Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
6.905
P-Index
This Author published in this journals
All Journal JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Jurnal Review Pendidikan dan Pengajaran (JRPP) Jurnal Mekanova : Mekanikal, Inovasi dan Teknologi Jurnal Vokasi Community Development Journal: Jurnal Pengabdian Masyarakat Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal): Humanities and Social Sciences Akrab Juara : Jurnal Ilmu-ilmu Sosial Lumbung Inovasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Jurnal Komunitas Bahasa Journal of Research in Social Science and Humanities Jurnal IPTEK Bagi Masyarakat Journal of Education Research COMSERVA: Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Bussman Journal : Indonesian Journal of Business and Management Toba: Journal of Tourism, Hospitality, and Destination Journal of Innovation Research and Knowledge Edukasia: Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Menata Journal of Scientific Research, Education, and Technology Jurnal Pemberdayaan Sosial dan Teknologi Masyarakat Jurnal Ekonomika Manajemen Dan Bisnis Medani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Innovative: Journal Of Social Science Research JBSI: Jurnal Bahasa dan Sastra Indonesia Jurnal Keker Wisata: Kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Ta'dib Journal of Innovative and Creativity Jurnal Mesin Sains Terapan International Journal of Economics and Management Research
Dailami -
Fakultas Keguruan Dan Ilmu Pendidikan Universitas Asahan Kisaran
Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemistry Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Engineering Environmental Science Health Professions Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Physics Public Health Social Sciences Veterinary Other

Published : 58 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 58 Documents
Search

 1   2   3   4   5 
Strategi Komunikasi Penyuluh Lapangan dalam Memasyarakatkan Penggunaan Kontrasepsi bagi Pasangan Usia Subur (PUS) di Asahan Dailami, Dailami; Atikah, Wan Nurul; Rahmayanti, Sri
Jurnal Pendidikan Tambusai Vol. 5 No. 2 (2021): 2021
Publisher : LPPM Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai, Riau, Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | Full PDF (149.072 KB)

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk Mengetahui Bagaimana Strategi Komunikasi Penyuluh Lapangan dalam Penggunaan Kontrasepsi Bagi Pasangan Usia Subur (PUS) di Kecamatan Buntu Pane Desa Sei Silau Timur. Program Keluarga Berencana (KB) memiliki arti sangat penting dalam upaya pemerintah mewujudkan manusia Indonesia sejahtera, di samping program pendidikan dan kesehatan yang merupakan langkah penting dalam mencapai pembangunan berkelanjutan. Sejalan dengan hal tersebut, Kecamatan Buntu Pane merupakan bagian dari 25 kecamatan yang ada di Kabupaten Asahan, di kecamatan yang memiliki 9 desa ini terdapat satu desa dengan angka Pasangan Usia Subur (PUS) tertinggi yakni Desa Sei Silau Timur. Data diperoleh dari BPS Kabupaten Asahan tahun 2018 jumlah penduduk di Desa Sei Silau Timur Buntu Pane tercatat sebanyak 5331 jiwa dengan rincian laki-laki 2.630 jiwa, sedangkang perempuan sebanyak 2.701 jiwa, dari jumlah tersebut dapat dikatakan Desa Sei Silau Timur memiliki tingkat pertumbuhan penduduk cukup tinggi, tercatat sebanyak 1041 tergolong sebagai Pasangan Usia Subur (PUS), sementara di desa itu hanya terdapat 1 puskesmas pembantu, 6 praktek bidan dan 2 klinik. bahkan ironisnya dari kesuluruhan PUS itu, hanya 69 pasangan saja menggunakan alat kontrasepsi, dengan artian mereka merupakan pesertaKB.
Analysis of the Tradition of Reciprocating Pantun in the Marriage Party of the Malay Society in Ujung Kubu Village, Nibung Hangus District, Batu Bara Regency Wan Nurul Atikah Nasution; Eva Mizkat; Dailami Dailami; Heni Subagiharti
Budapest International Research and Critics Institute-Journal (BIRCI-Journal) Vol 5, No 3 (2022): Budapest International Research and Critics Institute August
Publisher : Budapest International Research and Critics University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33258/birci.v5i3.6725

Abstract

The purpose of the study was to describe the tradition of reciprocating rhymes in the wedding party of the Malay community in Ujung Kubu Village. This research uses descriptive qualitative method. Descriptive data is data in the form of words, pictures, and not numbers (Moleong, 2016:11). This researcher took place in Ujung Kubu Village, Nibung Hangus District, Batu Bara Regency. The distance from Asahan University (UNA) to Batubara is approximately 67 km. The results of the study indicate that pantun in Malay people's lives is a means to convey moral messages which are full of noble values of religion, culture and social norms of society. The event of replying to the doorstop opening poem ended with a closing greeting from each of the bride and groom, not to forget the two families apologized to each other for possible mistakes and mistakes during the event, the event ended with a closing greeting. Malay people really like rhyming, from the past until now pantun has always been a tradition of the Malay community, it can even be said that the Malay community used to speak with rhymes. Pantun, especially in Malay society, is used as a means of communication to convey intentions, thoughts, opinions or advice and teaching. Pantun has pressure, acceptance and rhythm because rhymes contain aesthetic value, so at this time the tradition of reciprocating rhymes is still ongoing in the Malay community in Ujung Kubu Village, Nibung Hangus District, Batubara Regency in wedding parties..
IMPLEMENTASI BLENDED LEARNING TERHADAP KEMAMPUAN PENALARAN DAN PEMECAHAN MASALAH MAHASISWA Muthia Dewi; Sri Rezeki Maulina Azmi; Dailami Dailami
JOURNAL OF SCIENCE AND SOCIAL RESEARCH Vol 5, No 3 (2022): October 2022
Publisher : Smart Education

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.54314/jssr.v5i3.982

Abstract

Abstract: The purpose of this study was to find out how the application of the blended learning learning process in students' reasoning and problem solving abilities. This type of research is Classroom Action Research. Where the operations in this study are translated into 4 stages in the form of a cycle, namely the planning, action, observation and reflection stages. The subjects in this study were students of STMIK Royal Kisaran and the object in this study was the students' reasoning and problem solving abilities using the blended learning method. The research instruments in collecting data were initial tests, learning outcomes tests, interviews and observations. Based on the results of the study, it was obtained that the total score obtained from the implementation of learning in cycle 1 in the class was categorized as less successful with an average score of 2.25. The total score obtained in cycle 2 was categorized as less successful with an average score of 2.75. The total score obtained from the implementation of learning in cycle 3 is categorized as successful with an average score of 3.5. Thus, in cycle 3 the implementation of learning is categorized as successful. Keywords: Blended Learning; Reasoning Ability; Solving Abilit  Problem Abstrak: Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui bagaimana penerapan proses pembelajaran blended learning dalam kemampuan penalaran dan pemecahan masalah mahasiswa. Jenis penelitian ini adalah Penelitian Tindakan Kelas. Dimana operasional dalam penelitian ini dijabarkan menjadi empat tahap yang berupa siklus yaitu tahap perencanaan, tindakan, observasi dan refleksi. Subjek dalam penelitian ini adalah mahasiswa STMIK Royal Kisaran dan objek dalam penelitian ini kemampuan penalaran dan pemecahan masalah mahasiswa menggunakan metode blended learning. Instrumen penelitian dalam mengumpulkan data adalah tes awal, tes hasil belajar, wawancara dan observasi. Berdasarkan hasil penelitian diperoleh Jumlah skor yang diperoleh dari pelaksanaan Pembelajaran pada siklus 1 di kelas dikategorikan kurang berhasil dengan rata-rata skor 2,25. Jumlah skor yang diperoleh pada siklus 2 dikategorikan kurang berhasil dengan rata-rata skor 2,75. Jumlah skor yang diperoleh dari pelaksanaan Pembelajaran pada siklus 3 dikategorikan  berhasil dengan rata-rata skor 3,5. Dengan demikian pada siklus 3 pelaksanaan pembelajaran dikategorikan berhasil.Kata kunci: Blended Learning; kemampuan penalaran; kemampuan pemecahan masalah
ASPEK PENALARAN DALAM PENGAJARAN BAHASA INDONESIA Dailami Dailami
Ta'dib Vol 14, No 2 (2011)
Publisher : Universitas Islam Negeri Mahmud Yunus Batusangkar

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31958/jt.v14i2.207

Abstract

The ability to use correct and appropriate language is the main requirement to carry out scientific activities since language is the fundamental scientific tool for communication. Communicative aspects should arrive at the highest level of the expected scientific communication. Furthermore, scientific works should not be limited to those of using popular language, i.e. sentence structures and terminologies, especially in communication among scientist. Understanding language aspects and terminologies of foreign language help language reasoning, both in terms of basic and derivational forms. Singular forms are more advisable except if the context tends to be plural. The choice of forms depends upon 1) situational context and sentence bound, 2) easiness in language learning, and 3) practicality.Kata kunci: aspek penalaran, pengajaran, bahasa Indonesia
Analisis Majas Perbandingan Dalm Kumpulan Puisi Debu Waktu Dalam Kajian Stilistika Siti Afifah; Tuti Herawati; Dailami Dailami; Tarida Ilham
Jurnal Komunitas Bahasa Vol 11, No 2 (2023): Oktober 2023
Publisher : Universitas Asahan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36294/jkb.v11i2.3577

Abstract

The purpose of this study is to find out the comparative of figurative language in the collection of poetry Debu Waktu by Tarida Ilham Manurung in a stylistic study. This research belongs to a qualitative method, descriptive type, with the object is a collection of Debu Waktu poetry, written by Tarida Ilham Manurung. The data source used is the primary data source, namely the collection of Debu Waktu poetry, written by Tarida Ilham Manurung, which is published by Azka Gemilang on October 2021 and the secondary data source, namely in the form of references from books, journals, theses, the internet, and etc. Data collection techniques are using reading and note techniques. The results of the discussion of Debu Waktu poetry, written by Tarida Ilham Manurung, there are seven types of comparative figures of languages6, namely 26 figures of personification, 4 of depersonification, 9 of hyperbole, 3 of metaphors, and 2 of dysphemism, with 1 of symbolic figures, and 1 of litotes, with the totaling 2 ( two).
BIMTEK KOMUNIKASI KELUARGA DAN PERLINDUNGAN HUKUM TERHADAP PEREMPUAN DAN ANAK DESA PULAU RAKYAT TUA Dailami Dailami; Sri Rahmayanti; Cik Zulia; Aris Aris
Community Development Journal : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 4 No. 3 (2023): Volume 4 Nomor 3 Tahun 2023
Publisher : Universitas Pahlawan Tuanku Tambusai

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31004/cdj.v4i3.17349

Abstract

Pengabdian Masyarakat merupakan salah satu Tridharma Perguruan Tinggi yang wajib dilaksanakan oleh civitas akademik. Adapun kegiatan Pengabdian Kepada Masyarakat Dosen Universitas Asahan di laksanakan di Desa Pulau Rakyat Tua, Kecamatan Pulau Rakyat Kabupaten Asahan. Pelaksanaan dilaksanakan pada hari Sabtu tanggal 11 Maret 2023. Adapun peserta kegiatan ini yaitu Anggota PKK, Anggota Pengajian/perwiritan, Wanita karir sebagai warga Desa Pulau Rakyat Tua. Kegiataan ini bertema Komunikasi Keluarga dan Perlindungan Hukum Terhadap Perempuan dan Anak, dimana menekan pada konsep komunikasi keluarga dan hukum . Kegiatan ini bertujuan untuk mengetahui pola komunikasi keluarga dalam mendidik anak dan pemahaman tetang perlindungan hukum. Metode kegiatan pengabdian masyarakat ini, dengan metode demonstrasi, diskusi dan tanya jawab. Ada pun luaran dari pengabdian masyarakat ini adalah berupa press release kegiatan. Dalam hal ini tim kegiatan pengabdian masyarakat bekerjasama dengan pemerintah desa dan mahasiswa KKNT Fakultas ekonomi Universitas Asahan. Kegiatan pengabdian masyarakat ini dipublikasikan di media massa tertentu untuk membantu dalam mempublikasikan kegiatan ini. Dengan adanya publikasi ini, diharapkan kegiatan pengabdian masyarakat ini dapat diketahui olehmasyarakat luas, bahwa para civitas akademik sangat peduli terhadap masyarakat yang membutuhkan bantuan dalam memahami ilmu pengetahuan dan memberikan solusi dari permasalahan yang dihadapai oleh masyarakat tersebut, khususnya para Ibu-ibu Warga Desa Pulau Rakyat Tua Kecamatan Pulau Rakyat.
Upaya Meningkatkan Aspek Keterampilan Berbahasa Siswa SD Melalui Cerita Anak Menggunakan Media Canva Eva Mizkat; Dailami Dailami; Muhammad Iqbal Nasution
Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Vol 7, No 2 (2024): April 2024
Publisher : STMIK Royal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33330/jurdimas.v7i2.3180

Abstract

Pengabdian kepada masyarakat (PkM) program kemitraan masyarakat ini dilakukan di Sekolah Dasar (SD) Swasta Al-Washliyah 80 Kisaran sebagai upaya untuk meningkatkan aspek keterampilan berbahasa siswa, agar keterampilan berbahasa mereka lebih meningkat dengan memanfaatkan aplikasi digital. Tujuan dilakukannya PkM ini adalah untuk menciptakan hasil bahan bacaan yang sesuai dengan usia anak SD dalam bentuk softcopy dengan memanfaatkan aplikasi canva. Metode yang digunakan adalah pengajaran, pendampingan, dan evaluasi. Hasil yang diperoleh bahwa siswa SD lebih tertarik belajar membaca, mendengarkan, berbicara dan menulis yang merupakan aspek keterampilan berbahasa berbasis digital.
Pendampingan Untuk Pengajuan Indeks Google Scholar Pada Journal Of English Education And Linguistics (JEELi) Universitas Asahan Dian, Dian Anggraini Harahap; Ginting, Datulina; Siregar, Eva Rosalina; Dailami, Dailami; Siregar, Mannawasalwa
Medani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : Lembaga Riset Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59086/jpm.v2i3.408

Abstract

Universitas Asahan memiliki situs webnya sendiri untuk mempublikasikan jurnal, termasuk Journal of English Education and Linguistics (JEELi). JEELi perlu diindeks agar jurnal yang dipublikasikan dapat mendapatkan akreditasi dan meningkatkan reputasi JEELi. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan dukungan dalam pengajuan indeks Google Scholar untuk Journal of English Education and Linguistics (JEELi) di Universitas. Proses pendampingan terdiri dari dua sesi, yaitu panduan pembuatan akun di Google Scholar dan bimbingan dalam mengajukan indeks Google Scholar. Hasil dari pengabdian ini menunjukkan bahwa proses berjalan dengan baik, karena mitra berhasil membuat akun di Google Scholar dan mengajukan permohonan indeks Google Scholar yang sedang dalam proses. Keindeksan jurnal di Google Scholar memberikan manfaat yang besar bagi peneliti, akademisi, dan institusi pendidikan. Dengan tingkat keterlihatan yang lebih tinggi, validitas yang ditingkatkan, kolaborasi yang lebih mudah, akses terbuka, dan dampak positif bagi institusi, Google Scholar menjadi alat yang sangat berharga dalam konteks penelitian ilmiah. Oleh karena itu, peneliti dan akademisi seharusnya memanfaatkan Google Scholar untuk meningkatkan pengaruh penelitian mereka dan berperan dalam kemajuan ilmu pengetahuan
Training Dan Pengajaran Toefl Preparation Pada Bagian Structure Bagi Siswa SMAN 2 Tanjungbalai Ginting, Datulina; Harahap, Dian Anggraini; Dailami, Dailami; Panjaitan, Agustina
Medani : Jurnal Pengabdian Masyarakat Vol. 2 No. 3 (2023): Desember 2023
Publisher : Lembaga Riset Ilmiah

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.59086/jpm.v2i3.409

Abstract

Pelatihan tes TOEFL adalah program yang dirancang untuk membantu peserta tes mempersiapkan diri secara efektif untuk menghadapi ujian TOEFL. Pelatihan ini dapat mencakup berbagai aspek, termasuk pemahaman format tes, strategi menjawab soal, latihan soal, dan peningkatan keterampilan berbahasa Inggris secara umum. Pengabdian ini bertujuan untuk memberikan pemahaman dan pengetahuan kepada siswa SMAN 2 Tanjungbalai tentang TOEFL dan startegi apa yang dipakai untuk menjawab soal khususnya dalam bagian structure. Metode yang digunakan dalam pelatihan ini adalah ABCD (Asset Based Community Development). Hasil kegiatan menunjukkan bahwa siswa SMAN 2 Tanjungbalai mendapatkan tambahan wawasan dan ilmu pengetahuan tentang TOEFL dan cara menjawab soal dalam bagian structure sehingga mereka bisa menjawab soal dengan cepat dan juga tepat.   TOEFL test training is a program designed to help test takers prepare themselves effectively for the TOEFL exam. This training can cover various aspects, including understanding the test format, strategies for answering questions, practicing questions, and improving general English language skills. This service aims to provide understanding and knowledge to SMAN 2 Tanjungbalai students about TOEFL and what strategies to use to answer questions, especially in the structure section. The method used in this training is ABCD (Asset Based Community Development). The results of the activity showed that SMAN 2 Tanjungbalai students gained additional insight and knowledge about TOEFL and how to answer questions in the structure section so that they could answer questions quickly and correctly
Pengaruh Model Pembelajaran Problem Based Learning terhadap Kemampuan Menulis Teks Eksplanasi Dailami, Dailami; Sudarti, Nila; Sartika, Dewi
Journal of Education Research Vol. 5 No. 2 (2024)
Publisher : Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37985/jer.v5i2.1236

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan menulis teks negosiasi pada siswa kelas XI IPA SMA Negeri satu Air Joman Tahun Ajaran dua ribu dua puluh tiga atau dua ribu dua puluh empat. Jenis penelitian ini menggunakan metode penelitian eksperimen kuantitatif dengan desain penelitian tes akhir. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XI yang terdiri dari enam kelas. Sampel penelitian ada dua kelas  yang diambil secara random sampling class. Pada kelas IPSdua  sebagai kelas eksperimen menggunakan model Problem Based Learning berjumlah tiga puluh enam dan pada kelas IPS satu sebagai kelas kontrol dengan model pembelajaran konvensional berjumlah tiga puluh lima. Teknik pengumpulan data dengan tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil nilai kemampuan menulis teks eksplanasi kelas eksperimen memiliki skor rata-rata delapan puluh dua membuktikan bahwa terdapat pengaruh model pembelajaran Problem Based Learning terhadap kemampuan menulis teks eksplanasi siswa kelas XI IPS SMA Negeri satu Air Joman.
Co-Authors Ade Khairani Hasibuan Afrizandra, Axel Erlangga Ahmad Dani Aldo, Aldo Alfen, Alfen alhamdi, rezki Alsyadea, Alsyadea Ananda, Della Anggoro, Muhammad Roberto Apricilia, Arla Aris Aris Atikah, Wan Nurul Az Zahra, Cindy Purnama Sari Azman, Nuhari Balqis Amanda Batti, Marlow Shane Cik Zulia Cik Zulia, Cik Clarissa, Tiffany Dewi Dewi DEWI SARTIKA Dian, Dian Anggraini Harahap EDI SAPUTRA Erlina Erlina Eva Mizkat Eva Mizkat Fatma Sari Gendis Azhara Nuzwa Ginting, Datulina Gulyanto, Bambang Gustianty, Lanna Reni Hamdani Hamdani Hamdani, Hamdani Hanifah Sitorus Pane Hanina, Hanina Harahap, Dian Anggraini Harry Sambayu Haufi Sukmamedian Hayati, Nurun Nazmi Heni Subagiharti I Wayan Thariqy Kawakibi Pristiwasa Ilham Wahyudi Ilham, Wahyudi Ilyas Yusuf Irwansyah Rezeki, Syailendra Reza Jacklyn Liu Jeslin, Jeslin Juhan, Nawawi Julia Putri, Nadila Aurora Khairul Saleh Lapotulo, Nensi Lubis, Taufik Bachrul Ulum Maimun Maimun Malau, Lastaria Maldin, Siska Amelia Manulang, Muhammad Tuah Anggana Mawarsi, Dila Mikasari, Dewi Aurora Moh. Thamdzir Moh. Thandzir Muhammad Farid Muhammad Iqbal Nasution Muhammad Razi Muhammad Rhomadani Munawaroh, Maizatul Murthadahadi, Murthadahadi Muthia Dewi Muthia Dewi Nasution, Muhammad Iqbal paisal, manurung Pane, Hasimi Panjaitan, Agustina Panjaitan, Septiara Pratama, Tito Rezki Ahmandi Rizqiya Adha Riani Sabrin Sabrin, Sabrin Sally Sutresno Samudra, Agung Rivaldi Saragih, Wulan Mega Sari Sari, Nisma Serviana, Serviana Sidabalok, hamidah Simarmata, Santa Daomara Sipayung, Natal Olotua Siregar, Eva Rosalina Siregar, Mannawasalwa Siti Afifah Sitohang, Natanael Sri Rahmayanti SRI RAHMAYANTI Sri Rahmayanti, Sri Sri Rezeki Maulina Azmi Sri Rezki Maulina Azmi Sri Wahyuni Sudarti, Nila Sukmamedian, Haufi Syafruddin Rais, Syafruddin Tarida Ilham Taufik Bachrul Ulum Lubis Thamdzir, Moh Thandzir, Moh Thandzir, Moh. Tito Pratama Triyana, Dewi Turmizi, Turmizi Tuti Herawati Ulum Lubis, Taufik Bachrul Vega, Dia Disla Viviana, Viviana Wahyudi Ilham Wan Nurul Atikah Nasution Wiranti , Arinda Wuysang, Bowen Algren Yanti, Sri Rahmayanti Yohannes Bryan Lie Yusuf, Abd Rahmad Yusuf, Abd Rahman