cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Muhammad Hasanuddin
Contact Email
cvraskhamediagroup@gmail.com
Phone
+6282362440765
Journal Mail Official
cvraskhamediagroup@gmail.com
Editorial Address
Jalan Gurilla No. 2 Sidorejo, Kec. Medan Tembung 20222
Location
Kota medan,
Sumatera utara
INDONESIA
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak
Published by CV. Raskha Media Group
ISSN : -     EISSN : 31101437     DOI : https://doi.org/10.64803/jupemba
Core Subject : Economy, Science, Education, Social,
Computer Science & IT Economics, Econometrics & Finance Education Social Sciences Other
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak adalah jurnal ilmiah yang fokus pada publikasi hasil-hasil penelitian dan pengabdian kepada masyarakat yang memberikan dampak positif, signifikan, dan berkelanjutan bagi masyarakat luas. Jurnal ini menyediakan platform untuk mempublikasikan berbagai penelitian interdisipliner yang melibatkan pengembangan, penerapan, dan evaluasi program pengabdian masyarakat dalam berbagai sektor kehidupan. JUPEMBA bertujuan untuk mengedepankan kontribusi ilmu pengetahuan dan teknologi dalam meningkatkan kesejahteraan masyarakat melalui implementasi praktis dan berkelanjutan. Artikel yang dipublikasikan dalam JUPEMBA diharapkan memberikan kontribusi nyata dalam meningkatkan kualitas hidup masyarakat dengan pendekatan yang berbasis pada kebutuhan nyata masyarakat dan hasil yang dapat diukur. Jurnal ini juga menekankan pentingnya kolaborasi antara akademisi, praktisi, dan masyarakat dalam setiap tahap pelaksanaan pengabdian.
Arjuna Subject : Umum - Umum
Articles 29 Documents
 1   2   3 
Transformasi Digital Pengawasan Internal Pemerintah melalui Implementasi SIGAP di Inspektorat Kota Lubuklinggau Primadasa, Yogi; Saputra, Arie Yandi; Ahmadi, Ahmadi; Mawartika, Yayang Eluis Bali; Hamidani, Syafi'ul; Hamidani, Syafiul
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 1 No. 3 (2025): September 2025
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v1i3.55

Abstract

Kegiatan pengawasan internal di Inspektorat Kota Lubuklinggau masih menghadapi kendala dalam hal efisiensi, akurasi data, dan keterlambatan pelaporan akibat proses manual. Pengabdian ini bertujuan untuk mendukung transformasi digital melalui penerapan Sistem Informasi Gerakan Audit Pemantauan (SIGAP) sebagai solusi pengawasan berbasis teknologi informasi. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan, dan workshop praktikum yang diikuti oleh 25 aparatur Inspektorat sebagai mitra kegiatan. Evaluasi dilakukan melalui observasi kinerja, kuesioner kepuasan pengguna, dan analisis efektivitas sistem. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan hardskill penggunaan aplikasi sebesar 85%, peningkatan efisiensi waktu pelaporan audit hingga 40%, serta peningkatan kepuasan pengguna mencapai 87%. Penerapan SIGAP terbukti mampu meningkatkan efektivitas dan transparansi pengawasan internal serta memperkuat kapasitas aparatur pemerintah dalam menghadapi era digitalisasi tata kelola pemerintahan.
Pemberdayaan Masyarakat Dalam Pengelolaan Sampah Berkelanjutan Melalui Pelatihan Sistem Informasi Manajemen Sampah Digital di Desa Pematang Serai Yusup, Mohammad; Siahaan, Muhammad Donni Lesmana; Raihan, Muhammad
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 1 No. 3 (2025): September 2025
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v1i3.56

Abstract

Permasalahan sampah menjadi isu penting yang membutuhkan penanganan serius dan partisipatif, terutama di wilayah pedesaan seperti Desa Pematang Serai. Penelitian atau kegiatan ini bertujuan untuk memberdayakan masyarakat dalam pengelolaan sampah yang berkelanjutan melalui pelatihan pemanfaatan Sistem Informasi Manajemen Sampah Digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, pelatihan teknis, dan pendampingan langsung kepada masyarakat dalam menggunakan aplikasi atau sistem digital untuk mencatat, memilah, dan melaporkan pengelolaan sampah. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman dan keterampilan masyarakat dalam mengelola sampah secara terorganisir serta peningkatan partisipasi aktif dalam menjaga kebersihan lingkungan. Selain itu, penggunaan sistem digital membantu mempercepat proses pelaporan dan pengambilan keputusan terkait pengelolaan sampah. Kegiatan ini menunjukkan bahwa integrasi teknologi informasi dengan pendekatan pemberdayaan masyarakat dapat menjadi solusi inovatif dan berkelanjutan dalam mengatasi permasalahan sampah di tingkat desa.
Enhancing Digital Literacy for Rural Communities in Empat Negeri Village, Batu Bara Regency Nasution, Mira Nazwa Utami; Aqilah, Najla; Atfa, Raudhatun; Nasution, Insya Widya Agustini; Sopha, Diana
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 1 No. 3 (2025): September 2025
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v1i3.57

Abstract

This community service initiative was designed to enhance the technological capacity and digital awareness of residents in Empat Negeri Village, Batu Bara Regency. The community initially faced difficulties in utilizing digital media effectively for learning, communication, and local economic activities. The primary aim of this program was to develop essential digital competencies that would foster independence and long-term community resilience. Implementation involved interactive outreach, practical workshops, and guided digital exercises facilitated by one lecturer and four students from the University of Muslim Nusantara Al Washliyah, working collaboratively with village authorities. The activity involved around 50 participants, consisting of small business owners, youth, and local community figures. The evaluation process included preliminary and final assessments, observational notes, and reflection sessions to measure learning progress and engagement. The outcomes demonstrated a notable increase in digital skills, as participants displayed greater proficiency and confidence in operating computers, smartphones, and digital platforms. The overall digital literacy rate rose from 25% before training to approximately 75% afterward. Several participants were able to apply digital tools in promoting their businesses and accessing online learning opportunities. This initiative successfully strengthened rural communities’ readiness for the digital era, while fostering educational equity and economic participation.
Empowering Women and Youth through Entrepreneurship and MSME Training Based on Digital Marketing in Rural Communities Anisyah, Andini Nur; Fransisca, Cindy; Nabillah, Haura; Pohan, Nurul Yesila; Dewi, Ika Sandra
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 1 No. 3 (2025): September 2025
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v1i3.58

Abstract

Rural communities often face limited access to digital skills and entrepreneurial resources, particularly among women and youth. This community engagement program was designed to strengthen their capacity to manage micro and small enterprises through applied digital marketing training. The activities combined socialization sessions, practical workshops, and mentoring programs conducted in Empat Negeri Village, Batu Bara Regency, involving 30 local participants. The training covered topics such as creating digital business profiles, developing promotional content, and managing sales through online platforms. Evaluation was carried out using observation, pre- and post-assessment, and qualitative interviews to measure knowledge, skill, and confidence growth. The results showed an average increase of 40–55% in participants’ understanding of online marketing strategies, digital content creation, and customer engagement techniques. In addition, several participants successfully expanded their market reach through social media. Beyond technical gains, the activities fostered collaboration among women and youth, encouraging innovation and economic independence within the community. Keywords: community empowerment; digital marketing; entrepreneurship training; MSMEs; women and youth    
Pemberdayaan UMKM Melalui Pelatihan Digital Marketing dan Desain Konten Media Sosial Hasanuddin, Muhammad; Rizki, Cindy Atika; Khodijah, Siti; Prayoga, Abil Alwi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 1 No. 3 (2025): September 2025
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v1i3.60

Abstract

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kapasitas pelaku Usaha Mikro, Kecil, dan Menengah (UMKM) dalam memanfaatkan digital marketing dan desain konten media sosial sebagai strategi pemasaran yang efektif di era digital. Permasalahan utama yang dihadapi mitra adalah keterbatasan pengetahuan dalam membuat konten promosi yang menarik serta kurangnya pemahaman terhadap strategi pemasaran digital berbasis platform daring. Metode pelaksanaan meliputi sosialisasi, pelatihan praktik menggunakan aplikasi desain (Canva dan CapCut), pendampingan pembuatan akun bisnis di media sosial, serta evaluasi efektivitas kegiatan melalui survei kepuasan dan peningkatan kemampuan peserta. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada kemampuan peserta dalam membuat konten visual dan mengelola akun media sosial untuk tujuan promosi. Sebanyak 85% peserta menyatakan mampu menerapkan teknik desain sederhana dan strategi pemasaran digital secara mandiri setelah pelatihan. Dampak nyata dari kegiatan ini terlihat dari peningkatan interaksi pelanggan dan penjualan produk secara daring. Kegiatan ini diharapkan dapat menjadi model pemberdayaan berkelanjutan yang memperkuat daya saing UMKM di era transformasi digital.
Implementasi Perencanaan Pembelajaran Mendalam untuk Meningkatkan Kompetensi Pedagogi Guru Madrasah Tsanawiyah Rusmini, Rusmini; Sembiring, Ribka Kariani Br.; Nasution, Siti Suaibah; Wahyuni, Linda; Mardhiyah, Ainil; Ramadhani, Rahmi
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 1 No. 3 (2025): September 2025
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v1i3.65

Abstract

Program pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan melalui pelatihan perencanaan pembelajaran mendalam bagi guru MTs Al-Fauzi di Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang. Tujuan kegiatan adalah meningkatkan kompetensi pedagogik guru dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP) yang kontekstual, kreatif, dan sesuai dengan prinsip pembelajaran mendalam. Partisipan kegiatan berjumlah 20 orang yang terdiri dari 16 orang guru perempuan dan 4 orang guru laki-laki. Metode pelaksanaan mencakup analisis kebutuhan, workshop, pendampingan, serta evaluasi melalui pemberian tes awal dan akhir. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan kompetensi pada aspek: pemahaman penyusunan RPP meningkat dari rata-rata 55,25 menjadi 74,5. Temuan ini membuktikan bahwa program pengabdian memfasilitasi permasalahan mitra yang sebelumnya kesulitan memahami bagaimana merancang pembelajaran yang bermakna. Namun, keterbatasan waktu pelatihan, jumlah peserta yang terbatas, serta belum adanya monitoring jangka panjang menjadi tantangan yang perlu diperbaiki. Program ini direkomendasikan untuk dilanjutkan dengan pendampingan berkelanjutan dan perluasan cakupan ke madrasah lain agar dampaknya lebih luas.
Socialization on the Optimization of Digital Marketing for Student Activity Information at SMK Tunas Karya Tantri Hidayati Sinaga; Hasdiana; Sembiring, Boni Oktaviana; Eka Rahayu; Arie Rafika Dewi; Marina Elsera
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 2 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v2i1.64

Abstract

The use of social media at SMK Swasta Tunas Karya is still not optimal, particularly in delivering student activity information in a structured and appealing manner. Students have not yet developed sufficient understanding of digital marketing strategies and content management, resulting in school information being communicated less effectively. This Community Service Program (PkM) is intended to develop students’ abilities in utilizing social media, particularly Instagram, as a tool for sharing information and promoting the school. The activities were carried out through socialization and training provided to students of SMK Tunas Karya. The materials included basic digital marketing concepts, content planning, simple writing techniques, and hands-on practice in managing the school’s Instagram account. Through this practical approach, students gained direct experience in creating engaging content aligned with the school’s communication needs. The results show an improvement in students’ ability to create more interactive, creative, and relevant content. Students became capable of combining visual elements, text, and effective information presentation styles to publish school activities. This program also contributed to increasing students’ soft and hard skills in digital creativity, media literacy, and online platform management. With these improved skills, the school benefits from more efficient information dissemination and strengthened branding as an institution that adapts to technological developments.
Sosialiasi Implementasi Prinsip Etika Bisnis Islam untuk Meningkatkan Kualitas Pengelolaan Peternakan Ayam di Desa Pinggir Air Angriani, Weny Lovia; Fitri, Radia
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 2 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v2i1.66

Abstract

Kegiatan pengabdian ini dilatar belakangi oleh rendahnya tingkat pemenuhan kebutuhan telur ayam ras di Desa Pinggir Air, di mana produksi lokal baru mampu mencukupi sekitar 20% dari kebutuhan pasar. Kondisi tersebut menyebabkan ketergantungan masyarakat terhadap pasokan telur dari luar daerah. Situasi ini sekaligus menjadi peluang bagi masyarakat Desa Pinggir Air untuk mengembangkan usaha peternakan ayam petelur secara mandiri. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pendampingan dan pemahaman mengenai penerapan prinsip-prinsip Etika Bisnis Islam dalam pengelolaan peternakan ayam petelur, agar usaha yang dijalankan tidak hanya menguntungkan secara ekonomi tetapi juga berlandaskan nilai-nilai Islam. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif dengan melibatkan peternak sebagai mitra utama, serta tokoh masyarakat dan pihak terkait sebagai pendukung kegiatan. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa para peternak mulai menerapkan prinsip-prinsip Etika Bisnis Islam, meliputi prinsip kesatuan (tauhid), keseimbangan (keadilan dalam penetapan harga), tanggung jawab, dan kejujuran dalam menjaga kualitas telur. Selain itu, pengelolaan usaha dilakukan dengan memanfaatkan lahan dan modal pribadi, serta sistem pemasaran langsung kepada konsumen. Melalui kegiatan ini, diharapkan peternak dapat mengembangkan usaha secara berkelanjutan dengan tetap berpegang pada nilai-nilai etika bisnis Islam.
Peningkatan Wawasan Masyarakat Desa Suco Mengenai Gizi Sayuran Melalui Pelatihan Budidaya Tanaman Pekarangan Alwi, Annisa Lutfi; Wardana, Rudi; Asmono, Sepdian Luri; Olivia, Zora; Setyoko, Ujang; Wilujeng, Elly Daru Ika
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 2 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v2i1.72

Abstract

Suco Village is located in Mumbulsari District, Jember Regency, with a total population of 12,604 people. This makes Suco Village the second most populous village among the seven villages in the district. The high population has resulted in increasingly limited agricultural land, resulting in a decline in food crop production, particularly vegetable production. To address this issue, a proposal was made to develop vegetable cultivation by optimizing the use of home gardens as alternative planting areas. The purpose of this community service activity was to provide education and assistance to PKK women regarding environmentally friendly, easy-to-implement yard use and support family food security. A total of 12 participants enthusiastically participated in the counseling, demonstrations, and hands-on practice of planting vegetables in their home gardens using simple methods such as vertical cultivation and polybags. Based on the post-test results, there was an increase in community knowledge about vertical cultivation by 97.8%, knowledge of drip irrigation systems by 123.7%, and understanding of economic and environmental benefits by 80.4%. This proves that the training activity succeeded in transferring knowledge effectively. High post-test scores indicate that participants not only received the information but were also able to understand the theory and practice provided well.
Implementasi Pembelajaran Mendalam Berbasis Artificial Intelligence dalam Meningkatkan Literasi Digital Guru Sekolah Menengah Pertama Tahel, Fithry; Ikorasaki, Frans; Ginting, Erwin; Dari, Wulan; Mayasari, Dian
Jurnal Pengabdian Masyarakat Berdampak Vol. 2 No. 1 (2026): Januari 2026
Publisher : Raskha Media Group

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.64803/jupemba.v2i1.73

Abstract

Program pengabdian ini bertujuan untuk meningkatkan literasi digital dan pemahaman Artificial Intelligence (AI) bagi guru-guru SMP Swasta Letjen Jamin Ginting’s Berastagi melalui implementasi pembelajaran mendalam berbasis teknologi AI. Kegiatan dilakukan melalui pelatihan, pendampingan, serta praktik langsung penerapan AI dalam konteks pembelajaran. Responden kegiatan pengabdian adalah 20 orang guru lintas mata pelajaran yang mengajar di SMP Swasta Letjen Jamin Ginting's Berastagi, dengan rincian 3 guru laki-laki dan 17 guru perempuan. Hasil pretest menunjukkan bahwa penguasaan literasi digital guru masih berada pada kisaran 35% hingga 65%, sementara pemahaman AI pada rentang 10% hingga 35%. Setelah pelatihan, terjadi peningkatan signifikan, di mana literasi digital guru meningkat menjadi 80% hingga 93%, dan pemahaman AI mencapai 65% hingga 80%. Data ini menunjukkan bahwa model pelatihan yang dirancang berhasil menjembatani kesenjangan kompetensi digital guru, sekaligus meningkatkan kesiapan mereka dalam mengintegrasikan teknologi AI ke dalam praktik pedagogis. Meskipun demikian, kegiatan ini memiliki keterbatasan, terutama terkait variasi kemampuan awal peserta, keterbatasan waktu, serta fasilitas perangkat yang belum merata. Oleh karena itu, diperlukan pendampingan lanjutan dan penguatan infrastruktur teknologi agar transformasi digital di sekolah dapat berkelanjutan. Secara keseluruhan, program ini memberikan dampak positif dan relevan bagi peningkatan kapasitas guru dalam menghadapi tuntutan pendidikan modern berbasis teknologi, khususnya integrasi AI dalam pembelajaran.

Page 2 of 3 | Total Record : 29

 1   2   3 

Filter by Year

2025 2026


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol. 2 No. 1 (2026): Januari 2026 Vol. 1 No. 3 (2025): September 2025 Vol. 1 No. 2 (2025): Mei 2025 Vol. 1 No. 1 (2025): Januari 2025