cover
Article Per Year (5 Year)
All
Home Page
OAI Link
Editorial Team
Contact
Reviewer
Google Scholar
Contact Name
Laila Puspita
Contact Email
lailapuspita@radenintan.ac.id
Phone
-
Journal Mail Official
jurnalbiosfer@radenintan.ac.id
Editorial Address
-
Location
Kota bandar lampung,
Lampung
INDONESIA
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Published by Universitas Islam Negeri Raden Intan Lampung
ISSN : 20865945     EISSN : 25804960     DOI : -
Core Subject : Science, Education, Social,
Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Education Immunology & microbiology Social Sciences Other
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi is a Scientific Journal managed by Biology Education UIN Raden Intan Lampung with registered numbers p-ISSN: 2086-5945 (print) and e-ISSN: 2580-4960 (online). The Purpose of the Journal of the Biosphere is a vehicle or vessel for pouring the latest theories, disseminating information on recent findings related to Biology and Biological Sciences, research results and development of educational materials, educational evaluation, media and learning models achieved in the field of Biology education.
Arjuna Subject : -
Articles 191 Documents
 16   17   18   19   20 
Phytochemical Screening of Murraya paniculata L. Leaf Extract Using Methanol, N-Hexane and Ethyl Acetate as Anticholesterol Candidates Aini, Qurratu; Manja, Manja; Rizki, Cut Novrita; Suwarniati, Suwarniati; Fairuz Yusoff, Siti
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 16 No 1 (2025): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v16i1.27237

Abstract

This study aims to identify the secondary metabolite content and active compounds in plant extracts through phytochemical screening and Gas Chromatography-Mass Spectrometry (GC-MS) analysis. Phytochemical tests revealed the presence of flavonoids, alkaloids, tannins, and terpenoids, which are known for their biological activities including antioxidant and anticholesterol properties. GC-MS analysis identified 21 compounds, with dominant constituents including Phytol, 8-(2,3-Dihydroxy-3-methylbutyl)-7-methoxy-2H-chromen-2-one, and Murrayatin. Among these, Phytol was identified as the primary candidate for anticholesterol activity, supported by literature indicating its role in inhibiting cholesterol biosynthesis. These findings suggest that the extract has potential as a natural anticholesterol agent, although further pharmacological studies are needed to confirm its specific bioactivity. Skrining Fitokimia  Ekstrak Daun Murraya paniculata L. Menggunakan Metanol, N-Heksana dan Etil Asetat sebagai Kandidat Antikolesterol ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi kandungan senyawa metabolit sekunder serta senyawa aktif dalam ekstrak tumbuhan menggunakan uji fitokimia dan analisis Gas Chromatography-Mass Spectrometry (GC-MS). Uji fitokimia menunjukkan adanya senyawa flavonoid, alkaloid, tanin, dan terpenoid yang diketahui memiliki aktivitas biologis, termasuk sebagai antioksidan dan antikolesterol. Analisis GC-MS mengungkapkan 21 senyawa, dengan senyawa dominan antara lain Phytol, 8-(2,3-Dihydroxy-3-methylbutyl)-7-methoxy-2H-chromen-2-one, dan Murrayatin. Di antara senyawa tersebut, Phytol diidentifikasi sebagai kandidat utama senyawa antikolesterol berdasarkan referensi ilmiah yang mendukung aktivitasnya dalam menghambat biosintesis kolesterol. Hasil ini menunjukkan bahwa ekstrak tumbuhan ini memiliki potensi sebagai agen antikolesterol alami, namun diperlukan uji farmakologis lanjutan untuk mengonfirmasi aktivitas tersebut secara lebih spesifik. 
DNA Barcoding Using the Chloroplast Gene MatK for Genetic Diversity Analysis of Lansium domesticum Corr. Plants Growing in South Sumatra, Indonesia Wardana, Singgih Tri; Hanum, Laila; Nursela, Dewi; Aminasih, Nita; Kasiamdari, Rina Sri
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 16 No 1 (2025): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v16i1.27296

Abstract

Lansium domesticum Corr. known as duku, langsat, and kokosan is a popular fruit in Indonesia, particularly in South Sumatra. Furthermore, the fruit is cherished in this region because of the nice smell, sweet taste, and high economic value. Until now, South Sumatra local duku is rarely investigated, even though information on the genetic diversity of the germplasm is useful in supporting breeding and conservation programs. Therefore, this study aimed to determine the genetic diversity and phylogenetics of local duku and langsat (Lansium domesticum) based on matK gene DNA barcoding. DNA genome was extracted using Tiangen Plant Genomic DNA Kit DP305, then amplified using GoTaq Green Master Mix (Promega) and primers 3F_KIM-F and 1R_KIM-R. The product was sequenced by 1st Base Singapore and seven amplification results had a DNA size of 900 bp. The results showed that the matK gene is capable of determining Lansium domesticum interspecies. According to the DNA sequence phylogenetic analysis conducted using the maximum likelihood method, all the DNA samples were designated as Lansium domesticum Corr. with a fairly high genetic variation, indicated by DNA sequence differences caused by gene mutations. DNA Barcoding Menggunakan Gen Kloroplas MatK untuk Analisis Keragaman Genetik Tanaman Lansium domesticum Corr. yang Tumbuh di Sumatera Selatan, Indonesia ABSTRAK: Lansium domesticum Corr. yang dikenal dengan sebutan duku, langsat, dan kokosan merupakan buah yang populer di Indonesia, khususnya di Sumatera Selatan. Selain itu, buah ini digemari di daerah ini karena baunya yang harum, rasanya yang manis, dan bernilai ekonomis tinggi. Hingga saat ini, duku lokal Sumatera Selatan jarang diteliti, padahal informasi mengenai keragaman genetik plasma nutfahnya bermanfaat dalam mendukung program pemuliaan dan konservasi. Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui keragaman genetic dan filogenetik duku dan langsat (Lansium domesticum) berdasarkan DNA barcoding gen matK. DNA genom diekstraksi menggunakan Tiangen Plant Genomic DNA Kit DP305, kemudian diamplifikasi menggunakan GoTaq Green Master Mix (Promega) dan primer 3F_KIM-F dan 1R_KIM-R. Produk tersebut disekuensing oleh 1st Base Singapore dan tujuh hasil amplifikasi memiliki ukuran DNA 900 bp. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gen matK mampu mengidentifikasi Lansium domesticum antarspesies. Berdasarkan analisis filogenetik sekuens DNA yang dilakukan dengan metode kemungkinan maksimum, semua sampel DNA ditetapkan sebagai Lansium domesticum Corr. dengan variasi genetik yang cukup tinggi, ditunjukkan oleh perbedaan sekuens DNA yang disebabkan oleh mutasi gen.
Development of Komodo Behavior E-Magazine Media (Varanus komodoensis) to Improve Understanding of Biological Concepts Susanto, Lufty Hari; Istiana, Rita; Denih, Asep; Putri, Denisa Eka; Prasetyo, Teguh; Ichsan, Ilmi Zajuli
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 16 No 1 (2025): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v16i1.27586

Abstract

This study aims to develop learning media in the form of an interactive e-magazine about the behavior of Komodo dragons (Varanus komodoensis) and evaluate its effectiveness in improving students' understanding of biological concepts and learning motivation. Media development was carried out using the ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation) model. The results of the needs analysis showed that students needed interesting and easily accessible digital media to understand animal behavior material. Validation by experts showed that the e-magazine media was very feasible to use, with a feasibility score of 93 from media experts and 95 from material experts. The implementation of media in learning resulted in a significant increase in conceptual understanding, with an N-Gain value of 0.7. The responses of teachers and students to the media were also very positive, with a satisfaction level reaching 98%. These findings indicate that e-magazines can be an effective innovative media in biology learning. Pengembangan Media E-Magazine Perilaku Komodo (Varanus komodoensis) Untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep Biologi ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa e-magazine interaktif tentang perilaku komodo (Varanus komodoensis) serta mengevaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan pemahaman konsep biologi dan motivasi belajar siswa. Pengembangan media dilakukan menggunakan model ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation). Hasil analisis kebutuhan menunjukkan bahwa siswa memerlukan media digital yang menarik dan mudah diakses untuk memahami materi perilaku hewan. Validasi oleh ahli menunjukkan bahwa media e-magazine sangat layak digunakan, dengan skor kelayakan sebesar 93 dari ahli media dan 95 dari ahli materi. Implementasi media dalam pembelajaran menghasilkan peningkatan signifikan dalam pemahaman konsep, dengan nilai N-Gain sebesar 0,7. Respons guru dan siswa terhadap media juga sangat positif, dengan tingkat kepuasan mencapai 98%. Temuan ini menunjukkan bahwa e-magazine dapat menjadi media inovatif yang efektif dalam pembelajaran biologi.
Anatomical Characteristics of Genus Cassine (Celastraceae) Leaves Muliyah, Evi; Yusniati, Euis; Hariri, Muhammad Rifqi; Zulkarnaen, Rizmoon Nurul
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 16 No 1 (2025): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v16i1.25780

Abstract

Cassine is a genus of plants belonging to the family Celastraceae. Species of Cassine are among those preserved through ex-situ conservation efforts at the Bogor Botanical Gardens. This study aims to provide a comprehensive overview of the anatomical characteristics of leaf stomata in four distinct Cassine species. Stomatal and epidermal observations were conducted using the replica method. The findings reveal that all Cassine species exhibit anisocytic stomata, characterized by a central guard cell surrounded by three neighboring cells of unequal size. Furthermore, stomata were confined to the abaxial (lower) surface of the leaf, with none present on the adaxial (upper) side. This distribution indicates that gas exchange in Cassine leaves primarily occurs on the lower surface, reflecting a significant physiological adaptation. These observations offer valuable insights into the structural and functional traits of Cassine species conserved at the Bogor Botanical Gardens. Karakteristik Anatomi Daun Genus Cassine (Celastraceae) ABSTRAK: Cassine adalah genus tanaman yang termasuk dalam keluarga Celastraceae. Tanaman Cassine merupakan salah satu spesies yang dilestarikan dalam konservasi ex-situ di Kebun Raya Bogor. Penelitian ini berfokus untuk memberikan gambaran yang komprehensif mengenai karakteristik anatomi stomata daun pada empat spesies Cassine yang berbeda. Pengamatan stomata dan epidermis diperoleh dengan menggunakan metode replika. Temuan penelitian mengungkapkan bahwa semua spesies Cassine menunjukkan stomata anisositik, yang ditunjukkan oleh sel penjaga pusat yang dikelilingi oleh tiga sel yang berdekatan dengan berbagai ukuran. Selain itu, stomata terbatas pada permukaan abaksial (bawah) daun, tanpa ada yang ada di sisi adaksial (atas). Hal ini menunjukkan bahwa pertukaran gas pada daun Cassine terutama terjadi di bagian bawah, yang mencerminkan adaptasi fisiologis yang penting. Pengamatan ini memberikan wawasan yang berharga tentang sifat struktural dan fungsional dari spesies Cassine yang disimpan di Kebun Raya Bogor.
Spirituality in ethical behavior towards the environment: A bibliometric analysis Husamah, H.; Sanjaya, Andika Wahyu Bagus; Ramadhan, Rizki Sabilul Alif; Permana, Tutut Indria; Rahardjanto, Abdulkadir; Lestari, Nurdiyah; Shukri, Ahmad Adnan Mohd
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 16 No 1 (2025): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v16i1.25838

Abstract

This study aims to analyze research trends related to spirituality and ethical behavior towards the environment through a bibliometric approach. Using data from 97 documents published between 1992 and 2024, this study answers eight research questions, including temporal distribution, dominant subject areas, most cited documents, most relevant sources, country collaboration patterns, main supporting institutions, keyword trends, and thematic patterns. The results show fluctuating publication growth, peaking in 2022. Arts and Humanities and Social Sciences are the most dominant fields, while the journal Worldviews: Environment, Culture, Religion is the main source. These findings provide strategic insights for the development of multidisciplinary research, global collaboration, and spirituality-based policies in supporting environmental sustainability. Spiritualitas dalam perilaku etis terhadap lingkungan: Analisis bibliometrik ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis tren penelitian terkait spiritualitas dan perilaku etis terhadap lingkungan melalui pendekatan bibliometrik. Dengan menggunakan data dari 97 dokumen yang diterbitkan antara tahun 1992 dan 2024, penelitian ini menjawab delapan pertanyaan penelitian, meliputi distribusi temporal, bidang subjek dominan, dokumen yang paling banyak dikutip, sumber yang paling relevan, pola kolaborasi negara, lembaga pendukung utama, tren kata kunci, dan pola tematik. Hasilnya menunjukkan pertumbuhan publikasi yang fluktuatif, mencapai puncaknya pada tahun 2022. Bidang yang paling dominan adalah Seni dan Humaniora serta Ilmu Sosial, sedangkan jurnal Worldviews: Environment, Culture, Religion menjadi sumber utama.. Temuan ini memberikan wawasan strategis untuk pengembangan penelitian multidisiplin, kolaborasi global, dan kebijakan berbasis spiritualitas dalam mendukung keberlanjutan lingkungan.
The Effect Of Wordwall-Assisted Teams Games Tournament Learning Model On Students' Critical Thinking Abilities In Biology Subjects Handoko, Akbar; Oktafiani, Raicha; Dianisari, Ike; Ferry, Dharma; Mazalena, Mazalena
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 16 No 1 (2025): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v16i1.25944

Abstract

This research aims to determine the effect of the teams games tournament learning model assisted by wordwall on students' critical thinking abilities in biology subjects. This research is quantitative research with a quasi experimental design method. The design used is a pretest posttest control group design. The sampling technique in this research used a cluster random sampling technique for class XII IPA 2 (experimental class) and XII IPA 3 (control class). Data collection techniques in this research consisted of tests, field notes, and documentation. The analysis test used is the independent t-test for critical thinking abilities, showing that Sig. (2-tailed) is 0.000 <α (0.05), then H0 is rejected and H1 is accepted. So the results of this research can be concluded that there is an influence of using the teams games tournament learning model with the help of wordwall on students' critical thinking abilities in biology subjects. Pengaruh Model Pembelajaran Turnamen Game Tim Berbantuan Wordwall Terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Dalam Mata Pelajaran Biologi ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran teams games tournament berbantu wordwall terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran biologi. Penelitian ini adalah penelitian kuantitatif dengan jenis metode quasy experimental design. Desain yang digunakan yaitu pretest posttest kontrol group design. Teknik sampling dalam penelitian ini menggunakan teknik cluster random sampling diperoleh kelas XII IPA 2 (kelas eksperimen) dan XII IPA 3 (kelas kontrol). Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini terdiri dari tes, catatan lapangan, dan dokumentasi. Uji analisis yang digunakan adalah uji-t independent kemampuan berpikir kritis menunjukan bahwa Sig. (2-tailed) sebesar 0,000  (0,05), maka H0 ditolak dan H1 diterima. Sehingga hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan model pembelajaran teams games tournament berbantu wordwall terhadap kemampuan berpikir kritis peserta didik pada mata pelajaran biologi.
Increasing Students’ Learning Activities with the STAD Learning Model Combined with the Kokami Media on the Classification of Living Things Yuniarti, Anisyah; Ningsih, Kurnia; Maudy, Fadhelia; Tahir, Norhayati
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 16 No 1 (2025): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v16i1.26304

Abstract

This study aimed to increase students’ learning activities using the Student Teams Achievement Division (STAD) learning model combined with Mysterious Card Box (Kokami) media on the material of classification of living things in class VII G at Junior High School. This study used Classroom Action Research (CAR). Data collection techniques used in this study were observation and documentation. The instrument used was an observation sheet. The subjects of this study were students of class VII G, totaling 35 people consisting of 19 girls and 16 boys. Indicators of students’ learning activities observed consisted of 5: visual, oral, listening, writing, and emotional. This study was conducted with two cycles and two meetings. In cycle I, the average percentage per cycle of students’ learning activities was 76.93% (good); in cycle II, it was 88.33% (very good). This shows that the percentage of learning activities has increased by 11.40%. Thus, using the STAD learning model combined with Kokami increased students’ learning activities. Meningkatkan Aktivitas Belajar Peserta Didik dengan Model STAD Dipadukan Media Kokami pada Materi Klasifikasi Makhluk Hidup ABSTRAK: Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan aktivitas belajar peserta didik menggunakan model STAD dipadukan media Kokami pada materi klasifikasi makhluk hidup di kelas VII G di SMPN. Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas (PTK). Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini adalah observasi dan dokumentasi. Instrumen yang digunakan adalah lembar observasi. Subjek penelitian ini adalah peserta didik kelas VII G yang berjumlah 35 orang terdiri dari 19 perempuan dan 16 laki-laki. Indikator aktivitas peserta didik yang diamati terdiri 5, yaitu visual activities, oral activities, listening activities, writing activities, dan emotional activities. Penelitian ini dilaksanakan dengan 2 siklus dan 2 kali pertemuan. Pada siklus I, persentase rata-rata per siklus aktivitas belajar peserta didik sebesar 76,93% (baik) dan pada siklus II sebesar 88,33% (sangat baik). Hal ini menunjukkan bahwa pada persentase aktivitas belajar mengalami peningkatan sebesar 11,40%. Maka dari itu, penggunaan model STAD dipadukan media Kokami berhasil meningkatkan aktivitas belajar peserta didik.
Analysis of Critical Thinking Skills Tests on Local Issues of Viral Infections in Food and Horticultural Crops Using the Rasch Model Handayani, Sri; Suranto, Suranto; Fatmawati, Umi; Havyarimana, Célestin
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 16 No 1 (2025): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v16i1.26484

Abstract

In the 21st century, students must have critical thinking skills to face increasingly complex problems and challenges. Students' critical thinking skills need to be measured with test questions. This research is a quantitative and qualitative descriptive study to analyze critical thinking skills questions including validity, reliability, difficulty level, and differentiating power. The research instrument was in the form of descriptive questions tested on 32 students. Data analysis used the Rasch model assisted by Winstep 3.73 software. The results of the validity of the question items showed that 83.33% of the questions were valid and the instrument reliability was good. The difficulty level of the questions meets the criteria of very easy, easy, difficult, and very difficult but the distribution is uneven. The differentiating power of the test items was obtained by three groups, which means good. The conclusion is that the test instrument is suitable as a tool for evaluating critical thinking skills regarding viral infections in food and horticultural crops. Analisis Tes Ketrampilan Berpikir Kritis terhadap Isu Lokal Infeksi Virus pada Tanaman Pangan dan Hortikultura Menggunakan Model Rasch ABSTRAK: Pada abad 21, siswa harus memiliki keterampilan berpikir kritis untuk menghadapi permasalahan dan tantangan yang semakin kompleks. Keterampilan berpikir kritis siswa perlu diukur dengan soal-soal tes. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kuantitatif dan kualitatif untuk menganalisis soal-soal keterampilan berpikir kritis meliputi validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda. Instrumen penelitian berupa soal uraian yang diujikan kepada 32 orang siswa. Analisis data menggunakan model Rasch dengan bantuan software Winstep 3.73. Hasil validitas butir soal menunjukkan 83,33% soal valid dan reliabilitas instrumen baik. Tingkat kesukaran soal memenuhi kriteria sangat mudah, mudah, sukar, dan sangat sukar tetapi sebarannya tidak merata. Daya pembeda butir soal diperoleh tiga kelompok yang berarti baik. Kesimpulannya adalah instrumen soal layak digunakan sebagai alat untuk menilai keterampilan berpikir kritis tentang infeksi virus pada tanaman pangan dan hortikultura.
An Implementation of Problem-Based Learning Model through Flipped Classroom Sevima Edlink Application to Improve Students' Critical Thinking Skills Ferdiansyah, Arbi; Maryuningsih, Yuyun; Juanda, Anda; Lengkana, Dewi
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 16 No 1 (2025): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v16i1.27641

Abstract

This study aims to apply the application through Flipped Classroom learning media assisted by Sevima Edlink application in improving students' critical thinking skills on excretory system material in class XI Senior High School. This study used a quantitative method with a quasi-experimental design using a pretest-posttest control group design. Data analysis showed a significant difference in improving critical thinking skills. The experimental group got an average score of 0.60 (Medium) while the control group got an average score of 0.24 (Low), which was shown by the results of the N-Gain and t-test statistical tests. Thus, the application of PBL (Problem Based Learning) model through Flipped Classroom assisted by Sevima Edlink can be an effective alternative in improving students' critical thinking skills, especially in learning biology. Penerapan Model Pembelajaran Pbl (Problem Based Learning) Melalui Flipped Classroom Berbantuan Sevima Edlink Untuk Meningkatkan Keterampilan Berpikir Kritis Siswa ABSTRAK Penelitian ini bertujuan untuk menerapkan penerapan melalui media pembelajaran Flipped Classroom berbantuan aplikasi Sevima Edlink dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa pada materi sistem ekskresi di kelas XI SMA. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan desain quasi-experimental menggunakan pretest-posttest control group design. Analisis data menunjukkan adanya perbedaan yang signifikan dalam peningkatan keterampilan berpikir kritis. kelompok eksperimen mendapat rata-rata nilai 0.60 (Sedang) sedangkan kelompok kontrol mendapat rata rata nilai 0.24 (Rendah), yang ditunjukkan oleh hasil uji statistik N-Gain dan t-test. Dengan demikian, penerapan model PBL (Problem Based Learning) melalui Flipped Classroom berbantuan Sevima Edlink dapat menjadi alternatif yang efektif dalam meningkatkan keterampilan berpikir kritis siswa, khususnya dalam pembelajaran biologi.
Sets-Based Vee Diagram Learning And Its Effect On Students' Critical Thinking And Self-Regulation: A Case Study In Indonesian High School Puspita, Laila; Retno, Puri; Hidayah, Nur; Komarudin, Komarudin
Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 16 No 1 (2025): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi
Publisher : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI RADEN INTAN LAMPUNG

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24042/biosfer.v16i1.27922

Abstract

This study aims to determine the effect of the SETS (Science, Environment, Technology, and Society) learning model based on Vee diagrams on the critical thinking skills and self-regulation of students. The type of research used is quantitative with the quasi-experimental method. Data collection techniques used tests, non-tests, interviews, and documentation. The collected data were analyzed using the normality test, homogeneity, and hypothesis testing using the MANOVA test. Based on the results of hypothesis testing using the MANOVA test, a significant level of 0.000 < α = 0.05 was obtained. So that H0 is rejected and H1 is accepted. So, it can be concluded that there is an effect of the SETS (Science, Environment, Technology, and Society) learning model based on the Vee diagram on critical thinking ability and self-regulation of students. Pembelajaran SETS berdasarkan diagram Vee dan dampaknya terhadap pemikiran kritis dan pengaturan diri siswa: studi kasus dalam kurikulum biologi SMA di Indonesia ABSTRAK: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran SETS (Science, Environment, Technology, and Society) berdasarkan diagram Vee terhadap kemampuan berpikir kritis dan pengaturan diri siswa. Jenis penelitian yang digunakan adalah kuantitatif dengan metode kuasi-eksperimental. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, non-tes, wawancara, dan dokumentasi. Data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan uji MANOVA. Berdasarkan hasil pengujian hipotesis menggunakan uji MANOVA, diperoleh tingkat signifikan 0,000 < α = 0,05. Sehingga H0 ditolak dan H1 diterima. Sehingga, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh dari model pembelajaran SETS (Science, Environment, Technology, and Society) berdasarkan diagram Vee pada kemampuan berpikir kritis dan regulasi diri.

Page 19 of 20 | Total Record : 191

 16   17   18   19   20 

Filter by Year

2017 2025


Reset
Filter By Issues
All Issue Vol 16 No 1 (2025): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 15 No 2 (2024): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 15 No 1 (2024): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 14 No 2 (2023): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 14 No 1 (2023): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 13 No 2 (2022): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 13 No 1 (2022): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 12 No 2 (2021): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 12 No 1 (2021): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 11 No 2 (2020): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 11 No 1 (2020): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 10 No 2 (2019): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 10 No 1 (2019): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 9 No 2 (2018): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 9 No 1 (2018): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 8 No 2 (2017): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi Vol 8 No 1 (2017): Biosfer: Jurnal Tadris Biologi More Issue