Garuda - Garba Rujukan Digital

THE FACTORS THAT INFLUENCE THE STUDENTS’ MOTIVATION IN WRITING PERSONAL LETTER Gusparia Gusparia; Loly Novita; Deny Silvia; Puspa Gundary; Alda Misrimayani
Ensiklopedia Education Review Vol 5, No 1 (2023): Volume 5 No 1 April 2023
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eer.v5i1.1796

The objective of this research is to find out how is the Students' Motivation in Writing Personal Letter at Grade XI of MA Nurul Falah Airmolek and to find out about what are the Factors that Influence the Students’ Motivation in Writing Personal Letter at Grade XI of MA Nurul Falah Airmolek. The subject of this research consists 20 students at Grade XI MA Nurul Falah Airmolek. The method used in this study is descriptive research. The data of this research were described based on the students’ condition and giving questionnaire then interview. The techniques of data analysis used qualitative analysis. The qualitative analysis is used to count the percentage of the students’ answer the questionnaire. The researcher collects data though observation, questionnaire, interview, and documentation. By analyzing the students’ observation and answer the questionnaire sheet. The researcher obtained the questionnaire result were 73%. It can be concluded that the students’ motivation at grade XI of MA Nurul Falah Airmolek is in good category. The factors that influence the students’ motivation from the internal factors were health got 67%%, interest got 52%, talent got 56%, motivation 58%. The most factors that influence is health. It got 67% of the students were good health. The factors that influence the students’ motivation from the external factors were Family got 62%, school got 87% and surrounding environment got 65%. School is the most factor that influences the students’ motivation in writing personal letter because the teacher's efforts in teaching students such as using interesting methods or media will generate motivation student learning. Key Word: The Students’ Motivation, Writing, Personal Letter

Inovasi Metode Penelitian dalam Pembelajaran Bahasa Inggris di Stkip Insan Madani Airmolek Fajar Wirawan; Gusparia Gusparia; Destri Wahyuningsih; Loly Novita; Silviana Masran; Widi Syaftinentian
Prosiding Seminar Nasional Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat 2022: Hasil Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat
Publisher : Lembaga Penelitian Pengabdian Kepada Masyarakat dan Dakwah Islamiyah Universitas Islam Kuantan Singingi

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/prosidinguniks.v0i0.2745

Kegiatan Pengabdian kepada masyarakat bertajuk Seminar ini bertujuan untuk membantu mahasiswa jurusan Bahasa Inggris STKIP Insan Madani Airmolek untuk memilih metode penelitian sesuai dengan judul proposal yang telah di tentukan. Untuk mencapai tujuan tersebut metode seminar adalah dengan melalui pendalaman teori. Tujuan dari seminar ini adalah untuk meningkatkan pengetahuan serta pemahaman mahasiswa STKIP Insan Madani Airmolek tentang metodologi penelitian serta meningkatkan kemampuan dalam membuat proposal penelitian khususnya penelitian kualitatif. Metode yang digunakan ialah dengan memberikan ceramah serta pemaparan tentang teori metodologi penelitian kepada para mahasiswa STKIP Insan Madani Airmolek serta memberikan tutorial bagaimana membuat proposal penelitian mulai dari Pembuatan judul hingga metodologi penelitian, Hasil yang dicapai dalam seminar ini adalah para mahasiswa memiliki pengetahuan tentang pembuatan proposal penelitian. Selain itu peserta juga telah dapat memahami mengenai ruang lingkup dari proposal penelitian. Hasil kegiatan ini dapat dijabarkan satu per satu sebagai berikut: peserta mampu memahami landasan teori metode penelitian, peserta mampu memahami jenis-jenis metode penelitian. Peserta mampu mengombinasikan metode penelitian. Peserta mampu menyusun proposal dengan benar, peserta mampu menentukan topik proposal dan peserta menguasai komponen-komponen metodologis yang dibutuhkan dalam penulisan usulan penelitian serta mampu menyusun usulan penelitian sesuai dengan kaidah penulisan karya ilmiah.

Innovative Approaches to Teaching English to Legal English Student via Tricider Analysis Gundary, Puspa; Triana, Neni; Gusparia, Gusparia
Journal of English Language and Education Vol 9, No 2 (2024)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v9i2.476

The need for technology in English Students of University of Riau is getting more and more advanced and developed. It is used in many aspects of law education including English course. Likewise, with the science of education and technology more and more students want to learn and gain knowledge. To solve the problem, in the first semeseter of English students the authors conducted a survey at three classes of of University of Riau. The survey revealed students' expectations of learning English by Innovative Approaches Technology Via Tricide at university, their desire to improve their learning, and their knowledge of tecgnology. The results of the survey became the basis for the study. According to the results of the survey, the article summarizes and formulates recommendations for improving English language innovative Approaches technology for law students.

Using Easy and Effective English Learning Methods to Improve students Reading Skill for EFL Students Neni Triana; Puspa Gandary; Gusparia Gusparia; Fenny Anita
Journal on Teacher Education Vol. 5 No. 2 (2023): Journal on Teacher Education
Publisher : Universitas Pahlawan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jote.v5i2.20573

Guru Bahasa inggris memiliki tantangan tersendiri dalam mengajar bahasa inggris di Indonesia. Dalam mengajar Bahasa inggris guru tidak bisa lepas dalam Upaya peningkatan skill Bahasa inggris, salah satunya adalah keahlian dalam membaca teks Bahasa Inggris. Dalam penelitian ini bertujuan untuk mengetahui metode apa saja yang digunakan guru Bahasa inggris di SMAN 3 Rambah Hilir dalam mengajar Bahasa Inggris. Metode penelitian ini menggunakan wawancara dengan menanyakan apa saja kesulitan yang dialami siswa dalam membaca teks Bahasa Inggris dan metode pembelajaran yang guru gunakan dalam meningkatkan kemampuan membaca siswa. Hasil wawancara dengan guru ditemukan bahwa siswa sulit dalam memahami teks Bahasa Inggris karena mereka memilik kosa kata yang terbatas,sulit melafalkan kata dalam Bahasa inggris teks yang tidak familiar bagi mereka, motivasi rendah. Guru menggunakan beberapa metode yang efektif dalam Upaya meningkatkan kemampuan membaca siswa dengan metode membaca bersama,analisis teks,Latihan membaca mandir,skimming dan scanning dan media visual. Dengan metode ini siswa lebih antusias dan dapat meningkatkan kemampuan membaca siswa.

ASSESSING STUDENTS’ ENGLISH PROFICIENCY THROUGH TOEFL TEST AT ANIMAL HUSBANDRY STUDENTS OF UNIKS Gusparia, Gusparia; Gundary, Puspa
Ensiklopedia of Journal Vol 7, No 2 (2025): Vol. 7 No. 2 Edisi 1 Januari 2025
Publisher : Lembaga Penelitian dan Penerbitan Hasil Penelitian Ensiklopedia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33559/eoj.v7i2.2774

This research was conducted to find out the students’ score in TOEFL test at Islamic University of Kuantan Singingi (UNIKS). The research design was the descriptive research. The population of this research was the fifth semester students at Animal Husbandry Program Study. The population was 18 students. The instrument used in this research was a multiple choice test which is consisted of three assessment sections namely, Listening Comprehension (section 1), Structure & Written Expression (section 2), and Reading Comprehension (section 3). Based the research data, students' score in TOEFL test was in elementary level. It was classified as the lowest level in TOEFL test. The students only reached the range around 310-420. There were six students who got score above 400. Only one student got the highest score 433 and one student got the lowest score of 317. There were about six students who scored below 400 to 350. Around six students who got a score below 350. The finding indicated that the students’ had less experience in TOEFL and they lacked knowledge of grammar in English. In this case, students should have more practice and preparation before taking TOEFL test.Keywords: Assessing, English Proficiency, TOEFL test

PEMANFAATAN SAMPAH PLASTIK UNTUK MENCIPTAKAN WIRAUSAHA MANDIRI Puji Astuti; Helma Mustika; Fajar Wirawan; Widi Syafnentias; Loly Novita; Gusparia Gusparia; Puspa Gundary
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 3 No. 1 (2023): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Juni 2023
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v3i1.3051

Sampah merupakan salah satu masalah yang dihadapi oleh semua orang tidak terkecuali masyarakat yang ada di Desa Titian Resak. Banyaknya sampah yang ada disekitar lingkungan masyarakat Desa Titian Resak menyebabkan perlu adanya perhatian lebih. Seperti yang diketahui sampah plastik merupakan salah satu limbah anorganik, dimana dibutuhkan waktu yang cukup lama untuk penguraiannya. Selain itu pencemaran lingkungan akibat banyaknya sampah plastik menyebabkan aktivitas masyarakat terganggu. Minimnya pengetahuan masyarakat akan pengelolaan sampah menjadi barang yang bermanfaat menyebabkan sampah-sampah yang ada dibiarkan begitu saja. Melalui kegiatan pelatihan ini diharapkan meningkatkan kesadaran masyarakat dan menciptakan kreativitas masyarakat dalam mengolah sampah plastic. Terlebih dengan diolahnya sampah menjadi barang yang bermanfaat, masyarakat dapat menjadikannya sebagai usaha. Dengan adanya kegiatan ini masyarakat dapat mengetahui, menambah pengetahuannya, serta meningkatkan keterampilannya dalam pengelolaan sampah sehingga menjadi bahan yang memiliki nilai jual.

TEKNOLOGI PENGOLAHAN HASIL TERNAK BERUPA DAGING FERMENTASI (CANGKUAK) DAN NILAI NUTRISI Yoshi Lia Anggrayni Yoshi; Mahrani Mahrani; Infitria Infitria; Gusparia Gusparia
BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Vol. 4 No. 2 (2024): BHAKTI NAGORI (Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat) Desember 2024
Publisher : LPPM UNIKS

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36378/bhakti_nagori.v4i2.3899

Daging merupakan salah satu hasil ternak (bahan pangan) yang mempunyai nilai gizi yang tinggi untuk mendukung pertumbuhan tubuh manusia. Daging memiliki keunggulan yaitu memiliki mutu protein yang tinggi dengan kandungan asam amino esensial yang lengkap dan seimbang, protein daging lebih mudah dicerna dibandingkan protein yang berasal dari nabati, dan daging mengandung beberapa jenis mineral dan vitamin. Dibalik keunggulan yang dimiliki, daging juga memiliki kekurangan yaitu daging tidak dapat bertahan lama pada suhu ruang, dan prosedur penanganan ternak sebelum penyembelihan, sehingga dapat mempengaruhi kualitas daging. Untuk mempertahankan kualitas daging, perlu dilakukan penanganan dan pengolahan yang tepat pada daging. Cangkuak merupakan fermentasi daging dan tulang yang menggunakan bahan berupa daging dan tulang, nasi, garam, dan rebung. Cangkuak dilakukan sebagai salah satu cara untuk memperpanjang masa simpan daging dan meningkatkan kualitas nutrisi. Pembuatan cangkuak biasanya dilakukan oleh masyarakat pada waktu memasuki bulan suci ramadhan dan hari raya qurban. Cangkuak dapat dikonsumsi setelah 1 minggu fermentasi dengan cara anaerob pada suhu ruang. Adapun tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah: meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai waktu yang baik untuk konsumsi cangkuak daging berdasarkan jumlah mikroba patogen; dan meningkatkan pengetahuan masyarakat mengenai nilai nutrisi cangkuak daging yang selama ini dikonsumsi. Kegiatan dilakukan dengan metode penyuluhan kepada masyarakat. Hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilakukan mendapatkan respon yang positif dan antusias dari masyarakat. Kegiatan dilakukan dengan metode ceramah dan diskusi terkait materi yang disampaikan oleh pemateri. Pada akhir kegiatan, masyarakat mendapatkan wawasan tambahan mengenai nilai nutrisi dan nilai organoleptik cangkuak yang selama ini dibuat oleh masyarakat

An Analysis of Reading Techniques and Perceptions for Student’s TOEFL Success in UPT Bahasa University of Riau Gundary, Puspa; Gusparia, Gusparia
Journal of English Language and Education Vol 10, No 3 (2025)
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/jele.v10i3.930

TOEFL is a widely recognized measure of English proficiency, yet many EFL students in Indonesia continue to face difficulties, especially in the reading section. Despite having been introduced to various reading strategies, there appears to be a disconnect between theoretical knowledge and practical application during test-taking. This study aims to investigate the efficacy of reading techniques in improving students’ TOEFL reading performance. Using a descriptive quantitative design, data were collected from 35 second-year law students at Riau University through TOEFL-style reading tests and questionnaires. Results showed that while students frequently used strategies such as rereading and identifying main ideas, more analytical techniques like summarizing and predicting were underutilized. The findings suggest that instruction should focus on reinforcing both basic and higher-order reading strategies to bridge the gap between knowledge and execution. Enhancing strategy use may significantly improve students’ TOEFL reading outcomes.

PELATIHAN BRANDING DAN DESAIN PACKAGING UNTUK PRODUK HASIL PETERNAKAN Mahrani, Mahrani; Anggrayni, Yoshi lia; Infitria, Infitria; Gusparia, Gusparia
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 8 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i8.3266-3273

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini dilatar belakangi banyaknya produk hasil peternakan yang dapat dipasarkan, serta adanya pengenalan pertanian dan peternakan pada sekolah sekolah SMA sederajat di daerah Kuantan Singingi dan dapat meningkatkan jiwa entrepreneurship peserta, terutama siswa maupun guru. Permasalahan yang dihadapi adalah upaya meningkatkan kualitas produk peternakan melalui penguatan dalam teknologi kemasan sehingga dapat menambah keuntungan produksi. Banyak produk yang dikemas dengan baik dan menarik lebih laris di pasaran dibanding produk dengan kemasan biasa saja. Tidak terkecuali produk peternakan, seperti telur asin, susu kurma,Â hasil olahan telur, hasil olahan daging nugget, bakso, sosis. Juga dari pakan ternak, seperti pellet, silase, dll. yang juga perlu diberikan kemasan menarik untuk meningkatkan daya jual pasar. Kegiatan Pengabdian masyarakat ini dilakukan dalam bentuk pembinaan dan peningkatan nilai mutu produk peternakan melalui perbaikan teknologi pengemasan (packaging) dengan mengenalkan proses pelabelan (labelling) dan kemasan serta branding, pemberian nama sehingga produk terlihat lebih menarik dan mengalami peningkatan mutu. Metode kegiataan yang dilaksanakan adalah pelatihan dan penyuluhan dengan judul â€œ Pelatihan Branding dan Desain Packaging Untuk Produk Hasil Peternakan â€œ. Hasil kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dilakukan mendapat respon yang positif dari guru dan murid se SMA dan SMK se Kabupaten Kuansing. Kegiatan dimulai dari kegiatan penyuluhan kepada guru dan murid dengan metode ceramah dan diskusi. Kemudian dilanjutkan dengan pelatihan pembuatan merk dan cara pengemasan produk. Pada saat pelatihan pembuatan merk dan cara mengemas produk, guru dan murid ikut berpartisipasi dan pada akhir kegiatan, guru dan murid telah mampu membuat merk dan mengemas produk sederhana.

PELATIHAN BRANDING DAN DESAIN PACKAGING UNTUK PRODUK HASIL PETERNAKAN Mahrani, Mahrani; lia Anggrayni, Yoshi; Infitria, Infitria; Gusparia, Gusparia
Martabe : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol 8, No 8 (2025): MARTABE : JURNAL PENGABDIAN KEPADA MASYARAKAT
Publisher : Universitas Muhammadiyah Tapanuli Selatan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31604/jpm.v8i8.%p

Program Pengabdian kepada Masyarakat ini dilatar belakangi banyaknya produk hasil peternakan yang dapat dipasarkan, serta adanya pengenalan pertanian dan peternakan pada sekolah sekolah SMA sederajat di daerah Kuantan Singingi dan dapat meningkatkan jiwa entrepreneurship peserta, terutama siswa maupun guru. Permasalahan yang dihadapi adalah upaya meningkatkan kualitas produk peternakan melalui penguatan dalam teknologi kemasan sehingga dapat menambah keuntungan produksi. Banyak produk yang dikemas dengan baik dan menarik lebih laris di pasaran dibanding produk dengan kemasan biasa saja. Tidak terkecuali produk peternakan, seperti telur asin, susu kurma,Â hasil olahan telur, hasil olahan daging nugget, bakso, sosis. Juga dari pakan ternak, seperti pellet, silase, dll. yang juga perlu diberikan kemasan menarik untuk meningkatkan daya jual pasar. Kegiatan Pengabdian masyarakat ini dilakukan dalam bentuk pembinaan dan peningkatan nilai mutu produk peternakan melalui perbaikan teknologi pengemasan (packaging) dengan mengenalkan proses pelabelan (labelling) dan kemasan serta branding, pemberian nama sehingga produk terlihat lebih menarik dan mengalami peningkatan mutu. Metode kegiataan yang dilaksanakan adalah pelatihan dan penyuluhan dengan judul â€œ Pelatihan Branding dan Desain Packaging Untuk Produk Hasil Peternakan â€œ. Hasil kegiatan pengabdian pada masyarakat yang dilakukan mendapat respon yang positif dari guru dan murid se SMA dan SMK se Kabupaten Kuansing. Kegiatan dimulai dari kegiatan penyuluhan kepada guru dan murid dengan metode ceramah dan diskusi. Kemudian dilanjutkan dengan pelatihan pembuatan merk dan cara pengemasan produk. Pada saat pelatihan pembuatan merk dan cara mengemas produk, guru dan murid ikut berpartisipasi dan pada akhir kegiatan, guru dan murid telah mampu membuat merk dan mengemas produk sederhana.

Title

Found 27 Documents
Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title Search

Found 27 Documents Search

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Abstract

Title

Found 27 Documents
Search