cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Zulfah
Contact Email
jerkin.org@gmail.com
Phone
+6281267157303
Journal Mail Official
zulfahasni670@gmail.com
Editorial Address
Jl. Tuanku Tambusai No 23 Bangkinang
Location
Kab. kampar,
Riau
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan
Published by Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai
ISSN : 29619890     EISSN : 29619890     DOI : https://doi.org/10.31004/jerkin.v1i1
Core Subject : Humanities, Education,
Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is a journal on Faculty of Education. Jurnal JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is under the auspices of the Faculty of Education, Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai. The journal is registered with E-ISSN: 2961-9890. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan is published four times a year in September, December, March and June. Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan receives 50 articles per issue. The journal publishes articles in mathematics education including teaching and learning, instruction, curriculum development, learning environments, teacher education, educational technology, educational developments, from many kinds of research such as survey, research and development, experimental research, classroom action research, etc.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Pendidikan
Articles 5,062 Documents
 496   497   498   499   500 
Pemeriksaan Kualitas Air dan Pembuatan Filtrasi Air Sederhana di Desa Ajinembah Kec Merek Kabupaten Karo: Pengabdian Risnawati Tanjung; Jernita Sinaga; Helfi Nolia; Susanti br Peranginangin; Marina br. Karo; Restu Auliani
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7313

Abstract

Akses terhadap air bersih masih menjadi permasalahan kesehatan lingkungan di daerah pedesaan, termasuk di Desa Ajinembah. Kualitas air yang buruk berpotensi meningkatkan risiko penyakit berbasis air. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk melakukan pemeriksaan kualitas air serta memberikan solusi melalui pembuatan filtrasi air sederhana. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui observasi, inspeksi lingkungan, pengambilan sampel air, serta edukasi kepada masyarakat. Hasil menunjukkan bahwa beberapa sumber air belum memenuhi syarat fisik dan bakteriologis, ditandai dengan kekeruhan dan potensi kontaminasi. Intervensi dilakukan dengan pembuatan alat filtrasi sederhana menggunakan bahan lokal seperti pasir, kerikil, arang, dan ijuk. Setelah kegiatan, terjadi peningkatan pengetahuan dan keterampilan masyarakat dalam menjaga kualitas air. Selain itu, kualitas fisik air menjadi lebih jernih dan layak digunakan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa intervensi berbasis masyarakat efektif dalam meningkatkan kesehatan lingkungan.
Pengembangan Semangat Wirausaha Berbasis Pariwisata di Komunitas Bunaken : Penelitian Harlina Legi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7316

Abstract

Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan peran pemerintah dalam meningkatkan pendapatan masyarakat Kelurahan Bunaken melalui pengembangan jiwa wirausaha serta mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi kebijakan Pemerintah Kota Manado. Penelitian menggunakan metode kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara terhadap tujuh informan, observasi, dan dokumentasi yang dianalisis menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemerintah Kelurahan Bunaken perlu membentuk kelompok usaha produktif untuk mendorong kreativitas dan inovasi dalam menghasilkan produk unggulan bernilai jual guna meningkatkan pendapatan dan kesejahteraan masyarakat. Selain itu, masyarakat memerlukan pendampingan berkelanjutan dari pemerintah daerah dan sektor swasta.
Pengaruh Self Esteem, Self Efficacy, dan Organizational Justice terhadap Kinerja Pegawai (Studi pada PT Bank Tabungan Negara KC Pematangsiantar) : Penelitian Lidya Jesica Tarigan; Feronica Simanjorang; Onan Marakali Siregar
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7317

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh self esteem, self efficacy, dan organizational justice terhadap kinerja pegawai pada PT Bank Tabungan Negara Kantor Cabang Pematangsiantar. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan bentuk hipotesis asosiatif yang menguji korelasi antara variabel yang ada. Populasi penelitian berjumlah 75 pegawai dengan teknik pengambilan sampel purposive sampling berdasarkan kriteria pegawai tetap dengan masa kerja minimal dua tahun, sehingga diperoleh sampel sebanyak 60 responden. Data dikumpulkan melalui kuesioner, wawancara, serta studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan uji validitas, reliabilitas, asumsi klasik, regresi linear berganda, dan uji hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa self esteem, self efficacy, dan organizational justice berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai baik secara parsial maupun simultan. Nilai koefisien determinasi menunjukkan hubungan yang kuat dengan nilai R sebesar 0,903, serta kontribusi ketiga variabel terhadap kinerja pegawai sebesar 80,5%, sedangkan sisanya 19,5% dipengaruhi oleh variabel lain di luar penelitian.
Implementasi Total Quality Management (TQM) dalam Pemberdayaan Masyarakat melalui Gerakan Bersih Pantai di Pantai Lasiana, Kupang: Pengabdian Ravel Anwar; Sonnya Marliani; Yudi Adrian; Emilia Gie; Eunike Martha Gegung; Junita Cestilia Nenabu; Sari Angriany Natoni; Septimus Adrianus Mali; Johanis Oenunu; Abram Danial Lubertus Laleb; Theddy Bashkara Foenale; Viktor Amos; Rena Saputri Hilaria Sitanggang; Maria Karmelita Delistiani Sambang; Yunita Chrisna Riane Antonia Bere; Lukas Hattu; Erna Eryani Giri; Yoan Maureen Darianty Dara Odrada; Dendi Sigit Wahyudi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7318

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan dan mengevaluasi efektivitas pendekatan Total Quality Management (TQM) dalam mengatasi problematika limbah padat komersial di kawasan pesisir Pantai Lasiana, Kota Kupang. Program intervensi aksi ini diinisiasi oleh kelompok mahasiswa kelas 4B dan 4E Program Studi Administrasi Bisnis, Universitas Nusa Cendana, dengan menggandeng pelaku usaha mikro (pedagang) setempat sebagai mitra kolaborasi utama. Metode pelaksanaan difokuskan murni pada eksekusi fisik partisipatif secara langsung tanpa penyelenggaraan sesi diskusi maupun forum tanya jawab formal. Tahapan operasional mencakup pemetaan lokasi, persiapan logistik, pemberian instruksi taktis berlandaskan prinsip efisiensi operasional, serta eksekusi pembersihan pantai secara serentak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peniadaan birokrasi komunikasi formal terbukti mampu mengoptimalkan alokasi waktu dan tenaga partisipan. Keberhasilan ini dibuktikan dengan terevakuasinya lebih dari 100 kilogram limbah (setara 20 kantong polibag besar) yang langsung disortir ke dalam kategori plastik sekali pakai dan organik komersial, menghasilkan transformasi visual kebersihan kawasan pesisir secara seketika dan drastis. Kesimpulannya, penerapan TQM melalui aksi gotong royong langsung terbukti efektif mengatasi pencemaran lingkungan pesisir sekaligus menumbuhkan rasa kepemilikan kolektif (sense of belonging) di kalangan pelaku usaha, sehingga meletakkan fondasi tata kelola pelestarian ekosistem yang berkesinambungan.
Pendampingan Guru dalam Mengintegrasikan Literasi Digital pada Pembelajaran Bahasa Indonesia: Pengabdian Agung Nasrulloh Saputro
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7323

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mendampingi guru dalam mengintegrasikan literasi digital pada pembelajaran Bahasa Indonesia. Kegiatan ini dilatarbelakangi oleh kebutuhan guru untuk mengembangkan pembelajaran yang tidak hanya memanfaatkan teknologi sebagai media, tetapi juga mampu melatih peserta didik dalam mengakses, mengevaluasi, mengolah, mengomunikasikan, dan menciptakan informasi digital secara kritis dan bertanggung jawab. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan pendekatan partisipatif-kolaboratif melalui tahapan identifikasi kebutuhan, sosialisasi konsep literasi digital, pelatihan penyusunan perangkat pembelajaran, pendampingan praktik, evaluasi, dan refleksi. Subjek kegiatan adalah guru Bahasa Indonesia pada sekolah mitra, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dokumentasi, dan telaah produk pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pendampingan mampu meningkatkan pemahaman guru mengenai literasi digital, memperkuat kemampuan guru dalam menyusun perangkat pembelajaran berbasis digital, serta meningkatkan kesadaran guru terhadap pentingnya etika, validitas sumber, dan tanggung jawab penggunaan informasi digital. Produk yang dihasilkan berupa rancangan pembelajaran, bahan ajar, media digital, aktivitas literasi digital, dan instrumen asesmen yang dapat digunakan dalam pembelajaran Bahasa Indonesia. Dengan demikian, kegiatan ini memberikan kontribusi terhadap peningkatan kompetensi guru dan pengembangan pembelajaran Bahasa Indonesia yang lebih kritis, kreatif, komunikatif, dan relevan dengan kebutuhan peserta didik di era digital.
Pelatihan Media Multisensori untuk Membantu Siswa Berkebutuhan Khusus Memahami Konsep Bilangan di Sekolah Dasar: Pengabdian Rusdial Marta; Molli Wahyuni; Fadhilaturrahmi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7324

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan guru sekolah dasar dalam merancang dan menggunakan media multisensori untuk membantu siswa berkebutuhan khusus memahami konsep bilangan. Permasalahan yang dihadapi mitra adalah keterbatasan media pembelajaran adaptif serta masih dominannya penggunaan metode verbal dan latihan tertulis dalam pembelajaran matematika. Kegiatan ini dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yaitu observasi kebutuhan mitra, penyampaian materi, praktik pembuatan media, simulasi penggunaan media, pendampingan implementasi, serta evaluasi dan refleksi. Peserta kegiatan adalah 30 guru sekolah dasar yang terlibat dalam pembelajaran siswa berkebutuhan khusus. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa guru mampu memahami pentingnya media multisensori dalam pembelajaran matematika inklusif, membuat media sederhana seperti kartu angka bertekstur, papan bilangan, stik hitung, dan kartu mencocokkan angka dengan jumlah benda, serta mensimulasikan penggunaannya dalam pembelajaran konsep bilangan. Penggunaan media multisensori juga memberikan respons positif karena siswa lebih tertarik, aktif, dan terlibat dalam aktivitas melihat, menyentuh, menghitung, menyusun, mencocokkan, dan menyebutkan bilangan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa pelatihan media multisensori dapat menjadi alternatif strategi untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika yang konkret, adaptif, dan inklusif bagi siswa berkebutuhan khusus di sekolah dasar
Analysis of The Influence of Digital Marketing Capability And Product Innovation on The Marketing Performance of Msmes In The Culinary Sector : Penelitian Marcelitha Tabita Montolalu; Muhammad Fikri Maulana; Marjuki; Hamdiah; Donald Michi Kasetty
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7325

Abstract

Micro, Small, and Medium Enterprises (MSMEs) in the culinary sector operate in a hyper-competitive market characterized by low entry barriers and rapidly changing consumer preferences. This study analyzes the critical impact of digital marketing capability and product innovation on the marketing performance of culinary MSMEs. Drawing on the Resource-Based View (RBV) and Dynamic Capabilities theory, this research investigates how local food entrepreneurs leverage digital technologies and unique product developments to achieve a sustainable competitive advantage. Utilizing a quantitative survey methodology with data collected from culinary MSMEs, the research framework is examined using Structural Equation Modeling (SEM). The empirical findings demonstrate that both digital marketing capability and continuous product innovation exert a positive and highly significant influence on marketing performance, measured through sales growth, customer retention, and market share expansion. Furthermore, the integration of digital agility accelerates market responsiveness, allowing innovations to be commercialized more effectively. The study concludes with tactical frameworks for MSME owners and regional policymakers to optimize digital literacy and foster collaborative innovation ecosystems to sustain rural and urban economic resilience.
Art Therapy sebagai Intervensi Psikososial Gerontik dalam Mengatasi Kecemasan Lansia di Panti Werdha: Pengabdian Dadang Darmawan; Farida Hasna Namira
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7326

Abstract

Kecemasan merupakan masalah psikologis yang umum dialami lansia di panti werdha, dipicu oleh perubahan lingkungan, keterbatasan fisik, kurangnya dukungan sosial, dan kehilangan peran keluarga. Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan menerapkan art therapy sebagai intervensi psikososial gerontik guna menurunkan tingkat kecemasan lansia di Panti Werdha Yayasan Pondok Lansia Tulus Kasih, Bandung. Metode yang digunakan adalah studi kasus deskriptif dengan penerapan asuhan keperawatan gerontik pada dua responden: Ny. S (78 tahun, GAI = 15, berat) dan Ny. T (89 tahun, GAI = 10, sedang). Intervensi art therapy berupa menggambar dan mewarnai dilaksanakan empat sesi, masing-masing 30-45 menit, dievaluasi menggunakan Geriatric Anxiety Inventory (GAI). Hasil menunjukkan penurunan skor kecemasan yang bermakna: Ny. S dari 15 menjadi 10 (berat ke sedang) dan Ny. T dari 10 menjadi 5 (sedang ke ringan). Kedua responden melaporkan perasaan lebih rileks, kualitas tidur membaik, dan motivasi perawatan diri meningkat. Art therapy terbukti efektif sebagai intervensi non-farmakologis berbasis bukti untuk mengatasi kecemasan lansia di panti werdha dan direkomendasikan untuk diintegrasikan dalam program pelayanan kesehatan geriatrik komunitas.
Pengaruh Latihan Push Up Terhadap Kekuatan Bantingan Gulat Gaya Bebas Atlet Putra SMP Islam Al Hasyimiyah : Penelitian Akhmad Komarudin; Mokhamad Parmadi
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jerkin.v5i1.7327

Abstract

Permasalahan daya tahan otot lengan atlet gulat putra SMP Islam Al Hasyimiyyah ini menjadi kendala besar bagi pencapaian prestasi atlet gulat. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh metode latihan push-up terhadap kekuatan bantingan gulat gaya bebas atlet putra. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitif dengan metode eksperimen. Pengambilan sampel pada penelitian ini menggunakan total sampling, sehingga semua populasi dijadikan sampel sejumlah 36 atlet. Analisis data penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah analisis deskriptif dengan prosentase, yang bertujuan untuk menggambarkan secara sistematis karakteristik dari variable. hasil penelitian, dapat disimpulkan bahwa Metode latihan Push Up terbukti memberikan pengaruh yang signifikan terhadap kekuatan bantingan gulat gaya bebas atlet putra SMP Islam Al Hasyimiyah. Hal ini dibuktikan melalui hasil yang menunjukkan perbedaan signifikan antara nilai pretest dan posttest pada kelompok eksperimen, serta uji independent yang menunjukkan perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kelompok kontrol. Kekuatan peningkatan bantingan dilihat dari hasil tes awal (pretest) dengan nilai rata-rata 5,86 dan tes akhir (posttest) sebesar 8,36. Sehingga terjadi peningkatan sebesar 2,5 dengan presentase peningkatan sebesar 43%. Berdasarkan hasil penelitian nilai sig. (0,000) < 0,05 dapat diambil sebuah kesimpulan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan metode latihan push up terhadap kekuatan bantingan gulat gaya bebas atlet putra SMP Islam Al Hasyimiyah
Penguatan Pendekatan Pembelajaran Mendalam dan Asesmen Kalimat Pemantik HOTS Pada PAUD: Pengabdian Khoiriyah; Sri Kantina; Misyana; Indah Werdiningsih
Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 -
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Masyarakat

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini bertujuan mentransformasi paradigma pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) melalui pendekatan berbasis studi kasus, penguatan asesmen autentik, dan penerapan kalimat pemantik berbasis Higher Order Thinking Skills (HOTS). Permasalahan utama yang melatarbelakangi kegiatan ini adalah temuan bahwa sebagian besar guru masih menggunakan pendekatan linier yang berorientasi pada penyelesaian aktivitas, dominasi penggunaan pertanyaan tertutup, serta praktik asesmen yang berfokus pada hasil akhir karya anak dibandingkan proses pembelajarannya. Untuk mengatasi permasalahan tersebut, strategi pelaksanaan kegiatan dilakukan melalui metode pelatihan hybrid (daring dan luring) pada tanggal 24 Januari 2026, yang kemudian dilanjutkan dengan serangkaian lokakarya penyusunan Rencana Pembelajaran berbasis studi kasus. Program penyusunan kalimat pemantik HOTS, pendampingan implementasi secara langsung di satuan PAUD, serta monitoring dan evaluasi berbasis portofolio selama periode enam bulan. Hasil pelaksanaan menunjukkan bahwa pendekatan berbasis studi kasus terbukti membantu guru dalam mengaitkan pembelajaran dengan fenomena nyata, sehingga proses belajar anak menjadi jauh lebih kontekstual. Penerapan asesmen autentik seperti observasi, catatan anekdot, dan portofolio berhasil mendorong guru untuk lebih memusatkan perhatian pada proses perkembangan holistik anak. Penggunaan kalimat pemantik HOTS terbukti efektif menstimulasi anak untuk berani bertanya, menganalisis, dan menemukan solusi sederhana. Kegiatan PKM ini berhasil meningkatkan kompetensi pedagogik guru dan berkontribusi secara nyata dalam membangun ekosistem pembelajaran PAUD yang adaptif dan berorientasi pada pengembangan kompetensi abad ke-21.

Page 498 of 507 | Total Record : 5062

 496   497   498   499   500 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 5 No. 1 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 5 Nomor 1 (Juli 2026 - Vol. 4 No. 3 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 4 No. 4 (2026): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 4 April - Juni Vol. 4 No. 1 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 1 (Juli 2025 - Vol. 3 No. 4 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 4 (April 2025 Vol. 4 No. 2 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 4 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 3 (2025): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 3 (Januari 202 Vol. 2 No. 4 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 4 (April 2024 Vol. 3 No. 2 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 2 (October 202 Vol. 3 No. 1 (2024): JERKIN: Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 3 Nomor 1 Juli Vol. 2 No. 3 (2024): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 2 No. 1 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakata dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 1 Tahun 2023 Vol. 1 No. 4 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 4 April-Juni 2 Vol. 2 No. 2 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 2 Nomor 2 Oktober-Dese Vol. 1 No. 3 (2023): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 3 Januari-Mare Vol. 1 No. 2 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan Volume 1 Nomor 2 Vol. 1 No. 1 (2022): Jurnal Pengabdian Masyarakat dan Riset Pendidikan More Issue