cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Arifah Novia Arifin
Contact Email
arifahnoviaarifin@unm.ac.id
Phone
+6285242617487
Journal Mail Official
abdinegeriku@unm.ac.id
Editorial Address
Jalan Mallengkeri Raya Makassar, Kampus FMIPA UNM Parangtambung Makassar, Lt 7 Gedung Science Square, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
Jurnal Abdi Negeriku
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 29623782     EISSN : 29623014     DOI : https://dx.doi.org/10.35580/jan.v3i1.62516
Core Subject : Humanities, Education, Social,
Humanities Education Environmental Science Social Sciences Other
Jurnal Abdi Negeriku diterbitkan oleh Jurusan Biologi FMIPA UNM adalah peer-reviewed journal yang memuat artikel-artikel ilmiah dari berbagai disiplin ilmu yang diadopsi dalam berbagai aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan lainnya. Artikel-artikel yang dipublikasikan di Jurnal Abdi Negeriku meliputi hasil aktivitas pengabdian kepada masyarakat dan penelitian terapan asli, artikel ulasan ilmiah yang bersifat baru maupun dalam terbitan berkala ilmiah lainnya.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 122 Documents
 9   10   11   12   13 
PENINGKATAN KAPASITAS PETERNAK ENTOK MELALUI TEKNOLOGI BREEDING DAN PEMASARAN DIGITAL Yuli Arif Tribudi; Andri Andri; Dwi Gusmalawati; Aprilianna Putri Zahara Nafsina Luvita Sari
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.84956

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan keterampilan peternak entok terkait manajemen breeding dan pemasaran digital di Desa Rasau Jaya III, Kabupaten Kubu Raya, Kalimantan Barat. Kegiatan dilaksanakan pada tanggal 11 Mei 2026 dengan melibatkan 15 peternak entok menggunakan pendekatan partisipatif melalui penyuluhan, Focus Group Discussion (FGD), pelatihan, dan pendampingan. Materi yang diberikan meliputi teknik seleksi bibit unggul, manajemen perkawinan, recording ternak, penetasan dan brooding, serta strategi pemasaran digital melalui media sosial dan platform daring. Evaluasi keberhasilan program dilakukan menggunakan metode pre-test dan post-test untuk mengukur peningkatan pemahaman peternak. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan skor pengetahuan pada seluruh aspek pelatihan, yaitu recording ternak dari 59 menjadi 78, pemahaman perkawinan entok dari 73 menjadi 91, dan pemasaran digital dari 62 menjadi 83. Selain itu, peternak mulai mampu menerapkan pencatatan data ternak, memahami teknik reproduksi yang lebih terarah, serta memanfaatkan media digital sebagai sarana promosi dan pemasaran produk. Program ini menunjukkan bahwa edukasi berbasis partisipatif mampu meningkatkan kapasitas teknis dan kemampuan pemasaran peternak entok secara efektif. Kegiatan ini diharapkan dapat mendukung peningkatan produktivitas, pendapatan, dan keberlanjutan usaha peternakan entok skala rakyat di Desa Rasau Jaya III.
DIVERSIFICATION OF PROCESSED RAMBUTAN PRODUCTS AS AN EFFORT TO INCREASE THE INCOME OF THE SOKKOLIA VILLAGE COMMUNITY Andi Asmawati Azis; Zakia Asrifah Ramly; Nani Kurnia; Kusdianawati Kusdianawati; Muhammad Isrul; Agam Aslam Adigama
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.83985

Abstract

Sokkolia Village, Gowa Regency, has high agricultural potential, especially rambutan fruit, yet its utilization is still limited to selling fresh fruit with low economic value. This community service program aimed to improve community knowledge and skills in processing rambutan into superior village products to support local economic development. The implementation methods included preliminary surveys, socialization, rambutan processing training, packaging and branding assistance, and program evaluation. The resulting products included rambutan syrup, jam, and candied rambutan with more attractive packaging and higher selling value. The results showed significant improvement in community knowledge regarding product value addition, processing skills, production sanitation, marketing, and entrepreneurial interest. Community enthusiasm during the program also indicated strong potential for developing local commodity-based businesses. This program proves that transforming rambutan into processed products can be an effective strategy for creating superior village products and increasing community income. Continuous assistance is needed so that rambutan-based businesses can grow independently and sustainably.
IMPLEMENTASI SISTEM MANAJEMEN ADMINISTRASI KELURAHAN CENRANA, KECAMATAN KAHU, KABUPATEN BONE BERBASIS DIGITAL UNTUK MENINGKATKAN PELAYANAN PUBLIK AR Hidayat; Andi Rinda Oktariani; Sudirman Sudirman; Sri Ayu Nuramalia Kaharuddin; Gary Leonard Hendrik
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.83872

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kualitas pelayanan publik melalui implementasi sistem manajemen administrasi berbasis digital di Kelurahan Cenrana, Kecamatan Kahu, Kabupaten Bone. Permasalahan utama yang dihadapi adalah masih digunakannya sistem administrasi manual yang menyebabkan keterlambatan pelayanan, kesalahan pencatatan data, serta rendahnya efisiensi kerja aparatur. Metode yang digunakan dalam kegiatan ini adalah pendekatan partisipatif melalui tahapan observasi, perancangan sistem, implementasi, pelatihan, dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa sistem administrasi berbasis digital yang diterapkan mampu meningkatkan efisiensi dan efektivitas pelayanan, yang ditandai dengan penurunan waktu pelayanan serta peningkatan akurasi data. Selain itu, terjadi peningkatan kapasitas aparatur dalam penggunaan teknologi informasi setelah dilakukan pelatihan dan pendampingan. Dari sisi masyarakat, pelayanan menjadi lebih cepat, mudah, dan transparan sehingga meningkatkan tingkat kepuasan masyarakat. Dengan demikian, implementasi sistem administrasi berbasis digital terbukti efektif dalam meningkatkan kualitas pelayanan publik di tingkat kelurahan. 
PROGRAM PESANTREN KILAT DI SDN PATTINGALOANG 1 KOTA MAKASSAR St Muriati; Ersa Putri Ningsih; Nurfaizah Sahib; Muhammad Bakri; Anita Feronica; Muslimin Muslimin; Sunarti Sunarti
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.84069

Abstract

Program pesantren kilat di SDN Pattingaloang 1 Kota Makassar dilatarbelakangi oleh pentingnya penguatan pendidikan karakter dan motivasi ibadah peserta didik pada usia sekolah dasar. Kegiatan ini bertujuan untuk menumbuhkan motivasi ibadah serta pembentukan karakter religius peserta didik. Metode pengabdian dilakukan melalui tiga tahap yaitu observasi, pelaksanaan program, dan evaluasi. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi penyampaian materi keagamaan, sholat dhuha berjamaah, tadarus Al-Qur’an serta evaluasi melalui lomba ranking satu dan pemberian penghargaan. Hasil kegiatan ini menunjukkan kontribusi positif  terhadap motivasi dan kualitas ibadah serta penguatan iteraksi sosial antar peserta didik. Program ini juga menciptakan lingkungan belajar yang religius dan mendukung pembentukan karakter. Dengan demikian, program pesantren kilat berpotensi mendukung pengembangan karakter religius serta menumbuhkan motivasi ibadah peserta didik sekolah dasar. 
IMPLEMENTASI TEKNIK PERBANYAKAN LEGUME COVER CROP SEBAGAI INOVASI REGENERATIVE AGRICULTURE UNTUK PEMULIHAN KESUBURAN TANAH PADA PERKEBUNAN KELAPA SAWIT Muhammad Nuriman; Muhamad Noor Azizu; Dendy Detafiano Prakasa Afner; Muhammad Munawir; Adung Sudirman; Albertus Tjiu
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.85065

Abstract

Smallholder oil palm plantations established on Ultisols commonly face constraints related to low organic matter content and limited permanent ground cover vegetation, resulting in increased risks of soil degradation. This community service program aimed to enhance farmers’ capacity to propagate and implement Legume Cover Crops (LCC) as a regenerative agriculture innovation in smallholder oil palm plantations. The program was conducted with the Rimba Harapan Farmer Cooperative in Sintang Regency, West Kalimantan, Indonesia, using a Participatory Rural Appraisal (PRA) approach combined with field demonstrations, hands-on practice, and technical assistance. Vegetative propagation techniques were applied using the split-cane cutting method for Mucuna bracteata and stem cuttings for Arachis pintoi, followed by field implementation in dead-row interspaces of 11-year-old mature oil palm plantations (TM 11). Monitoring conducted 21–30 days after propagation showed that Mucuna bracteata achieved a survival rate of 90%, whereas Arachis pintoi exhibited a survival rate of 40% due to drought stress during the early establishment phase. The implementation of LCC in dead-row interspaces demonstrated potential to improve vegetation cover, maintain soil moisture, suppress weed growth, and reduce soil erosion and nutrient losses in smallholder oil palm plantations. The program indicates that simple vegetative propagation techniques can be effectively adopted by farmers and may support the long-term implementation of regenerative agriculture practices in sustainable smallholder oil palm production systems.
IMPLEMENTASI METODE DEEP LEARNING DALAM MENGOPTIMALKAN KUALITAS PENDIDIKAN DI SDIT ALQURAN ASSAKINAH MEDAN Sri Masyitah; Janniarni Toha Safutri; Hendri Yahya Saputra; Muhammad Ilham; Muhammad Rizki Harahap
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.84655

Abstract

 Abstrak Perkembangan teknologi dan tuntutan kompetensi abad ke-21 mendorong transformasi paradigma pembelajaran menuju model yang lebih bermakna, adaptif, dan berpusat pada peserta didik. Salah satu pendekatan yang berkembang adalah deep learning, yang dipahami sebagai pendekatan pedagogis sekaligus teknologi kecerdasan buatan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran metode deep learning dalam mengoptimalkan kualitas pendidikan melalui kajian literatur. Metode yang digunakan adalah studi kepustakaan dengan pendekatan kualitatif deskriptif. Hasil kajian menunjukkan bahwa deep learning berkontribusi dalam meningkatkan kualitas pembelajaran melalui personalisasi, penguatan keterlibatan siswa, serta pendalaman pemahaman konseptual. Dalam konteks pembelajaran bahasa Arab dan pendidikan Islam, pendekatan ini mampu meningkatkan motivasi, partisipasi, dan kualitas interaksi belajar. Meskipun demikian, implementasi deep learning masih menghadapi tantangan berupa keterbatasan infrastruktur, kompetensi guru, kualitas data, serta isu etika dalam pemanfaatan teknologi. Penelitian ini menyimpulkan bahwa integrasi deep learning sebagai pendekatan pedagogis dan teknologi memiliki potensi besar dalam meningkatkan mutu pendidikan apabila didukung oleh kesiapan sistem pendidikan secara menyeluruh.Kata kunci: Deep Learning, Kualitas Pendidikan, , AI, Bahasa Arab  Abstract The advancement of technology and the demands of 21st-century competencies have driven a transformation in learning paradigms toward more meaningful, adaptive, and student-centered approaches. One emerging approach is deep learning, which is understood both as a pedagogical framework and as an artificial intelligence technology. This study aims to analyze the role of deep learning methods in optimizing educational quality through a literature review. The research employs a qualitative descriptive approach using library research methods. The findings indicate that deep learning contributes to improving educational quality through personalization, increased student engagement, and deeper conceptual understanding. In the context of Arabic language learning and Islamic education, this approach enhances motivation, participation, and the quality of learning interactions. However, challenges remain, including limited infrastructure, teacher competence, data quality, and ethical concerns in technology use. This study concludes that integrating deep learning as both a pedagogical and technological approach holds strong potential to enhance educational quality when supported by a well-prepared educational system.Keywords: Deep Learning, Education Quality, AI, Arabic Language
PENINGKATAN KEMANDIRIAN MASYARAKAT DALAM PENERAPAN POLA HIDUP BERSIH DAN SEHAT MELALUI EDUKASI DAN PELATIHAN PEMBUATAN HAND SANITIZER Mushawwir Taiyeb; Besse Khalidatunnisa; Andi Citra Pratiwi; Amaliah Amriani Amran Saru; Laelah Azizah; Jumita Jumita
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.85466

Abstract

 Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kesadaran serta kemandirian masyarakat dalam menerapkan Pola Hidup Bersih dan Sehat (PHBS) melalui tindakan preventif yang aplikatif. Permasalahan utama yang dihadapi oleh komunitas mitra adalah keterbatasan akses informasi komprehensif mengenai pentingnya higienitas personal serta tingginya ketergantungan terhadap produk sanitasi komersial yang relatif mahal. Metode yang digunakan meliputi dua tahapan utama, yaitu edukasi interaktif mengenai urgensi PHBS dan pelatihan transfer keterampilan praktis pembuatan hand sanitizer berbasis bahan alami sesuai standar kesehatan. Pelaksanaan program ini terbukti memberikan peningkatan signifikan pada pemahaman masyarakat terkait indikator kesehatan keluarga, serta penguasaan keterampilan teknis mandiri dalam memproduksi pembersih tangan. Keberhasilan tersebut diindikasikan oleh kemampuan seluruh peserta memproduksi hand sanitizer layak pakai, didukung hasil evaluasi kuesioner yang menunjukkan bahwa mayoritas peserta (70-100%) memberikan respon "sangat setuju" terhadap seluruh aspek program. Kegiatan ini membuktikan bahwa pendekatan edukatif yang disertai transfer teknologi tepat guna mampu menstimulasi kemandirian preventif masyarakat secara berkelanjutan dalam menjaga sanitasinya.
PENINGKATAN KOMPETENSI DIGITAL GURU MELALUI PELATIHAN PEMBUATAN MEDIA AUDIO KOMIK BERBASIS ETNOGRAFI PAPUA BERBANTUAN CANVA DAN AI SMP NEGERI 3 ARSO Suriyah Satar; Nurbaya Nurbaya; Hanida Listiani; Cartika Candra Ledoh; St. Rahmadani; Mariana Nensi; Rosaniya E. Rehiara; Jhoneri Moses Sanadi
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.85322

Abstract

Guru-guru di SMP Negeri 3 Arso menghadapi tantangan dalam mengembangkan media pembelajaran yang menarik, memanfaatkan teknologi digital, dan mengintegrasikan budaya lokal Papua ke dalam bahan ajar. Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi digital guru melalui pelatihan pengembangan media pembelajaran komik audio berbasis etnografi Papua menggunakan Canva dan kecerdasan buatan (AI). Program ini melibatkan 20 guru dan dilaksanakan melalui pelatihan, pendampingan, dan praktik langsung. Kegiatan meliputi observasi awal, diskusi kelompok fokus, lokakarya penulisan prompt AI, desain komik digital di Canva, integrasi narasi audio, dan evaluasi menggunakan pre-test, post-test, penilaian produk, dan kuesioner kepuasan. Semua peserta berhasil menghasilkan setidaknya satu media pembelajaran komik audio. Rata-rata skor pre-test meningkat dari 50,0% menjadi 88,6% pada post-test, dengan N-Gain 0,77 (kategori tinggi), sementara kepuasan peserta mencapai 94,2%. Produk-produk tersebut menggabungkan unsur-unsur budaya Papua. Program ini secara efektif meningkatkan kompetensi digital guru sekaligus mendorong integrasi kearifan lokal Papua ke dalam pembelajaran di kelas.
PENDAMPINGAN GURU SDN 155 ATAKKA SOPPENG DALAM INTEGRASI STEAM DAN KETERAMPILAN PROSES SAINS MELALUI PROYEK PEMBUATAN PUPUK ORGANIK CAIR BERBASIS SDGS Nurhayati B; Ismail Ismail; Yusminah Hala; Suhartini Azis; Abdul Hadis; Muhammad Isrul; Andi Rahmat Saleh; Syamsul Syamsul
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.85307

Abstract

This community service program aimed to improve teachers’ understanding and skills at SDN 155 Atakka Soppeng in integrating STEAM and Science Process Skills (SPS) through an SDGs-based Liquid Organic Fertilizer (LOF) project. The program employed an empowerment-based mentoring approach consisting of socialization, training, hands-on LOF production, pre-test and post-test evaluation, and sustainability reflection. The pre-test indicated that teachers’ initial understanding of STEAM, SPS, and LOF was varied and not yet applicable. After mentoring, the post-test showed improved understanding, positive responses to the activity, and teachers’ ability to connect LOF with science learning activities, such as observing, measuring, drawing conclusions, and communicating findings. The hands-on activity also produced LOF with observable changes in color, odor, and texture, indicating the fermentation process. These findings demonstrate that the LOF project can serve as a contextual learning medium that connects teacher capacity building, STEAM learning, SPS development, organic waste management, and sustainability education in elementary schools. Further mentoring on LOF application, growing media, hydroponics, and formulation development is recommended to support sustainable environmentally-based IPAS learning. 
PELATIHAN PEMANFAATAN PIPA PARALON SEBAGAI KOMPOSTER RUMAHTANGGA BAGI KELOMPOK TANI PUNDIMENG DI KABUPATEN BULUKUMBA Andi Faridah Arsal; Yusminah Hala; Dian Dwi Putri Ulan Sari Patongai; Yusnaeni Yusuf; Syamsiah Syamsiah
Jurnal Abdi Negeriku Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku
Publisher : Universitas Negeri Makassar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.35580/jan.v5i1.85621

Abstract

Pelatihan pemanfaatan pipa paralon sebagai tempat sampah bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan, mempopulerkan, dan menggugah masyarakat di Kabupaten Bulukumba khususnya pada kelompok tani Pundimeng dalam memanfaatkan kembali sisa-sisa bahan di sekitar sebagai bahan membuat tempat sampah inovativ khususnya bagi sampah rumahtangga atau sampah dapur. Pelatihan kepada masyarakat ini untuk; 1.  meningkatkan pengetahuan untuk dapat memanfaatkan kembali bahan sisa dalam penerapannya di kehidupan sehari-hari. 2.mengubah sampah rumahtangga menjadi kompos yang dapat digunakan pada areal pertanian. Metode yang telah dilakukan dalam kegiatan ini secara bertahap meliputi ceramah untuk pemaparan materi dengan pengenalan bahan-bahan, cara kerja dan perakitan, demostrasi serta praktik langsung, dan diskusi. Hasil pelatihan menunjukkan respons positif dari peserta. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa masyarakat sudah mengetahui pemanfaatan pipa paralon sebagai tempat sampah inovativ bagi sampah organik khususnya sampah dapur. Selain pemanfaatan sisa paralon sebagai bahan tempat sampah, secara mandiri masyarakat dapat memanfaatkannya sesuai dengan kebutuhan dan penerapannya. Seluruh peserta telah memiliki keterampilan dan pengetahuan sehingga peluang untuk pemanfaatan pipa paralon sebagai bahan pembuatan tempat sampah semakin terbuka lebar hingga pada usaha memanfaatkan bahan sisa lain di lingkungan sekitar. Selama kegiatan berlangsung seluruh peserta menunjukkan antusiasme sangat tinggi terhadap kegiatan pelatihan ini.Kata kunci: Pipa paralon, tempat sampah inovativ, sampah organik AbstractTraining on the use of PVC pipes as waste bins aims to increase knowledge, popularize, and inspire the community in Bulukumba Regency, especially farmer groups, to reuse waste materials around them as materials for making innovative trash bins, especially for kitchen waste. This training for the community aims to increase knowledge and enable them to reuse waste materials in their daily lives. The methods used in this activity were carried out in stages, including lectures for material presentations with an introduction to materials, working methods and assembly, demonstrations and direct practice, and discussions. The training results showed a positive response from participants. The results of the activity showed that the community was already aware of the use of PVC pipes as innovative trash bins for organic waste, especially kitchen waste. In addition to utilizing PVC waste as trash bin material, the community can independently use it according to their needs and applications. All participants have acquired the skills and knowledge so that opportunities for utilizing PVC pipes as trash bin materials are increasingly wide open, including efforts to utilize other waste materials in the surrounding environment. Throughout the activity, all participants showed very high enthusiasm for this training activity.Keywords: PVC pipe, innovative trash can, organic waste

Page 12 of 13 | Total Record : 122

 9   10   11   12   13 

Filter by Year

2022 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 1 (2026): Jurnal Abdi Negeriku Vol 4, No 2 (2025): Jurnal Abdi Negeriku Vol 4, No 1 (2025): Jurnal Abdi Negeriku Vol 3, No 2 (2024): Jurnal Abdi Negeriku Vol 3, No 1 (2024): Jurnal Abdi Negeriku Vol 2, No 2 (2023): Jurnal Abdi Negeriku Vol 2, No 1 (2023): Jurnal Abdi Negeriku Vol 1, No 2 (2022): Jurnal Abdi Negeriku Vol 1, No 1 (2022): Jurnal Abdi Negeriku