Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
3.504
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Ilmu Pendidikan Islam LITERATUR: Jurnal Bahasa, Sastra dan Pengajaran BIOCHEPHY: Journal of Science Education Jurnal Kajian Ilmu Pendidikan (JKIP) Journal of Educational Sciences Jurnal Penelitian Ilmu Pendidikan Indonesia Educatoria : Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Asian Journal of Applied Education Ghaitsa: Islamic Education Journal Journal of Social Work and Science Education Journal of Primary Education LINGUISTS : JOURNAL OF LINGUISTICS AND LANGUAGE TEACHING JPT : Jurnal Pendidikan Tematik Jurnal Indonesia Pendidikan Profesi Guru Jurnal Indonesia Kajian Pendidikan Islam
Khermarinah, Khermarinah
Unknown Affiliation
Religion Arts Humanities Chemistry Economics, Econometrics & Finance Education Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Library & Information Science Mathematics Social Sciences Other

Published : 25 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Journal of Primary Education

 1 
Pengaruh Penggunaan Aplikasi Android Berbantuan Appsgeyser.Com terhadap Hasil Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial Safitri, Dela; Khermarinah, Khermarinah; Hari Mukti, Wiji Aziiz
Journal of Primary Education Vol 1, No 1 (2021): JUNE
Publisher : Universitas Islam Negeri Fatmawati Sukarno Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.29300/jpe.v1i1.3597

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Pengaruh penggunaan aplikasi Android berbantuan appsGeyser.com terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SD Negeri 74 Kota Bengkulu. Jenis penelitian yang digunakan pada penelitian ini yaitu Quasi Experimental Design dengan bentuk desain Nonequivalent Control Group Design. Populasinya adalah seluruh kelas VB dan VC di SD Negeri 74 Kota Bengkulu. Peneliti ambil sampel kelas VB dan VC berjumlah 40 orang. Teknik pengambilan sampel memakai Simple Random Sampilng. Teknik pengambilan data menggunakan observasi, tes, wawancara, dan dokumentasi. Tekink analisis menggunakan uji “t”. Hasil penelitian ini adalah sebagai berikut: Hasil uji “t” terhadap hasil belajar posttest kedua kelompok di diperoleh thitung = 2,941 sedangkan ttabel df 38 ( 40-2) pada taraf signifikan 5% yaitu 1,685. Dengan demikian thitung > ttabel ( 2,941 > 1,685) yang berarti hipotesis kerja (Ha) dalam penelitian ini diterima, yaitu terdapat pengaruh penggunaan aplikasi android terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas V SD Negeri 74 Kota Bengkulu.
Co-Authors Anda, Vebbi Andriani, Zelta Anggraini, Rimalia Ansyah, Edi Arnilawati Arnilawati Aryati, Aziza Astuti, Dina Putri Juni Bukman Lian, Bukman Fahrisani, Antaris Famel Zatrio, Famel Zatrio Festi Tri Melani, Festi Tri Melani Fitri Wulandari Halimah, Nayyun Hari Mukti, Wiji Aziiz Hasan, Aliah Bagus Purwakania Heni Aprilia Herli, Yanti Juni Astuti, Dina Putri Khoerunisya, Riyani Kirani, Maya Liandara, Nidia Novita Sari, Intan Purnama, Etria riswanto riswanto Safitri, Dela Sari, Elsy Riana Sari, Meirita Sari, Wenny Aulia Selfia, Ana Siti Patimah Sodikin Sodikin Sopiah, Sopiah Sriwahyuni, Eci Susanti, Median Tarigan, Olivia Wedika Putri Wediasti, Welti Widiatmoko, Arief Yonani, Sarmi Yuliarti, Yuda Zunta, Titin