activity is to provide an understanding of Christian values such as love, honesty, and integrity as demonstrated by Joseph, one of the figures in the Bible. This community service activity involved 32 members of the Christian family who are members of the Sihombing Lumbantoruan clan association based in Kupang. The methodology used in this community service activity follows a qualitative approach with an interactive and participatory method.  This activity lasted for 1 day and included material delivery and group discussions. The results of this activity showed that the participants had a deeper understanding of the values contained in the story of Joseph, such as patience, forgiveness, responsibility, and integrity. By understanding these values, the participants are expected to be able to apply them in their daily lives. Keywords: Christian Family, The Story of Joseph, Christian Values    
Penanaman Nilai Anti Korupsi Bagi Siswa MI Al-Ikhwan Pekan Baru Sapna Silvia Zazila Wati; Datin Amanda Salsabila; Dinda Fitrina Aryati; Dean Anandra; Nabila Tasya
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i1.391

Abstract

Pendidikan nilai antikorupsi merupakan langkah strategis dalam membentuk karakter generasi muda yang berintegritas sejak usia dini. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk menanamkan nilai-nilai antikorupsi kepada siswa-siswi MI Al Ikhwan Pekanbaru melalui pendekatan edukatif yang menyenangkan dan mudah dipahami. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, presentasi menggunakan media PowerPoint, pemutaran video pendek, dan sesi tanya jawab interaktif yang disertai pemberian hadiah. Kegiatan ini melibatkan siswa kelas 5 dan 6 serta guru sebagai peserta. Materi yang disampaikan mencakup pengenalan nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab, disiplin, kepedulian sosial, dan bentuk-bentuk praktik korupsi yang sering terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai pentingnya menjauhi perilaku koruptif dan menumbuhkan sikap positif dalam bertindak jujur serta bertanggung jawab di lingkungan sekolah maupun rumah. Antusiasme siswa dalam mengikuti sesi diskusi dan mampu menjawab pertanyaan dengan tepat menunjukkan efektivitas pendekatan yang digunakan. Kegiatan ini diharapkan menjadi kontribusi nyata dalam mendukung gerakan pendidikan antikorupsi di lingkungan sekolah dasar. Penanaman nilai-nilai tersebut diharapkan dapat membentuk karakter siswa yang memiliki kesadaran moral, tangguh menghadapi godaan korupsi, serta mampu menjadi agen perubahan di masa mendatang. Kata Kunci: Nilai Antikorupsi; Karakter Siswa, Pengabdian Masyarakat, Integritas
Pelatihan Penggunaan CBT untuk Inovasi Kerja bagi Pegawai di Lembaga Pendidikan Edu Solution Sartika Lina Mulani Sitio; Aries Saifudin; Yulianti
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i1.406

Abstract

Dalam era digital yang terus berkembang, pemanfaatan teknologi informasi dalam dunia kerja menjadi kebutuhan yang tidak dapat dihindari, termasuk di lingkungan lembaga pendidikan. Lembaga Pendidikan Pesona Edu Solution sebagai institusi yang bergerak dalam bidang pendidikan membutuhkan inovasi berkelanjutan agar pegawainya dapat bekerja lebih efisien, adaptif, dan produktif. Namun, berdasarkan observasi awal, masih banyak pegawai yang belum menguasai teknologi pelatihan berbasis komputer atau Computer-Based Training (CBT) sebagai sarana pengembangan kompetensi kerja. Masalah ini berdampak pada rendahnya optimalisasi teknologi dalam pelaksanaan tugas harian dan peningkatan mutu kerja. Sebagai solusi, kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilakukan melalui pelatihan penggunaan CBT yang dirancang secara interaktif dan aplikatif. Pelatihan mencakup pemahaman konsep CBT, pengenalan berbagai platform CBT yang relevan, serta praktik langsung penerapan CBT dalam konteks pekerjaan mereka sehari-hari. Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kemampuan pegawai dalam memanfaatkan teknologi CBT sebagai media inovasi kerja yang mendukung peningkatan efektivitas dan efisiensi dalam penyelesaian tugas. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan pegawai terhadap penggunaan CBT. Para peserta juga menunjukkan antusiasme dan komitmen tinggi dalam mengadopsi teknologi ini dalam rutinitas kerja mereka. Dengan demikian, pelatihan ini berhasil mendorong budaya kerja yang lebih inovatif dan berbasis teknologi di lingkungan Lembaga Pendidikan Pesona Edu Solution Kata Kunci : Computer Based Training (CBT); Inovasi Kerja; Pelatihan Digital; lembaga Pendidikan
SOSIALISASI PERMAINAN TONNIS DI SMA NEGERI 20 PALEMBANG Andika Bayu, I Made; Fahritsani, Husni; Mahendra, Agung; Akbar, M Taheri; Sugiharto, Wachid; Atesya Kesumawati, Selvi
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i1.407

Abstract

Kegiatan sosialisasi permainan tonnis ini bertujuan untuk mengenalkan dan memperkenalkan olahraga tonnis kepada siswa-siswi SMA Negeri 20 Palembang sebagai salah satu alternatif permainan yang edukatif, menyenangkan, serta dapat meningkatkan kebugaran jasmani. Tonnis merupakan olahraga modifikasi yang menggabungkan unsur tenis meja dan tenis lapangan, sehingga mudah dimainkan di berbagai kondisi dan oleh berbagai kalangan. Metode pelaksanaan kegiatan meliputi pemberian materi mengenai sejarah dan aturan permainan tonnis, demonstrasi teknik dasar, serta praktik langsung oleh peserta. Hasil kegiatan menunjukkan antusiasme tinggi dari para siswa, ditandai dengan partisipasi aktif selama sosialisasi berlangsung. Kegiatan ini diharapkan dapat mendorong minat siswa terhadap olahraga baru serta menjadi inspirasi bagi sekolah untuk memasukkan permainan tonnis sebagai salah satu kegiatan ekstrakurikuler atau pembelajaran PJOK.
Edukasi Pembelajaran Berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka di SDN Telaga Biru 1 Banjarmasin Rafiah, Hajjah; Laila Agustina, Rahidatul
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i1.408

Abstract

Implementasi pembelajaran berdiferensiasi pada Kurikulum Merdeka di SDN Telaga Biru 1 Banjarmasin masih memiliki kendala yaitu minimnya pengetahuan guru tentang pembelajaran berdiferensiasi sehingga mengalami kesulitan dalam pembuatan modul ajar dan rubrik penilaian sesuai standarisasi kurikulum. Selain itu, guru juga masih kesulitan dalam memilih metode atau strategi pembelajaran yang tepat untuk mengakomodasi karakateristik siswa yang beragam. Oleh karena itu, diperlukan adanya edukasi terkait implementasi pembelajaran berdiferensiasi pada kurikulum merdeka sehingga guru dapat melaksanakan dan menyesuaikan proses pembelajaran berdiferensiasi di kelas sesuai kebutuhan belajar masing-masing siswa. Kegiatan dilaksanakan dengan tiga tahapan yaitu sosialisasi, pendampingan, dan refleksi. Ketercapaian tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilihat berdasarkan (1) tingkat pemahaman guru; (2) perubahan persepsi guru; dan (3) rencana tidak lanjut dan implementasi dari guru. Hasil yang diperoleh pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini yaitu seluruh guru memahami tentang implementasi pembelajaran berdiferensiasi pada kegiatan belajar mengajar di kelas. Berdasarkan observasi kelompok, ditemukan bahwa guru sudah dapat menyusun perangkat pembelajaran berdiferensiasi khususnya dalam memilih dan menerapkan model dan strategi pembelajaran berdiferensiasi yang sesuai dengan kondisi kelas masing-masing termasuk membuat rubrik penilaian pembelajaran berdiferensiasi. Hasiil wawancara dengan para guru juga diperoleh adanya umpan balik positif yaitu berapa perasaan puas dan senang dengan kegiatan edukasi ini. Hasil diskusi bersama pada tahap refleksi dengan para guru diperoleh adanya komitmen bersama untuk dapat menerapkan pembelajaran berdiferensiasi di kelas masing-masing.
Pelatihan Pemahaman Literasi Digital Bersama Apparat Desa Sungai Pinang Berbasis Teknologi Informasi Ibrahim, Ali; Ermatita, Ermatita; Oklilas, Ahmad Fali; Farissi, Al; Ruskan, Endang Lestari; Sari, Purwita; Gumay, Naretha Kawadha Pasemah
JURNAL ABDIMAS MADUMA Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025
Publisher : English Lecturers and Teachers Association (ELTA)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52622/jam.v4i1.413

Abstract

Pelatihan pemahaman literasi digital berbasis teknologi informasi di Desa Sungai Pinang, Kecamatan Rambutan, Kabupaten Banyuasin, Sumatera Selatan, merupakan langkah strategis untuk meningkatkan kualitas sumber daya manusia di era digital. Kegiatan ini berfokus pada pemberdayaan masyarakat umum dan aparat desa melalui pemanfaatan teknologi informasi sebagai alat untuk mendukung transparansi administrasi, efisiensi pelayanan publik, dan penguatan ekonomi lokal. Pelatihan ini dirancang untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan dasar dalam menggunakan perangkat teknologi, aplikasi digital, serta memanfaatkan media daring untuk aktivitas sehari-hari dan pengelolaan administrasi desa. Pendekatan kegiatan dilakukan dengan partisipatif, interaktif, dan berkelanjutan. Aparat desa dibekali kemampuan khusus dalam pengelolaan data, administrasi digital, serta strategi komunikasi yang efektif melalui platform digital. Khalayak yang ikut dalam kegiatan berjumlah 25 orang. Kegiatan pengabdian Masyarakat dilaksanakan di balai desa. Hasil dari pelatihan ini diharapkan dapat menciptakan masyarakat yang lebih melek teknologi dan meningkatkan kapasitas aparat desa dalam memberikan layanan yang lebih cepat, tepat, dan transparan. Selain itu, kegiatan ini mendukung transformasi digital di tingkat pedesaan sebagai bagian dari agenda pembangunan berkelanjutan Kata Kunci : literasi digital; teknologi informasi; pemberdayaan masyarakat; transformasi digital.

Page 6 of 14 | Total Record : 140

 4   5   6   7   8 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Januari, 2026 Vol. 4 No. 3 (2025): Oktober, 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Juli 2025 Vol. 4 No. 1 (2025): April, 2025 Vol. 3 No. 2 (2024): Oktober, 2024 Vol. 3 No. 1 (2024): April 2024 Vol. 2 No. 2 (2023): Oktober, 2023 Vol. 2 No. 1 (2023): April 2023 Vol. 1 No. 2 (2022): Oktober, 2022 Vol. 1 No. 1 (2022): Maret, 2022