cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Asri Ismail
Contact Email
asriismail@unm.ac.id
Phone
085396166095
Journal Mail Official
jurnal.manifestasi@gmail.com
Editorial Address
Department of Indonesian Language Office, DG Building Second Floor, UNM Parangtambung Campus, Daeng Tata Raya Street, Makassar, South Sulawesi, Indonesia
Location
Kota makassar,
Sulawesi selatan
INDONESIA
MANIFESTASI : Jurnal Pendidikan dan Pengajaran
Published by Universitas Negeri Makassar
ISSN : 28098390     EISSN : 28098366     DOI : 10.26858/manifestasi
Core Subject : Education,
Education Languange, Linguistic, Communication & Media
Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran is an electronic and print journal published in scientific articles on studies in the field of education and learning at various levels and fields. The article which is in Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran is the result of research or application of literature on theories and concepts as alternative problem solving related to general education and learning problems, learning both in terms of planning, evaluation, learning innovation, and learning technology. Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran is issued semiannually: in March, July, and November
Arjuna Subject : Seni dan Humaniora - Bahasa dan Linguistik
Articles 46 Documents
 1   2   3   4   5 
TIPOLOGI SOSIAL EKONOMI MASYARAKAT DALAM NOVEL GADIS PANTAI KARYA PRAMOEDYA ANANTA TOER Hasbi, Nur; Nurrahma, Nurrahma; Musawir, Muhammad
Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 4, No 3 (2024): OKTOBER
Publisher : Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

The focus of this study is to discuss the socio-economic typology of coastal and urban communities using a sociological literary approach. This study aims to describe the socio-economic typology of coastal and urban communities in Pramoedya Ananta Toer's novel Gadis Pantai. The method used in this study is a qualitative descriptive method. Data in the form of novel excerpts obtained, recorded and selected based on the problems discussed, namely describing socio-economic typology. The results of the study found three socio-economic typologies in coastal communities, namely: (1) the socio-economic typology of the upper class, the community included in this group, namely Bendoro and his family; (2) the socio-economic typology of the middle class, the community included in this group, namely Gadis Pantai, Mardinah, and Pelayan Tua; (3) the socio-economic typology of the lower class, the community included in this group, namely the coastal community, Bapak, Emak, and Dul.
ANALISIS PSIKOLINGUISTIK DALAM PROSES KONSELING: STUDI PADA SISWA DENGAN KESULITAN BELAJAR Musawir, Muhammad; AS, A Muh Ramadhan
Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini menganalisis penerapan pendekatan psikolinguistik dalam konseling bagi siswa dengan kesulitan belajar serta dampaknya terhadap keterampilan berbahasa mereka. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan studi kasus melalui observasi, wawancara, dan analisis dokumen. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi berbasis psikolinguistik, khususnya pendekatan fonologi dan multisensori, meningkatkan kemampuan membaca, menulis, serta kepercayaan diri siswa dalam berbahasa. Intervensi ini efektif dalam mengatasi hambatan bahasa dengan pendekatan terintegrasi antara aspek kognitif dan afektif. Simpulan penelitian menegaskan pentingnya adopsi metode ini dalam layanan konseling pendidikan. Disarankan agar lembaga pendidikan mengembangkan pelatihan bagi konselor dan guru untuk menerapkan pendekatan psikolinguistik guna mendukung perkembangan akademik siswa.
ALIH KODE DAN CAMPUR KODE BAHASA INDONESIA DAN BAHASA BUGIS DALAM VIDEO BLOGGING (VLOG) Yustina, Ade; Mardatillah, Rahmi; Apyunita, Devi
Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 4, No 3 (2024): OKTOBER
Publisher : Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study describe the forms of code switching and code mixing in vlogs and the factors causing them. This is a qualitative descriptive study. Data consists of utterances in the form of words, phrases, clauses, and sentences that contain elements of code switching and codemixing. Data sources were obtained from Baco Kuttu Management vlogs. Data collection was conducted using (1) participant observation and (2) note-taking techniques. Data were analyzed using the translational method to identify the forms of code-switching and codemixing, and the pragmatic matching method to identify the factors.The results showed that there was internal code-switching, namely code-switching from Indonesian to Bugis and vice versa. This code-switching was caused by the speaker's factors in explaining something and providing explanations as well as changes in the topic of conversation. The code-mixing found was in the form of code-mixing in words, phrases, clauses, and reduplication, caused by the speaker's background, attitude, and linguistic factors.
GAYA BAHASA DALAM KOLOM KOMENTAR TIKTOK MAS KECE: MAJAS SINDIRAN, IRONI, SINISME, DAN SARKASME Asdah, Atikah Nurul; Syafitri, Nur Anita Syamsi; Piska, Piska
Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Perkembangan media sosial telah mengubah cara masyarakat mengekspresikan kritik dan pendapat, komentar pengguna menjadi cerminan dinamika sosial yang kompleks. Penelitian ini mengkaji gaya bahasa dalam kolom komentar pada akun TikTok @Mas kace dengan fokus pada penggunaan majas sindiran berupa ironi, sinisme, dan sarkasme. Tujuan penelitian adalah untuk memahami pendapat netizen yang diungkapkan melalui penggunaan majas tersebut. Metode yang digunakan pada penelitian ini adalah deskriptif kualitatif dengan teknik analisis wacana terhadap komentar-komentar yang muncul pada video berdurasi satu menit yang menampilkan aksi protes seorang ibu terhadap kesalahan pesanan yang dilakukan sebelumnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa netizen secara konsisten menggunakan majas ironi, sinisme, dan sarkasme dalam mengkritik perilaku berlebihan sang ibu dan tindakan memaki kasir minimarket. Temuan ini mengungkapkan dinamika komunikasi online sebagai cerminan ekspresi kekecewaan sosial melalui bahasa yang bersifat sarkastik.
PEMANFAATAN TEKNOLOGI DIGITAL DALAM PEMBELAJARAN KETERAMPILAN MENYIMAK: ANALISIS LITERATUR Musawir, Muhammad; Hasbi, Nur; Nurrahma, Nurrahma
Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 4, No 3 (2024): OKTOBER
Publisher : Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

This study aims to analyze the patterns, effectiveness, and impact of digital technology use in listening skills instruction based on recent literature. The method employed is a literature review, analyzing 30 reputable journal articles published between 2019 and 2024. The findings reveal that audio-visual media (50%) and gamification-based learning applications (35%) are the most utilized technologies, resulting in an average improvement in listening skills scores by 21.5% and enhancing students' learning independence. Podcasts also significantly contribute to critical listening skills despite being employed in only 15% of learning patterns. The study concludes that digital technology effectively enhances listening skills and empowers students to learn independently. Recommendations include providing digital literacy training for teachers, integrating technology into curricula, and conducting further research on the specific effectiveness of digital platforms such as podcasts and gamification in language learning contexts.
MENGGALI STRATEGI KOMUNIKASI POLITIK: ANALISIS PRAGMATIK PADA WACANA KAMPANYE DALAM PODCAST RIJAL JAMAL Neyarasmi, Fadilah; Mardatillah, Rahmi; Hasbi, Nur
Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 5, No 1 (2025)
Publisher : Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini mengkaji strategi komunikasi politik melalui pendekatan pragmatik dengan studi kasus pada video podcast "Rijal Jamal". Tujuan penelitian adalah untuk menganalisis penggunaan kalimat analitis, kontradiktif, sintesis, implikatur percakapan dan implikatur konvensional, serta strategi kesantunan berbahasa dalam membangun wacana kampanye politik. Metode kualitatif deskriptif digunakan dengan teknik simak dan catat sebagai instrumen pengumpulan data. Hasil analisis menunjukkan bahwa penerapan prinsip kerja sama dan strategi kesantunan berbahasa sangat berperan dalam menyampaikan pesan secara efektif, membangun citra positif, dan meningkatkan kredibilitas politisi. Temuan penelitian ini memberikan kontribusi penting bagi pengembangan ilmu komunikasi, khususnya dalam memahami dinamika percakapan politik yang kompleks dan menciptakan interaksi yang harmonis dalam proses demokrasi.
DOANGANG LABBAKRAK SEBAGAI BENTUK KOMUNIKASI CINTA DALAM TRADISI MAKASSAR Hasbi, Nur; Neyarasmi, Fadilah
Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 5, No 2 (2025): Juli
Publisher : Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian tentang doangang labbakrak tidak hanya menggambarkan peran sosial dan ungkapan cinta dalam kebudayaan Makassar, tetapi juga membantu menjaga keberlangsungan budaya lokal di tengah berbagai tantangan akibat globalisasi. Penelitian ini adalah jenis penelitian kualitatif dengan menggunakan pendekatan sosiologi sastra. Data penelitian ini adalah naskah doangang labbakrak. Pengumpulan data dilakukan dengan cara membaca teks secara teliti, lalu mengidentifikasi dan memberi kode pada bagian-bagian yang penting untuk penelitian, serta melakukan analisis yang komprehensif. Adapun Langkah-langkah dalam penelitian, yaitu reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa doangang labbakrak memiliki peran penting dalam menyampaikan nilai-nilai budaya, melalui doa, harapan, dan uet oan moral yang berkaitan dengan cinta, tanggung jawab, dan keharmonisan dalam keluarga. Dalam ritual ini, bedak tidak hanya berfungsi sebagai elemen estetis, tetapi juga sebagai uet o pengakuan uet o dan spiritual bagi pasangan yang menikah. Selain itu, doangang labbakrak juga membantu dalam mempertahankan hubungan antar individu dan meneruskan nilai-nilai budaya dari satu generasi ke generasi lainnya.
DAMPAK KETERSEDIAAN LAPTOP PRIBADI TERHADAP PRESTASI MAHASISWA PENDIDIKAN TEKNOLOGI INFORMASI FKIP UNIVERSITAS SULAWESI BARAT Nurhuda, Nurhuda; Munthakhabah, Cita St
Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 5, No 3 (2025): NOVEMBER
Publisher : Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh ketersediaan laptop pribadi terhadap prestasi mahasiswa di Program Studi Pendidikan Teknologi Informasi FKIP Universitas Sulawesi Barat. Metode penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan teknik survei kepada 70 mahasiswa pendidikan Teknologi informasi. Instrumen penelitian berupa kuesioner skala Likert dengan indikator kepemilikan perangkat, intensitas penggunaan, kemudahan akses praktikum, dan efektivitas penggunaan laptop. Hasil analisis menunjukkan bahwa mahasiswa yang memiliki laptop pribadi cenderung memiliki prestasi lebih tinggi. Uji korelasi menunjukkan hubungan positif yang kuat (r = 0,615; p < 0,05) antara ketersediaan laptop dan prestasi belajar. Uji regresi menghasilkan nilai R² = 0,378, menunjukkan bahwa ketersediaan laptop berkontribusi sebesar 37,8% terhadap prestasi belajar. Penelitian ini menegaskan pentingnya laptop pribadi sebagai media pendukung utama dalam pembelajaran Teknologi Informasi.
PERUBAHAN FUNGSIONAL OTAK PADA ANAK YANG MENGALAMI GANGGUAN BAHASA Nurrahma, Nurrahma; Gaffar, Muh Syukri; Sartika, Sri Dewi
Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 5, No 3 (2025): NOVEMBER
Publisher : Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini membahas perubahan fungsional otak pada anak yang mengalami gangguan bahasa, dengan fokus pada bagaimana gangguan pada area otak tertentu dapat memengaruhi kemampuan berbahasa dan proses pemerolehan bahasa anak. Permasalahan utama yang diangkat adalah bagaimana perubahan aktivitas di area otak seperti Broca dan Wernicke berdampak pada kemampuan anak dalam memahami dan memproduksi bahasa, terutama pada anak dengan gangguan perkembangan seperti autisme. Tujuan penelitian ini adalah untuk menganalisis hasil- hasil studi yang menunjukkan keterkaitan antara gangguan bahasa dengan perubahan fungsi otak, serta mengidentifikasi faktor-faktor medis dan lingkungan yang memengaruhi kondisi tersebut. Metode yang digunakan berupa kajian pustaka dan analisis deskriptif terhadap literatur, studi kasus, dan hasil observasi terkait perubahan fungsional otak pada anak dengan gangguan bahasa. Hasil kajian menunjukkan bahwa gangguan pada sistem saraf pusat, khususnya di area yang berperan dalam pemrosesan bahasa, dapat menyebabkan hambatan signifikan dalam pemerolehan dan penggunaan bahasa anak. Selain faktor neurologis, lingkungan yang kurang memberikan stimulasi verbal juga memperburuk kondisi gangguan bahasa. Penelitian ini menegaskan pentingnya deteksi dini, intervensi yang tepat, serta dukungan lingkungan dalam membantu anak mengoptimalkan potensi bahasa mereka. Saran yang diberikan adalah perlunya kolaborasi antara keluarga, pendidik, dan terapis untuk menciptakan strategi pembelajaran yang inklusif dan efektif bagi anak-anak dengan gangguan bahasa.
TOPENG RELIGIUS DAN AMARAH NETIZEN: ANALISIS SOSIOPRAGMATIK STRATEGI KETIDAKSANTUNAN PADA KOLOM KOMENTAR VIDEO KLARIFIKASI INARA RUSLI Aqshal, Andi Muhammad; Saleh, Muhammad
Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Vol 5, No 3 (2025): NOVEMBER
Publisher : Manifestasi: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi ketidaksantunan berbahasa (impoliteness strategies) yang digunakan oleh netizen dalam merespons video klarifikasi publik figur Inara Rusli terkait skandal perselingkuhan. Menggunakan pendekatan Sosiopragmatik dan teori Ketidaksantunan Jonathan Culpeper (1996), penelitian ini menganalisis ujaran-ujaran kebencian yang muncul pada akun media sosial berita hiburan Cumicumi.com. Metode yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik simak dan catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa netizen dominan menggunakan strategi Ketidaksantunan Positif (Positive Impoliteness) dan Sarkasme (Mock Politeness). Temuan khusus dalam penelitian ini adalah adanya fenomena "komodifikasi agama" sebagai bahan serangan verbal; netizen menggunakan istilah-istilah religius untuk menyerang wajah positif (positive face) penutur yang dianggap munafik atau berlindung di balik citra saleh.

Page 3 of 5 | Total Record : 46

 1   2   3   4   5 

Filter by Year

2021 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 5, No 3 (2025): NOVEMBER Vol 5, No 2 (2025): Juli Vol 5, No 1 (2025) Vol 4, No 3 (2024): OKTOBER Vol 2, No 1 (2022) Vol 1, No 1 (2021)