cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arifah Novia Arifin
Contact Email
arifahnoviaarifin@unm.ac.id
Phone
+6285242617487
Journal Mail Official
abdinegeriku@unm.ac.id
Editorial Address
Jalan Mallengkeri Raya Makassar, Kampus FMIPA UNM Parangtambung Makassar, Lt 7 Gedung Science Square, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Abdi Negeriku
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 29623782     EISSN : 29623014     DOI : https://dx.doi.org/10.35580/jan.v3i1.62516
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other
Jurnal Abdi Negeriku diterbitkan oleh Jurusan Biologi FMIPA UNM adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Jurnal Abdi Negeriku meliputi hasil aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 122 Documents
 9   10   11   12   13 
PENGUATAN KOMPETENSI GURU SMP DI KABUPATEN KEEROM MELALUI PELATIHAN DESAIN PEMBELAJARAN IPA INKLUSIF BERBASIS UNIVERSAL DESIGN FOR LEARNING (UDL) C Tanta; St Rahmadani; Nurbaya Nurbaya; Suriyah Satar; Hanida LIstiani; Wiwin Olivia Febriyanty; Ratri Niken Estetika Putri
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.85132

Abstract

This community service program aimed to improve the competencies of junior high school science teachers in Keerom Regency, Papua Province in designing inclusive science learning based on Universal Design for Learning (UDL). The program was initiated due to the limited ability of teachers to develop learning practices that accommodate diverse student characteristics, the use of uniform teaching materials, and the low utilization of multi-format learning media and flexible assessments. The program was implemented through training and mentoring activities focused on developing inclusive science learning tools based on UDL principles for junior high school science teachers in Keerom Regency. The activities included program coordination, training on inclusive learning concepts and UDL principles, mentoring in the development of teaching modules and multi-format student worksheets, the creation of simple digital learning media, and program evaluation through pre-test and post-test assessments. The results showed an improvement in teachers’ pedagogical competencies and understanding of the UDL principles of engagement, representation, and action and expression in science learning. The program also produced inclusive science learning tools, simple digital learning media, and a community of practice for inclusive science teachers in Keerom Regency. This community service activity is expected to support the implementation of more adaptive, participatory, and inclusive science learning for students with diverse learning characteristics.
KETAHANAN PANGAN BERKELANJUTAN: AKSI REVITALISASI IRIGASI SAWAH DI KABUPATEN MAROS DALAM MENGHADAPI PERUBAHAN IKLIM Rachmawaty Rachmawaty; St. Fatmah Hiola; Abd. Muis; Arifah Novia Arifin; Yusnaeni Yusuf; Yulianti Boroallo; Jusry Meidy Anti; Sarah Shaista Amrullah; Herpina Herpina; Imamul Hak
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.85123

Abstract

Perubahan iklim menjadi salah satu tantangan utama dalam sektor pertanian karena dapat mempengaruhi ketersediaan air yang berperan penting dalam mendukung produktivitas lahan persawahan. Oleh karena itu, pengelolaan dan pemeliharaan sistem irigasi menjadi salah satu upaya penting dalam menjaga ketahanan pangan yang berkelanjutan. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran dan partisipasi petani dalam menjaga serta memperbaiki saluran irigasi sawah. Kegiatan dilaksanakan di Kecamatan Turikale, Kabupaten Maros melalui kerja sama antara mahasiswa, Instalasi Pengamatan, Peramalan, dan Pengendalian Organisme Pengganggu Tumbuhan (IP3 OPT) Wilayah IV Maros, dan kelompok tani setempat. Metode yang digunakan meliputi observasi kondisi saluran irigasi, sosialisasi kepada petani mengenai pentingnya pengelolaan air pertanian, serta kegiatan perbaikan saluran irigasi melalui pembersihan saluran dari lumpur, sampah, dan gulma yang menghambat aliran air. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan kesadaran serta partisipasi masyarakat dalam menjaga kebersihan dan pemeliharaan saluran irigasi, yang ditandai dengan keterlibatan aktif petani dalam kegiatan gotong royong serta perbaikan kondisi aliran air menuju lahan persawahan. Kegiatan ini menunjukkan bahwa perbaikan irigasi berbasis partisipasi masyarakat dapat menjadi langkah efektif dalam mendukung keberlanjutan sistem pertanian dan memperkuat ketahanan pangan masyarakat di tengah tantangan perubahan iklim.

Page 13 of 13 | Total Record : 122

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku Vol 4, No 2 (2025): Jurnal Abdi Negeriku Vol 4, No 1 (2025): Jurnal Abdi Negeriku Vol 3, No 2 (2024): Jurnal Abdi Negeriku Vol 3, No 1 (2024): Jurnal Abdi Negeriku Vol 2, No 2 (2023): Jurnal Abdi Negeriku Vol 2, No 1 (2023): Jurnal Abdi Negeriku Vol 1, No 2 (2022): Jurnal Abdi Negeriku Vol 1, No 1 (2022): Jurnal Abdi Negeriku