Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2020 - 2025
4.839
P-Index
This Author published in this journals
All Journal Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa (JPPK) Dharmakarya : Jurnal Aplikasi Ipteks Untuk Masyarakat LIBRARIA Indonesian Language Education and Literature VOX EDUKASI: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan Jurnal Dedikasi Pendidikan Journal On Teacher Education (Jote) Journal of Community Development Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI) Pustaka Karya : Jurnal Ilmiah Ilmu Perpustakaan dan Informasi Jurnal Ilmu Sosial, Humaniora dan Seni Seminar Nasional Hasil Penelitian LP2M UNM Digulis: Jurnal Pengabdian Pada Masyarakat Majalah Ilmiah Bahasa dan Sastra
Madeten, Sisilya Saman
Program Studi Pendidikan Bahasa Dan Sastra Indonesia FKIP Untan Pontianak
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Chemistry Computer Science & IT Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Economics, Econometrics & Finance Education Energy Engineering Environmental Science Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 55 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 1 Documents
Search
Journal : Indonesian Language Education and Literature

 1 
Evaluasi Penerapan HOTS dalam Buku Teks Bahasa Indonesia SMA: Analisis Kurikulum 2013 Azis, Abdul; Rahim, Ilma; Herdiani, Rizki; Madeten, Sisilya Saman
Indonesian Language Education and Literature Vol 6, No 1 (2020)
Publisher : Jurusan Tadris Bahasa Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24235/ileal.v6i1.7335

Abstract

This research aims to evaluate the implementation of Higher Order Thinking Skills (HOTS) in Indonesian language textbooks for high school students, based on the 2013 Curriculum. The importance of developing higher-order thinking skills to face the challenges of 21st-century education, which emphasizes students' abilities in analysis, evaluation, and creation. A descriptive qualitative method was used to analyze the content of two Indonesian language textbooks from the 2014 revised edition. The results of this study show that most questions in the textbooks require students to think at the analysis level (C4), with 50% of the total 78 HOTS questions, or 39 questions, testing students' analytical skills. Evaluation-level questions (C5) account for 41.03% or 32 questions, while creation-level questions (C6) only reach 8.97% or 7 questions from the total. Although the textbooks have integrated HOTS elements, the distribution of questions is still unbalanced, thus revisions are needed in question design to better foster students' skills.Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi penerapan Higher Order Thinking Skills (HOTS) dalam buku teks Bahasa Indonesia untuk siswa Sekolah Menengah Atas (SMA) yang berbasis Kurikulum 2013. Pentingnya pengembangan keterampilan berpikir tingkat tinggi dalam menghadapi tantangan pendidikan abad ke-21 yang menekankan pada kemampuan analisis, evaluasi, dan kreasi. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif untuk menganalisis isi dari dua buku teks Bahasa Indonesia edisi revisi 2014. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar soal dalam buku teks menuntut siswa untuk berpikir pada buku teks bahasa Indonesia Kurikulum 2013 lebih menekankan aspek analisis (C4) dengan persentase 50% dari total 78 soal HOTS, dengan 39 soal yang menguji kemampuan analisis siswa. Soal evaluasi (C5) terdapat 41,03% atau sebanyak 32 soal, sementara soal pada level kreasi (C6) hanya mencapai 8,97% atau 7 soal dari keseluruhan soal yang ada. Meskipun buku teks telah mengintegrasikan elemen HOTS, distribusi soal masih belum seimbang, sehingga diperlukan perbaikan dalam penyusunan soal agar mendorong keterampilan siswa.
Co-Authors Abd. Rahim Abdul Azis Agus Syahrani Agus Syahrani Agus Syahrani Ahadi Sulissusiawan Ahmad Rabi’ul Muzammil Ainun Jariah Ainun Jariah Amriani Amir Amriani Amir Anita, Dinda Deby Anjarwati, Eka Putri Antonius Totok Priyadi Apriyani, Tri Ari, Ari Arwani, Khozin Atiqa Nur Latifa Hanum Ayu Lestari Azis, Abdul Bahrony, Dian Apriliani Clara, Moni Daspama, Dolla Rezna Deviyanti, Resty Dinny Septiany Emi Kiki Harianti Gaffar, Muh. Syukri Gunawan Kardi Hafizurrahman, Hafizurrahman Hanum, Atiqa Nur Latifa Hanum, Atiqa Nur Latifah Herdiani, Reski Herdiani, Rizki Hotma Simanjuntak Inul, Inul Istiana Istiana Kurniawan Kurniawan Kurniawan, Riko Laksono Trisnantoro Larasati Larasati Lasmini, Anti Moni Latifa Hanum, Atiqa Nur Maria Astripona Martiningsih, Agus Mellisa Jupitasari Mifta Rahman Muriati, Eka Muzammil, Ahmad Rabi ul Muzammil, Ahmad Rabi’ul Nabila, Izza Karima Naura Salsabila Nazhifah, Aidah Sukma Nia Daniati Nindiva, Muthia Norlia, . Pamurani, Ary Patriantoro . Patriantoro Patriantoro Permana, Wike Fitrah Rahim, Ilma Rahman, Mifta Rahman, Miftah Rini Aprianti Ritno, Ritno Roimondo Roimondo Sahidi Sahidi Sahidi Sahidi, Sahidi Sanjaya, Hendra Santi Santi Sapril, Mohammad Sari, Dewi Maulidiyah Selpiana, Selpiana Sesilia Seli Silvester Gerry Jones Siti Nur Fadhilatin Suci Putri Sunarti Tia Indriyana Wahdini, Nur Wahyu Damayanti, Wahyu Winda Winda Wulan Sari, Wulan Wulandari, Uci