Article Per Year (5 Year)
p-Index From 2021 - 2026
7.799
P-Index
This Author published in this journals
All Journal International Journal of Evaluation and Research in Education (IJERE) Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Journal of Education and Learning (EduLearn) Journal of Educational Science and Technology VOLT : Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan INTECOMS: Journal of Information Technology and Computer Science RISTEKDIK : Jurnal Bimbingan dan Konseling Journal of Education Technology Journal of Dynamics EDUKATIF : JURNAL ILMU PENDIDIKAN Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi At-Tajdid : Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam Jurnal PTI (Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi) Jurnal Jendela Pendidikan Jurnal Pustaka Mitra : Pusat Akses Kajian Mengabdi Terhadap Masyarakat Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Jurnal Ilmu Sosial dan Humaniora Jurnal Komtekinfo Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains JURNAL TUNAS PENDIDIKAN PIJAR: Jurnal Pendidikan dan Pengajaran Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Journal of Research and Investigation in Education Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP) Journal of Exploratory Dynamic Problems The Indonesian Journal of Computer Science Insan Cendekia : Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan International Journal of Educational Development and Innovation Jurnal Abdimas Mahakam
Sefriani, Rini
Unknown Affiliation
Religion Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Engineering Environmental Science Health Professions Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Mathematics Medicine & Pharmacology Nursing Public Health Social Sciences Other

Published : 67 Documents Claim Missing Document
Claim Missing Document
Check
Articles

Found 67 Documents
Search

 3   4   5   6   7 
Pembuatan Game Edukasi Berbasis Android pada Mata Pelajaran Dasar Teknik Elektronika (DTE) Menggunakan Adobe Animate Maryam, Devi Nurul; Sefriani, Rini; Jafnihirda, Lika
Journal of Research and Investigation in Education Volume 3, No. 1, April 2025
Publisher : SAFE-Network

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.37034/residu.v3i1.192

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk merancang dan mengembangkan media pembelajaran game edukasi berbasis android pada mata pelajaran Dasar Teknik Elektronika (DTE) untuk siswa kelas X Elektronika Industri di SMK Semen Padang. Proses pengembangan media pembelajaran ini mengikuti model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation) . Validitas media diuji oleh tiga validator dengan hasil rata-rata 86,33% yang menunjukkan bahwa media ini sangat valid untuk digunakan dalam pembelajaran. Uji praktikalitas yang melibatkan 14 siswa menghasilkan rata-rata 90% sehingga media ini dianggap sangat praktis . Sementara itu, uji efektivitas dengan 25 soal tes menunjukkan efektivitas sebesar 89,71% yang menandakan bahwa media ini efektif dalam meningkatkan pemahaman siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa game edukasi berbasis android ini mampu meningkatkan keterlibatan siswa dalam belajar memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik, serta dapat digunakan sebagai media pembelajaran mandiri. Namun, penelitian ini memiliki beberapa keterbatasan, antara lain hanya diterapkan pada kelas X jurusan Elektronika Industri di SMK Semen Padang, sehingga hasilnya tidak dapat digeneralisasikan ke seluruh SMK atau jurusan lain. Selain itu, meskipun media telah terbukti valid, praktis, dan efektif, pengembangannya masih dapat disesuaikan lebih lanjut dengan kebutuhan peserta didik.
Korelasi Kegiatan Magang Industri dengan Minat Berwirausaha Siswa Sekolah Menegah Kejuruan Sepriana, Rina; Darwas, Rahmadini; Giatman, Muhammad; Sefriani, Rini
JURNAL JENDELA PENDIDIKAN Vol. 5 No. 03 (2025): Jurnal Jendela Pendidikan: Edisi Agustus 2025
Publisher : CV. Jendela Edukasi Indonesia

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.57008/jjp.v5i03.1630

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara hasil belajar praktik kerja industri atau magang industri siswa SMK dengan minat berwirausaha. Jenis penelitian ini adalah kuantitatif korelasional. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah angket skala likert. Populasi dalam penelitian ini adalah siswa kelas XII di SMKN 2 Padang, sampel sebanyak 47 siswa jurusan Teknik Komputer dan Jaringan. Analisis data dilakukan dengan menggunakan rumus korelasi Pearson Product Moment (PPM). Berdasarkan pengolahan data yang dilakukan, diperoleh hasil penelitian yang menunjukkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara hasil belajar praktik kerja industri siswa dengan minat berwirausaha siswa. Hal ini menunjukkan bahwa kegiatan magang industri yang diikuti secara langsung oleh siswa memberikan dampak yang baik terhadap tumbuh kembang minat berwirausaha siswa SMK.
Pengembangan E-Modul Pada Mata Pelajaran Kimia Berbasis Web Kelas XII Di SMAN 6 Padang TA 2024/2025 Ayu Ningsih Saputri; Indra Wijaya; Rini Sefriani
Tarbiyah bil Qalam : Jurnal Pendidikan Agama dan Sains Vol. 9 No. 2 (2025): Vol IX Edisi II 2025
Publisher : Sekolah Tinggi Ilmu Tarbiyah Al-Bukhary Labuhanbatu

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar

Abstract

Penelitian dan pengembangan ini bertujuan untuk menghasilkan modul berbasis web pada mata pelajaran kimia kelas XII di SMA Negeri 6 Padang semester genap TA 2024/2025. Penelitian ini menggunakan metode pengembangan penelitian (R&D). Subjek penelitian berjumlah 30 orang. Model pengembangan yang digunakan adalah model pengembangan (ADDIE) dengan langkah-langkah pengembangannya adalah sebagai berikut: (1) analyze, (2) design, (3) development, (4) implementation dan (5) evaluate. Modul berbasis web dilakukan dengan uji validitas oleh para ahli. Secara keseluruhan penilaian uji validator terhadap tiga validator pada modul berbasis web diperoleh nilai sebesar 98%, dengan interpretasi sangat valid digunakan. Hasil uji praktikalitas oleh guru dan siswa diperoleh nilai sebesar 87,64% dengan interpretasi sangat praktis digunakan. Hasil uji efektivitas e-modul diperoleh nilai sebesar 88,40% dengan interpretasi sangat efektif digunakan. Kesimpulannya, berdasarkan penilaian beserta masukan para ahli dan pengguna e-modul berbasis web pada pembelajaran kimia yang sudah teruji sangat valid, sangat praktikalis, dan sangat efektif untuk digunakan pada pembelajaran kelas XII di SMAN 6 Padang.
PENGGUNAAN RAD MODEL DALAM PERANCANGAN SISTEM INFORMASI PENERIMAAN MAHASISWA BARU STKIP MUHAMMADIYAH MUARA BUNGO Putra, Yogi Irdes; Sefriani, Rini; Ridoh, Ahmad; Pilitan, Raja Bani; Kurniawan, Ade
Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI) Vol. 2 No. 2 (2021): Jurnal Inovasi Pendidikan dan Teknologi Informasi (JIPTI)
Publisher : Information Technology Education Department

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.52060/pti.v2i02.612

Abstract

The purpose of this research is to produce a new admissions information system that is eligible for registration of prospective students. This research uses RAD model (Rapid Application Development) method. The research stages include requirements planning, design, and implementation. The new student admission information system that has been designed to provide convenience to prospective new students to register at STKIP Muhammadiyah Muara Bungo.
Perancangan Media Pembelajaran Interaktif Adobe Animate CC Desain Komunikasi Visual Kelas XI SMK Dastri, Dean Oksaputra; Sefriani, Rini; Radyuli, Popi
Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi Vol. 10 No. 3 (2025): Bitnet: Jurnal Pendidikan Teknologi Informasi
Publisher : Institute for Research and Community Services Universitas Muhammadiyah Palangkaraya

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.33084/bitnet.v10i3.10645

Abstract

This study aims to design and develop an interactive learning medium using Adobe Animate CC as a teaching tool for the Visual Communication Design subject for Grade XI students at SMK N 3 Padang. The lack of engaging and effective interactive learning media, along with predominantly one-way evaluation methods, forms the basis for the development of this medium. The research adopts a Research and Development (R&D) approach using the ADDIE development model, which includes Analyze, Design, Development, Implementation, and Evaluation stages. Validation results from three experts indicate that the media is highly valid, with an average score of 89.33%. Student assessments of practicality place the media in the highly practical category 88.14%, and its effectiveness in the learning process is rated as highly effective 87.53%. This interactive learning medium is designed to provide a more engaging and enjoyable learning experience through instructional content and quizzes aligned with the Visual Communication Design curriculum.
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN INTRODUCTION, CONNECT, APLLY, REFLECTION AND EXTEND (ICARE) DALAM PEMBELAJARAN TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI Sefriani, Rini; Jalinus, Nizwardi; Abdullah, Rijal; Ridwan, Ridwan
AT-TAJDID Vol 8, No 1 (2024): JANUARI-JUNI 2024
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/att.v8i1.3343

Abstract

CRITICAL THINKING SKILLS IN LEARNING PHYSICS: A BIBLIOMETRIC ANALYSIS USING VOSVIEWER Sefriani, Rini; Rahmadani, Ade Fitri; Jalinus, Nizwardi; Refdinal, Refdinal; Novrita, Sri Zulfia; Widyastuti, Rini
AT-TAJDID Vol 7, No 2 (2023): JULI-DESEMBER 2023
Publisher : Universitas Muhammadiyah Metro

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.24127/att.v7i2.3028

Abstract

Pengujian Validitas Modul Interaktif Simulasi Dan Komunikasi Digital Berbasis Macromedia Director MX Sepriana, Rina; Rini Sefriani; Indra Wijaya; Pipit Lestari
Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan (JPIP) Vol. 1 No. 1 (2023): Jurnal Pelita Ilmu Pendidikan Periode Februari 2023
Publisher : CV. RO BEMA

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.69688/jpip.v1i1.4

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat uji validitas produk berupa Media Pembelajaran Modul Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Director MX untuk Kelas X di SMK-SMAK Padang. Penelitian ini Menggunakan metode penelitian pengembangan Research and Development (R&D). Validasi dilakukan oleh validator ahli media, ahli materi dan ahli multimedia. Penilaian dari validator untuk Media Pembelajaran Modul Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Director MX di tinjau dari aspek (1) Kelayakan isi diperoleh rata – rata sebesar 90.4%; (2) Komponen Kebahasaan diperoleh rata – rata sebesar 91,00%; (3) Komponen Penyajian diperoleh rata – rata 89.5 %; (4) Komponen Kegrafikan diperoleh rata – rata 90.3 %. . Secara Keseluruhan Penilaian uji validator terhadap Media Pembelajaran Modul Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Director MX diperoleh rata-rata secara keseluruhan sebesar 90,35%, sehingga tingkat validitas dapat di interprestasikan sangat valid digunakan sehingga Media Pembelajaran Modul Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Director MX untuk Kelas X di SMK-SMAK Padang iinterpretasikan sangat valid di gunakan. Berdasarkan penilaian beserta masukan ahli serta hasil dari uji coba lapangan media pembelajaran Modul Multimedia Interaktif Berbasis Macromedia Director MX dapat disimpulkan sudah teruji kelayakannya.
Peningkatan pemahaman guru tentang proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan deep learning di SDN 12 Cubadak Mentawai Kota Pariaman Radyuli, Popi; Sefriani, Rini; Sepriana, Rina
SELAPARANG: Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan Vol 9, No 6 (2025): November (In Progress)
Publisher : Universitas Muhammadiyah Mataram

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.31764/jpmb.v9i6.34310

Abstract

Abstrak Tujuan kegiatan pengabdian kepada masyarakat (PkM) ini adalah untuk meningkatkan pemahaman guru mengenai proyek penguatan profil pelajar pancasila dan deep learning guru di kota Pariaman. Kegiatan pengabdian ini dilaksanakan melalui beberapa tahapan, yang diawali dengan observasi dan wawancara dengan kepala sekolah serta guru. Setelah itu melakukan rembuk untuk penentuan jadwal pelaksanaan kegiatan, pemberian pelatihan dengan mendatangkan narasumber. Kegiatan dilakukan secara bertahap yaitu: persiapan dalam bentuk kerja sama dengan mitra, pendidikan atau pelatihan, penguatan dan evaluasi. Hasil dari kegiatan PKM yang sudah dilakukan menunjukkan terdapat peningkatan pemahaman guru SDN 12 Cubadak Mentawai Kota Pariaman terhadap Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) dan Deep Learning.  Guru SDN 12 Cubadak Mentawai Kota Pariaman mengalami peningkatan tentang konsep  deep learning.  Kata kunci: pelatihan; P5; deep learning; guru SDN 12 Cubadak Mentawai. AbstractThe purpose of this community service (PkM) activity is to improve teachers' understanding of the Pancasila student profile strengthening project and teacher deep learning in Pariaman City. This community service activity is carried out through several stages, which began with observations and interviews with the principal and teachers. After that, discussions were held to determine the schedule for implementing training activities by inviting resource persons. The activities were carried out in stages, namely: preparation in the form of collaboration with partners, education or training, strengthening and evaluation. The results of the PKM activities that have been carried out show that there is an increase in the understanding of teachers at SDN 12 Cubadak Mentawai, Pariaman City regarding the Pancasila Student Profile Strengthening Project (P5) and Deep Learning. Teachers at SDN 12 Cubadak Mentawai, Pariaman City, experienced an increase in their understanding of the concept of deep learning Keywords: training; P5; deep learning; teachers of SDN 12 Cubadak Mentawai.
HUBUNGAN KONFORMITAS TEMAN SEBAYA DENGAN PERILAKU BULLYING PADA PESERTA DIDIK KELAS XI Cyndia Meltani; Linda Fitria; Rini Sefriani
Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar Vol. 10 No. 04 (2025): Volume 10 No. 04 Desember 2025 In Order
Publisher : Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar FKIP Universitas Pasundan

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.23969/jp.v10i04.32190

Abstract

This study aims to examine the relationship between peer conformity and bullying behavior among Grade XI students at SMK Semen Padang in the 2024/2025 academic year. The research used a quantitative correlational method. The population consisted of 93 Grade XI students enrolled in the 2024/2025 academic year, with the entire population taken as the sample using a total sampling technique. The study investigated the correlation between peer conformity and bullying behavior. The instrument used to collect data was a Likert-scale questionnaire. Data analysis was conducted using the SPSS 21 statistical software and Microsoft Excel. Based on the data analysis, the hypothesis test results showed that the calculated r value was 0.401, while the r table value was 0,204. Since the calculated r is greater than the table value (0.401 >0,204), the hypothesis is accepted, indicating a positive relationship between peer conformity and bullying behavior among Grade XI students at SMK Semen Padang. Therefore, bullying behavior can be reduced if students experience healthy peer conformity and are in a supportive environment.
Co-Authors Abdullah, MT, Dr. Rijal Ade Kurniawan Ade Kurniawan Adif, Anjjani Mardhika Afdilatun Nisa Ahmad Ridoh Alfia Hasna Ambiyar, Ambiyar Amelia, Rizana Anggraini, Septaria Arlina Yuza Asmar Yulastri Astri Indah Juwita Ayu Ningsih Saputri Azura Mita Cyndia Meltani Darwas, Rahmadini Dastri, Dean Oksaputra Deya Husnul Khatimah Diani Diani Dini Wahdini Surizal Putri Dola Desvita Fadhilah Fadli, Mahril Ganefri Ganefri . Hakiki, Muhammad Helvi Junia Eliza Husna Arsyah, Rahmatul Jafnihirda, Lika Krisnova Nastasia Laksono Trisnantoro Leo Aulia Lestari, Deva Lika Jafnihirda Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria Linda Fitria Maryam, Devi Nurul Meisya Sabilla Menrisal Muharika Dewi Nazyumei Arbah Ningsih, Annisa Wahyu Nizwardi Jalinus Novrita, Sri Zulfia Nurhidayati Nurhidayati Nurul Qomariah Pipit Lestari Pipit Lestari Popi Radyuli Popi Radyuli Popi Radyuli Popi Radyuli Popi Radyuli Putra, Yogi Irdes RADYULI, POPI Rahmadani, Ade Fitri Rahmatika Laila Adhani Refdinal, Refdinal Ridwan, Ridwan Rina Sepriana Rina Sepriana Rina Wilda Rini Widyastuti Syafrika, Oktavina Veri, Jhon Wijaya, Indra Wijaya, Pundi Hartati Wilza Penika Yayuk Sri Lestari Yeki Candra Yora Chantika Yuliawati Yunus Zahra, Bunga Fivah Zefriyenni