cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Abdul Rahman Suleman
Contact Email
contact@radisi.or.id
Phone
+6281269300866
Journal Mail Official
contact@radisi.or.id
Editorial Address
Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi Alamat : Gedung YPKS: Jl Sutan Soripada Mulia No. 52A Padang Sidempuan Utara,Kota Padangsidimpuan Kode Pos 22715, Telepon (0634) 25839.
Location
Kota padangsidimpuan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal KALANDRA
Published by Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi
ISSN : -     EISSN : 2828500X     DOI : https://doi.org/10.55266/jurnalkalandra
Core Subject : Economy, Humanities, Science, Education, Agriculture, Engineering,
Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat adalah Open Journal System (OJS) dengan nomor ISSN (online) 2828-500X merupakan wadah bagi para akademisi dan praktisi dalam mempublikasikan berbagai hasil refleksi konseptual maupun gagasan orisinal yang telah dilaksanakan pada kegiatan pengabdian kepada masyarakat dan belum pernah dipublikasikan sebelumnya. KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat dalam setiap penerbitan artikelnya menggunakan metode kebijakan Double Blind Peer Review yaitu metode analisis karya ilmiah yang menyembunyikan identitas reviewer dan penulis, sehingga reviewer tidak mengetahui artikel siapa yang sedang dianalisa dan penulis juga tidak mengetahui siapa yang menganalisa artikelnya. KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat diterbitkan sebanyak 6 (enam) edisi dalam satu tahun yaitu bulan Januari (edisi pertama), Maret (edisi kedua), Mei (edisi Ketiga), Juli (edisi keempat), September (edisi kelima) dan November (edisi keenam) .
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 155 Documents
 8   9   10   11   12 
Upaya Lestarikan Budaya Melalui Perlombaan Permainan Tradisional Melayu Riau Erlisnawati; Wilis, Witri; Regi Dwi Nabila; Nada Fitria; Firza Inaya; Wita Warnis; Maharani Suci Falaah; Tasya Delfika
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 5 (2024): September
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v3i5.444

Abstract

Dalam era globalisasi dan kemajuan teknologi saat ini, permainan tradisional semakin tergerus dan mulai terlupakan oleh anak-anak. Sebagai respon terhadap fenomena ini, Mahasiswa Kukerta MBKM UNRI menginisiasi sebuah kegiatan pengabdian masyarakat berupa perlombaan permainan tradisional congklak. Kegiatan ini bertujuan untuk melestarikan budaya tradisional Melayu Riau melalui pengenalan dan perlombaan permainan congklak, yang tidak hanya kaya akan nilai budaya namun juga mengandung konsep-konsep matematika. Perlombaan ini diadakan selama dua hari; hari pertama diisi dengan pemberian materi mengenai permainan tradisional Melayu Riau, dan hari kedua dilaksanakan perlombaan congklak. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa anak-anak menjadi lebih mengenal dan tertarik untuk mempraktikkan permainan tradisional Melayu Riau sebagai bagian dari warisan budaya. Antusiasme anak-anak dalam mengikuti perlombaan ini juga menunjukkan efektivitas kegiatan ini dalam mengurangi penggunaan gadget yang berlebihan. Melalui perlombaan ini, diharapkan anak-anak dapat memainkan peran aktif mereka sebagai generasi penerus dalam upaya pelestarian budaya.
Intervensi Health Coaching Pada Penderita TB Paru Dan Pemeriksaan BTA Anggota Keluarga Untuk Pencegahan Penularan Di Wilayah Kerja Puskesmas Mulyorejo Kecamatan Sunggal Kabupaten Deli Serdang Soep; Megawati; Indrawati
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 5 (2024): September
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v3i5.446

Abstract

Tuberkulosis (TB) adalah masalah kesehatan masyarakat yang signifikan, menyebabkan morbiditas bahkan kematian. Menurut data WHO tahun 2018, secara global terdapat 10,4 juta kasus TB, yang berarti terdapat 120 penderita per 100.000 orang. Lima negara dengan angka kejadian tertinggi adalah India, Tiongkok, Indonesia, Filipina, dan Pakistan. Pada tahun 2019, tingkat kesuksesan pengobatan lengkap TB baru mencapai 67%, sementara pada tahun 2018 hanya 59,3%. Angka ini masih jauh dari target, di mana seharusnya semua penderita TB paru mendapatkan pengobatan secara lengkap. Rendahnya pencapaian ini disebabkan oleh beberapa faktor, seperti banyaknya pasien yang menghentikan pengobatan rutin selama enam bulan akibat efek samping obat atau beralih ke pengobatan alternatif, meninggalkan pengobatan medis. Di Sumatera Utara, prevalensi TB paru pada tahun 2018 tercatat sebesar 0,36%. Kota Medan merupakan salah satu wilayah dengan jumlah kasus TB tertinggi di Sumatera Utara, dengan angka kejadian sebesar 0,47% pada tahun 2018, 5.418 kasus (0,28%) pada tahun 2019, dan 205 per 100.000 penduduk pada tahun 2020. Health coaching adalah program yang sering digunakan dalam manajemen mandiri penyakit kronis, yang membantu pasien memperoleh pengetahuan, keterampilan, alat, dan kepercayaan diri untuk menjadi peserta aktif dalam perawatan mereka, sehingga dapat mencapai tujuan kesehatan yang telah mereka tetapkan sendiri.
Membangun Jiwa Kepemimpinan Pada ANak SD YPK Klasaman 1 Kota Sorong Muskita, Susana M. W.; Lahallo, Fensca; Ferdinandus, Arce Y.; Pakpahan, Ratna R.; Rupilele, Frits G. J.; Madina, La Ode; Maniburi, Marice Y.; Sanar, Firda S.; Lewaherilla, Patricia J. O.
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Januari
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v4i1.469

Abstract

This community service activity aims to build leadership spirit in early childhood at SD YPK Klasaman 1 Sorong City. Leadership spirit is one of the important aspects that need to be developed from an early age in order to form individual characters who are responsible, confident, and able to collaborate. The methods used in this activity are mentoring, simulation, question and answer methods, which are designed to develop basic leadership skills such as communication, decision making, empathy, and courage. The results of this activity show that the participating children have high enthusiasm and have improved in understanding leadership values. This program has a significant positive impact in building the character of early childhood and is the first step to instill leadership in the school environment. Hopefully, this activity can provide long-term benefits for the character development of the younger generation in Sorong City.
Pendampingan Bank Soal Digital IPA yang Mengedepankan Kearifan Lokal Budaya Tapanuli Selatan dalam Meningkatkan Literasi Siswa SDN 100601 Pintu Padang Nasution, Eni Sumanti; Kasmawati; Nasution, Fauziah; Harahap, Tinur Rahmawati; Tambunan, Elissa Evawani; Siregar, Ali Padang; Rafii, Ahmad
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 6 (2024): November
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v3i6.471

Abstract

Pendampingan Bank Soal Digital IPA yang Mengedepankan Kearifan Lokal Budaya Tapanuli Selatan bertujuan untuk meningkatkan literasi siswa di SDN 100601 Pintu Padang. Dalam era digital saat ini, penggunaan teknologi dalam pendidikan menjadi sangat penting untuk menarik minat belajar siswa. Penelitian ini dilakukan dengan melibatkan guru dan siswa dalam proses pengembangan bank soal digital yang menyertakan konten-konten berbasis budaya lokal Tapanuli Selatan, sehingga pembelajaran IPA menjadi lebih relevan dan kontekstual. Metode yang digunakan dalam pengabdian ini meliputi pelatihan pembuatan dan penggunaan bank soal digital, pengenalan materi IPA yang mengintegrasikan kearifan lokal, serta evaluasi literasi siswa sebelum dan sesudah program. Hasil yang diharapkan dari kegiatan ini adalah meningkatnya kemampuan literasi siswa dalam memahami konsep-konsep IPA, serta meningkatkan kecintaan mereka terhadap budaya lokal. Melalui pengembangan bank soal digital yang berorientasi pada kearifan lokal, siswa diharapkan tidak hanya mendapatkan pengetahuan akademis tetapi juga memahami dan menghargai budaya mereka sendiri. Program ini diharapkan dapat menjadi model bagi sekolah-sekolah lain dalam mengintegrasikan teknologi dan budaya lokal dalam proses pembelajaran, serta berkontribusi pada upaya pelestarian budaya Tapanuli Selatan di kalangan generasi muda
Inovasi Pupuk Organik dalam Budidaya Kangkung, Bayam dan Sawi di Desa Sinyior Kecamatan Angkola Barat Siregar, Erin Alawiyah; Amnah, Rizky; Pulungan, Sutan; Syafiruddin; Nasution, Yusriani; Adelina, Rasmita; Yanty, Dini Puspita
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Januari
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v4i1.472

Abstract

Pertanian organik semakin penting untuk keberlanjutan ekosistem dan kesejahteraan petani, terutama di wilayah pedesaan. Penggunaan pupuk kimia yang berlebihan dapat merusak kualitas tanah dan lingkungan. Oleh karena itu, pengabdian ini bertujuan untuk mengedukasi masyarakat Desa Sinyior dalam budidaya sayuran menggunakan pupuk organik seperti teh kompos dan POC (Pupuk Organik Cair) untuk meningkatkan hasil pertanian secara berkelanjutan. Mitra dalam pengabdian ini adalah kelompok petani di Desa Sinyior. Metode yang digunakan meliputi pelatihan pembuatan teh kompos, penerapan teknik budidaya, serta pendampingan dalam proses pemeliharaan tanaman. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan bahwa tanaman sawi, kangkung, dan bayam yang dibudidayakan dengan menggunakan teknik ini tumbuh sehat dan menghasilkan panen yang berkualitas. Pemupukan organik terbukti efektif dalam meningkatkan kesuburan tanah dan hasil pertanian. Pengabdian ini penting karena memberikan alternatif solusi pertanian ramah lingkungan yang dapat meningkatkan kesejahteraan petani serta mendukung keberlanjutan pertanian di Desa Sinyior
Penguatan Kompetensi Guru dalam Pengembangan Perangkat Pembelajaran Berbasis STEM untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa di SDN 200301 Padang Sidimpuan Pane, Siti Maryam; Tambunan, Elissa Evawani; Ritonga, Muhammad Yusuf; Putri, Dalilah Amaliah; Efendi, Riswan; Hasugian, Aryani
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 6 (2024): November
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v3i6.473

Abstract

Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mengembangkan perangkat pembelajaran berbasis STEM (Science, Technology, Engineering, and Mathematics) untuk melatih keterampilan berpikir kritis siswa di SDN 200301 Padang Sidimpuan. Analisis awal menunjukkan bahwa 85% guru memiliki pemahaman yang terbatas tentang pendekatan STEM, khususnya dalam mengintegrasikan elemen sains, teknologi, rekayasa, dan matematika dalam pembelajaran. Program ini menerapkan metode ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation) yang dimodifikasi sesuai konteks sekolah dasar, dengan pendekatan pelatihan interaktif dan umpan balik aktif. Implementasi program meliputi serangkaian lokakarya intensif, praktik langsung pengembangan perangkat pembelajaran, dan pendampingan berkelanjutan. Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam kompetensi guru, yang ditunjukkan dengan kenaikan skor dari 62,5% pada pre-test menjadi 89,3% pada post-test. Validasi perangkat pembelajaran yang dikembangkan mencapai tingkat kevalidan 93% dengan skor rata-rata 4,5 dari 5,0. Observasi implementasi di kelas menunjukkan peningkatan keterlibatan siswa dan kemampuan berpikir kritis melalui penggunaan perangkat pembelajaran berbasis STEM. Program ini berhasil menciptakan dampak transformatif pada praktik pembelajaran di SDN 200301 Padang Sidimpuan, memberikan landasan untuk pengembangan model pembelajaran STEM yang dapat diadaptasi secara lebih luas dalam konteks pendidikan dasar di Indonesia.
Sosialisasi Tatalaksana dan Teknik Pembuatan Visum et Repertum Di RS PKU Muhammadiyah Gubug Kabupaten Grobogan: Dissemination of Procedures and Techniques for Creating Visum et Repertum at RS PKU Muhammadiyah Gubug, Grobogan Regency Suyoko; Agiwahyuanto , Faik; Prasetya , Jaka; Abiyasa, Maulana Tomy
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Januari
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v4i1.475

Abstract

RS PKU Muhammadiyah Gubug is a Type D hospital with full accreditation, providing Visum et Repertum (VeR) services. In 2022, there were 40 VeR requests for injury cases. However, challenges encountered included incomplete medical record documentation and VeR formats that did not meet the required elements of treatment and care. On January 13, 2023, the Udinus Community Service Team conducted knowledge-sharing sessions, interactive discussions, and mentoring on managing medical information disclosure in the form of VeR. The team also trained 13 medical record staff on creating VeR documents that comply with format requirements and essential elements. These activities involved knowledge sharing and interactive discussions. The results showed that hospital staff enthusiastically participated in the sessions. According to the Head of Medical Records, the team gained understanding and skills in creating standard-compliant VeR, which is expected to improve the quality of VeR services. Continuous mentoring is recommended to address future challenges, enhance the quality of VeR, and optimize service delivery. Keywords: Visum et Repertum, Medical Records, Service Quality
Sosialisasi Pentingnya Pendidikan Tinggi Untuk Meningkatkan Daya Saing Dalam Dunia Kerja Bagi Siswa SMA Di Wilayah Tapanuli Selatan Meidipa, Lisa Fitri; Siregar, Rini Kesuma; Sihombing, Edi Epron; Suryadijaya, Dharyana; Hasibuan, Nursiah; Sambayu, Harry; Siregar, Sri Utami Kholilla Mora
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 3 No 6 (2024): November
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v3i6.476

Abstract

Sosialisasi pendidikan tinggi merupakan langkah penting dalam meningkatkan kesadaran dan minat siswa untuk melanjutkan pendidikan. Program pengabdian masyarakat ini dilaksanakan di empat SMA wilayah Tapanuli Selatan dengan tujuan memberikan pemahaman komprehensif tentang urgensi pendidikan tinggi dan peluang yang tersedia. Metode pelaksanaan mengadopsi pendekatan participatory learning melalui dual-session yang terdiri dari pemaparan materi dan diskusi interaktif. Total 126 siswa berpartisipasi dalam program ini, dengan mayoritas peserta (35.7%) berasal dari kelas XII IPA. Hasil evaluasi menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta, dari rata-rata 40.5% menjadi 85.25%. Minat melanjutkan studi juga meningkat dari 35% menjadi 75%. Lima faktor utama yang mempengaruhi minat studi lanjut teridentifikasi: ekonomi (85%), prospek karir (90%), dukungan keluarga (75%), lokasi perguruan tinggi (65%), dan reputasi institusi (70%). Program menghasilkan beberapa luaran konkret termasuk modul panduan, database digital, dan jaringan pendampingan. Rekomendasi tindak lanjut mencakup pembentukan sistem pendampingan berkelanjutan, pengembangan database informasi, koordinasi dengan sekolah, dan program penguatan kapasitas.
Membangun Budaya Antikorupsi melalui Sosialisasi dan Pendidikan Moral Generasi Muda Sartika, Dewi
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Januari
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v4i1.477

Abstract

Korupsi merupakan salah satu masalah utama yang menghambat kemajuan bangsa Indonesia, dengan dampak yang meluas ke berbagai aspek kehidupan, termasuk ekonomi, sosial, dan moral. Upaya pemberantasan korupsi melalui penindakan hukum membutuhkan biaya besar dan hanya memberikan solusi jangka pendek. Sebaliknya, pendidikan anti korupsi menjadi pendekatan yang efektif dan berkelanjutan untuk pencegahan, khususnya melalui penanaman nilai-nilai kejujuran, tanggung jawab, dan integritas pada generasi muda. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan edukasi dan meningkatkan kesadaran generasi muda tentang bahaya korupsi, bentuk-bentuknya, dan pentingnya membangun budaya antikorupsi. Sosialisasi dilakukan melalui pendekatan interaktif, seperti presentasi, diskusi kelompok, simulasi, dan permainan edukatif. Evaluasi menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman peserta mengenai nilai-nilai antikorupsi, serta komitmen untuk menerapkan prinsip-prinsip tersebut dalam kehidupan sehari-hari. Hasil kegiatan ini menunjukkan bahwa pendidikan anti korupsi melalui pengabdian masyarakat mampu menjadi langkah awal dalam membangun karakter generasi muda yang berintegritas dan berperan sebagai agen perubahan. Kolaborasi antara sekolah, kampus, keluarga, dan masyarakat sangat penting untuk mendukung keberlanjutan program ini. Dengan demikian, kegiatan ini diharapkan dapat berkontribusi dalam mewujudkan Indonesia yang bebas dari korupsi dan bermartabat.
Sosialisasi Penggunaan Aplikasi Tinkercad Kepada Peserta Didik MAN 1 Mandailing Natal Fadilah, Rizki; aisyah; Siregar, Evitamala
KALANDRA Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 4 No 1 (2025): Januari
Publisher : Yayasan Kajian Riset Dan Pengembangan Radisi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.55266/jurnalkalandra.v4i1.484

Abstract

Education is a process of learning and developing individual potential through teaching, training and guidance. The aim of education is to develop individual abilities, knowledge and character to become productive and responsible individuals. One of the services that can be done to achieve educational goals is training or socialization that supports learning with the help of technology. Technology provides convenience and efficient speed in the learning process. Training is carried out with the help of an application called Tinkercad. The use of applications in this training was carried out because the learning process using the laboratory was not optimal. The use of laboratories is less than optimal, causing practicums to be rarely carried out. So E-LKPD training was carried out with the help of the Tinkercad application. The location of the socialization was held at MAN 1 Mandailing Natal in Panyabungan, specifically for class XII students. The results of evaluations and testimonials showed that students felt more enthusiastic about doing practicum so that learning was more active. The simple use of the Tinkercad application makes it easy for students to use it.

Page 10 of 16 | Total Record : 155

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 4 No 6 (2025): November Vol 4 No 5 (2025): September Vol 4 No 4 (2025): Juli Vol 4 No 3 (2025): Mei Vol 4 No 2 (2025): Maret Vol 4 No 1 (2025): Januari Vol 3 No 6 (2024): November Vol 3 No 5 (2024): September Vol 3 No 4 (2024): Juli Vol 3 No 3 (2024): Mei Vol 3 No 2 (2024): Maret Vol 3 No 1 (2024): Januari Vol 2 No 6 (2023): November Vol 2 No 5 (2023): September Vol 2 No 4 (2023): Juli Vol 2 No 3 (2023): Mei Vol 2 No 2 (2023): Maret Vol 2 No 1 (2023): Januari Vol 1 No 6 (2022): November Vol 1 No 5 (2022): September Vol 1 No 4 (2022): Juli Vol 1 No 3 (2022): Mei Vol 1 No 2 (2022): Maret Vol 1 No 1 (2022): Januari More Issue