cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Putri Nabhani Nurany
Contact Email
putrinabhani@uinsgd.ac.id
Phone
+6285838748894
Journal Mail Official
jops@uinsgd.ac.id
Editorial Address
Jl. A.H. Nasution No. 105, Bandung, 40614
Location
Kota bandung,
Jawa barat
INDONESIA
Journal of Psychology Students
Published by Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung
ISSN : 28300998     EISSN : 29622352     DOI : https://doi.org/10.15575/jops
Core Subject : Education, Social,
Education Social Sciences
Journal of Psychology Students is an open access and peer-reviewed journal for psychology students. JoPS currently managed by highly motivated students of the Faculty of Psychology UIN Sunan Gunung Djati Bandung. JoPS is published twice a year on May and November. This journal welcomes any research methodologies (i.e. quantitative, qualitative, mixed method) as long as it meets the standard publication of this journal. JoPS is here to give students the opportunity to experience their first steps to become researchers. Our focus and scope including Cognitive Psychology, Developmental Psychology, Educational Psychology, Social Psychology, Psychological Measurement, Biopsychology and other psychological fields.
Arjuna Subject : Ilmu Sosial - Ilmu Sosial (Lain-Lain)
Articles 70 Documents
 3   4   5   6   7 
Pengaruh Leisure Time terhadap Kualitas Relasi Orang Tua-Anak pada Orang Tua yang Memiliki Anak Disabilitas Intelektual Nisa, Zahratun; Fikrie; Marsha, Gladis Corinna
Journal of Psychology Students Vol. 4 No. 2 (2025): JoPS: Journal of Psychology Students
Publisher : Faculty of Psychology Sunan Gunung Djati Islamic University of Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jops.v4i2.46291

Abstract

Disabilitas intelektual ditandai oleh keterbatasan dalam fungsi sosial adaptif seperti komunikasi dan pengelolaan diri, sehingga menjadi tantangan bagi orang tua dan berpotensi memengaruhi kualitas relasi orang tua-anak, terutama jika waktu luang bersama (leisure time) kurang terjalin. Penelitian ini menganalisis hubungan leisure time dengan kualitas relasi orang tua-anak pada keluarga dengan anak disabilitas intelektual berusia 2-12 tahun melalui metode kuantitatif korelasional. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan dua instrumen yang telah diadaptasi dan diuji validitas serta reliabilitasnya, yaitu Family Leisure Activity Profile (FLAP) untuk mengukur leisure time dan Parent–Child Interaction Questionnaire-Revised (PACHIQ-R) versi orangtua untuk mengukur kualitas relasi orangtua-anak. Validitas isi diuji menggunakan Aiken’s V, sedangkan reliabilitas diuji melalui koefisien Cronbach’s alpha dan menunjukkan hasil yang memadai. Hasil analisis regresi linear sederhana menunjukkan bahwa leisure time berpengaruh positif dan signifikan terhadap kualitas relasi (R² = 0,044; b = 0,356; p < 0,05), sehingga hipotesis penelitian diterima dan menegaskan pentingnya waktu luang bersama dalam memperkuat hubungan keluarga pada anak berkebutuhan khusus.
Penggunaan Tiktok dalam Tren Velocity Sebagai Media Presentasi Diri Generasi Z Safitri, Anggi; Mulyana, Ira; Rr Setyawati
Journal of Psychology Students Vol. 4 No. 2 (2025): JoPS: Journal of Psychology Students
Publisher : Faculty of Psychology Sunan Gunung Djati Islamic University of Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jops.v4i2.48133

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Generasi Z mempresentasikan diri melalui TikTok dalam mengikuti tren velocity. Menggunakan pendekatan kualitatif fenomenologis, enam partisipan pengguna aktif TikTok diwawancarai secara mendalam. Hasil analisis tematik menunjukkan empat tema utama: Front Stage Behavior, Back Stage Behavior, Impression Management, dan Role as Social Actor. Temuan menunjukkan bahwa partisipasi partisipan dalam tren bukan hanya untuk hiburan, tetapi juga sebagai bentuk aktualisasi diri, pencitraan sosial, dan keterikatan dengan komunitas digital. TikTok menjadi ruang untuk membangun identitas dan menjaga eksistensi dalam budaya digital yang dinamis.
Strategi Coping Individu Terdampak Peralihan Profesi di Kawasan Industri Wijayakusuma Desi, Jelang Fajar Lakshita; Andari, Shabrina Khoirunnisa; Hidayah, Nur Aini; Chandra, Faradila; Royanulloh
Journal of Psychology Students Vol. 4 No. 2 (2025): JoPS: Journal of Psychology Students
Publisher : Faculty of Psychology Sunan Gunung Djati Islamic University of Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jops.v4i2.48292

Abstract

Penelitian ini mengkaji strategi coping individu dalam menghadapi peralihan profesi akibat perubahan fungsi lahan dari pertanian ke Kawasan Industri Wijayakusuma (KIW) di Semarang. Pembangunan industri yang mendorong investasi dan lapangan kerja juga menimbulkan dampak sosial, ekonomi, dan psikologis bagi warga sekitar. Para petani beralih profesi menjadi buruh industri atau pekerja informal karena berkurangnya lahan dan ketidakstabilan hasil panen. Dengan pendekatan kualitatif eksploratif dan wawancara mendalam terhadap dua partisipan terdampak, ditemukan dua strategi coping utama: problem-focused coping (mencari pekerjaan baru dan informasi) dan emotion-focused coping (spiritualitas dan dukungan sosial). Industrialisasi membawa penghasilan rutin namun juga kecemasan akan masa depan dan hilangnya identitas agraris. Spiritualitas dan penerimaan diri menjadi kunci adaptasi psikologis, namun dominasi emotion-focused coping tanpa dukungan sistemik berpotensi menyebabkan stagnasi sosial. Penelitian ini menyoroti pentingnya pemahaman holistik dan rekomendasi studi lanjut dengan sampel lebih luas serta peran pemerintah dalam mendukung kesejahteraan warga.
Implementasi Modifikasi Perilaku Berbasis Task Analysis untuk Meningkatkan Kemandirian Remaja Usia 20 Tahun dengan Gangguan Spektrum Autisme (GSA) Sawaludin, Vicky Purwadi Putra; Afif, Shaleh
Journal of Psychology Students Vol. 4 No. 2 (2025): JoPS: Journal of Psychology Students
Publisher : Faculty of Psychology Sunan Gunung Djati Islamic University of Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jops.v4i2.48411

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemandirian remaja dengan gangguan spektrum autisme (GSA) melalui intervensi berbasis task analysis dan modifikasi perilaku. Subjek berusia 20 tahun dengan diagnosis GSA berat. Penelitian ini secara teoretis memperkaya pemahaman tentang intervensi perilaku dalam kemandirian anak GSA, secara praktis memberi panduan sederhana bagi pendidik dan keluarga, serta secara sosial menumbuhkan kesadaran bahwa anak autisme dapat berkembang dengan pendekatan yang tepat. Desain penelitian yang digunakan adalah Single-Case Experimental Design dengan Multiple Baseline Across Behaviors. Intervensi mencakup task analysis, video modeling, graduated guidance, errorless learning, dan reinforcement positif. Hasil menunjukkan peningkatan kemandirian dalam aktivitas mandi, menggosok gigi, dan menyiapkan tas sekolah. Namun demikian, masih terdapat hambatan dalam generalisasi keterampilan dan sensitivitas sensorik. Intervensi terbukti efektif dan dapat dijadikan model pelatihan kemandirian pada individu GSA.
The Effectiveness of Psychoeducation in Enhancing Future Orientation Among Juvenile Correctional Students Fathoni, Aryo Bimo; Djamal, Nani; Garnasih, Titi Ratna; Azizah, Nur'aini; Arifah, Fathimah Naimaturrahman
Journal of Psychology Students Vol. 4 No. 2 (2025): JoPS: Journal of Psychology Students
Publisher : Faculty of Psychology Sunan Gunung Djati Islamic University of Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jops.v4i2.48898

Abstract

This study aims to examine the effectiveness of psychoeducation in enhancing future orientation among students at a juvenile correctional institution (andikpas) in Bandung, Indonesia. The research employed an experimental method using a pretest-posttest control group design. A total of 50 andikpas were assigned to either an experimental group or a control group, each consisting of 25 participants. Data were collected using a Future Orientation Questionnaire administered before and after the intervention. The results of the Mann-Whitney test indicated a significant increase in scores in the experimental group from pretest (M = 70.03) to posttest (M = 83.33), with p < 0.01, while no significant change was observed in the control group. These findings suggest that psychoeducation is effective in improving the understanding and future readiness of juvenile correctional students.
Pengaruh Latihan Mindfulness Terhadap Tingkat Perhatian Mahasiswa Jayanti, Chayrunnisya Salsabila Putri; Makky, Naura Nada; Anasya, Rabitha; Ramadhani, Shafira; Fadhlurrahman, Hanif Farhan; Al Fikri, Fahrian; Faliha, Sahna Ainaya; Puri, Valendra Granitha Shandika
Journal of Psychology Students Vol. 4 No. 2 (2025): JoPS: Journal of Psychology Students
Publisher : Faculty of Psychology Sunan Gunung Djati Islamic University of Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jops.v4i2.49142

Abstract

Perhatian merupakan fungsi kognitif penting dalam proses pembelajaran, tetapi sering terganggu oleh beban kognitif dan distraksi lingkungan. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas latihan mindfulness singkat berupa pernapasan sadar dalam meningkatkan perhatian mahasiswa. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen kuantitatif pre-test–post-test dengan kelompok kontrol yang melibatkan 30 mahasiswa semester awal yang dibagi secara acak ke dalam kelompok eksperimen (latihan pernapasan sadar 10 menit) dan kelompok kontrol (membaca teks netral). Indikator perhatian diukur melalui Stroop test yang mencakup waktu reaksi dan akurasi. Analisis menggunakan Mixed ANOVA yang menunjukkan adanya peningkatan signifikan antara pre-test dan post-test pada waktu reaksi (p = .012; η² = .203) dan akurasi (p = .004; η² = .257), meskipun tidak ditemukan interaksi signifikan antara waktu dan kelompok. Hasil ini mengindikasikan bahwa latihan mindfulness singkat berpotensi meningkatkan perhatian mahasiswa, meskipun tidak secara eksklusif membedakan kinerja antar kelompok.Perhatian merupakan fungsi kognitif penting dalam proses pembelajaran, tetapi sering terganggu oleh beban kognitif dan distraksi lingkungan. Penelitian ini bertujuan menguji efektivitas latihan mindfulness singkat berupa pernapasan sadar dalam meningkatkan perhatian mahasiswa. Penelitian ini menggunakan desain eksperimen kuantitatif pre-test–post-test dengan kelompok kontrol yang melibatkan 30 mahasiswa semester awal yang dibagi secara acak ke dalam kelompok eksperimen (latihan pernapasan sadar 10 menit) dan kelompok kontrol (membaca teks netral). Indikator perhatian diukur melalui Stroop test yang mencakup waktu reaksi dan akurasi. Analisis menggunakan Mixed ANOVA yang menunjukkan adanya peningkatan signifikan antara pre-test dan post-test pada waktu reaksi (p = .012; η² = .203) dan akurasi (p = .004; η² = .257), meskipun tidak ditemukan interaksi signifikan antara waktu dan kelompok. Hasil ini mengindikasikan bahwa latihan mindfulness singkat berpotensi meningkatkan perhatian mahasiswa, meskipun tidak secara eksklusif membedakan kinerja antar kelompok.
Pengaruh Burnout terhadap Turnover Intention pada Karyawan Generasi Z di Kota Samarinda Kirani, Asshafa Putri; Astuti, Tri; Damayanti, Desita Dyah
Journal of Psychology Students Vol. 4 No. 2 (2025): JoPS: Journal of Psychology Students
Publisher : Faculty of Psychology Sunan Gunung Djati Islamic University of Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jops.v4i2.49695

Abstract

Karyawan dengan usia yang relatif muda cenderung memiliki tingkat perpindahan kerja (turnover intention) yang tinggi sehingga berdampak pada keberlangsungan perusahaan. Salah satu faktor yang diduga penyebab munculnya niat untuk pindah kerja yaitu kelelahan (burnout). Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui adanya pengaruh burnout terhadap turnover intention pada karyawan generasi Z di Kota Samarinda. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan analisis regresi linear sederhana. Subjek penelitian berjumlah 155 karyawan generasi Z di Kota Samarinda. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan menyebarkan kuesioner skala likert yang kemudian diuji validitasnya menggunakan validitas isi dan uji reliabilitas menggunakan cronbach’s alpha. Hasil analisis yang dilakukan menunjukkan bahwa burnout memiliki pengaruh positif yang signifikan terhadap turnover intention, dengan nilai signifikansi sebesar 0,001 (p < 0,05). Semakin tinggi tingkat burnout yang dialami oleh karyawan maka semakin tinggi pula turnover intention. Berdasarkan hasil analisis tersebut maka hipotesis yang diajukan yaitu adanya pengaruh antara burnout terhadap turnover intention pada karyawan generasi Z di Kota Samarinda pada penelitian ini diterima.
Emotional Labor ditinjau dari Perceived Organizational Support pada Pegawai Negeri Sipil di Badan Kepegawaian Provinsi Sumatera Utara Calista; Hartini, Sri; Ikhsan, Muhammad; Veni; Elvinawanty, Rianda
Journal of Psychology Students Vol. 4 No. 2 (2025): JoPS: Journal of Psychology Students
Publisher : Faculty of Psychology Sunan Gunung Djati Islamic University of Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jops.v4i2.50031

Abstract

Tingginya tuntutan emotional labor pada Pegawai Negeri Sipil (PNS) dapat menimbulkan stres, kelelahan emosional, serta penurunan kinerja, terutama ketika dukungan organisasi dan sosial yang dirasakan tidak memadai. Penelitian ini bertujuan untuk menguji secara empiris hubungan antara perceived organizational support dengan emotional labor. Desain penelitian menggunakan metode total sampling dengan melibatkan 94 Pegawai Negeri Sipil di Badan Kepegawaian Provinsi Sumatera Utara sebagai sampel. Data dikumpulkan melalui skala penelitian yang terdiri atas 37 item valid pada skala emotional labor dan 38 item valid pada skala perceived organizational support. Untuk memastikan validitas analisis, analisis data melibatkan uji asumsi seperti uji normalitas dan linieritas. Hubungan antara kedua variabel dianalisis menggunakan Product Moment (Pearson Correlation). Hasil penelitian menunjukkan koefisien Pearson Correlation r = 0,371 dan signifikansi p = 0,000 yang mengindikasikan adanya hubungan positif dan signifikan antar kedua variabel. Sumbangan efektif R Square (R²) = 0,138 mengindikasikan bahwa perceived organizational support memberikan pengaruh sebesar 13,8 persen terhadap emotional labor, sementara sisanya di pengaruhi oleh faktor lain yang tidak diteliti dalam penelitian ini. Temuan ini memberikan landasan bagi penelitian selanjutnya untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang memengaruhi emotional labor pada pegawai negeri sipil di Badan Kepegawaian Provinsi Sumatera Utara secara lebih menyeluruh.
Pengaruh Self-Control dan Fear of Missing Out (FoMo) terhadap Social Media Addiction TikTok pada Mahasiswa Ilmu Komunikasi Fadlila, Sania El; Supriyatin, Tintin; Nurdin, Farid Soleh
Journal of Psychology Students Vol. 4 No. 2 (2025): JoPS: Journal of Psychology Students
Publisher : Faculty of Psychology Sunan Gunung Djati Islamic University of Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jops.v4i2.50154

Abstract

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengkaji pengaruh self-control dan FOMO terhadap social media addiction TikTok pada mahasiswa Ilmu Komunikasi. Pendekatan penelitian ini bersifat kuantitatif dengan metode survei kausalitas. Sebanyak 187 mahasiswa menjadi responden melalui teknik accidental sampling. Instrumen yang digunakan mencakup skala Brief Self-Control Scale (BSCS; α = 0,876), Fear of Missing Out Scale (FOMOS; α = 0,915), dan Bergen Social Media Addiction Scale (BSMAS) TikTok (α = 0,901). Analisis data dilakukan menggunakan regresi linear berganda, dan hasil menunjukkan nilai Adjusted R Square sebesar 0,771 dengan nilai signifikansi p = 0,000 (p < 0,05), yang menandakan bahwa self-control dan FOMO berpengaruh signifikan terhadap social media addiction TikTok. Mahasiswa dengan tingkat self-control rendah dan FOMO tinggi cenderung memiliki kecanduan TikTok yang lebih besar. Penelitian ini memiliki signifikansi teoretis dalam memperkuat pemahaman mengenai peran regulasi diri dan FOMO dalam perilaku adiktif di media sosial. Secara praktis, temuan penelitian ini dapat dijadikan landasan dalam merancang program edukasi literasi digital dan pelatihan pengendalian diri bagi mahasiswa untuk membantu penggunaan media sosial secara lebih sehat dan seimbang.
Psychological Analysis of Public Behavior and Perception in Waste Burning Behavior Hadis, Nur Athirah
Journal of Psychology Students Vol. 4 No. 2 (2025): JoPS: Journal of Psychology Students
Publisher : Faculty of Psychology Sunan Gunung Djati Islamic University of Bandung

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.15575/jops.v4i2.50442

Abstract

Waste burning remains a common practice in many communities despite its negative impacts on health and the environment. This topic was chosen due to its urgency in the context of air pollution, particularly following the 2022 fire at the Antang landfill in Makassar, which highlighted weaknesses in waste management systems. This study aims to explore how low risk perception and strong social norms are associated with the persistence of waste burning behavior. This research employed a qualitative approach with a phenomenological method, involving five informants consisting of both perpetrators and those affected by waste burning. Data were collected through in-depth interviews and participatory observation, and analyzed using thematic techniques. The findings indicate that waste burning behavior is influenced by habits, limited waste collection services, and social norms that support the practice. Although the community is aware of health risks such as respiratory problems, stress, and decreased quality of life, the lack of alternative waste management methods reinforces this behavior. In conclusion, waste burning practices are primarily driven by psychological factors and inadequate environmental conditions. This study recommends improving waste management services, increasing public education about pollution hazards, and strengthening social norms that encourage environmentally friendly practices.

Page 7 of 7 | Total Record : 70

 3   4   5   6   7 

Filter by Year

2022 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 4 No. 2 (2025): JoPS: Journal of Psychology Students Vol. 4 No. 1 (2025): JoPS: Journal of Psychology Students Vol. 3 No. 2 (2024): JoPS: Journal of Psychology Students Vol 3, No 2 (2024): JoPS: Journal of Psychology Students Vol 3, No 1 (2024): JoPS: Journal of Psychology Students Vol. 3 No. 1 (2024): JoPS: Journal of Psychology Students Vol. 2 No. 2 (2023): JoPS: Journal of Psychology Students Vol 2, No 2 (2023): JoPS: Journal of Psychology Students Vol 2, No 1 (2023): JoPS: Journal of Psychology Students Vol 1, No 2 (2022): JoPS: Journal of Psychology Student Vol 1, No 1 (2022): JoPS: Journal of Psychology Student More Issue