cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arnawan Hasibuan
Contact Email
arnawan@unimal.ac.id
Phone
+628126448121
Journal Mail Official
editor@dikara.org
Editorial Address
Lhokseumawe, Aceh
Location
Kota lhokseumawe,
Aceh
INDONESIA
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara
Published by Dikara Institute
ISSN : -     EISSN : 28283481     DOI : -
Core Subject : Humanities, Education, Social, Engineering,
Humanities Education Engineering Social Sciences Other
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara ISSN 2828-3481 (Online) merupakan jurnal pengabdian dosen untuk mempublikasikan hasil tridharma perguruan tinggi berupa artikel pengabdian. Jurnal Solusi Masyarakat Dikara terbit 3 kali setahun, setiap April, Agustus dan Desember. Naskah yang disubmit harus ditulis dengan format template dan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar, setiap naskah yang masuk harus bebas plagiasi dan merupakan karya sendiri yang belum diterbitkan di jurnal manapun. Jurnal Solusi Masyarakat Dikara menerima naskah dalam bidang multidisiplin mencakup ilmu sosial, sains, teknik, ekonomi, dan humaniora. Naskah yang disubmit harus menggunakan format template jurnal dan memenuhi kaidah Author Guidelines.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 142 Documents
 9   10   11   12   13 
Pendampingan Pembuatan Proposal dan Robot untuk Madrasah Robot Competetion (MRC) pada MAN Kota Lhokseumawe Kartika, Kartika; Asran, Asran; Jannah, Misbahul; Hasibuan, Arnawan; Ginting, Zainuddin; Muthmainnah, Muthmainnah
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberikan pendampingan teknis dan manajerial kepada siswa dan guru Madrasah Aliyah Negeri (MAN) Kota Lhokseumawe dalam mempersiapkan partisipasi mereka di ajang Madrasah Robot Competition (MRC). Latar belakang kegiatan ini adalah keterbatasan pengetahuan dan pengalaman dalam penyusunan proposal yang sesuai dengan standar kompetisi, serta kurangnya keterampilan teknis dalam pengembangan robot yang kompetitif di tingkat nasional. Untuk itu, program ini dirancang untuk memberikan bimbingan secara komprehensif mulai dari pelatihan penyusunan proposal, pemahaman dasar robotika, perancangan dan pemrograman robot, hingga pengujian kinerja robot. Pelaksanaan program dilakukan melalui beberapa tahap, yaitu identifikasi kebutuhan, pelatihan penyusunan proposal, workshop teknis perancangan robot, dan simulasi uji coba robot. Hasil yang diperoleh menunjukkan peningkatan yang signifikan dalam kemampuan siswa dan guru dalam menyusun proposal yang lebih inovatif dan terstruktur, serta merancang robot yang sesuai dengan spesifikasi kompetisi. Selain itu, program ini juga berhasil memperkuat kapasitas guru dalam mendampingi siswa, sehingga mereka dapat berperan sebagai mentor yang efektif dalam pengembangan proyek-proyek robotika di masa depan. Tindak lanjut yang dirancang dari program ini mencakup pembentukan tim robotika sekolah yang berkelanjutan, pengembangan kerjasama dengan universitas dan komunitas robotika, serta peningkatan fasilitas sekolah seperti pengadaan laboratorium robotika. Selain itu, siswa juga didorong untuk mengembangkan proyek-proyek robotika berbasis solusi permasalahan lokal, yang dapat bermanfaat bagi masyarakat sekitar. Dengan adanya tindak lanjut ini, diharapkan MAN Kota Lhokseumawe dapat terus mengembangkan program robotika secara mandiri dan mampu bersaing di berbagai kompetisi robotika di masa mendatang, sekaligus memperkuat kualitas pendidikan berbasis teknologi di lingkungan sekolah.
Pelatihan Analisis Data Menggunakan Excel, Google Sheets, dan SPSS: untuk Meningkatkan Keterampilan Statistika Mahasiswa Calon Guru di FKIP Universitas Malikussaleh Rohantizani, Rohantizani; Nuraina, Nuraina; Suhaila, Rizka; Ramadhana, Syafirly
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan statistika mahasiswa calon guru dalam menganalisis data menggunakan Excel, Google Sheets, dan SPSS. Subjek pelatihan dalam kegiatan pengabdian ini adalah mahasiswa semester 1 yang berjumlah 67 orang. Subjek pengabdian tersebut pada Program Studi Pendidikan Matematika. Metode yang digunakan dalam pelatihan adalah ceramah, Tanya jawab, dan unjuk kerja. Materi yang dibahas meliputi, pada pertemuan pertama membahas tentang analisis data menggunakan Microsoft Excel. Pertemuan kedua  mengenai tahapan-tahapan dalam penggunaan Google Sheets dan diiringi dengan praktek secara langsung. Sementara itu, materi pertemuan ketiga adalah pengolahan data menggunakan program SPSS.  Hasil pengabdian menunjukkan bahwa mahasiswa semakin memahami teknik analisis data dan mampu mengolah data dengan memanfaatkan aplikasi Excel, Google Sheets, dan SPSS. Hal lain yang diperoleh adalah subjek pengabdian menunjukkan sikap antusiasme dan partisipatif.
Edukasi Literasi Perencanaan Keuangan dan Investasi di Kalangan Masyarakat Khususnya Gen Z Azhar, Azhar; Wahyuddin, Wahyuddin; Saharuddin, Saharuddin; Khairina, Khairina
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Di era modern ini, pemahaman tentang perencanaan keuangan dan investasi sudah menjadi kebutuhan mendasar bagi semua lapisan masyarakat, lintas generasi. Literasi keuangan adalah kapasitas seseorang dalam memanfaatkan informasi untuk pengambilan keputusan finansial. Laporan proyeksi penduduk Indonesia dari Badan Pusat Statistik (BPS) pada tahun 2021 menunjukkan bahwa mayoritas penduduk Indonesia didominasi oleh Generasi Z (lahir antara 1997-2012), tingkat literasi keuangan Generasi Z (44,04%) lebih rendah 3,94% dibandingkan Generasi Milenial. Rendahnya tingkat literasi keuangan menunjukkan bahwa pengetahuan generasi saat ini tentang tabungan, pinjaman, asuransi, dan investasi masih minim. Hal ini mengakibatkan pandangan finansial mereka belum matang, karena literasi keuangan sangat berkaitan dengan pengelolaan keuangan. Kegiatan edukasi ini bertujuan agar Generasi Z memahami literasi perencanaan keuangan dan investasi. Metode pelaksanaan pengabdian ini adalah sosialisasi dengan tahapan penyampaian materi, pemberian motivasi, pemecahan masalah dan pengisian kuesioner. Literasi keuangan penting bagi generasi muda agar mampu mengelola keuangan secara mandiri, mengurangi risiko finansial, dan memanfaatkan fintech dengan bijak. Kegiatan ini bertujuan memberikan pemahaman tersebut, mengingat banyaknya generasi muda yang terjebak pinjaman online. Dengan literasi keuangan yang baik, generasi muda diharapkan lebih siap menghadapi perubahan ekonomi, memanfaatkan peluang, dan mencapai tujuan finansial.
Digitalisasi Keuangan UMKM: Pelatihan Pengelolaan dan Akses Pembiayaan di Kota Lhokseumawe Hilmi, Hilmi; Razif, Razif; Rahmaniar, Rahmaniar; Fuadi, Fuadi
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Usaha Mikro Kecil dan Menengah (UMKM) adalah salah satu mesin penggerak roda perekonomian masyarakat. Berdasarkan data dari Kementrian Koordinator Bidang Kemaritiman dan Investasi menyebutkan adanya trend peningkatan jumlah UMKM yang masuk dalam ekosistem digital. Terhitung sejak bulan Mei – Juli 2022 jumlahnya meningkat 230% atau dari 84.443 ke 279.900. Kondisi ini menjadi indikasi yang baik terhadap literasi keuangan digital dari pelaku UMKM. Akan tetapi pada sisi lain, beberapa pelaku bisnis UMKM belum memahami betul pengelolaan keuangan. Bahkan beberapa bisnis rintisan ada yang masih awam pengelolaan keuangan secara professional. Profesionalisme pengelolaan keuangan menjadi kendala dalam pengembangan UMKM salah satunya adalah pencatatan yang merupakan bagian terpenting dalam pengelolaan keuangan. Pengabdian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kendala pengelolaan keuangan yang dihadapi UMKM di Kota Lhokseumawe, mengeksplorasi potensi solusi inovatif seperti fintech dalam mengatasi masalah akses pembiayaan, memberikan rekomendasi praktis untuk meningkatkan literasi keuangan dan efisiensi pengelolaan keuangan UMKM dengan melakukan digitalisasi keuangan secara konsisten, serta memahami kontribusi UMKM dalam pemulihan ekonomi dan pertumbuhan inklusif di tingkat lokal. Melalui pelatihan ini, diharapkan para pelaku UMKM dapat lebih konsisten dalam menyusun pembukuan serta menerapkan pola manajemen keuangan yang baik. Kesadaran untuk mulai melakukan digitalisasi keuangan perlu dibangun sejak sekarang.
Pelatihan Pemanfaatan Burung Hantu dalam Pengendalian Hama Tikus Padi Sawah di Kabupaten Pidie Jaya Budi, Setia; Wardah, Eva
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pemanfaatan musuh alami melalui inovasi Rumah Burung Hantu (Rubuha) sebagai metode pengendalian hama tikus pada lahan padi sawah di Kabupaten Pidie Jaya telah diperkenalkan. Namun, penerapannya menghadapi kendala, termasuk belum optimalnya prosedur pelaksanaan. Pelatihan ini bertujuan untuk (1) mensosialisasikan  inovasi Rubuha kepada Petani padi sawah dalam pengendalian hama tikus (2) Pelatihan Pembuatan struktur Rumah Burung hantu yang sesuai. Metode Pengabdian  menggunakan pendekatan teori dan praktek langsung dengan komposisi 30% teori dan 70% praktek langsung kepada 40 petani padi sawah. Analisis data pengabdian dilakukan secara deskriptif kualitatif. Hasil kegiatan pengabdian menunjukkan bahwa petani sangat antusias mengikuti kegiatan sosialisasi  Rubuha dalam pengendalian hama tikus padi sawah. Pelatihan Pembuatan rumah burung hantu dengan cara praktek langsung memberikan peningkatan pengetahuan dan ketrampilan petani untu penerapan inovasi Rubuha secara tepat dan efektif dalam pengendalian hama tikus padi sawah. Kegiatan pelatihan pembuatan rumah burung hantu sangat perlu diperkenalkan sumberdaya dilingkungan petani yang bisa dimanfaatkan untuk struktur  Rubuha yang lebih terjangkau dari segi biayanya oleh para petani. Hal ini masih dirasakan perlu dukungan pemerintah dalam kegiatan pedampingan dan pelatihan lanjutan untuk memastikan terjadinya  peningkatan kemampuan petani dalam penerapan inovasi rubuhan dalam pengendalian hama tikus padi sawah.
Pelatihan Edukasi Canva dan AI bagi Calon Guru Profesional dalam Menyusun Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Secara Daring Mursalin, M; Ali, Muhammad; Mursyidah, Mursyidah; Rizka, Muhammad; Armita, Desi
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 4, No 2 (2024): Agustus 2024
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pendidikan abad ke-21 menuntut guru untuk memiliki keterampilan dalam memanfaatkan teknologi guna menciptakan pengalaman belajar yang menarik dan interaktif.  Salah satu aspek penting dalam pembelajaran adalah penyusunan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD), yang berfungsi sebagai media untuk meningkatkan keterampilan berpikir kritis, kreativitas, serta kemandirian belajar peserta didik. Namun, calon guru sering menghadapi tantangan dalam menyusun LKPD yang efektif, seperti keterbatasan keterampilan desain dan pemahaman teknologi. Oleh karena itu, pelatihan "Edukasi Canva dan AI bagi Calon Guru Profesional dalam Menyusun Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Secara Daring" dilaksanakan untuk membekali calon guru dengan keterampilan dalam menggunakan Canva sebagai alat desain grafis dan AI sebagai teknologi pendukung pembelajaran. Pelatihan ini dilaksanakan dalam tiga sesi utama: pengenalan Canva, pemanfaatan AI dalam penyusunan konten, dan praktik langsung dalam merancang LKPD. Hasil evaluasi menunjukkan bahwa 90% peserta berhasil menguasai dasar-dasar penggunaan Canva dan dapat mengintegrasikan AI dalam penyusunan LKPD secara efektif. Meskipun terdapat beberapa kendala seperti keterbatasan pemahaman awal dan koneksi internet yang tidak stabil, metode pendampingan intensif serta penyediaan materi hybrid membantu peserta mengatasi tantangan tersebut. Secara keseluruhan, pelatihan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kompetensi calon guru, sehingga mereka lebih siap menghadapi tuntutan pendidikan digital di masa depan.
Pelatihan Berhitung Cepat Dengan Metode Jarimatika Bagi Siswa Sekolah Dasar IT Almarkazul Islami Muliana, Muliana; Nufus, Hayatun
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berhitung peserta didik di Sekolah Dasar IT Almarkazul Islami melalui pelatihan metode jarimatika, sebuah teknik yang menggunakan jari tangan dan dirancang agar sederhana serta menyenangkan. Metode ini diharapkan dapat mengubah pandangan negatif peserta didik terhadap matematika dengan cara penyampaian yang lebih mudah dipahami. Saat ini, banyak peserta didik masih mengalami kesulitan dalam melakukan perhitungan matematika, dan pelatihan ini bertujuan untuk menggantikan metode yang ada dengan jarimatika, sehingga peserta didik dapat menyelesaikan soal berhitung dengan lebih cepat dan efisien. Selain itu, jarimatika memungkinkan penyelesaian tugas tanpa memerlukan biaya tambahan. Kegiatan ini dilakukan dengan dua pendekatan, yaitu ceramah dan tanya jawab, serta terbagi menjadi tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap persiapan, materi dan alat bantu dipersiapkan, sedangkan pelaksanaan meliputi pengajaran teknik jarimatika secara langsung kepada peserta didik. Terakhir, pada tahap evaluasi, keberhasilan pelatihan akan diukur melalui praktik peserta didik dalam menggunakan jarimatika untuk perhitungan. Pelatihan Berhitung Cepat dengan Metode Jarimatika di Sekolah Dasar IT Almarkazul Islami berhasil meningkatkan kemampuan berhitung peserta didik. Kegiatan ini dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang jarimatika dan mendukung proses belajar berhitung yang lebih efektif bagi peserta didik.
Pelatihan Komposting untuk Masyarakat: Langkah Inovatif Mengelola Sampah di Desa Sinduadi Putri, Adellique Azahra; Tsabitah, Ghina; Sururi, Rido; Pisriwati, Siti Atwano
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan edukasi mengenai sampah serta bahaya yang ditimbulkannya, sekaligus menyelenggarakan pelatihan tentang cara mengolah sampah rumah tangga yang bersifat organik menjadi kompos.. kegiatan ini dilaksanakan di Desa Sendangadi Mlati dengan peserta sebanyak 40 partisipan. Kegiatan ini berbentuk pelatiha, di mana narasumber menyampaikan tema khusus, diikuti dengan diskusi berdasarkan paparan yang diberikan. Dalam pelatihan ini, peserta diminta untuk membawa sampah organik, seperti sisa sayur-sayuran hijau dan buah-buahan dari limbah dapur rumah tangga masing-masing, sebagai bahan pembuatan kompos. kegiatan ini juga menekankan pentingnya peran aktif masyarakat dalam pengelolaan sampah berbasis komunitas, cara pembuatan kompos, serta potensi nilai ekonomi dari kompos sebagai alternatif usaha. Hasil dari kegiatan ini yaitu masyarakat mendapatkan ilmu terkait dengan cara mengelola sampah, selain itu hasil lain berupa tanggapan sangat positif dari perangkat desa dan masyarakat yang berpartisipasi, di mana para peserta menunjukkan antusiasme dan minat yang tinggi untuk menerapkan ilmu yang diperoleh, khususnya dalam mempraktikkan proses pembuatan kompos di rumah dengan memanfaatkan limbah organik sebagai bahan dasar, yang merupakan solusi nyata untuk mengurangi jumlah sampah di lingkungan mereka
Pelatihan Penyusunan, Pengawasan dan Advokasi Qanun di Kecamatan Nisam Kabupaten Aceh Utara Yani, Ahmad; Maryam, Maryam; Fahmi, Asrul; Mauludi, Mauludi; Syamsuddin, Syamsuddin; Aisyah, Ti
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Pelatihan penyusunan, pengawasan berjenjang dan advokasi qanun gampong dapat menciptakan pemerintahan yang baik perlu adanya penguatan kelembagaan, berkompeten dalam penyatuan visi dan misi bersama, memiliki satu kepahaman dalam pengawsan berjenjang, mulai dari tingkat gampong di awasi oleh tuha peut, tingkat kecamatan diawasi oleh camat dalam penguatan dibutuhkan komitmen bersama dan pemikiran setara dan diperlukan tingkat pemahaman bersama dalam penyusunan, pengawasan berjenjang dan advokasi qanun gampong di Kecamatan Nisam.
Pelatihan Berhitung Cepat Dengan Metode Jarimatika Bagi Siswa Sekolah Dasar IT Almarkazul Islami Muliana, Muliana; Nufus, Hayatun; Mursalin, Mursalin; Ali, Muhammad; Syahputra, Azhar
Jurnal Solusi Masyarakat Dikara Vol 5, No 1 (2025): April 2025
Publisher : Yayasan Lembaga Riset dan Inovasi Dikara

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan berhitung peserta didik di Sekolah Dasar IT Almarkazul Islami melalui pelatihan metode jarimatika, sebuah teknik yang menggunakan jari tangan dan dirancang agar sederhana serta menyenangkan. Metode ini diharapkan dapat mengubah pandangan negatif peserta didik terhadap matematika dengan cara penyampaian yang lebih mudah dipahami. Saat ini, banyak peserta didik masih mengalami kesulitan dalam melakukan perhitungan matematika, dan pelatihan ini bertujuan untuk menggantikan metode yang ada dengan jarimatika, sehingga peserta didik dapat menyelesaikan soal berhitung dengan lebih cepat dan efisien. Selain itu, jarimatika memungkinkan penyelesaian tugas tanpa memerlukan biaya tambahan. Kegiatan ini dilakukan dengan dua pendekatan, yaitu ceramah dan tanya jawab, serta terbagi menjadi tiga tahap: persiapan, pelaksanaan, dan evaluasi. Pada tahap persiapan, materi dan alat bantu dipersiapkan, sedangkan pelaksanaan meliputi pengajaran teknik jarimatika secara langsung kepada peserta didik. Terakhir, pada tahap evaluasi, keberhasilan pelatihan akan diukur melalui praktik peserta didik dalam menggunakan jarimatika untuk perhitungan. Pelatihan Berhitung Cepat dengan Metode Jarimatika di Sekolah Dasar IT Almarkazul Islami berhasil meningkatkan kemampuan berhitung peserta didik. Kegiatan ini dapat memberikan pemahaman yang lebih baik tentang jarimatika dan mendukung proses belajar berhitung yang lebih efektif bagi peserta didik.

Page 11 of 15 | Total Record : 142

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 3 (2025): Desember 2025 Vol 5, No 2 (2025): Agustus 2025 Vol 5, No 1 (2025): April 2025 Vol 4, No 3 (2024): Desember 2024 Vol 4, No 2 (2024): Agustus 2024 Vol 4, No 1 (2024): April 2024 Vol 3, No 3 (2023): Desember 2023 Vol 3, No 2 (2023): Agustus 2023 Vol 3, No 1 (2023): April 2023 Vol 2, No 3 (2022): Desember 2022 Vol 2, No 2 (2022): Agustus 2022 Vol 2, No 1 (2022): April 2022 Vol 1, No 1 (2021): Desember 2021 More Issue