cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Alpan Ahmadi
Contact Email
alpansori90@gmail.com
Phone
+6281337157471
Journal Mail Official
berugak.baca23@gmail.com
Editorial Address
Perumahan Green Asia Blok P5, Bagik Polak
Location
Unknown,
Unknown
INDONESIA
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin
Published by Lembaga Berugak Baca
ISSN : -     EISSN : 30257743     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Art, Social,
Arts Humanities Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin merupakan jurnal yang diterbitkan oleh Lembaga Berugak Baca. BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin diterbitkan dalam semangat berkhidmat mengembangkan dan memajukan ilmu pengetahuan melalui publikasi ilmiah pada bidang pendidikan, ekonomi, sosial, kesehatan, teknologi informasi, teknik sipil, dll. Jurnal BEGIBUNG berisi artikel yang dituangkan dari hasil pemikiran para ahli, ilmuwan, praktisi, mahasiswa, dan pemerhati ilmu pengetahuan.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 119 Documents
 8   9   10   11   12 
PENGARUH LATIHAN PUSH UP TERHADAP KEMAMPUAN PASSING BAWAH DAN PASSING ATAS DALAM PERMAINAN BOLA VOLI XI IPA SMAN 30 BONE Ressa, Muh. Khairul Yamin; Khalid Rijaluddin; Andi Mutmainna; Andi tomassonge
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 3 No. 2 (2025): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, April 2025
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62667/begibung.v3i2.155

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan push up terhadap kemampuan passing bawah dan passing atas dalam permainan bola voli SMAN 30 Bone dan untuk mengetahui pengaruh latihan push up terhadap kemampuan passing bawah dan passing atas dalam permainan bola voli SMAN 30 Bone. Penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan metode eksperimen dan sampel terdiri dari 24 siswa. Hasil analisis data dan pengujian hipotesis dilakukan dengan menggunakan SPSS versi 23. Hasil analisis menunjukkan bahwa: (1) Ada pengaruh latihan push up terhadap kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli SMAN 30 Bone, ditunjukkan dengan nilai sig sebesar 0,000 dimana nilai probabilitas lebih kecil dari pada 0,05 (P (0,000) < 0,05). (2) Ada pengaruh latihan push up terhadap kemampuan passing atas dalam permainan bola voli SMAN 30 Bone, ditunjukkan dengan nilai sig sebesar 0,000 dimana nilai probabilitas lebih kecil dari pada 0,05 (P (0,000) < 0,05). (3) Latihan push up lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan passing bawah dalam permainan bola voli SMAN 30 Bone. (4) Latihan push up lebih efektif dalam meningkatkan kemampuan passing atas dalam permainan bola voli SMAN 30 Bone.
PENGARUH MINAT BELAJAR DAN KEDISIPLINAN TERHADAP HASIL BELAJAR PESERTA DIDIK PADA MATA PELAJARAN KIMIA KELAS X SMAN 15 PEKANBARU Elsa Catrina
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 3 No. 2 (2025): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, April 2025
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.62667/begibung.v3i2.173

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh minat belajar dan kedisiplinan terhadap hasil belajar kimia peserta didik kelas X SMAN 15 Pekanbaru. Jenis penelitian ini adalah penelitian deskriptif dengan pendekatan kuantitatif. Jumlah populasi peneitian yaitu 178 peserta didik dengan 124 sampel. Instrumen yang digunakan untuk pengumpulan data adalah kuesioner minat belajar, kedisiplinan . Analisis data dalam penelitian ini adalah uji prasyarat analisis dan uji hipotesis. Hasil analisis data menunjukkan bahwa pada uji F nilai signifikansi sebesar 0,000 < 0,05 yang berarti terdapat pengaruh minat belajar dan kedisiplinan terhadap hasil belajar peserta didik pada mata pelajaran kimia kelas X SMAN 15 Pekanbaru. Selain itu, pada uji t minat belajar diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,002 < 0,05 yang berarti terdapat pengaruh minat belajar terhadap hasil belajar kimia peserta didik kelas X SMAN 15 Pekanbaru dan pada uji t kedisiplinan diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,956 > 0,05 yang berarti tidak terdapat pengaruh kediiplinan terhadap hasil belajar kimia peserta didik kelas X SMAN 15 Pekanabru.
PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN TEAM GAME TOURNAMENT TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMKN 7 BONE Ermi; A. Hajar; Ihsan, Ahmad Nurul
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 6 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, Desember 2024
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif yang menggunakan dua variabel yaitu variabel bebas (Pengaruh Model TGT) dan variabel terikat (hasil belajar). Desain penelitian yang digunakan yaitu pretest posttest kontrol group design. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XI DKV SMK Negeri 7 Bone Kecamatan Tanete Riattang, Kabupaten Bone. Teknik pengumpulan data berupa tes, observasi dan dokumentasi. Berdasarkan data hasil observasi yang telah dilakukan, terlihat bahwa kegiatan mengajar cukup baik, di mana presentasi meningkat rata-rata dari pertemuan pertama hingga keempat. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa model pembelajaran Team Game Tournament efektif untuk meningkatkan kemampuan belajar Bahasa Indonesia. Ini ditunjukkan oleh nilai tes pra-implementasi. Nilai siswa pada kelas eksperimen rata-rata 71,48 dan kelas kontrol rata-rata 68,48, tetapi nilai siswa setelah penerapan model belajar rata-rata 80,76 dan kelas kontrol rata-rata 76,08. Ini menunjukkan bahwa kemampuan siswa meningkat setelah menggunakan model belajar. Berdasarkan data statistik inferensial dari uji-t, diketahui bahwa nilai thitung adalahh 80,76 dan derajat kebebasan (dk) = N-2 = 25-2 = 23 dan nilai ttabel adalah 2,677. Oleh karena itu, nilai thitung lebih besar dari nilai ttabel, atau 3,510 lebih besar dari 2,677, sehingga Hipotesis nol (H0) ditolak dan Hipotesis alternatif (H1) diterima. Hal ini membuktikan bahwa terdapat keefektifan model pembelajaran Team game tournamen terhadap hasil belajar Bahasa Indonesia Siswa Kelas XI DKV di SMK Negeri 7 Bone.
KEMAJEMUKAN DALAM PERSPEKTIF ORANG ALOR DIASPORA: KAJIAN SOSIOLOGIS TERHADAP TARA MITI TOMI NUKU Pellondou, Andri Oktovianus
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 6 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, Desember 2024
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to examine the perspective of the Alor diaspora in Kupang regarding diversity. The framework of this study is based on their outlook on life which is manifested in the motto Tara Miti Tomi Nuku. The researcher will examine their perspective in terms of ontology, epistemology, and axiology. After that, the researcher also examines it sociologically using the theory of Structural functionalism. The researcher chose this study because no one has studied it. Many have studied Alor but no one has studied the perspective of the Alor diaspora. The method used in this study is a qualitative method. The contribution of this study is to provide ideas or concepts for science and to contribute to Indonesian society to appreciate how to live in diversity
NILAI-NILAI PENDIDIKAN MORAL DALAM NOVEL 99 HARI MENCINTAIMU SAMPAI SURGA KARYA YULIA MUSA Dewi, Rani Puspita; Hendri, Hendri; Murtafi'ah, Wahidatul
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 6 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, Desember 2024
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh permasalahan mengenai kemerosotan nilai moral yang masih sering terjadi di kehidupan sehari-hari. Untuk dapat meminimalkan permasalahan-permasalahan mengenai moral yang kurang baik khususnya siswa, dapat dilakukan melalui kegiatan pembelajaran di sekolah. Karya sastra dapat dimanfaatkan pendidik untuk menanamkan, membentuk, dan mengembangkan moral peserta didik. Salah satu karya sastra yang dapat dimanfaatkan, yakni novel 99 Hari Mencintaimu Sampai Surga. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan wujud nilai-nilai moral yang terkandung dalam novel 99 Hari Mencintaimu Sampai Surga karya Yulia Musa. Hasil penelitian menunjukkan Wujud nilai moral yang terdapat dalam novel 99 Hari Mencintaimu Sampai Surga terbagi menjadi tiga kriteria, pertama wujud nilai moral hubungan manusia dengan Tuhannya memiliki beberapa bagian seperti berdo'a, shalat, dan mengaji yang kedua wujud nilai moral hubungan manusia dengan diri sendiri memiliki beberapa bagian keikhlasan, pantang menyerah, dan kerja keras sedangkan wujud nilai moral hubungan manusia dengan manusia lain ada nasihat orang tua kepada anak, kasih sayang anak kepada orang tua, tolong-menolong menolong.
IMPLEMENTASI METODE MATEMATIKA GASING DALAM MENINGKATKAN DAYA BERPIKIR KRITIS SISWA KELAS III DI SDN TELAGAWARU Taufik, Ahmad
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 6 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, Desember 2024
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meningkatkan berpikir kritis siswa SD Telagawaru. Populasi yang digunakan meliputi siswa kelas III SDN telagawaru yang berjumlah 43 siswa. Teknik sampling yang digunakan yaitu teknik sampling jenuh dengan anggota 27 siswa di kelas III A sebagai kelas eksperimen dan 16 siswa di kelas III B sebagai kelas control. Teknik pengumpulan data meliputi dokumentasi, wawancara tidak terstruktur, observasi, angket, dan tes. Teknik analisis data meliputi uji validitas, reliabilitas, uji kesamaan rata-rata, uji normalitas dan uji homogenitas. Analisis data yang digunakan yaitu analisis deskriptif dan analisis inferensial. Analisis deskriptif dengan menggunakan teknik analisis indeks dilakukan untuk mengetahui minat belajar siswa. Statistik inferensial dengan menggunakan uji t dan pooled varian digunakan untuk menguji keefektifan metode matematika gasing. Hasil penelitian yang sudah dilakukan terdapat perbedaan yang sangat signifikan antara metode gasing dengan metode konvensional.yang dapat dilihat dari thitung > ttabel ; 3,153 > 2,048.
URGENSITAS TEORI HIERARKI KEBUTUHAN PADA MATA KULIAH PENDIDIKAN AGAMA ISLAM Muhibbin, Muhibbin
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 6 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, Desember 2024
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk melakukan pengkajian tehadap teori hirarki kebutuhan dan pendidkan Agama Islam di PT dan bagaimana. implikasi teori hirarki kebutuhan Maslow dalam proses pembelajaran. Jenis penelitian ini adalah merupakan jenis penelitian kepustakaan, (Library Reseaceh). Untuk Teknik pengumpulan data yang digunakan peneliti untuk mengumpulkan data menggunakan metode dokumentasi serta menggunakan sumber data skunder. Untuk analisis data menggunakan teknik analisis isi (conten analysis). Teori hirarki kebutuhan adalah suatu teori tentang kebutuhan bertingkat sedangkan Pendidikan Agama Islam merupakan mata kuliah wajib umum yang harus di pelajari oleh mahasiswa muslim di perguruan tinggi umum yang keberadaanya tidak bisa di anggap hanya sebagai mata kuliah tambahan untuk memenuhi SKS. Implikasi dari teori hirarki kebutuan dapat dijadikan sebagai solusi untuk mengatasi pemasalahan MKU PAI di perguruan tinggi sehingga dengan mencoba memenuhi kebutuhan fisiologis, rasa aman, rasa dicintai, dihargai dan aktulisaisi diri mahasiswa dapat terpenuhi dengan terpenuhinya kelima kebutuhan tersebut merubah pemikiran mahasiswa akan pentingnya mempelajari MKU PAI. Sehingga merangsang mahasiswa terus meningkatkan kualitas diri dan meningkatkan prestasi mereka saat ini menuju masa depan yang Gemilang.
THE DEPICTION CHARACTER OF PATRIACHAL CULTURE IN THE MULAN MOVIE Husaini, Husaini; Palupi, Muji Endah
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 5 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, November 2024
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The research object chosen in the film Mulan is because the narrative contained in the film Mulan discusses things that are very closely related to the phenomenon of patriarchal culture as is often the case in Indonesian society today. In this thesis there is a problem formulation, namely how patriarchal culture was formed and also the causes of the emergence of patriarchal culture in the film Mulan. Patriarchy is a structure that places men at the center compared to women. Patriarchal culture places women in a second position with limitations and is not allowed to exceed men's position as the main actor. This research is a qualitative descriptive method obtained through literature study. The conclusion of this thesis is that the writer concludes that Mulan's character in her behavior is able to fight discrimination and obstacles imposed on women by showing behavior as a leader, responsible, independent and brave enough to take risks. The writer hopes that similar research can use other approaches such as a feminist perspective and for filmmakers the writer hopes to raise the issue of gender equality so that it can help in building public awareness of the importance of gender equality
EFEKTIVITAS LATIHAN STRUKTUR KALIMAT KOMPLEKS DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN MENULIS AKADEMIK MAHASISWA: ANALISIS PERBANDINGAN DAN IMPLIKASI PENDIDIKAN Hadi, M. Wahyu; Yulandari, Evi Safitri; Suryadi, Hendra
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 5 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, November 2024
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kemampuan menulis akademik mahasiswa sering kali menghadapi tantangan dalam penggunaan struktur kalimat kompleks yang efektif, yang penting untuk berpikir kritis dan penyusunan argumen yang kuat. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas latihan intensif pada struktur kalimat kompleks dalam meningkatkan kemampuan menulis akademik. Metode penelitian melibatkan desain eksperimen dengan kelompok perlakuan dan dua kelompok kontrol, menggunakan mahasiswa semester 7 di Institut Pendidikan Nusantara Global sebagai populasi. Data dianalisis menggunakan ANOVA dan uji post hoc LSD untuk membandingkan perbedaan antara kelompok. Hasil penelitian menunjukkan perbedaan signifikan antara kelompok perlakuan (M = 75.6, SD = 5.2) dengan kelompok kontrol positif (M = 68.9, SD = 4.8) dan kontrol negatif (M = 67.2, SD = 6.1), dengan F(2,26) =65.14, p = 0.021, η² = 0.95. Analisis post hoc mengonfirmasi bahwa perbedaan tersebut signifikan pada tingkat p < 0.001. Temuan ini mendukung bahwa latihan terfokus pada elemen struktur kalimat kompleks memiliki efek besar dalam meningkatkan keterampilan menulis akademik. Implikasi dari penelitian ini mencakup pengintegrasian latihan semacam ini dalam kurikulum pengajaran untuk mengoptimalkan pembelajaran menulis, serta penggunaan teknologi pendidikan yang dapat memperluas akses dan efektivitas pembelajaran. Penelitian ini juga menyoroti perlunya studi lanjutan dengan populasi yang lebih beragam dan periode observasi yang lebih panjang untuk memperkuat validitas hasil dan mengeksplorasi dampak jangka panjang dari metode ini.
PENERAPAN STRATEGI PEMBELAJARAN THE POWER OF TWO DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS IX DI SMPN 4 BAREBBO Jumadil, Jumadil; Basri, Basri; Azis, Emmi
BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin Vol. 2 No. 5 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, November 2024
Publisher : Lembaga Berugak Baca

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui penerapan strategi pembelajaran The Power of Two. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas, dengan lokasi penelitian di SMPN 4 Barebbo. Subjek penelitian siswa kelas IX A dengan jumlah siswa 23 orang, teknik pengumpulan data yaitu tes, observasi, dokumentasi, dengan mengunakan analisis data deskriftif dengan mengunakan distribusi frekuensi. Hasil penelitian menunjukan bahwa, hasil belajar siswa pada siklus I terdapat 13 siswa berada dalam kategori tidak tuntas dengan jumlah persentase 60% dan 10 siswa dikategorikan tuntas dari keseluruhan siswa dengan jumlah persentase 40%, pada siklus II terdapat 3 siswa yang hasil belajarnya berada dalam kategori tidak tuntas dengan persentase 15%, dan 20 siswa yang berada dalam ketegori tuntas dari keseluruhan siswa dengan persentase 85%. Maka dapat disimpulkan bahwa setelah dilaksanakan proses belajar mengajar dengan penerapan strategi pembelajaran The Power of Two mengalami peningkatan hasil belajar siswa kelas IX pada mata pelajaran IPS di SMPN 4 Barebbo. 

Page 10 of 12 | Total Record : 119

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2023 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 3 No. 5 (2025): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, November 2025 Vol. 3 No. 4 (2025): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, September 2025 Vol. 3 No. 3 (2025): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, Juli 2025 Vol. 3 No. 2 (2025): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, April 2025 Vol. 3 No. 1 (2025): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, Februari 2025 Vol. 2 No. 5 (2024): Vol. 2 No. 5 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, November 2024 Vol. 2 No. 6 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, Desember 2024 Vol. 2 No. 5 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, November 2024 Vol. 2 No. 4 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, September 2024 Vol. 2 No. 3 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, Juli 2024 Vol. 2 No. 2 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, April 2024 Vol. 2 No. 1 (2024): BEGIBUNG: Jurnal Penelitian Multidisiplin, Februari 2024 Vol. 1 No. 3 (2023): Vol. 1 No. 3 (2023): BEGIBUNG : Jurnal Penelitian Multidisiplin, Desember 2023 Vol. 1 No. 2 (2023): Vol. 1 No. 2 (2023): BEGIBUNG : Jurnal Penelitian Multidisiplin, November 2023 Vol. 1 No. 1 (2023): Vol. 1 No. 1 (2023): BEGIBUNG : Jurnal Penelitian Multidisiplin, September 2023 More Issue