Claim Missing Document
Check
Articles

BAHAYA GADGET DALAM PENGARUH KESEHATAN MENTAL DAN AKHLAK PADA REMAJA DI MTS NEGRI 2 BAJAK 1 TABA PENANJUNG Fitri Lestari; Lilian Guntari; Indri Dwi Lestari; Yulia Darmi; Andry Sartika; Annisa Sonita; Sri Ekowati; Diana Diana; Muntahanah Muntahanah
Jurnal Ilmiah Mahasiswa Kuliah Kerja Nyata (JIMAKUKERTA) Vol. 2 No. 3 (2022): JIMAKUKERTA
Publisher : Lembaga Penelitian dan Pengabdian Kepada Masyarakat Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penulis menelaah mengenai dampak positif dan negatif sosial media terhadap pendidikan akhlak anak di sekolah MTS Negeri 2 kelas VIII Bajak 1, hal ini sangat menarik karena banyaknya remaja yang menyalah gunakan media sosial. sosialisasi ini menganalisa tentang penggunaan sosial media yang berdampak pada mental dan pendidikan akhlak remaja. Data yang dikumpulkan dalam penelitian ini melalui karya literatur lain, peneliti juga menginterview siswa sebanyak 5 orang siswa serta melakukan observasi di sekolah tersebut. Berdasarkan analisis yang sudah dilakukan maka dapat diketahui dampak positif dan negatif penggunaan sosial media terhadap pendidikan akhlak remaja. Adapun dampak positif perkembangan sosial media terhadap pendidikan akhlak pada remaja diantaranya remaja dapat beradaptasi, bersosialisasi dengan publik dan mengelola jaringan pertemanan, serta membuat siswa/siswi mudah menyelesaikan tugas-tugasnya, sedangkan dampak negatif perkembangan sosial media terhadap pendidikan akhlak remaja sangat banyak diantaranya dapat membuat kelalaian pada remaja sehingga remaja kurang displin dan bersifat malas Kata kunci : remaja,tingkat kecanduan gadget,gangguan emosi dan ahklak; teknologi
Android-Based Muhammadiyah Organization Introduction Application Using the Linear Congruent Generator Method muntahanah muntahanah; Rozali Toyib; Joka Jasri
Jurnal Media Computer Science Vol 2 No 2 (2023): Juli
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37676/jmcs.v2i2.4357

Abstract

The aim of the research is to build an android-based application for introducing the Muhammadiyah organization using a Linear Congruent Generator, to introduce Muhammadiyah teachings to many people more easily and to provide knowledge about Muhammadiyah worship procedures. its function in the development of Islam in Indonesia, which so far has been carried out through branches and branches throughout the archipelago. The solution to this problem is to introduce Muhammadiyah teachings, it requires the help of technology that is currently developing. By using Android, we can introduce Muhammadiyah to more people because it can be used anywhere and anytime. In the application, it will be displayed starting from the history of the founding of Muhammadiyah, Muhammadiyah teachings and Muhammadiyah practical worship. It is hoped that with this application in Test results The nature of the Linear Congruent Method (LCM) method is that repetition occurs at a certain time period or after a certain number of times of generation so that there are no repetitions in the problem, the choice of constant values ​​must be correct and the existence of a shuffling process, helps overcome the problem of Linear Congruential Generator (LCG).
Sosialisasi Pembuatan Bahan Ajar Digital Berbasis Pendidikan Karakter Bagi Guru Di Daerah 3T Jayanti Syahfitri; Muntahanah Muntahanah; Titi Darmi
Jurdimas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) Royal Vol 6, No 3 (2023): Juli 2023
Publisher : STMIK Royal

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33330/jurdimas.v6i3.2497

Abstract

Character education is one of the mental revolution efforts made to instill character in students. Teachers play an important role in producing generations of noble character and morality, including elementary school teachers. Instilling character from an early age is expected to be able to strengthen the foundation in building the nation. The process of cultivating character must be adapted to the stages of student development and the times, so that integrating it into interactive teaching materials will be preferred by students, students can more easily understand the material and have skills that are balanced between science and technology and IMTAQ. To realize this, teachers are required to be able to integrate it into PBM such as teaching materials. However, the facts on the ground show that teachers in partner schools do not really understand the context of character building and apply it to teaching materials. The purpose of this activity is to increase teacher knowledge and skills in designing and integrating character education in digital teaching materials. This service activity is carried out through lecture methods, outreach, training, and discussions involving approximately 17 elementary school teachers. The results of the activity show that in general the teacher already knows the concept of character education, examples of assistive applications in making teaching materials and teachers have been able to design and integrate character education into teaching materials in accordance with the subjects being taught which are then ready to be made into digital teaching materials           Keywords: socialization; digital teaching materials; character education Abstrak: Pendidikan karakter merupakan salah satu upaya revolusi mental yang dilakukan   untuk menanamkan karakter pada siswa. Guru memegang peranan penting dalam menghasilkan generasi yang berkarakter dan berakhlak mulia, tidak terkecuali guru SD. Penanaman karakter sejak usia dini diharapkan mampu memperkuat pondasi dalam membangun bangsa. Proses   penanaman karakter harus disesuaikan dengan tahap perkembangan siswa dan perkembangan zaman, sehingga mengintegrasikannya ke dalam bahan ajar interaktif akan lebih disukai siswa, siswa lebih mudah memahami materi dan memiliki keterampilan yang seimbang antara IPTEK dan IMTAQ. Untuk mewujudkan hal ini guru dituntut mampu mengintergasikannya ke dalam PBM seperti bahan ajar. Namun, fakta dilapangan menunjukkan bahwa guru-guru di sekolah mitra belum terlalu memahami konteks pendidikan karakter serta menerapkannya ke dalam bahan ajar. Tujuan kegiatan ini yaitu meningkatkan pengetahuan dan keterampilan guru dalam mendesain serta mengintegrasikan pendidikan karakter dalam bahan ajar digital. Kegiatan pengabdian ini dilakukan melalui metode ceramah, sosialisasi, pelatihan, dan diskusi dengan melibatkan lebih kurang 17 orang guru SD. Adapun hasil kegiatan menunjukkan secara garis besar guru sudah mengetahui konsep pendidikan karakter, contoh aplikasi bantu dalam membuat bahan ajar dan guru telah mampu mendesain serta mengintegrasikan pendidikan karakter ke dalam bahan ajar sesuai dengan mata pelajaran yang diampu yang kemudian siap untuk dibuat ke dalam bahan ajar digital.Kata kunci: sosialisasi; bahan ajar digital; pendidikan karakter
Time complexity in rejang language stemming Sastya Hendri Wibowo; Rozali Toyib; Muntahanah Muntahanah; Yulia Darnita
JURNAL INFOTEL Vol 14 No 3 (2022): August 2022
Publisher : LPPM INSTITUT TEKNOLOGI TELKOM PURWOKERTO

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.20895/infotel.v14i3.764

Abstract

Stemming is the process of separating the root word from an affixed word in a sentence by separating the base word and affixes which can consist of prefixes (prefixes), insertions (infixes), and suffixes (suffixes). Between one language and another, there are differences in the algorithm, especially the stemming process, in morphology. The time complexity of the Rejang algorithm is determined based on the affix group. To find out the time complexity of the stemming algorithm in the Rejang language using the method of making a digital word dictionary of the Rejang language, studying and analyzing the morphology of the Rejang language, making the Rejang language stemming algorithm based on the results of the Rejang language morphology analysis, analyzing the algorithm's performance and calculating the time complexity of the stemming results. The result of this research is to produce an efficient and effective Rejang Language stemming algorithm, where efficiency is indicated by the algorithm's time complexity of O(log n), and the effectiveness is shown from the results of accuracy of 99% against the test of 9000 affixed words. This accuracy value indicates that the over stemming and under stemming processes are 1%. Test results on 15 text documents with an average stemming failure rate of 1%.
Aplikasi Pengenalan Organisasi Muhammadiyah Berbasis Android Menggunakan Metode Linear Congruent Generator Muntahanah Muntahanah; Joka Jasri
Jurnal Media Computer Science Vol 3 No 1 (2024): Januari
Publisher : Fakultas Ilmu Komputer Universitas Dehasen Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37676/jmcs.v3i1.2964

Abstract

Misconceptions about Islamic teachings that are understood by some Indonesian Muslims are the result of an unfinished adaptation between Islam and the local traditions of the archipelago, which initially contained animism and dynamism. So that in practice Muslims in Indonesia show things that are contrary to the principles of Islamic teachings, especially those related to the principles of the Islamic creed which reject all forms of polytheism, taqlid, bid'ah, and superstition. To introduce Muhammadiyah teachings requires the help of technology that is currently developing. By using android, we can introduce Muhammadiyah to more people because it can be used anywhere and anytime. The application will display the history of the founding of Muhammadiyah, the teachings of Muhammadiyah and the practical worship of Muhammadiyah. It is hoped that this application will introduce Muhammadiyah teachings more easily with a wider reach. To attract the interest of children and adolescents in getting to know Muhammadiyah teachings, the author will add a quiz feature or question and answer practice so that there is interaction between the user and the application that is like educational games. In the quiz feature, the Linear Congruent Generator (LCG) algorithm will be implemented which functions to randomize the questions so that the questions that appear will always change. Applications for the introduction of Islam based on Android using the linear congruent generator method were successfully built using the Java programming language with Android studio software. Applications can provide discussion material about Muhammadiyah. Randomization of questions using the LCM Algorithm (Linear Congruent Method) has repetition but is easy to understand and implement into the application.
Sosialisasi Penggunaan Platform Teknologi dengan Platform Merdeka Mengajar SMK Negeri 4 Sarolangun Rojali Toyib; Sastya Hendri Wibowo; Yulia Darnita; Muntahanah Muntahanah; Diana Diana; Agung Kharisma Hidayah; Harry Witriyono Witriyono
Almaun: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Vol. 2 No. 2 (2023): Desember
Publisher : Universitas Muhammadiyah Bengkulu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.36085/almaun.v2i2.5933

Abstract

Abstrak Platform Merdeka Mengajar adalah Platform Teknologi yang dirancang bagi para guru dan pimpinan sekolah untuk mengajar, belajar, dan bekerja. Untuk menggunakan fungsi/menu platform Merdeka Mengajar, pengguna harus login dengan akun pembelajaran (belajar.id). Penerapan Kurikulum Merdeka didukung oleh platform Merdeka Mengajar yang membantu guru mendapatkan referensi, inspirasi dan wawasan. Platform Merdeka Mengajar saat ini telah memiliki fitur/menu yang dapat membantu mengembangkan keterampilan guru dan menunjang proses belajar mengajar. Kegiatan pengabdian meliputi: sosialisasi, pelatihan/praktik, tanya jawab dan focus group Discussion (FGD). 3 hari - 31/10/2022 - 2/11/2022 dalam konteks berbagai platform teknologi yang bertujuan untuk mengurangi kompleksitas, meningkatkan efisiensi, meningkatkan inspirasi dan pendekatan platform Merdeka Mengajar, disimpulkan bahwa tingkat partisipasi guru tinggi ketika mengikuti kegiatan tersebut, terlihat bahwa para guru dapat berlatih dan mengunggah materi pembelajarannya ke aplikasi Merdeka Mengajar, mereka dapat menggunakan lingkungan pembelajaran sosial, dan diperlukan pelatihan berkelanjutan untuk kedepannya dengan topik-topik terkini dan menarik.
PENGEMBANGAN SUMBERDAYA MANUSIA DAN JARINGAN INTERNET PADA GURU SD NEGERI 69 BENGKULU Muntahanah Muntahanah; Yulia Darnita; Rozali Toyib; Sastya Hendri Wibowo; Egia Apriansyah; Wahyu Nugroho; Wilio Papian
Abdi Reksa Vol. 3 No. 1 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31186/abdi reksa.3.1.1-8

Abstract

Sekolah Dasar  Negeri 69 merupakan salah satu  sebagian besar gurunya rata-rata sudah senior sudah tersertifikasi dan hanya sebagian kecilnya masih muda, dengan adanya perubahan dan petunjuk teknis dari mendikbud yang mewajibkan guru melakukan pelaporan  kegiatan  kinerjanya yang menjadi syarat pencairan dan  sertifikasinya via online lewat jaringan internet bagaimana login, menginput data, mengirim file laporan, mengubah dari hardcopy  menjadi softcopy sehingga bisa diupload ke aplikasi. Mengajarkan kepada guru-guru bagaimana berselancar di dunia maya untuk mencari bahan-bahan ajar yang menarik baik itu berupa teks, video ataupun materi ajar sehingga bisa menjadi rujukan bagi guru serta masih terbatas ruang jangkau yang belum maksimal terutama dalam akses jaringan internet untuk setiap ruangannya. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan dengan cara menyiapkan modul untuk pelatihan dan melakukan praktek langsung. adanya pelatihan dan pengembangan jaringan ini berdampak pada perkembangan sekolah dan memperlancar tugas guru-guru dan staf, serta pembangunan dan pengembangan jaringan internet sekolah dengan router sehingga  wifi terjangkau  untuk setiap unit, selain hal tersebut guru dapat menggunakan aplikasi pelaporan sertifikasi dengan baik dan mampu mengembangkan bahan ajar yang di perolah dari situs-situs yang kredibel dan perlu sering diadakan  kerjasama antara  sekolah dengan kampus dalam rangka pengembangan sumber daya manusia di sekolah
Workshop Network Administrator Muda Dalam Kompetensi Kerja di Era Industri 4 .0 Sastya Hendri Wibowo Sastya Hendri Wibowo; Yulia Darnita Yulia Darnita; Muntahanah Muntahanah; Rozali Toyib Rozali Toyib
Abdi Reksa Vol. 3 No. 1 (2022)
Publisher : UNIVERSITAS BENGKULU

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31186/abdi reksa.3.1.16-22

Abstract

Sekolah Menengah Kejuruan IT Rabbi Radhiyya Rejang Lebong adalah Sekolah Menengah Kejuruan Swasta yang ada di Jln. Duku Ulu Curup Timur Rejang Lebong. Sekolah ini didirkan dengan visi menjadi Sekolah unggulan berwawasan berdasarkan tauhid, beribadah lurus, berakhlaq mulia dengan wawasan kreatif, inovatif dan berkarya untuk daerah serta memiliki melalui penguatan dunia usaha  dan  industri. sehingga menghasilkan lulusan yang profesional dan bermutu serta kompetitif secara nasional dan global. Sekolah ini mempunyai dua bidang keahlian dibidang Teknologi Informasi  yaitu Teknik Komputer dan Jaringan (TKJ) dan Rekaasa Perangkat Lunak (RPL), kedua bidang keahlian ini menjadi traseter dari kemajuan teknologi 4.0, untuk mengahadapi tantangan global ini maka dibutuhkan pengembangan sumber daya manusia agar dipersiapkan sebaik-baiknya untuk menghadapi tantangan dunia kerja. Maka untuk itu sekolah ini rutin mengundang tenaga dari luar khususnya dari perguruan tinggi yang mempunyai bidang ilmu yang berhubungan dengan jurusan keahlian di sekolah, salah satunya pada kegiatan workshop dengan tema Workshop Network Administrator Muda Dalam Persaingan Dunia Kerja  Menuju Era Industri 4 .0 Kegiatan ini diisi oleh dosen yang memiliki keahlian dalam Jaringan Komputer khususnya dalam bidang Network Administrator Muda. Pada kegiatan ini juga disebarkan kuisioner kepada para peserta, hasil kuisoner yang disebarkan untuk melihat tingkat keberhasilan dari kegiatan yang dilakukan dan pentingnya workshop network administrator muda di sekolah. Di dapat 79 %-93% setuju dan penting penggunaan dilakukan dan perlu berkesinambungan setiap tahunnya untuk meningkatkan kemampuan tamatan untuk menghadapi era Industri 4.0 dan perlu ditingkatkan fasilitas agar bisa mendukung kebutuhan proses belajar dalam menghadapi dunia kerja Kata kunci: teknik komputer dan jaringanr, era industri 4.0, workshop
Implementasi Perbandingan Metode Graphql Dan Rest Api Pada Teknologi Nodejs Muntahanah Muntahanah; Yulia Darmi; Keken Pinandita
INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Vol 7 No 1 (2024): INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/intecoms.v7i1.8656

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk membandingkan implementasi metode GraphQL dan REST API pada teknologi Node.js. GraphQL adalah bahasa query yang fleksibel dan efisien, sedangkan REST API telah menjadi standar de facto dalam pengembangan aplikasi web. Dalam penelitian ini, kami melakukan analisis mendalam terhadap kedua metode dengan membandingkan kinerja, kegunaan, dan pengalaman pengembang. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen, di mana kami mengembangkan dua aplikasi Node.js yang menerapkan metode GraphQL dan REST API secara terpisah. mengukur kinerja kedua metode menggunakan metrik seperti waktu respon dan skalabilitas.Hasil penelitian menunjukkan bahwa kedua metode memiliki kelebihan dan kelemahan yang berbeda. GraphQL menawarkan fleksibilitas yang lebih tinggi dalam mengambil data dengan hanya meminta bagian yang diperlukan, mengurangi pengulangan dan mengoptimalkan penggunaan sumber daya. Namun, penggunaan GraphQL membutuhkan pembelajaran yang lebih mendalam dan pemahaman yang lebih baik tentang struktur data. Kata Kunci : Perbandingan, GraphQL, REST API, Teknologi Node.js, Fleksibilitas.
RANCANG BANGUN APLIKASI SELEKSI PESERATA OLIMPIADE SAINS MENGGUNAKAN ALGORITMA PROMETHEE Nuri David MV; Muntahanah Muntahanah; Yulia Darmi
INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science Vol 7 No 3 (2024): INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science
Publisher : Institut Penelitian Matematika, Komputer, Keperawatan, Pendidikan dan Ekonomi (IPM2KPE)

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31539/intecoms.v7i3.8726

Abstract

Olimpiade Sains Nasional (OSN) merupakan suatu hal yang perlu ditentukan secara cermat dan tepat. Penyelenggarakan Olimpiade Sains Nasional bertujuan untuk meningkatkan wawasan pengetahuan, kemampuan kreativitas, menanamkan sikap disiplin ilmiah serta kerja keras para remaja untuk menguasai ilmu pengetahuan dan teknologi. Olimpiade Sains Nasional tersebut mempertandingkan delapan bidang pelajaran yaitu nilai rata-rata raport, nilai kimia, matematika, fisika, biologi, yang dilakukan secara berkala, satu tahun sekali dengan peserta para siswa sekolah menengah. Olimpiade Sains Nasional merupakan ajang kompetisi dalam bidang sains bagi para siswa pada jenjang SD, SMP dan SMA di Indonesia yang diselenggarakan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Dasar dan Menengah. Dengan adanya aplikasi ini dan metode promethee dapat mempermudah proses seleksi serta peserta olimpiade, Metode Promethee dipilih karena mampu mengatasi ketadak pastian dan variabelitas dalam pengukuran kriteria, selain itu mampu menganalisis sensivitas terhadap perubahan bobot kriteria, Promethee merupakan salah satu dari metode Multi Criteria Decision Making (MCDM) yang berarti melakukan penentuan atau pengurutan dalam suatu analisis multikriteria Kata Kunci : Aplikasi, Seleksi, Olimpiade, Sains, Promethee.
Co-Authors -, Rozali Toyib Abdillah, Muhammad Harits Abdullah, Dedy Abdurrasyid, Fakhri Adinda, Fitri Adriansyah, M. Ari Afriandi, Rahmad Ahmad Novianto Akbar, Anggi Sunata Nur Albar, Ahmad Rere Alexander, Jefri Amandika, Rama Andilala Andre Kurniawan Andrian Kuor Nando Andry Sartika Annisa Sonita Apriansyah, Nugraha Apridiansyah, Yovi Ardi wijaya Ariestanto, Dian Arif Triyandi, Muhammad Beni Juanda Dandi Sunardi Dani, Aliman Darnita , Yulia Darnita, Yulia David Maria Veronika, Nuri Diana Diana Diana Diana Diatama, Pradika Egia Apriansyah Evandra, Geri Melano Febitri, Nora Febriani, Lovi Febrina, Nanda Fitri Lestari Fitriah Fitriah Gilang Nurva Wijaya Gilang Pamungkas, Habib Guntur Alam Hadi , Alam Kurnia Harry Witriyono Harry Witriyono Witriyono Hendri, Sastya Herianto, Agib Kristian hidayah, agung kharisma Husni Rifqo, Muhammad Imanullah, Muhammad Indri Dwi Lestari Irvan Dwi Pangestu Islan Wardiman Isnadia, Yusi Jandri M.Siban Jaya Saputera, Juwanda Jefri Alexander Joka Jasri Juanda, Beni Juhardi, Ujang Keken Pinandita Khairullah, Khairullah Khairunisa, Dinda Khairunnisyah Khairunnisyah Khairunnisyah, Khairunnisyah Kharisma , Agung Kristian Herianto, Agib Kristika Meza Werda Kusnadi, Afrinando Kusnadi Lidia Lidia Lilian Guntari M. Imanullah, M. Imanullah marhalim, marhalim Miko Ansyori Nabila, Pipit Nanda Yugo Pangestu Nita, Taura Novrialdi, Tito Nur ‘Azah Nur'aini, Shandra Nuri David Maria Veronika Nuri David MV Nuri David Veronika Nurlestari, Oktarani Okta, Leo Oktarani Nurlestari Onsardi, Onsardi Pagestu, Yolan Pahrizal, Pahrizal Pangestu, Irvan Dwi Pradika Diatama Putra, Fherdi Hunata Putra, Iqbal Pratama Putra, Yebri Putri, Deliana Rahmadhini, Fira Ricardo, Ryo Rifqo, Muhammad Husni Rohanan Yusuf Rojali Toyib Rozali Toyib Rozali Toyib Rozali Toyib Safari, Chessar Sahputra , Eka Sahputra, Eka Salsabila, Aprilia Sandi, Zainove Saparudin Saroni Sastya Hendri Wibowo Sastya Hendri Wibowo Sastya Hendri Wibowo Sastya Hendri Wibowo Wibowo Sastya Wibowo Seprianti, Widia sholekhah, Ananda Shopiana, Sella Siregar, Fadel Muhammad Sonita , Anisya Sonita, Anisya Sri Ekowati Sri Handayani Sri Handayani Supriyadi, Anisyah Oktariani Syahfitri, Jayanti Tanjung, Rahman Fadli Teguh Susanto Titi Darmi Tito Novrialdi Toyib, Rojali Toyib, Rozali Triyandi, Muhammad Arif Ulit, Icuk Gempa Veronika, Nuri David Maria Vironika, Nuri Wahyu Nugroho Wibianto, Alvian Febri Wibowo, Sastia Widodo, Aditya Deko Wijaya, Ardi Wilio Papian Witriyono , Harry Witriyono, Harry Yanto, Febi Febri Yebri Putra Yulia Darmi Yulia Darnita Yulia Darnita Yulia Darnita yulia darnita yulia darnita yulia darnita Yulia Rahmi Yuza Reswan Zantohar, Moh Rere Velentino