cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arifah Novia Arifin
Contact Email
arifahnoviaarifin@unm.ac.id
Phone
+6285242617487
Journal Mail Official
abdinegeriku@unm.ac.id
Editorial Address
Jalan Mallengkeri Raya Makassar, Kampus FMIPA UNM Parangtambung Makassar, Lt 7 Gedung Science Square, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Abdi Negeriku
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 29623782     EISSN : 29623014     DOI : https://dx.doi.org/10.35580/jan.v3i1.62516
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other
Jurnal Abdi Negeriku diterbitkan oleh Jurusan Biologi FMIPA UNM adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Jurnal Abdi Negeriku meliputi hasil aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 122 Documents
 8   9   10   11   12 
PENINGKATAN KAPASITAS MASYARAKAT SEKITAR KHDTK PANTAI GURAH DALAM MENDUKUNG PENGEMBANGAN EKOWISATA DAN PROGRAM DESA TUGUREJO YANG TANGGUH IKLIM Fatchur Rohman; Bagus Priambodo; Maisuna Kundariati; Zia Aulia Zaidin Putra; Siti Zulaikah; Tuti Mutia
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.84308

Abstract

Kawasan Hutan dengan Tujuan Khusus (KHDTK) Pantai Gurah terletak di Desa Tugurejo, Kecamatan Wates, Kabupaten Blitar, dan merupakan kawasan hutan yang dikelola oleh Universitas Negeri Malang bekerja sama dengan masyarakat setempat berdasarkan keputusan Kementerian Kehutanan. Kawasan ini memiliki karakteristik geografis yang khas, yaitu berada di wilayah pesisir, dikelilingi kawasan hutan, serta memiliki topografi berbukit, sehingga berpotensi dikembangkan sebagai kawasan ekowisata pantai. Selain itu, KHDTK Pantai Gurah memiliki fungsi ekologis yang strategis, antara lain sebagai penyerap dan penyimpan karbon, pengatur iklim mikro, serta penyimpan air tanah. Namun, hingga saat ini pemanfaatan KHDTK Pantai Gurah untuk mendukung ketangguhan iklim Desa Tugurejo belum optimal, terutama akibat keterbatasan pengetahuan, keterampilan, dan kesadaran masyarakat mengenai pentingnya mitigasi dan adaptasi perubahan iklim. Program pengabdian ini bertujuan untuk mewujudkan Desa Tugurejo yang tangguh iklim melalui penguatan aspek ekologis berbasis pengembangan ekowisata Pantai Gurah. Pendekatan yang digunakan adalah pelibatan aktif masyarakat sekitar KHDTK melalui kegiatan workshop dan pendampingan aksi iklim yang bersifat kolaboratif. Aksi iklim yang dikembangkan tidak hanya berorientasi pada manfaat ekologis, tetapi juga diarahkan untuk mendukung penguatan ekonomi hijau (green economy) masyarakat pesisir. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelaksanaan workshop memberikan dampak signifikan terhadap peningkatan pengetahuan, kesadaran, dan keterampilan masyarakat dalam memahami keterkaitan antara ekowisata, pelestarian lingkungan, dan ketangguhan desa terhadap ancaman perubahan iklim. Program ini diharapkan memberikan manfaat berkelanjutan bagi masyarakat Desa Tugurejo, Universitas Negeri Malang, serta pemerintah daerah Kabupaten Blitar dalam pengembangan wisata pesisir berbasis ketangguhan iklim
HISTOGAME NUSANTARA: GAMIFIKASI PEMBELAJARAN IPS BERBASIS KEARIFAN LOKAL UNTUK SISWA SMPN 7 MAPPAKASUNGGU Ulul Azmi Mustari; Hasni Hasni; Sagita Ramadhana; Asmaul Husnah Amiruddin; Muh Irshan Sachrir
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.83927

Abstract

Di era digital, pembelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) khususnya materi sejarah sering kali dianggap membosankan dan terlalu berfokus pada hafalan, sehingga berdampak pada rendahnya motivasi dan literasi digital siswa. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk mengimplementasikan model "HistoGame Nusantara", sebuah inovasi pembelajaran berbasis gamifikasi yang mengintegrasikan kearifan lokal Nusantara ke dalam mekanik permainan digital. Metode pelaksanaan menggunakan pendekatan partisipatif melalui tahapan analisis situasi, workshop pelatihan bagi guru dan siswa, pendampingan implementasi, serta evaluasi hasil. Hasil pengabdian menunjukkan bahwa penggunaan HistoGame Nusantara memberikan dampak positif yang signifikan dan holistik. Secara kognitif, terjadi peningkatan kemampuan siswa dalam memahami dan menganalisis peristiwa sejarah melalui mekanisme penyelesaian misi dan investigasi digital. Secara afektif, integrasi narasi budaya lokal berhasil memperkuat identitas nasional dan minat belajar siswa. Selain itu, program ini berhasil mentransformasi kompetensi pedagogik guru dalam memanfaatkan teknologi sebagai fasilitas utama pembelajaran. Secara keseluruhan, sinergi antara teknologi digital, mekanisme gamifikasi, dan konten kearifan lokal terbukti mampu menciptakan ekosistem pendidikan yang inovatif, interaktif, dan relevan untuk menjawab tantangan pendidikan abad ke-21.
PENGUATAN KEMANDIRIAN MASYARAKAT MELALUI TRANSFORMASI DIGITAL DAN INOVASI FILTRASI AIR DI KAMPUNG YAMTA Hotnida Nainggolan; Thelly Sula Hendrina Sembor; Yulius Palumpun; Usman Tahir
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.84100

Abstract

Reliance on conventional infrastructure and low digital literacy in border regions often hinder village self-reliance. This community service initiative aims to empower the community of Kampung Yamta PIR II through the digital optimization of village assets and water filtration innovations. The method applied is Asset-Based Community Development (ABCD), which involves the active participation of residents at every stage. Key outcomes of the initiative include: (1) Transformation of data governance through a Digital Village managed independently by village operators; (2) Enhancement of the community’s technical capacity to perform simple water filtration based on local wisdom and carried out through self-reliance to address the crisis of safe drinking water; and (3) Strengthening of spatial identity through participatory mapping. This program involves all village officials and youth leaders, and creates sustainable impacts in the management of local resources. In conclusion, empowerment based on technology transfer and digital literacy significantly enhances community resilience in addressing infrastructure challenges at the village level.
INTERVENSI EDUKASI BIOMEDIS TERHADAP PEMAHAMAN RESPONS TUBUH DAN VAKSIN DALAM PENCEGAHAN PENYAKIT MENULAR SEKSUAL PADA MASYARAKAT KABUPATEN BONE Senolangi, Trinarti; Alif, Nur Amalia; Susiati, Asih Luklu; Bulan, Sahari
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.84148

Abstract

Pemahaman masyarakat terkait mekanisme pertahanan tubuh serta peran vaksin dalam mencegah penyakit pada sistem reproduksi merupakan komponen penting dalam upaya peningkatan kesehatan berbasis komunitas. Meskipun demikian, informasi yang bersifat biomedis tersebut belum sepenuhnya dipahami secara optimal oleh masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi pengaruh intervensi edukasi biomedis terhadap peningkatan pemahaman masyarakat mengenai respons tubuh dan fungsi vaksin dalam pencegahan penyakit menular seksual di wilayah kerja Balai Penyuluhan KB Kabupaten Bone. Desain penelitian yang digunakan adalah pre-experimental dengan pendekatan one-group pretest-posttest. Sebanyak 30 responden dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Intervensi diberikan melalui metode ceramah interaktif dan diskusi. Pengumpulan data dilakukan dengan kuesioner sebelum dan sesudah intervensi, kemudian dianalisis menggunakan uji paired t-test. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan yang signifikan, dengan rata-rata skor pre-test sebesar 58,30 meningkat menjadi 81,23 pada post-test (p = 0,001). Peningkatan paling menonjol ditemukan pada aspek pemahaman mengenai vaksin. Dengan demikian, edukasi biomedis terbukti efektif dalam meningkatkan pemahaman masyarakat serta berpotensi mendukung pelaksanaan program kesehatan reproduksi di tingkat komunitas.
PEMETAAN POTENSI KAMPUNG KULAKEN BERBASIS DATA SPASIAL DI DISTRIK WALELAGAMA KABUPATEN JAYAWIJAYA, PAPUA PEGUNUNGAN Sabriani Sabriani; Nur Aisyah Takdir; Andi Astri Faradiba; Yusman Yusman; Marsiana Domanilia Wanimbo
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.84877

Abstract

Kulaken Village, located in Walelagama District, Jayawijaya Regency, Papua Highlands, possesses various local resource potentials that have not been optimally documented in digital spatial data form. This condition has created difficulties for the village government in preparing development programs, managing regional potential, and determining priorities for Village Fund Allocation (ADD). This Community Service Program aimed to map the village potentials of Kulaken Village based on spatial data to support more targeted and data-driven village development planning. The method applied was participatory mapping using a Geographic Information System (GIS) approach with ArcGIS software. The implementation stages included mapping deliberation, field surveys, spatial data collection, data processing, verification, and preparation of digital village potential maps. The results revealed several main potentials in Kulaken Village, including beekeeping, pig farming, goat farming, cattle farming, and red fruit agriculture. These potentials were successfully mapped into digital spatial-based maps that systematically and informatively illustrate the distribution of village resources. The application of GIS in this activity facilitated easier and more accurate access to regional potential information for both the community and village officials. Furthermore, the mapping results can serve as a basis for development policy-making, local economic development, and the preparation of sustainable digital village blueprint data.
PENDAMPINGAN PENGEMBANGAN TEKNOLOGI PENGOLAHAN AIR VOID BEKAS TAMBANG UNTUK AKSES AIR MINUM AMAN DI KELURAHAN JAHAB Ansahar, Ansahar; Suseno, Tri Suseno; Dedy Wardana, Muhammad; Setya, Budi; Widodo, Akhmad; Rahman, Aulia; Haidir, Muhammad
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.84622

Abstract

Abstrak  Kegiatan pengabdian ini bertujuan meningkatkan akses masyarakat Kelurahan Jahab terhadap air minum aman melalui pendampingan implementasi teknologi pengolahan air void bekas tambang berbasis karakterisasi laboratorium. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research dengan pendekatan pendampingan teknis, pelatihan operasional, dan penguatan kelembagaan BUMDes. Teknologi yang dikembangkan mengintegrasikan aerasi menara, filtrasi bertingkat (pasir–kerikil–silika–resin penukar ion), dan disinfeksi UV untuk menangani kontaminan organik dan mikroba tanpa pembentukan senyawa karsinogenik. Hasil uji laboratorium menunjukkan air olahan memenuhi seluruh parameter Permenkes No. 2 Tahun 2023, termasuk penurunan total coliform dari 1.240 menjadi <20 MPN/100 mL. Survei mengungkapkan 80% masyarakat bersedia membayar Rp50.000–100.000/bulan/KK untuk akses air terjamin, dan BUMDes berkomitmen mengelola unit secara berkelanjutan. Kegiatan ini berkontribusi pada SDG 6 dan 3 melalui pendekatan partisipatif, berbasis bukti, dan replikabel untuk wilayah bekas tambang lainnya.  Kata kunci: air bekas tambang, teknologi tepat guna, pemberdayaan masyarakat, keberlanjutan, Kelurahan Jahab Abstract This community service activity aims to improve access to safe drinking water for the Jahab neighborhood community through the implementation of ex-mining void water treatment technology based on laboratory characterization. The method used is Participatory Action Research, integrating technical mentoring, operational training, and Village-Owned Enterprise (BUMDes) institutional strengthening. The developed technology combines tower aeration, multi-stage filtration (sand–gravel–silica–ion exchange resin), and UV disinfection to address organic and microbial contaminants without forming carcinogenic by-products. Laboratory results confirmed that the treated water meets all parameters of Minister of Health Regulation No. 2/2023, including total coliform reduction from 1,240 to <20 MPN/100 mL. Surveys revealed that 80% of households are willing to pay Rp50,000–100,000/month for guaranteed water access, and the BUMDes committed to sustainable management. This activity contributes to SDG 6 and 3 through a participatory, evidence-based, and replicable approach for other post-mining areas.  Keywords: ex-mining water, appropriate technology, community empowerment, sustainability, Jahab neighborhood
PEMBERDAYAAN KADER POSYANDU MELALUI DIGITALISASI PENCATATAN, PELAPORAN, DAN EDUKASI DI DESA SUNGAI MALAYA Rizky, Ayu; Mayarestya, Nita Putriasti; Arfan, Iskandar
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.84024

Abstract

Program pemberdayaan kader Posyandu melalui digitalisasi pencatatan, pelaporan, dan edukasi di Desa Sungai Malaya bertujuan untuk meningkatkan efisiensi dan akurasi data kesehatan balita. Posyandu berperan penting dalam upaya promotif dan preventif kesehatan balita, namun banyak kader yang masih mengandalkan pencatatan manual yang rentan terhadap kesalahan. Tujuan utama dari pengabdian ini adalah untuk melatih kader dalam menggunakan aplikasi digital seperti Microsoft Excel dan Sehat Indonesiaku (ASIK) untuk pencatatan yang lebih efisien. Program ini melibatkan pendampingan langsung dan pelatihan berbasis teknologi untuk meningkatkan keterampilan kader dalam memanfaatkan alat digital. Hasil pengabdian menunjukkan adanya peningkatan signifikan dalam pemahaman dan keterampilan kader dalam pengelolaan data kesehatan balita dan pembuatan materi edukasi berbasis digital. Penggunaan aplikasi digital tidak hanya mempercepat proses administrasi, tetapi juga mempermudah pelaporan yang lebih tepat waktu dan akurat. Hasil ini penting untuk meningkatkan kualitas pelayanan kesehatan di Posyandu, mendukung program pemerintah dalam menanggulangi stunting, dan mempercepat transformasi digital di tingkat desa.
PENERAPAN TEKNOLOGI AEROPONIK BERBASIS PARTICIPATORY RURAL APPRAISAL (PRA) UNTUK PENINGKATAN GIZI DI MERAUKE Ferry Irawan; Febry Ramadhani Suradji; Rosmala Widijastuti; Rival Hanip; Makmum Ashari
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.83919

Abstract

Nutritional problems and limited access to nutritious food remain challenges in several areas of Merauke Regency, particularly in Mandala District.. This community service activity aims to increase community capacity in utilizing aeroponic technology as an effort to strengthen nutritional improvements and sustainable food security. The implementation method uses the Participatory Rural Appraisal (PRA) approach that emphasizes active community involvement in every stage of the activity. The implementation stages include participatory problem identification, joint planning, training and demonstration of aeroponic technology, assistance in system management, and community participation-based evaluation. The target groups of the activity are community groups and housewives in Mandala District, Merauke Regency. The results of the activity show an increase in community knowledge and skills in plant cultivation using the aeroponic system, as well as an increase in the availability of fresh vegetables as a source of family nutrition. In addition, the community is starting to be able to manage the aeroponic system independently and sustainably. The PRA approach also encourages active community participation, thereby increasing their sense of ownership of the program being implemented. Thus, the application of aeroponic technology through the PRA approach is effective in supporting nutritional improvements and strengthening sustainable food security in Mandala District, Merauke.
PENINGKATAN KOMPETENSI GURU MELALUI PELATIHAN PEMBELAJARAN MENDALAM (DEEP LEARNING) Hartono Hartono; Muhiddin Palennari; Faisal Faisal; Oslan Jumadi; Rachmawaty Rachmawaty; Yusnaeni Yusuf; Muh. Kahfi; St. Rahma; Herpina Herpina; Imamul Hak
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.85244

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru biologi melalui pelatihan pembelajaran berbasis deep learning. Permasalahan utama yang dihadapi guru adalah masih dominannya pembelajaran konvensional dan rendahnya pemahaman guru dalam menerapkan pembelajaran yang mindful, meaningful, dan joyful. Kegiatan dilaksanakan menggunakan pendekatan Participatory Action Research (PAR) dengan melibatkan 20 guru di Yayasan Al-Kindi Mas Akbar Makassar. Metode pelaksanaan meliputi observasi kebutuhan, sosialisasi konsep deep learning, workshop penyusunan perangkat pembelajaran, praktik penyusunan LKPD, pendampingan, dan evaluasi melalui pre-test, post-test, observasi, serta angket respon peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelatihan mampu meningkatkan kompetensi guru dalam merancang pembelajaran berbasis deep learning. Persentase kompetensi guru pada aspek joyful mencapai 90%, penyusunan tujuan pembelajaran 88%, meaningful 85%, dan mindful 82%. Selain itu, guru berhasil mengembangkan LKPD identifikasi tumbuhan invasif dan wild edible berbasis observasi lapangan yang mendukung keterampilan proses sains, berpikir kritis, dan pembelajaran kontekstual. Dengan demikian, pelatihan berbasis deep learning efektif meningkatkan kompetensi pedagogik guru biologi dalam menciptakan pembelajaran yang lebih aktif, reflektif, dan bermakna.  Kata kunci: deep learning, kompetensi guru, pembelajaran biologi, LKPD, pengabdian masyarakat
PELATIHAN BIO-ART BERBASIS AI DESIGN UNTUK MENINGKATKAN GREEN ENTREPRENEURSHIP MAHASISWA PENDIDIKAN BIOLOGI Ika Wardani; Mohammad Ilham Yasin; Mohammad Nasir; Muhammad Arifin; Zufahmi Zufahmi; Zuraida Zuraida
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan teknologi digital menuntut mahasiswa Pendidikan Biologi memiliki kompetensi green entrepreneurship yang didukung kreativitas dan literasi digital. Namun, berdasarkan observasi awal, 75% mahasiswa belum pernah menggunakan aplikasi desain berbasis AI dan mengalami kesulitan memvisualisasikan produk biologis bernilai komersial. Tujuan pengabdian ini adalah meningkatkan green entrepreneurship mahasiswa melalui pelatihan Bio-Art berbasis AI Design. Metode yang digunakan adalah pelatihan berbasis proyek yang melibatkan 35 mahasiswa dengan tahapan persiapan, perancangan produk, pembuatan Bio-Art menggunakan tanaman kering dan akrilik, finishing, serta pemasaran digital memanfaatkan aplikasi AI seperti Canva dan Adobe Firefly. Hasil kegiatan menunjukkan tercapainya 3 produk Bio-Art kreatif yang bernilai estetika dan ramah lingkungan. Pelatihan ini berdampak signifikan terhadap peningkatan kreativitas visual, keterampilan desain digital, dan niat kewirausahaan mahasiswa. Respon mahasiswa dan dosen sangat positif, menunjukkan efektivitas integrasi teknologi dalam pembelajaran. Kesimpulannya, pelatihan ini efektif menjembatani kesenjangan antara konsep biologi dan praktik bisnis kreatif melalui integrasi seni dan teknologi AI.

Page 10 of 13 | Total Record : 122

 8   9   10   11   12 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku Vol 4, No 2 (2025): Jurnal Abdi Negeriku Vol 4, No 1 (2025): Jurnal Abdi Negeriku Vol 3, No 2 (2024): Jurnal Abdi Negeriku Vol 3, No 1 (2024): Jurnal Abdi Negeriku Vol 2, No 2 (2023): Jurnal Abdi Negeriku Vol 2, No 1 (2023): Jurnal Abdi Negeriku Vol 1, No 2 (2022): Jurnal Abdi Negeriku Vol 1, No 1 (2022): Jurnal Abdi Negeriku