cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Mochamad Fariz Irianto
Contact Email
mochamadfarizirianto@gmail.com
Phone
+6285806808392
Journal Mail Official
jurnalpengabdiansosial@gmail.com
Editorial Address
Amirul Bangun Bangsa Publishing Jalan Terusan Mergan Raya No. 11 Tanjungrejo Sukun Kota Malang Telp : 0858-0680-8392 email : jurnalpengabdiansosial@gmail.com
Location
Kota malang,
Jawa timur
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Sosial
Published by PT. Amirul Bangun Bangsa
ISSN : -     EISSN : 30310059     DOI : https://doi.org/10.59837
Core Subject : Religion, Economy, Health, Science, Education, Social,
Religion Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Public Health Social Sciences
Jurnal Pengabdian Sosial published every month (12 times a year), contains disseminates every thought and idea on the results of research and the use of technology to be implemented to the public, including field of science; Mathematics and Natural Sciences, Applied, Social, Law, Culture, Economics, Health, Farm, Food, Agriculture, education, and information technology etc, which published by Amirul Bangun Bangsa Publishing
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 821 Documents
 35   36   37   38   39 
Penyuluhan Peran Generasi Milenial Sebagai Kader Bela Negara Pada Karang Taruna/Sinoman Taruna Jati Sutanto, Djoko; Yuliatmojo, Widyantoro; Utami, Anita Tri; Pramuktisari, Nindita; Wijayanti, Christina Nur; Prihanto, Roni
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/pef1h740

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat di “Karang Taruna/Sinoman Taruna Jati” bertujuan untuk memberikan pengetahuan dan wawasan tentang bela negara kepada pengurus dan anggotanya, agar mereka lebih memahami peran mereka sebagai generasi milenial. Kegiatan ini mencakup penyuluhan mengenai tantangan yang dihadapi bangsa, serta peran yang dapat dilakukan oleh anggota dalam upaya bela negara. Pengabdian ini menggunakan metode presentasi dan tanya jawab tentang generasi milenial dan bela negara. Penyuluhan tentang Peran Generasi Milenial Sebagai Kader Bela Negara mempunyai maksud untuk memberikan wacana pentingnya generasi muda mempersiapkan diri dalam menghadapi tantangan pada era industri 4.0 menuju era 5.0 serta bonus demografi yang akan dialami oleh Indonesia pada tahun 2045 di rumah salah satu warga di RT. 03, RW. 17 Desa Sajen, Kecamatan Trucuk, Kabupaten Klaten berjalan dengan lancar.
Membangun Sistem Informasi Perjalanann Dinas Basis Macro Microsoft Excel Pada Pondok Pesantren Al-Mahsyar Tenggarong Kutai Kartanegara Kalimantan Timur Suyudi, Muhammad; Kusumah, Angga; Widyanto, Eko Adi
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/75vc3b19

Abstract

Penulisan artikel ini merupakan produk dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang bertujuan untuk membangun sistem informasi surat perjalanann dinas berbasis macro microsoft excel yang diselenggarakan pada pondok pesantren “Al-Mahsyar” Nurul Iman Tenggarong, Kutai Kartanegara, Kalimantan Timur, Indonesia. Diharapkan adanya sistem informasi perjalanann dinas membantu pondok pesantren mengolah administrasi perjalanann dinas lebih efektif, terstruktur dan akuntabel. Metode yang di gunakan untuk menrealisasikan tujuan tersebut adalah tim pengabdian masyarkat membangun sistem informasi perjalanann dinas berbasis macro microsoft excel. Proses ini dimulai dari pengisian formulir pengajuan perjalanann dinas oleh pegawai, lalu verifikasi oleh administratur, lalu validasi persetujuan dan pencetakan surat perjalanann dinas dapat dilakukan dengan cepat dan praktis.  Alhasil memungkinkan pesantren untuk mengelola dokumen perjalanann dinas secara digital, mulai dari pengajuan, proses hingga dokumentasi laporan, sehingga dapat meningkatkan efektivitas pengelolaan administrasi dan meminimalisir kesalahan dalam pencatatan dan pendokumentasian. Kegiatan ini terdiri dari dua bagian utama, yaitu pembuatan aplikasi dan pelatihan penggunaan sistem informasi perjalanann dinas yang telah dikembangkan. Pelatihan untuk memahami cara kerja sistem, mulai dari menginput pengajuan perjalanann dinas, melakukan verifikasi, hingga menghasilkan rekomendasi dan laporan. Melalui bimbingan dari tim pengabdian, para peserta mengapresiasi dengan positip, melalui bimbingan praktis dengan mudah mempraktikkan langsung dalam skenario simulasi.
Pendampingan Pembelajaran Baca Tulis Al-Qur’an Menggunakan Metode Iqra’ di SMP Negeri 5 Kota Solok Susanti, Devi Elsi; Kustati, Martin; Gusmirawati, Gusmirawati; Amelia, Rezki
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/jw86a724

Abstract

Pendampingan pembelajaran baca tulis al-qur’an ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan membaca dan menulis Al-Qur’an bagi peserta didik di SMP Negeri 5 Kota Solok. Baca tulis Al-Qur'an adalah kemampuan untuk membaca dan menulis ayat Al-Qur'an dalam bahasa Arab sesuai dengan aturan tajwid dan kaidah penulisan huruf Arab (khath). Kemampuan ini mencakup pengenalan huruf, harakat (tanda baca), serta pelafalan yang benar dalam membaca Al-Qur'an.  Pendampingan ini menggunakan metode Participatory Action Research (PAR). Tahapan Participatory Action Research (PAR) dalam pendampingan melalui identifikasi peserta didik, perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. Dan tahapan-tahapan   yang   telah dilakukan, dimana tahapan persiapan memberikan perkenalan antara pendamping dan anak-anak untuk menumbuhkan rasa nyaman dan semangat dalam proses  pendampingan.  Lalu tahap pelaksanaan, proses pendampingan  yang  dilakukan  selama  12  hari  dengan  memberikan  materi-materi yang  cukup dipahami. Akhir tahapan evaluasi, pada  tahapan  evaluasi  pendamping mengadakan tes pada anak-anak dalam bentuk lisan dan tulisan. Hasil pengabdian yang telah dilakukan di SMP Negeri 5 Kota Solok dalam upaya pendampingan dalam meningkatkan kemampuan membaca dan menulis al qur’an menggunakan metode iqro’ menunjukkan adanya keberhasilan. Dan juga menunjukkan bahwa peserta didik sudah dapat membaca dan menulis al-qur’an dengan baik danar sesuai kaidah ilmu tajwid.
Pelatihan Penyusunan E-Modul Pembelajaran Untuk Meningkatkan Pengetahuan bagi Guru-Guru di SMK Negeri 1 Jabon Sidoarjo Mayasari, Peppy; Marniati, Marniati; Hidayati, Lutfiyah; Rahayu, Imami Arum Tri; Yuniati, Mita
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/yh8mac48

Abstract

Pendidikan mempunyai peranan penting dalam proses belajar bagi peserta didik dalam rangka meningkatkan kecerdasan dan keterampilan, Tuntutan zaman yang serba digitalisasi mendorong manusia selaku pelaku utama harus dapat menyesuikan dengan kebutuhan zamannya, terutama pada bidang pendidikan. Peran teknologi pada dunia pendidikan wajib dimiliki dan dikuasai oleh semua kalangan, baik bagi pendidik maupun peserta didik. SMK Negeri 1 Jabon merupakan salah satu salah satu sekolah menengah kejuruan yang terletak di  kabupaten Sidoarjo-Jawa Timur. Kurikulum yang diterapkan di SMKN 1 Jabon menggunakan kurikulum merdeka. Pembaharuan  kurikulum  pendidikan  bertujuan  agar  konten  kurikulum  sesuai dengan  perkembangan  peserta  didik. Terutama pembuatan   e-Modul  yang memerlukan   pengetahuan,   keahlian  dan   keterampilan   khusus   yang   berhubungan   dengan penggunaan   teknologi   dan   kemampuan   pedagogic. Kebutuhan pengetahuan dan pengembangan yang diperlukan oleh guru-guru salah satunya adalah kegiatan pelatihan yang diadakan untuk mengasah kemampuan  mereka dalam penggunaan teknologi, terkhusus dalam pembuatan e-Modul.  Pelaksanaan kegiatan pelatihan penyusunan e-modul yang dilaksanakan di SMKN 1 Jabon, guru-guru  diharapkan mampu menyusun perangkat ajar yang memudahkan guru dan siswa dalam menghadapi era digital. Hasil dari kegiatan pelatihan ini adalah dapat memberikan pengalaman baru bagi guru-guru dalam menyusun dan membuat modul ajar yang interaktif yang dapat meningkatkan minat dan proses pembelajaran yang ada di SMKN 1 Jabon, baik dalam hal pembelajaran yang dilakukan oleh guru dan kegiatan belajar peserta didik.
Pembuatan Pustaka Mini UNIMAL HEBAT Untuk Meningkatkan Kemampuan Literasi Peserta Didik Tahfizul Qur’an Imam Syai’i Nufus, Hayatun; Muliana, Muliana
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/5xen9267

Abstract

Literasi mengacu pada keterampilan seseorang dalam memproses dan memahami informasi saat terlibat dalam kegiatan membaca dan menulis. Hasil pengamatan dan wawancara tim PKM dengan pihak yayasan DATAQU IS, ditemukan bahwa mayoritas peserta didik memiliki keterbatasan dalam kegiatan literasi di dayah tersebut. Peserta didik cenderung lebih memilih menghabiskan waktu dengan menggunakan perangkat gawai daripada membaca buku. Salah satu cara untuk mengembangkan minat dan ketertarikan dalam membaca buku  adalah  dengan  menyediakan  perpustakaan  atau fasilitas  baca yang  dapat diakses. Tim PKM telah mengambil inisiatif untuk menyediakan sarana dan prasarana dengan mendirikan perpustakaan mini “UNIMAL HEBAT” sebagai tempat membaca bagi masyarakat di Dayah Tahfizul Qur’an Imam Syafi’I Kota Lhokseumawe. Metode yang digunakan PRA (Participatory Rural Appraisal) dengan tiga tahapan kegiatan yang dilakukan dalam program ini meliputi tahap persiapan, tahap pelaksanaan dan tahap evaluasi. Dalam upaya mewujudkan hal tersebut, Tim PKM telah melakukan berbagai langkah, termasuk menyediakan koleksi buku untuk perpustakaan mini yang dapat diakses oleh seluruh peserta didik. Melalui pendekatan partisipatif, peserta didik dan masyarakat terlibat aktif dalam seluruh proses, dari perencanaan, pengelolaan, hingga evaluasi pustaka mini. Hasilnya, pustaka mini ini tidak hanya menjadi pusat literasi yang relevan dan berkelanjutan, tetapi juga membangun rasa memiliki, tanggung jawab, dan budaya literasi yang lebih kuat. Yayasan Dataqu Imam Syafi’i juga memberikan respon positif terhadap pengadaan perpustakaan ini, karena hal ini diharapkan dapat membantu mewujudkan masyarakat Desa Padang Sakti yang berpengetahuan, serta meningkatkan minat dan kemampuan membaca, terutama bagi anak-anak dan remaja.
Meningkatkan Kesadaran Peternak tentang Biosekuriti: Kunci untuk Kesehatan Ayam Kampung yang Lebih Baik di Namorambe Siburian, Friska; Ginting, Tampe Tuah Malem
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/wjnfrx38

Abstract

Biosekuriti adalah elemen penting dalam memastikan kesehatan ternak, terutama ayam kampung. Di Namorambe, masih rendahnya pemahaman peternak mengenai biosekuriti menyebabkan tingginya risiko penyebaran penyakit pada ayam. Artikel ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran masyarakat tentang penerapan biosekuriti sebagai langkah kunci dalam menjaga kesehatan ayam kampung dan mendukung keberlanjutan usaha peternakan. Melalui pendekatan berbasis komunitas, dilakukan sosialisasi dan pelatihan mengenai praktik-praktik biosekuriti yang meliputi pembatasan akses ke kandang, desinfeksi, pengelolaan limbah, dan kontrol lalu lintas manusia dan hewan. Hasil dari program ini menunjukkan peningkatan pemahaman dan implementasi biosekuriti di kalangan peternak. Selain itu, adanya peningkatan produktivitas dan penurunan angka kematian ayam kampung menjadi indikator keberhasilan program ini. Edukasi yang berkelanjutan dan penerapan biosekuriti yang baik diyakini dapat menjadi solusi efektif dalam mengurangi risiko penyakit dan meningkatkan kesejahteraan peternak di Namorambe, sehingga mendukung terciptanya peternakan ayam kampung yang sehat, produktif, dan berkelanjutan.
Upaya Peningkatan Kesadaran Hukum Di Lingkungan Keluarga Usman Kota Jayapura Katjong, Rizky Wisudawan; Katjong, Revie Kurnia
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/e5yqfv54

Abstract

Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pemahaman kepada Keluarga Besar Usman di Kota Jayapura terkait dengan pentingnya kesadaran hukum. Kegiatan ini menggunakan metode ceramah serta diskusi dan tanya jawab. Melalui ceramah peserta akan diberikan penjelasan dan informasi mengenai gambaran peningkatan kesadaran hukum. Pemateri yang ahli dibidangnya akan memberikan wawasan yang komperhensif sehingga diharapkan dapat memberi pengetahuan dan pemahaman tentang aturan hukum yang berlaku ini akan membawa kesadaran hukum ke tingkat yang lebih tinggi.
Potret Kualitas Perkuliahan dan Kinerja Pada Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris FKIP Universitas Pattimura Patty, Jusak; Lekatompessy, Felicia Miranda; Lekatompessy, Jeny
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/bp1wpq89

Abstract

Kegiatan evaluasi ini bertujuan untuk menilai hasil perkuliahan Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP), Universitas Pattimura pada tahun akademik 2023/2024. Evaluasi dilakukan pada tiga aspek utama yaitu kualitas perkuliahan secara keseluruhan, kinerja dosen, dan prestasi akademik mahasiswa. Metode yang digunakan adalah metode campuran dengan menggunakan kuesioner daring yang diadaptasi dari instrumen evaluasi yang dikembangkan oleh Gugus Jaminan Mutu (GJM) FKIP Universitas Pattimura. Partisipan meliputi seluruh mahasiswa aktif dan dosen pengampu mata kuliah pada program studi tersebut. Analisis data menggunakan pendekatan statistik deskriptif dan komparatif. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan kualitas perkuliahan dari semester ganjil ke semester genap dengan kategori "Baik". Kinerja dosen juga menunjukkan peningkatan yang signifikan dengan seluruh dosen mencapai kategori "Sangat Baik" pada semester genap. Namun, prestasi akademik mahasiswa bervariasi antar angkatan dengan tren positif pada angkatan terbaru. Umpan balik mahasiswa mengindikasikan kepuasan terhadap kualitas pengajaran, namun juga mengidentifikasi area yang perlu perbaikan seperti metode pembelajaran, kualitas umpan balik, pengelolaan tugas, dan sistem penilaian. Rekomendasi untuk perbaikan di masa depan meliputi peningkatan kompetensi pedagogik dosen, perbaikan sistem monitoring dan dukungan akademik, serta penguatan kolaborasi dan keterlibatan seluruh pemangku kepentingan. Kegiatan evaluasi ini menekankan pentingnya pendekatan yang komprehensif dan berkelanjutan dalam meningkatkan kualitas pendidikan tinggi.
Peningkatan Keterampilan Kepemimpinan Siswa Melalui Pelatihan Dasar Kepemimpinan di Sekolah Menengah Atas Negeri 2 Tembilahan Yudhyarta, Deddy Yusuf; Selviani, Selviani; Lisa, Hendro; Zariah, Siti; Aisyah, Siti
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/fhkzb165

Abstract

Tujuan dari pengabdian kepada masyarakat ini untuk meningkatan keterampilan kepemimpinan siswa melalui pelatihan dasar kepemimpinan di SMAN 2 Tembilahan. Dengan komposisi Guru : 28 orang, Siswa Laki-laki : 207 orang, Siswa Perempuan : 220 orang. dan mempunyai  Rombongan Belajar : 14 kelas. Keadaan ini menjadi peluang sekaligus tantangan bagi mereka untuk mempersiapkan diri menghadapi dunia baru yang lebih kompleks. Meski demikian, permasalahhan yang dihadapi SMAN 2 Tembilahan adalah kurangnya tenaga ahli dan profesional dalam pendidikan kepemiminan. Untuk itu, siswa kelas akhir tersebut perlu dibekali dengan beberapa keahlian, salah satunya adalah kepemimpinan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus untuk mendapatkan pemahaman mendalam mengenai pengalaman siswa selama mengikuti pelatihan serta dampaknya terhadap keterampilan kepemimpinan mereka. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelatihan dasar kepemimpinan telah berhasil meningkatkan keterampilan siswa dalam hal komunikasi, kerja sama tim, pengambilan keputusan, dan kepercayaan diri. Pelatihan ini juga memberikan dampak positif terhadap sikap dan perilaku siswa dalam konteks kepemimpinan di sekolah. Berdasarkan temuan ini, pelatihan kepemimpinan di sekolah-sekolah perlu dipertimbangkan sebagai program rutin untuk mengembangkan keterampilan kepemimpinan siswa.
Sosialisasi Pembuatan Mikroorganisme Lokal (MOL) Untuk Pembuatan Kompos di Desa Darmaji Kecamatan Kopang Kabupaten Lombok Tengah Azwaruddin, Azwaruddin; Abdullah, Taufik; Wahyuningsih, Sri; Nurhidayatullah, Nurhidayatullah; Anastasya, Resika
Jurnal Pengabdian Sosial Vol. 2 No. 1 (2024): November
Publisher : PT. Amirul Bangun Bangsa

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59837/ze2m5w22

Abstract

Mikroorganisme Lokal (MOL) merupakan salah satu bahan yang dapat digunakan sebagai pengganti EM4 dalam  Pembuatan Kompos. Mikroorganisme Lokal (MOL) di buat dari bahan –bahan yang berada di lingkungan.Pengabdian kepada Masyarakat ini dilaksanakan di Desa Darmaji Kecamatan Kopang Kabupaten Lombok tengah. Sosialisasi ini bertujuan untuk memberikan informasi tambahan kepada masyarakat tentang bahan pengganti yang dapat digunakan sebagai starter dalam pembuatan kompos.Selama mengikuti sosialisasi masyarakat yang hadir  sangat antusias mendengarkan informasi yang diberikan selain sosialisasi kegiatan ini juga dilengkapi dengan pelatihan pembuatan Mikroorganisme Lokal (MOL)  secara langsung sehingga masyarakat dapat   langsung mengetahui cara pembuatan Mikroorganisme Lokal (MOL).

Page 37 of 83 | Total Record : 821

 35   36   37   38   39 

Filter by Year

2023 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 5 (2026): Maret Vol. 3 No. 4 (2026): Februari Vol. 3 No. 3 (2026): Januari Vol. 2 No. 12 (2025): Oktober Vol. 2 No. 11 (2025): September Vol. 2 No. 10 (2025): Agustus Vol. 3 No. 2 (2025): Desember Vol. 3 No. 1 (2025): November Vol. 2 No. 9 (2025): Juli Vol. 2 No. 8 (2025): Juni Vol. 2 No. 7 (2025): Mei Vol. 2 No. 6 (2025): April Vol. 2 No. 5 (2025): Maret Vol. 2 No. 4 (2025): Februari Vol. 2 No. 3 (2025): Januari Vol. 1 No. 12 (2024): Oktober Vol. 1 No. 11 (2024): September Vol. 1 No. 10 (2024): Agustus Vol. 2 No. 2 (2024): Desember Vol. 2 No. 1 (2024): November Vol. 1 No. 9 (2024): Juli Vol. 1 No. 8 (2024): Juni Vol. 1 No. 7 (2024): Mei Vol. 1 No. 6 (2024): April Vol. 1 No. 5 (2024): Maret Vol. 1 No. 4 (2024): Februari Vol. 1 No. 3 (2024): Januari Vol. 1 No. 2 (2023): Desember Vol. 1 No. 1 (2023): November More Issue