Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.169
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Journal of Education and Learning (EduLearn) Journal of Educational Science and Technology VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Journal of Education Technology Journal of Dynamics EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Jurnal Abdimas Mahakam At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Jendela Pendidikan Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Komtekinfo Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains JURNAL TUNAS PENDIDIKAN PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Journal of Research and Investigation in Education Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP) Journal of Exploratory Dynamic Problems The Indonesian Journal of Computer Science Insan Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan
Sefriani, Rini
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 63 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 63 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
CRITICAL THINKING SKILLS IN LEARNING PHYSICS: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS USING VOSVIEWER Sefriani, Rini; Rahmadani, Ade Fitri; Jalinus, Nizwardi; Refdinal, Refdinal; Novrita, Sri Zulfia; Widyastuti, Rini
AT-TAJDID Vol 7, No 2 (2023): JULI-DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/att.v7i2.3028

Abstract

Pengujian Validitas Modul Interaktif Simulasi Dan Komunikasi Digital Berbasis Macromedia Director MX Sepriana, Rina; Rini Sefriani; Indra Wijaya; Pipit Lestari
Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP) Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan Periode Februari 2023
Publisher : CV. RO BEMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69688/jpip.v1i1.4

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat uji validitas produk berupa Media Pembelajaran Modul Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Director MX untuk Kelas X di SMK-SMAK Padang. Penelitian ini Menggunakan metode penelitian pengembangan Research and Development (R&D). Validasi dilakukan oleh validator ahli media, ahli materi dan ahli multimedia. Penilaian dari validator untuk Media Pembelajaran Modul Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Director MX di tinjau dari aspek (1) Kelayakan isi diperoleh rata – rata sebesar 90.4%; (2) Komponen Kebahasaan diperoleh rata – rata sebesar 91,00%; (3) Komponen Penyajian diperoleh rata – rata 89.5 %; (4) Komponen Kegrafikan diperoleh rata – rata 90.3 %. . Secara Keseluruhan Penilaian uji validator terhadap Media Pembelajaran Modul Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Director MX diperoleh rata-rata secara keseluruhan sebesar 90,35%, sehingga tingkat validitas dapat di interprestasikan sangat valid digunakan sehingga Media Pembelajaran Modul Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Director MX untuk Kelas X di SMK-SMAK Padang iinterpretasikan sangat valid di gunakan. Berdasarkan penilaian beserta masukan ahli serta hasil dari uji coba lapangan media pembelajaran Modul Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Director MX dapat disimpulkan sudah teruji kelayakannya.
Peningkatan pemahaman guru tentang proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan deep learning di SDN 12 Cubadak Mentawai Kota Pariaman Radyuli, Popi; Sefriani, Rini; Sepriana, Rina
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 9, No 6 (2025): November (In Progress)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v9i6.34310

Abstract

Abstrak Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini adalah untuk meningkatkan pemahaman guru mengenai proyek penguatan profil pelajar pancasila dan deep learning guru di kota Pariaman. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yang diawali dengan observasi dan wawancara dengan kepala sekolah serta guru. Setelah itu melakukan rembuk untuk penentuan jadwal pelaksanaan kegiatan, pemberian pelatihan dengan mendatangkan narasumber. Kegiatan dilakukan secara bertahap yaitu: persiapan dalam bentuk kerja sama dengan mitra, pendidikan atau pelatihan, penguatan dan evaluasi. Hasil dari kegiatan PKM yang sudah dilakukan menunjukkan terdapat peningkatan pemahaman guru SDN 12 Cubadak Mentawai Kota Pariaman terhadap Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan Deep Learning.  Guru SDN 12 Cubadak Mentawai Kota Pariaman mengalami peningkatan tentang konsep  deep learning.  Kata kunci: pelatihan; P5; deep learning; guru SDN 12 Cubadak Mentawai. AbstractThe purpose of this community service (PkM) activity is to improve teachers' understanding of the Pancasila student profile strengthening project and teacher deep learning in Pariaman City. This community service activity is carried out through several stages, which began with observations and interviews with the principal and teachers. After that, discussions were held to determine the schedule for implementing training activities by inviting resource persons. The activities were carried out in stages, namely: preparation in the form of collaboration with partners, education or training, strengthening and evaluation. The results of the PKM activities that have been carried out show that there is an increase in the understanding of teachers at SDN 12 Cubadak Mentawai, Pariaman City regarding the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) and Deep Learning. Teachers at SDN 12 Cubadak Mentawai, Pariaman City, experienced an increase in their understanding of the concept of deep learning Keywords: training; P5; deep learning; teachers of SDN 12 Cubadak Mentawai.
Co-Authors Abdullah, MT, Dr. Rijal Ade Kurniawan Ade Kurniawan Adif, Anjjani Mardhika Afdilatun Nisa Ahmad Ridoh Alfia Hasna Ambiyar, Ambiyar Amelia, Rizana Anggraini, Septaria Arlina Yuza Arsyah, Rahmatul Husna Asmar Yulastri Astri Indah Juwita Ayu Ningsih Saputri Azura Mita Darwas, Rahmadini Dastri, Dean Oksaputra Deya Husnul Khatimah Diani Diani Dini Wahdini Surizal Putri Dola Desvita Fadhilah Fadli, Mahril Ganefri Ganefri . Hakiki, Muhammad Helvi Junia Eliza Jafnihirda, Lika Krisnova Nastasia Laksono Trisnantoro Leo Aulia Lestari, Deva Lika Jafnihirda Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria Maryam, Devi Nurul Meisya Sabilla Menrisal Muharika Dewi Nazyumei Arbah Ningsih, Annisa Wahyu Nizwardi Jalinus Novrita, Sri Zulfia Nurul Qomariah Pipit Lestari Pipit Lestari Popi Radyuli Popi Radyuli Popi Radyuli Popi Radyuli Popi Radyuli Putra, Yogi Irdes RADYULI, POPI Rahmadani, Ade Fitri Rahmatika Laila Adhani Rahmatul Husna Arsyah Refdinal, Refdinal Ridwan, Ridwan Rina Sepriana Rina Sepriana Rina Wilda Rini Widyastuti Syafrika, Oktavina Veri, Jhon Wijaya, Indra Wijaya, Pundi Hartati Wilza Penika Yayuk Sri Lestari Yeki Candra Yora Chantika Yuliawati Yunus Zahra, Bunga Fivah Zefriyenni