cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 3,563 Documents
 111   112   113   114   115 
Membaca Pendidikan Islam dalam Lensa Madzhab Kritis: Kritik terhadap Hegemoni Kurikulum Konservatif di Era Kurikulum Merdeka: Penelitian Ashri Hidayati; Purwoko, Purwoko; Ifah Khadijah; Usep Suherman
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1495

Abstract

Penelitian ini mengkaji implementasi pendidikan Islam dalam kerangka Kurikulum Merdeka melalui pendekatan kritis sebagai respons terhadap dominasi paradigma konservatif. Pendidikan Islam di Indonesia masih cenderung normatif dan tekstual, yang membatasi ruang refleksi dan partisipasi siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi pustaka, mengacu pada pemikiran teoretikus pendidikan kritis dan penelitian kontemporer tentang reformasi kurikulum. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dominasi kurikulum konservatif menghambat pengembangan kemampuan berpikir kritis dan potensi transformatif pendidikan Islam. Pendekatan kritis, sebagaimana dikembangkan oleh Paulo Freire dan dikontekstualisasikan dalam pendidikan Islam, mampu mendorong kesadaran sosial, keterlibatan aktif, dan orientasi pembebasan dalam pembelajaran. Namun, efektivitas pendekatan ini dipengaruhi oleh konteks sosial, budaya, dan kelembagaan. Oleh karena itu, pendidikan Islam di era Kurikulum Merdeka memerlukan strategi integratif yang menggabungkan nilai-nilai keislaman dengan pedagogi kritis secara kontekstual dan berkelanjutan.
Peningkatan Kesadaran tentang Pentingnya Imunisasi melalui Kampanye Kesehatan Ibu dan Anak: Penelitian Agus Iwhan Ariftian Zuhdi; Rina Indra Sabella; Erwin Tjahjuadi; Waloyo; Rohmah Kurniawati
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1507

Abstract

Imunisasi merupakan salah satu upaya preventif paling efektif dalam menurunkan angka kematian dan kesakitan akibat penyakit menular pada anak. Namun, di wilayah padat penduduk seperti Kelurahan Dupak, Surabaya, masih ditemukan rendahnya kesadaran masyarakat terkait pentingnya imunisasi. Kegiatan ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran masyarakat melalui kampanye kesehatan ibu dan anak berbasis komunitas. Metode yang digunakan meliputi penyuluhan langsung, diskusi kelompok, distribusi media edukatif, dan kampanye digital melalui WhatsApp. Kegiatan melibatkan kader posyandu, tokoh masyarakat, serta tenaga kesehatan dari Puskesmas Krembangan. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan peningkatan skor pengetahuan dari rata-rata 55 menjadi 81.8. Intervensi edukatif yang dilakukan secara tatap muka maupun digital terbukti efektif dalam menyampaikan informasi yang mudah dipahami, kontekstual, dan dapat diterima oleh masyarakat. Partisipasi aktif kader dan tokoh lokal juga meningkatkan efektivitas kampanye dan membentuk rasa kepemilikan masyarakat terhadap program imunisasi. Kegiatan ini berkontribusi pada pencapaian target imunisasi nasional dan mendukung Tujuan Pembangunan Berkelanjutan (SDG 3: Good Health and Well-being). Kesimpulannya, kampanye kesehatan berbasis komunitas yang dikombinasikan dengan media digital mampu meningkatkan kesadaran masyarakat dan menjadi model intervensi yang dapat direplikasi di wilayah lain.
Teaching And Learning Speaking Skills (A Case Study at MTs Nurul Irsyad NW Pesantek Islamic Boarding School central Lombok in Academic Year of 2024/2025): Penelitian M. Riadi; Hersulastuti; Purwo Haryono; Dwi Bambang Putut Setyadi4; Agus Yuliantoro
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1513

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyelidiki implementasi pembelajaran keterampilan berbicara di MTs Nurul Irsyad NW Pesantek Islamic Boarding School Lombok Tengah pada tahun ajaran 2024/2025. Penelitian ini menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, melibatkan observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru-guru terutama menggunakan metode tradisional, seperti ceramah dan latihan, untuk mengajarkan keterampilan berbicara. Meskipun metode-metode ini efektif untuk latihan terkontrol, mereka mungkin tidak cukup mengembangkan kemampuan spontan dan komunikatif siswa. Selain itu, penelitian ini mengidentifikasi kurangnya kesempatan bagi siswa untuk terlibat dalam penggunaan bahasa autentik, seperti peran-peran dan simulasi. Untuk meningkatkan pengajaran keterampilan berbicara, penelitian ini merekomendasikan untuk menggabungkan prinsip-prinsip pengajaran bahasa komunikatif (CLT), termasuk pembelajaran berbasis tugas dan pembelajaran kooperatif. Dengan memberikan siswa lebih banyak kesempatan untuk berlatih berbicara dalam konteks yang bermakna, guru dapat meningkatkan kemampuan bahasa dan kepercayaan diri mereka.
Dampak Media Sosial TikTok terhadap Sopan Santun dan Perilaku Belajar Siswa Sekolah Dasar: Penelitian Nugroho, Priyo; Sofian Hadi, Muhamad
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1662

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap dampak penggunaan media sosial TikTok terhadap sopan santun dan perilaku belajar siswa kelas V di SD Muhammadiyah Kota Semarang. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada fenomena meningkatnya penggunaan TikTok di kalangan siswa sekolah dasar yang disertai perubahan dalam sikap dan kebiasaan belajar. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Subjek penelitian terdiri dari 18 siswa, 3 guru wali kelas, 3 kepala sekolah, dan 6 orang tua yang dipilih secara purposive. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan TikTok berdampak negatif terhadap sopan santun siswa, ditandai dengan penurunan kesantunan berbahasa, sikap tidak hormat kepada guru dan orang tua, serta perilaku tidak tertib di lingkungan sekolah. Selain itu, perilaku belajar siswa juga menurun, ditunjukkan melalui kurangnya fokus saat pembelajaran, rendahnya inisiatif belajar, dan kebiasaan menunda tugas. Penelitian ini menegaskan pentingnya penguatan pendidikan karakter berbasis literasi digital di sekolah dasar.
Gerakan Sosial Keagamaan Dan Politik Era Mekkah: Penelitian Khairunisa Azzahra; Nur Intan Harahap; Hanif Triansyah; Marzuki
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1663

Abstract

Artikel ini membahas tentang gerakan sosial keagamaan dan politik pada era Mekah yang merupakan fenomena penting yang mencerminkan perubahan dalam struktur sosial dan keagamaan pada masa sebelum Islam. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh gerakan sosial yang dipelopori oleh Nabi Muhammad SAW terhadap tatanan sosial, politik, dan keagamaan di Mekah, serta bagaimana gerakan ini memberikan dampak terhadap masyarakat pada masa itu. Permasalahan utama yang diangkat dalam penelitian ini mencakup ketimpangan sosial yang terjadi di Mekah, penindasan terhadap golongan miskin, budak, dan perempuan, serta bagaimana Islam sebagai gerakan sosial keagamaan mampu mengubah struktur sosial yang tidak adil. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah studi kualitatif dengan pendekatan historis dan analisis teks tentang kekuasaan mekah pra Islam, dan legitimasi kepemimpinan Nabi Muhammad SAW. Hasil temuan menunjukkan bahwa gerakan yang diinisiasi oleh Nabi Muhammad SAW bukan hanya bergerak dalam dimensi keagamaan, tetapi juga sosial dan politik. Islam menekankan pada kesetaraan, keadilan sosial, dan pemberdayaan golongan tertindas, yang pada gilirannya mengubah pola kekuasaan di Mekah yang sebelumnya dikuasai oleh kaum Quraisy. Selain itu, gerakan ini juga berperan dalam menciptakan legitimasi kepemimpinan yang berdasarkan pada prinsip-prinsip wahyu Ilahi. Berdasarkan temuan tersebut, disarankan agar kita menggali lebih dalam tentang kontribusi gerakan sosial dalam memperjuangkan keadilan dan kesetaraan dalam masyarakat, serta relevansinya dengan konteks sosial-politik masa kini.
Pengaruh Permainan Tradisional Terhadap Keterampilan Gerak Dasar Passing Atas Bolavoli di SDN Babatan Iv/459 Surabaya: Penelitian Idris Fadli Murtadho; Taufiq Hidayat
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1666

Abstract

Permainan bolavoli pada tingkat sekolah dasar dalam mata pelajaran Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan (PJOK) perlu dikemas menjadi pelajaran yang menyenangkan bagi peserta didik. Pembelajaran pada materi bolavoli perlu dirancang yang disesuikan dengan peserta didik, sehingga menumbuhkan semangat belajar yang dirasa lebih efektif (Anggara & Suharjana, 2013). Salah satu contoh permainan yang bisa diterapkan pada tingkat sekolah dasar adalah permainan tradisional El-Rondo, permainan ini hanya berfokus pada passing atas, dengan harapan peserta didik bisa menguasi keterampilan gerak dan kekuatan jari tangan untuk bermain dalam permainan bolavoli khususnya pada teknik dasar passing atas. Metode penelitian ini menggunakan kuantitatif dengan desain One Group Pre-test Post- test Design. Populasi secara keseluruhan terhitung 65 peserta didik dan sampelterhitung 65 peserta didik kelas eksperimen dengan menggunakan tes keterampilan Passing atas. data dikumpulkan akan diuji statistik deskriptif, uji normalitas, uji wilcoxon dan uji n-gain. Kesimpulan dari pengaruh permainan tradisional terhadap keterampilan gerak dasar passing atas bolavoli di SDN Babatan Iv/459 Surabaya menunjukkan presentase sebesar 4%.
Pengaruh Globalisasi dan Perubahan Iklim Global terhadap Sumber Daya Air dan Lahan di Kabupaten Jember, Jawa Timur: Penelitian Irfie Lutfiah Aulia Rahman; Arno Adi Kuntoro; Hamzah Firdausi Qoyyim Apip; Gilang Alfajar; Nur Laili Yasinta
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1667

Abstract

Perubahan iklim global telah menyebabkan berbagai dampak buruk di sejumlah negara, salah satunya adalah Indonesia. Hal tersebut mengakibatkan permasalahan mulai dari semakin rentannya suatu wilayah terhadap bencana, berkurangnya ketahanan pangan, terganggunya kondisi ekonomi dan juga gangguan kesehatan. Untuk mengatasi dampak perubahan iklim yang terjadi di Indonesia, khususnya Kabupaten Jember sebagai wilayah yang dikenal dengan lumbung pangan, dilakukan analisis nilai keterpaparan, sensitivitasm kapasitas, kerentanan, ancaman, dan resiko. Dengan demikian, penurunan produktivitas pangan dapat diatasi sehingga tidak terjadi kesulitan bahan pokok di wilayah tersebut dan sekitarnya.
Pengaruh Budaya Organisasi, Kepemimpinan Transformasional Kepala Sekolah dan Motivasi Kerja Terhadap Kinerja Guru SD Negeri Sekecamatan Kota Juang Kabupaten Bireuen: Penelitian Mastura; Saiful Bahri; Sari Rizki
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1668

Abstract

Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh budaya organisasi, kepemimpinan transformasional kepala sekolah, dan motivasi kerja terhadap kinerja guru SD Negeri se-Kecamatan Kota Juang, Kabupaten Bireuen. Penelitian kuantitatif ini menggunakan metode survei dengan 192 responden dari 370 guru, dipilih melalui proportional random sampling. Data dikumpulkan menggunakan kuesioner dan dianalisis dengan regresi linear berganda. Hasil menunjukkan bahwa ketiga variabel berpengaruh signifikan terhadap kinerja guru, baik secara parsial maupun simultan, dengan motivasi kerja sebagai faktor paling dominan. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan budaya organisasi, kepemimpinan inspiratif, dan peningkatan motivasi kerja guru secara terpadu.
Hubungan Sikap, Pola Kerja, dan Sedentary Lifestyle dengan Kejadian Hipertensi pada Nelayan di Kelurahan Bagan Deli Kota Medan: Penelitian Dya Astrid Hidayah; Alam Bakti Keloko; Rusmalawaty; R.Kintoko Rochadi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1682

Abstract

Non-communicable diseases (NCDs), particularly hypertension as a silent killer, are a major global health threat with the highest mortality rates. According to the 2018 Basic Health Research, the prevalence of hypertension in Indonesia reached 34.1%, and 29.2% in North Sumatra. In 2023, North Sumatra recorded 3,287,526 hypertension cases among individuals aged ≥15, yet only 18.61% received healthcare services. Medan had the highest number of cases (478,092) with low service coverage (9.43%). In 2024, Bagan Deli Subdistrict in Medan reported 457 cases, with most residents working as fishermen. This study aims to examine the relationship between attitudes, work patterns (including working hours, fatigue, sleep quality, smoking habits), and sedentary lifestyle with hypertension incidence among fishermen. A quantitative method with a cross-sectional approach was used on 95 respondents selected via accidental sampling. Data were analyzed using the chi-square test. Results showed significant relationships between hypertension and attitude (ρ=0.008), working hours (ρ=0.038), and fatigue (ρ=0.017). No significant relationships were found with sleep quality (ρ=0.488), smoking (ρ=0.057), or sedentary lifestyle (ρ=0.319). These findings may support the development of more effective hypertension prevention programs in coastal fishing communities.
Analisis Spasial Kasus Diabetes Melitus dan Faktor Risiko di Provinsi Sumatera Utara Tahun 2023: Penelitian Rista Riviani; Erna Mutiara; Heru Santosa; Arifa Masyitah
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v4i1.1683

Abstract

Diabetes mellitus is a chronic metabolic disease characterized by elevated blood glucose levels, potentially damaging organs such as blood vessels, kidneys, heart, and nerves. Indonesia ranks fifth globally in diabetes prevalence, with 19.5 million cases. According to the 2023 Indonesia Health Survey (SKI), the national prevalence among individuals aged ≥15 is 2.2%, and 1.9% in North Sumatra. Despite extensive research on risk factors, spatial analysis remains limited. This study aims to map the spatial distribution of diabetes cases and associated risk factors in North Sumatra in 2023. A descriptive quantitative method using Geographic Information Systems (GIS) and spatial analysis was applied to 39,919 SKI 2023 records. Results identified Medan (28.20%), Deli Serdang (12.97%), and Langkat (8.11%) as areas with very high case rates. Risk factors spatially aligned with case distribution include smoking and physical inactivity. Local governments are encouraged to design area-based interventions targeting modifiable risk factors and strengthen focused diabetes prevention strategies.

Page 113 of 357 | Total Record : 3563

 111   112   113   114   115 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue