cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Salim
Contact Email
amal.ilmiah@uho.ac.id
Phone
+6285341614860
Journal Mail Official
amal.ilmiah@uho.ac.id
Editorial Address
Perpustakaan FKIP Universitas Halu Oleo, Jl. HEA Mokodompit, Kampus Hijau Bumi Tridharma Andounohu Kendari, Sulawesi Tenggara,
Location
Kota kendari,
Sulawesi tenggara
INDONESIA
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Published by Universitas Halu Oleo
ISSN : 27464733     EISSN : 27145778     DOI : https://doi.org/10.36709/amalilmiah
Core Subject : Education,
Education
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat memiliki Online ISSN: 2714-5778 dan Print ISSN : 2746-4733 dengan DOI: 10.36709/amalilmiah Artikel yang dapat dipertimbangkan untuk dimuat dalam jurnal ini adalah hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang sesuai dengan focus dan scope jurnal pada bidang Pendidikan.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 260 Documents
 22   23   24   25   26 
Pendampingan Pembuatan Alat Peraga Pembelajaran Matematika Pada Materi Bangun Datar Nurma Izzati; Aditiya Eka Nugraha; Muhamad Afzal Ahla Dzikri; Asila Khaerunnisa; Iyoq Inayah
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Edisi November 2026
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v7i3.629

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilatarbelakangi oleh kesulitan siswa sekolah dasar dalam memahami konsep geometri bangun datar yang bersifat abstrak serta keterbatasan guru dalam memanfaatkan media pembelajaran inovatif. Tujuan kegiatan ini adalah mendampingi guru dalam merancang dan mengembangkan alat peraga pembelajaran matematika berbasis teori Bruner guna meningkatkan kompetensi pedagogis serta mendukung pembelajaran yang lebih bermakna. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) yang dilaksanakan melalui tahapan perencanaan, tindakan, observasi, dan refleksi, yang diimplementasikan dalam bentuk penjelasan teori, praktik pembuatan alat peraga, serta simulasi penggunaannya dalam pembelajaran. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa aspek pelaksanaan kegiatan memperoleh persentase 87%, kualitas alat peraga 86%, dan manfaat penggunaannya 87%, yang seluruhnya berada pada kategori sangat baik. Temuan ini menunjukkan bahwa program pendampingan terlaksana secara efektif, menghasilkan media pembelajaran yang aplikatif, serta memberikan dampak positif terhadap peningkatan motivasi dan pemahaman konsep geometri siswa. Selain itu, alat peraga yang dihasilkan berpotensi menjadi perangkat pembelajaran yang dapat digunakan secara berkelanjutan dalam praktik pembelajaran di sekolah. Oleh karena itu, kegiatan ini memberikan kontribusi terhadap peningkatan kualitas pembelajaran matematika di sekolah dasar dan memiliki potensi untuk direplikasi pada konteks yang lebih luas.
Desain Stasiun Pengisian Baterai Tenaga Surya untuk Efisiensi Operasional Penangkapan Benih Lobster Ali Munazid; Sutiyo Sutiyo; Bagiyo Suwasono; Rodlitul Awwalin
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Edisi November 2026
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v7i3.724

Abstract

Penangkapan benih lobster di Teluk Brumbun, Jawa Timur, selama ini bergantung pada generator berbahan bakar bensin untuk menyalakan lampu pada bagan apung. Penggunaan generator tidak hanya meningkatkan biaya operasional nelayan, tetapi juga menimbulkan dampak lingkungan berupa emisi gas buang, kebisingan, dan risiko pencemaran bahan bakar. Kegiatan ini merancang dan mengimplementasikan stasiun pengisian baterai berbasis sel surya berkapasitas 1 kW sebagai solusi penyedia energi bersih bagi nelayan yang bertujuan untuk mengefisiensi penggunaan energi pada operasional penangkapan benih lobster. Dengan tujuan tersebut metode yang dilakukan dalam beberapa tahap: survei kondisi dan kebutuhan, merancang teknologi, pembuatan dan implementasi serta evaluasi dan analisis dampak stasiun pengisian baterai bagi masyarakat. Hasil perancangan menunjukkan kapasitas produksi energi harian sebesar 2,86 kWh, cukup untuk menyuplai lima unit bagan apung setiap malam. Secara ekonomi, sistem ini mampu menghemat biaya operasional sebesar Rp 36–45 juta per tahun untuk lima Bagan, dibandingkan penggunaan bensin 4–5 liter per malam. Secara lingkungan, sistem ini mengurangi emisi sebesar 8–10,5 ton CO₂ per tahun serta menghilangkan potensi pencemaran perairan. Inovasi ini terbukti meningkatkan efisiensi, menurunkan biaya operasional, dan mendukung praktik perikanan tangkap yang lebih berkelanjutan dan rendah karbon.  Implementasi sistem ini memiliki potensi replikasi yang tinggi di wilayah pesisir lain dengan karakteristik radiasi surya dan pola operasi penangkapan malam hari yang serupa.
Peningkatan Kompetensi Guru melalui Pembelajaran Mindful, Meaningful, dan Joyful Berbasis Kurikulum 2025 Yanti Fitria; Yullys Helsa; Bayu Rachman; Azmatul Khairiah Sari; Vivi Efrianova
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Edisi November 2026
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v7i3.730

Abstract

Pembelajaran di sekolah dasar masih banyak didominasi pendekatan konvensional sehingga siswa belum sepenuhnya memperoleh pengalaman belajar yang bermakna, sadar, dan menyenangkan. Kondisi ini menunjukkan perlunya peningkatan kompetensi guru sesuai tuntutan Kurikulum Nasional 2025. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan meningkatkan keterampilan guru dalam menerapkan pembelajaran berbasis Meaningful Learning, Mindful Learning, dan Joyful Learning. Program dilaksanakan di SDN 04 Lembah Melintang dengan melibatkan 28 guru yang tergabung dalam Kelompok Kerja Guru (KKG). Metode kegiatan meliputi seminar penguatan konsep, pelatihan penyusunan desain pembelajaran, dan workshop pengembangan bahan ajar yang dilaksanakan secara bertahap dengan evaluasi awal, proses, dan akhir. Hasil pelaksanaan menunjukkan peningkatan nilai rata-rata kemampuan guru dari 68% pada awal pelatihan menjadi 73% pada tahap pertama dan 82% pada evaluasi akhir. Selain meningkat secara kuantitatif, guru juga menunjukkan perubahan pada praktik mengajar dengan mulai menerapkan pembelajaran yang lebih kreatif, partisipatif, dan berpusat pada siswa. Dengan demikian, kegiatan ini berhasil mencapai tujuan dan memberikan kontribusi langsung terhadap peningkatan profesionalisme guru serta penguatan implementasi pembelajaran yang relevan dengan kebutuhan kurikulum modern di sekolah dasar.
Penguatan Strategi Digital Marketing Berbasis Media Sosial untuk Pelaku Industri Kreatif Budaya Silvi Aris Arlinda; Herning Suryo Sardjono
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Edisi November 2026
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v7i3.742

Abstract

Omah Wayang Klaten sebagai pelaku industri kreatif berbasis budaya masih menghadapi kendala dalam pemanfaatan media sosial, seperti rendahnya literasi digital, keterbatasan produksi konten, dan belum optimalnya strategi komunikasi pemasaran berbasis budaya. Kegiatan pengabdian ini bertujuan memperkuat strategi digital marketing berbasis media sosial melalui pelatihan, workshop, dan pendampingan intensif. Metode yang digunakan adalah partisipatif dan experiential learning yang meliputi tahap persiapan, pelatihan, pendampingan, serta evaluasi. Materi pelatihan mencakup pembuatan konten menggunakan Canva, CapCut, dan copywriting berbasis kecerdasan buatan (AI). Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan literasi digital peserta dengan kenaikan rata-rata skor pre-test dan post-test sebesar 18,4 poin, peningkatan kualitas konten visual-audiovisual, serta meningkatnya kepercayaan diri peserta dalam mengelola media sosial. Program ini juga mendorong integrasi storytelling budaya dalam strategi konten digital sehingga memperluas visibilitas produk seni tradisional Jawa. Dalam jangka panjang, kegiatan ini diharapkan memperkuat keberlanjutan pemasaran digital dan pelestarian budaya di Omah Wayang Klaten.
Transformasi Inovasi Produk 'Frico' melalui Optimalisasi Teknologi Produksi Tanaman Kelapa menjadi Minyak Berkualitas Oktaviani Oktaviani; Ikhsan Yosarie
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Edisi November 2026
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v7i3.747

Abstract

Rendahnya mutu minyak kelapa yang dihasilkan masyarakat Pulau Friwen disebabkan penggunaan metode tradisional tanpa standar bahan baku, sanitasi peralatan, filtrasi, dan kontrol suhu sehingga kualitas minyak kurang stabil serta belum memiliki nilai jual optimal. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan untuk meningkatkan kapasitas produksi melalui sosialisasi, pelatihan teknis, dan pendampingan transformasi teknologi Friwen Coconut Oil (Frico) menggunakan pendekatan teknologi sederhana yang sesuai dengan kondisi pesisir. Pelatihan dilakukan melalui praktik langsung mulai dari pemarutan higienis, ekstraksi santan, pemisahan krim, pemanasan bertahap terkendali, filtrasi berlapis, hingga pengemasan steril disertai label produk. Pendampingan produksi diberikan untuk memastikan konsistensi alur kerja, penyamaan standar mutu, serta kemampuan peserta mereplikasi proses secara mandiri. Hasil kegiatan menunjukkan masyarakat mampu menghasilkan minyak kelapa lebih jernih, stabil, beraroma netral, memiliki daya simpan lebih baik, serta memperkuat kemandirian ekonomi masyarakat pesisir secara berkelanjutan. Implementasi program ini juga membuka peluang pengembangan usaha rumah tangga berbasis sumber daya lokal, memperluas akses pemasaran produk olahan kelapa, meningkatkan ketahanan ekonomi masyarakat pesisir, serta menjadi model pemberdayaan masyarakat yang berkelanjutan bagi wilayah kepulauan lain dengan karakteristik sosial ekonomi serupa di Indonesia.
Kanker Bukan Akhir Segalannya: Edukasi dan Pemberdayaan untuk Hidup Berdaya Hamudi Prasestiyo; Zubaida Rohmawati; Joko Murdiyanto
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Edisi November 2026
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penderita kanker di Yayasan Kanker Indonesia (YKI) menghadapi tantangan signifikan berupa penurunan kualitas hidup akibat kurangnya pemahaman penyakit, keterbatasan dukungan psikososial, dan stigma sosial. Pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan edukasi dan dukungan psikososial kepada penderita kanker di YKI guna meningkatkan pemahaman serta kualitas hidup mereka. Kegiatan ini mengimplementasikan metode Participatory Learning and Action (PLA) yang berfokus pada partisipasi aktif komunitas. Intervensi utama mencakup tiga pilar: (1) Edukasi kesehatan mengenai deteksi dini dan manajemen gejala; (2) Pendampingan psikososial melalui Focus Group Discussion (FGD); dan (3) Diskusi penggalian potensi diri untuk keterampilan produktif. Evaluasi menggunakan kuesioner pre-test dan post-test terhadap tiga belas responden. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan signifikan pada skor pengetahuan manajemen kanker (p<0.001) dan skor kualitas hidup (p<0.001). Signifikansi temuan ini menegaskan bahwa pendekatan partisipatif mampu menjembatani kesenjangan pelayanan suportif di fasilitas singgah kanker. Untuk menjaga keberlanjutan program, kegiatan ini akan diintegrasikan sebagai agenda rutin yayasan melalui pembentukan kelompok dukungan sebaya mandiri. Secara substantif, program ini berhasil memperkuat dukungan emosional dan memberdayakan pasien untuk hidup lebih bermakna.
Pendampingan Penyusunan Modul Ajar Deep Learning dalam Pembelajaran Sosial Anak Usia Dini Taruni Suningsih; Akbari Akbari; Yuni Dwi Suryani; Yin Yin Septiani; Aliyyah Putri Ramadhani; Reva Septiana; Alia Dwi Agustin; Citra Agustina
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Edisi November 2026
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v7i3.754

Abstract

Kompetensi guru dalam menyusun modul ajar deep learning menjadi kebutuhan penting untuk mewujudkan pembelajaran sosial anak usia dini yang kontekstual, bermakna, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan dan pendampingan penyusunan modul ajar deep learning dalam pembelajaran sosial anak usia dini untuk meningkatkan kompetensi pedagogik bagi guru PAUD di Kota Palembang. Pada kegiatan ini, guru PAUD menyusun modul ajar deep learning dengan memanfaatkan artificial intelligence berupa platform Suno AI. Dalam pembelajaran sosial anak usia dini, penggunaan musik dan lagu membantu anak memahami konten sosial yang abstrak menjadi konkret, sehingga lebih bermakna dengan cara menyenangkan. Lirik lagu yang diciptakan sederhana dan berulang, membantu anak mengenali konsep sosial secara berkesadaran. Lagu tersebut menjadi nilai tambah penting dalam penyusunan modul ajar deep learning. Metode pelaksanaan yakni ceramah, tanya jawab, diskusi, dan praktik langsung. Hasilnya terjadi peningkatan kompetensi pedagogik guru dalam menyusun modul ajar yang ditunjukkan melalui skor 75,1% (pre-test) menjadi 94,15% (post-test) dengan N-Gain 0,76 berkategori tinggi. Berdasarkan hasil angket respon peserta sebanyak 93,33% berkategori sangat baik. Temuan ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian ini mampu meningkatkan pengetahuan dan kemampuan dalam menyusun modul ajar, serta kesiapan guru dalam menerapkan modul ajar deep learning dalam pembelajaran sosial anak usia dini pada masing-masing lembaga PAUD dengan baik.
Core Tax Administration System: Literasi Sistem Perpajakan Terintegrasi Bagi Siswa SMK Moh. Faisol; Aprilya Dwi Yandari; Djoko Nestri Kwartatmono; Norsain Norsain
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Edisi November 2026
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v7i3.760

Abstract

Penggunaan coretax merupakan upaya DJP dalam mengoptimalkan penerimaan pajak melalui digitalisasi sistem perpajakan terintegrasi, di mana informasi ini masih tergolong baru dan bahkan belum banyak dipahami oleh siswa SMK Bina Mandiri. Tujuan pengabdian ini adalah memberikan edukasi penggunaan coretax serta informasi terbaru di bidang akuntansi dan perpajakan bagi siswa SMK Bina Mandiri dalam rangka meningkatkan kompetensinya sebagai lulusan akuntansi sehingga memiliki daya saing di dunia industri. Metode yang antara lain adalah (i) tahap persiapan kegiatan, (ii) tahap koordinasi dengan mitra, (iii) tahap pelaksanaan, dan (iv) tahap evaluasi. Hasil kegiatan pengabdian ini memberikan dampak berupa peningkatan pemahaman siswa SMK Bina Mandiri tentang coretax, dimana hasil pre-test menunjukkan nilai pemahaman siswa dengan rata-rata 2,43 dan hasil post-test dengan nilai rata-rata 6,15. Peningkatan pemahaman ini tentunya akan menjadi bekal bagi siswa SMK Bina Mandiri jurusan akuntansi dalam meningkatkan kemampuannya di bidang akuntansi, khususnya perpajakan. Sehingga hal tersebut menjadikan lulusan mudah beradaptasi dengan sistem perpajakan yang baru di dunia kerja.
Implementasi Pembelajaran Berbasis Proyek Terhadap Globalisasi Berlandaskan Gaya Hidup Masyarakat Desa Ni’matul Murtafi&#039;ah; Arieni Ramadhan; Nurvita Nurvita
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Edisi November 2026
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36709/amalilmiah.v7i3.770

Abstract

Globalisasi menyebabkan perubahan pola hidup masyarakat, termasuk kebiasaan makan yang berdampak pada kesehatan. Hasil observasi menunjukkan bahwa masyarakat desa mulai terpengaruh gaya hidup tidak sehat yang berpotensi meningkatkan risiko penyakit. Sebagai upaya penanganan, ATLM melaksanakan pengabdian kepada masyarakat melalui pembelajaran berbasis proyek (PjBL) berupa penyuluhan kesehatan dan pemeriksaan penyakit tidak menular. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat mengenai kesehatan jantung, mengidentifikasi risiko kesehatan melalui Pemeriksaan PTM (Penyakit Tidak Menular), serta mendorong perubahan perilaku hidup sehat melalui pembelajaran berbasis proyek (PjBL). Metode pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui pendekatan Project-Based Learning (PjBL) yang terdiri dari beberapa tahapan, yaitu tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada pengetahuan masyarakat, ditandai dengan kenaikan kategori pemahaman “baik” dari 37% menjadi 93%. Selain itu, hasil pemeriksaan menunjukkan bahwa 67% peserta memiliki kadar kolesterol di atas normal dan 77% memiliki kadar glukosa darah tinggi, yang mengindikasikan tingginya risiko penyakit tidak menular di masyarakat. Kesimpulan dari kegiatan ini menunjukkan bahwa implementasi PjBL dalam pengabdian kepada masyarakat efektif dalam meningkatkan literasi kesehatan, kesadaran, serta deteksi dini risiko penyakit secara komprehensif.
Pemberdayaan Home Industri Kerajinan Tirai dan Olahan Jamur dalam Meningkatkan Kesejahteraan Perempuan Hairun Nisa; Novi Ulfa Safitri; Hidayani Hidayani
Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 7 No. 3 (2026): Edisi November 2026
Publisher : FKIP Universitas Halu Oleo

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Masa replanting sawit menimbulkan tekanan ekonomi bagi masyarakat karena berkurangnya sumber pendapatan utama rumah tangga selama tanaman sawit belum kembali produktif. Kondisi ini menuntut adanya alternatif usaha berbasis potensi lokal agar masyarakat, khususnya perempuan, tetap memiliki sumber penghasilan. Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat bertujuan memberdayakan home industry kerajinan tirai dan olahan jamur sawit untuk meningkatkan kesejahteraan perempuan. Metode yang digunakan adalah Asset-Based Community Development (ABCD) melalui tahapan Discover, Dream, Design, dan Deliver. Tahap Discover dilakukan dengan pemetaan aset berupa keterampilan menganyam tirai, kemampuan membudidayakan jamur, dan ketersediaan limbah sawit. Tahap Dream merumuskan harapan masyarakat untuk meningkatkan nilai jual produk. Tahap Design mencakup perencanaan pelatihan inovasi produk, melukis tirai, pengolahan jamur sawit, dan pemasaran digital. Tahap Deliver dilaksanakan melalui pelatihan peningkatan keterampilan produksi serta pemanfaatan media sosial untuk pemasaran. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peluang peningkatan pendapatan melalui produk olahan jamur sawit di Desa Sumber Baru dan peningkatan kualitas tirai di Desa Mukti Sari. Kegiatan ini diharapkan memperkuat kemandirian ekonomi masyarakat melalui pengembangan home industry, diversifikasi sumber pendapatan, serta peningkatan kapasitas perempuan dalam produksi dan pemasaran. Pemanfaatan potensi lokal dan limbah sawit juga diharapkan dapat mendukung terbentuknya ekosistem usaha desa yang berkelanjutan.

Page 26 of 26 | Total Record : 260

 22   23   24   25   26 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 7 No. 3 (2026): Edisi November 2026 Vol. 7 No. 2 (2026): Edisi Juli 2026 Vol. 7 No. 1 (2026): Edisi Maret 2026 Vol. 6 No. 2 (2025): Edisi Mei 2025 Vol. 6 No. 3 (2025) Vol. 6 No. 1 (2024): Edisi November 2024 Vol. 5 No. 2 (2024): Edisi Mei 2024 Vol. 5 No. 1 (2023): Edisi November 2023 Vol. 4 No. 2 (2023): Edisi Mei 2023 Vol. 4 No. 1 (2022): Edisi November 2022 Vol. 3 No. 2 (2022): Edisi Mei 2022 More Issue