Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
2.663
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jambi Medical Journal : Jurnal Kedokteran dan Kesehatan Indonesian Journal of Tropical and Infectious Disease Jurnal Edukasi Matematika dan Sains Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) At-Tarbawi : Jurnal Pendidikan, Sosial dan Kebudayaan Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat MEDIC MEdical Dedication Jurnal Komunitas Bahasa Jurnal Social Library Journal of Scientific Research, Education, and Technology Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Electronic Journal Scientific of Environmental Health And Diseases Riset Informasi Kesehatan
Hanina, Hanina
Unknown Affiliation
Humanities Computer Science & IT Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Physics Public Health Social Sciences Other

Published : 19 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 2 Documents
Search
Journal : Jurnal Social Library

 1 
Pengaruh Model Pembelajaran Mind Mapping Terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksposisi Melalui Media Audio Visual Pada Siswa Kelas X Smk Negeri 5 Tanjung Balai Tahun Ajaran 2023/2024 Ningsih, Putria; Hanina, Hanina; Purba, Anita
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 4, No 3 (2024): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v4i3.334

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kemampuan menulis teks eksposisi kelas X TBSM1 dan X TBSM2  SMK Negeri 5 Tanjung Balai, Kecamatan Datuk Bandar, Kota Tanjung Balai. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen kuantitatif dengan desain penelitian tes akhir. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas X yang terdiri dari 4 kelas. Sampel penelitian ada 2 kelas (kelas X TBSM1 dan kelas X TBSM2) yang diambil secara random sampling class. Pada kelas TBSM2 sebagai kelas eksperimen menggunakan model Mind Mapping melalui media audio visual  berjumlah 36 dan pada kelas TBSM1 sebagai kelas kontrol dengan model pembelajaran konvensional berjumlah 35. Teknik pengumpulan data dengan tes tertulis dan dokumentasi. Berdasarkan hasil nilai kemampuan menulis teks eksposisi kelas eksperimen memiliki skor rata-rata 82,2 dan hasil nilai kemampuan menulis teks eksposisi kelas kontrol memiliki skor rata-rata 63,94. Nilai signifikan yang diperoleh lebih besar dari tabel yaitu 9,41 2,38. Hal ini membuktikan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran  Mind Mapping terhadap kemampuan menulis teks eksposisi melalui media audio visual pada siswa kelas X TBSM SMK Negeri 5 Tanjung Balai Tahun Pelajaran 2023/2024. Maka Ho ditolak dan Ha diterima.
Analisis Karakter Tokoh Utama Novel Dikta Dan Hukum Karya Dhia’an Farah Dalam Kajian Psikologi Sahfitri, Sahfitri; Hanina, Hanina; Purba, Anita
JURNAL SOCIAL LIBRARY Vol 3, No 3 (2023): JURNAL SOCIAL LIBRARY NOVEMBER
Publisher : Granada El-Fath

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.51849/sl.v3i3.142

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan karakter tokoh utama novel Dikta dan Hukum karya Dhia’an Farah dengan menggunakan teori psikologi yang dikembangkan Sigmund Freud yang meliputi tiga aspek, yaitu aspek id, (batin/ketidaksadaran), aspek ego (prakesadaran), aspek super ego (kesadaran) serta konflik batin yang dialami oleh tokoh utama dan sikap tokoh utama dalam novel tersebut. Sumber data dalam penelitian ini adalah novel yang berjudul “Dikta dan Hukum” karya Dhia’an Farah yang diterbitkan oleh Asoka Aksara x Loveable, cetakan keempat, Juni 2021 dan berjumlah 388 lembar halaman. Data dalam penelitian ini adalah kutipan kalimat yang terdapat pada teks novel “Dikta dan Hukum” karya Dhia’an Farah. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan teknik baca dan catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa dari keseluruhan isi cerita dalam novel ini telah ditemukan aspek id sebanyak 16, aspek ego sebanyak 15, dan aspek super ego sebanyak 22 yang terdapat di dalam tokoh utama yang bernama Dikta. Konflik batin yang dialami oleh tokoh utama terdiri dari dua hal yaitu dalam segi asmara dan pekerjaan serta sikap tokoh utama yang meliputi sikap disiplin, empati, adil, toleransi, harmonis, setia, perduli kepada sesama, dan tolong menolong.
Co-Authors Ahmad Syauqy Amelia Dwi Fitri, Amelia Dwi Anita Purba Apricilia, Arla ATTIYA ISTARINI Cik Zulia, Cik Dailami - dewi, hasna Ekaputri, Tia Wida Esa Indah Ayu, Esa Indah Fairuz, Fairuz Ginting, Datulina Gulyanto, Bambang Harahap, Dian Anggraini Humaryanto, Humaryanto Huntari Harahap Husman, Lipinwati indah ayu dia, Esa Iskandar, Mirna Marhami Juniati, Rianita Lipinwati ., Lipinwati MAPILINDO Miranda, Melly Muthia Dewi Nasution, Atikah Rahmah Ningsih, Putria paisal, manurung Pane, Hasimi Putri Sari Wulandari Putri, Ulfadiya Rita Halim Rizka, Inayah Sahfitri, Sahfitri Sidabalok, hamidah Simanjuntak, Charles Apul Sri Rahmayanti, Sri Suliana Suliana Tuti Herawati Wahyu Indah Dewi Aurora Wida, Tia